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《少年師爺》觀后感范文5篇

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《少年師爺》觀后感范文5篇

  動(dòng)畫片《少年師爺》,改變了紹興師爺?shù)膫鹘y(tǒng)形象,給人以耳目一新的感覺(jué)。 這個(gè)小師爺不僅形象可愛(ài),而且善惡分明,足智多謀。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡

  《少年師爺》觀后感500字

  一把小扇潔白雪凈地遮在臉旁,“淡定”兩字龍飛鳳舞地飄在扇上,一抹微笑襯著堅(jiān)毅的眼神,少年師爺形象威武萬(wàn)分!

  淡定,沉穩(wěn),就是小師爺!

  小師爺與敵人斗智斗勇,每次勝利都少不了“淡定”的功勞。橋上,幾個(gè)惡霸想要欺負(fù)小越,于是威脅小師爺,讓他獨(dú)自一人推動(dòng)上了鎖的獨(dú)輪車。面對(duì)這似乎不可能完成的任務(wù),小伙伴們焦灼萬(wàn)分,而小師爺把扇一揮,拿起一個(gè)算盤,墊在獨(dú)輪車下。頓時(shí),算盤上的珠子歡快地把獨(dú)輪車?yán)搅肆硗獾胤?。惡霸瞠目結(jié)舌,只好灰溜溜地走了。小師爺就這樣用淡定沉穩(wěn)向我們展示了他的強(qiáng)大。

  由此,我想起了自己經(jīng)歷的鋼琴考級(jí)。

  “呼哧,呼哧”,我大口大口地喘著氣,心也跳得越來(lái)越快,“撲通撲通”的,簡(jiǎn)直要跳出喉嚨。前面只有一個(gè)人了,馬上就輪到我了,我腦子里早已一片空白。我猛地甩了甩頭發(fā),喝了一大口水,努力告訴自己要淡定,淡定!這不過(guò)是一次考試,樂(lè)曲已練了千萬(wàn)遍,一定能過(guò)關(guān)!我吁了口氣,開(kāi)始平靜下來(lái)。終于,被拋到九霄云外的樂(lè)章,又變成了記憶,“飛”回了腦里。白駒過(guò)隙間,到我了,我勇敢地大步流星跨上前去,沉著地彈了幾曲流暢動(dòng)聽(tīng)的曲子,連嚴(yán)格的老師都隨著音樂(lè)打起了拍子,最終,我獲得了優(yōu)秀證書,欣喜不已!

  《少年師爺》讓我學(xué)會(huì)了淡定,讓我做了最強(qiáng)大的自己,使我獲得成功!

  《少年師爺》觀后感

  整部動(dòng)畫片中,每一集都非常精彩,環(huán)環(huán)相扣,讓人有一種十分想看下去的欲望。而且每一集里都蘊(yùn)含著同樣一個(gè)讓人一看就懂的道理--思考,思考,一切皆有可能。雖然具有教育性,但又不失趣味,讓人回味無(wú)窮……

  其中,我最喜歡《忍者神龜》這一集,片中的小師爺和阿餅等人發(fā)現(xiàn)了日本忍者偷了丁丁雄黃酒,并且還發(fā)現(xiàn)了一首讓這個(gè)陰謀不能得逞的詩(shī)。后來(lái)小師爺巧妙地運(yùn)用了“白駒過(guò)隙”這一招騙過(guò)日本忍者,又通過(guò)他的仔細(xì)思考和聰明才智,終于找到了失傳已久的丁丁雄黃酒配方……

  有一次,我每天都要定時(shí),可是今天為什么鬧鐘到了時(shí)間還不叫我,害我遲到了。后來(lái)我知道了為什么,因?yàn)槲宜X(jué)的時(shí)候一不小心把它摔在了地上,所以才會(huì)沒(méi)有叫我。媽媽說(shuō)把鬧鐘拿去修一下吧,我想給鐘表店修吧,不行,要花錢。我自己修吧,不行,太累了。我決定自己的事情自己做。最后我認(rèn)真地修,終于把它修好了。

