看完一部經(jīng)典作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，為此需要好好認真地寫觀后感。觀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的美麗的大腳觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗的大腳觀后感1

今天下午，在同學們急切的盼望下，我們終于觀看了電影《美麗的大腳》。這部影片主要講了在貧困山區(qū)的教師張美麗，還有從北京來的志愿者夏雨老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的許多情節(jié)都把同學們逗得哈哈大笑，但在開心之后呢?我想留給大家的恐怕只有感動和學會珍惜。

孩子們在泥土中打滾，三年沒下過雨的天災(zāi)，讓這兒變得滴水貴如油，為了給孩子們買一臺電腦，張美麗老師痛苦的喝下一整瓶白酒。直到現(xiàn)在，電影中的畫面還在我的腦海浮現(xiàn)。其中最讓感動的是盡管張美麗老師也沒有太多的文化，但還是認真賣力的去教孩子?！癵ood good study,day day up”這是我見過最特殊的一句“好好學習，天天向上“。初學英語的張老師，卻把她心中最真實的想法說出，在多數(shù)人眼中，這只是一個笑料，而正是這句令人發(fā)笑的話，卻讓我難以忘記，因為它讓我認識到了張老師內(nèi)心的那種善良與純樸。

張老師走了，再從村里往城里送土豆的途中，被火車撞傷，還清楚的記著她在病床上的最后一句話：“人是哭著來到這個世界上的，所以我要笑著離開?！毙χ]上了眼睛，看著那張安詳和藹的笑臉，此時鼻子酸酸的卻是我們……

外面的世界很精彩，欲要見識更多的事物，就必然要好好學習。我們現(xiàn)在的學習環(huán)境比那些貧困山區(qū)的孩子要強一百倍，一千倍，但為什么卻不懂得珍惜呢?只有付出努力，才能走出一條光明大道，要踏踏實實做人，刻苦努力學習，珍惜來之不易的機會，珍惜美好的學習條件，努力吧!像張美麗老師所說：“good good study, day day up!"

美麗的大腳觀后感2

張美麗無疑是最美麗的代表，是城市女性的強烈對比。在情感抒寫上，展現(xiàn)人間的真善美。張美麗一生的樸素無私不僅打動夏雨。更勾起看片人的內(nèi)心同情。她的心里模范夫妻是夏雨和他的丈夫?？伤觳恢某鞘腥说摹靶腋！薄а萦谩半x婚”