  就像那首歌所唱:“你要學(xué)會(huì)觀察,你要學(xué)會(huì)思考,你要學(xué)會(huì)認(rèn)真地做,我想一切都會(huì)有可能……”是啊!我們只要學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)認(rèn)真地做,其實(shí)一切都會(huì)有可能。也許只需要一點(diǎn)點(diǎn)信心,再添一點(diǎn)點(diǎn)耐心。告訴自己——我一定能行。

  少年師爺觀后感600字

  《少年師爺》是我很喜歡的一部動(dòng)畫片,里面那個(gè)機(jī)智勇敢但是又喜歡頑皮搗蛋的小師爺總是浮現(xiàn)在我的腦海中,讓我印象很深。

  整一部動(dòng)畫片中,每一集都非常精彩,環(huán)環(huán)相扣,讓人有一種十分想看下去的欲望。并且每一集里都蘊(yùn)含著同樣一個(gè)讓人一看就懂的道理——思考,思考,一切皆有可能。雖然具有教育性,但又不失趣味,讓人回味無(wú)窮……

  其中,我最喜歡《忍者神龜》這一集,片中的小師爺與阿餅等人發(fā)現(xiàn)了日本忍者丁丁雄黃酒,并且還發(fā)現(xiàn)了一首讓這個(gè)陰謀不能得逞的詩(shī)。后來(lái)小師爺巧妙地運(yùn)用了“白駒過(guò)隙”這一招騙過(guò)課日本忍者,又通過(guò)他的仔細(xì)思考與聰明才智,終于找到了失傳已久的丁丁雄黃酒配方……

  這讓我想到了一件事:那天,我與弟弟在家里玩。突然,媽媽有事急急忙忙的走了,把我與弟弟單獨(dú)留在家里。突然,弟弟風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)了廚房,很久都沒(méi)有出來(lái)。我進(jìn)了廚房一看,天啊!弟弟竟然把裝有鯽魚的兩個(gè)桶分別打了兩個(gè)大洞,一個(gè)打在底下,另一個(gè)打在旁邊,水流了一地。兩條鯽魚拼命掙扎,眼看就要被閻王老公公叫去了。怎么辦,去買?不行,回來(lái)的時(shí)候,今天的晚餐十有八九都肯定送給閻王了。放盆里?不行,腥味太重,明天叫我怎么洗臉呀?這時(shí),我急中生智想了想:嘿嘿!有了!我先把兩條鯽魚放進(jìn)已經(jīng)裝上了水的鍋里,再把兩個(gè)桶合二為一,裝上水,就不漏了。再把魚兒放進(jìn)桶里,就大功告成了。

  嘿嘿!還真應(yīng)驗(yàn)了小師爺?shù)哪蔷湓?思考,思考,一切皆有可能!”阿哈!

  烏蓬小船搖動(dòng)清波,青石小巷繞綠了墻。翩翩少年他聰明可愛(ài),花樣年華要激情飛揚(yáng)……熟悉的旋律會(huì)一直回蕩在我耳邊,勇敢的小師爺,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的,我也會(huì)認(rèn)真觀察,認(rèn)真思考,認(rèn)真去做每一件事,我相信我也一定可以。

  看少年師爺觀后感

  “其實(shí),歷史上的紹興師爺,有許多也具有剛正不阿、救人于危難之中的品質(zhì)。我們把所有江南才子的聰明故事都濃縮到了劇本中,希望能通過(guò)片子為‘紹興師爺’正名,讓‘少年師爺’成為智慧和正義的化身?!庇嘘P(guān)主創(chuàng)人員告訴我。

  近日,我在紹興袍江新區(qū)的一處廠區(qū)內(nèi),先睹了《少年師爺》第一集“真假神童”,不僅看到了動(dòng)漫師爺?shù)目蓯?ài),更感受到了濃郁的紹興文化。小橋,碼頭,烏篷船,臭豆腐,黃酒壇,眾多的紹式符號(hào)構(gòu)畫出了一幅紹興的“清明上河圖”, “江南水碧粼光閃,清風(fēng)徐來(lái)云煙飄散,又見(jiàn)綠水青山,輕狂少年詩(shī)書藏……”

  片子所配歌曲清新婉麗,充滿江南韻味,片中還適時(shí)地穿插了一些搞笑的“紹普話”:“伢紹興臭豆腐,聞起來(lái)臭,吃起來(lái)香!”

  更有意思的是,這部講師爺故事的動(dòng)漫片,從策劃、制片、導(dǎo)演到音樂(lè)、原畫、制作,都是清一色的紹興人。為拍攝這個(gè)片子,做服裝面料生意的紹興人丁立清專門注冊(cè)成立了紹興特立宙動(dòng)漫有限公司,并投資了800萬(wàn)元;總導(dǎo)演胡國(guó)明也是紹興人,連在繪圖板上勾勒一個(gè)個(gè)卡通人物雛形的姑娘小伙,也是剛從大專院校畢業(yè)的紹興人。

  經(jīng)過(guò)一年半的籌劃,最近,片子第一集“真假神童”完成。據(jù)了解,《少年師爺》第一部26集片子即將上演。

  《少年師爺》觀后感600字

  紹興,水鄉(xiāng)。潺潺溪流,情調(diào)烏蓬。正是在這樣一個(gè)水鄉(xiāng),孕育了一個(gè)聰明可愛(ài)的少年形象———少年師爺。

  這部動(dòng)畫片生動(dòng)地描繪了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的形象。如勇敢機(jī)智的小少爺,可愛(ài)聰明的阿餅,美麗動(dòng)人的小越,以大欺小的錢貫等等傳神人物,我一下子就被這些人物深深地吸引了。雖然每集都很簡(jiǎn)短,但是都包含著樸素的真理?!八伎妓伎迹磺薪杂锌赡??!边@是每一集都會(huì)出現(xiàn)的一句臺(tái)詞。告訴我們思考的重要。就像《喜羊羊與灰太狼》中的喜羊羊,《聰明的一休》中的一休哥,都是愛(ài)思考的動(dòng)畫形象。不過(guò)少年師爺更有生活氣息,刻畫的是小師爺與壞人周旋、斗智斗勇的故事,情節(jié)緊張動(dòng)人,讓我看后便喜歡上了這部動(dòng)畫片。

  現(xiàn)實(shí)生活中也一樣,只要勤于思考,遇到的困難總會(huì)迎刃而解。舉個(gè)自己的例子吧。這幾天春光大好,鮮花盛開(kāi)。我跟爸爸在山上摘了一束漂亮的山花帶回家。但是找來(lái)找去找不到花瓶,有不想特意跑到商店里去買。眼看著花就要蔫了,我急得直皺眉。突然,我看見(jiàn)了兩個(gè)空的礦泉水瓶,腦子里靈光一現(xiàn),這不可以廢物利用嘛!我將瓶子的上半部分剪去,撕去外包裝,又將瓶子的下半部分作了美化,不一會(huì)兒,自己DIY的花瓶就出爐了。把山花插進(jìn)自制的花瓶,真是越看心里越美啊!這,就是思考的力量。

  《少爺師爺》就是這樣一部?jī)?yōu)秀的動(dòng)畫片,它讓我反思,自己平時(shí)是不是太不愛(ài)動(dòng)腦筋了,遇到困難是不是在退縮等等。總之,它教會(huì)了我一個(gè)道理:思考,的確會(huì)讓萬(wàn)事皆有可能。

  少年師爺、水鄉(xiāng)、烏篷船、紹興——在我的心中,它們已經(jīng)連成了一幅和諧動(dòng)人的美圖了。


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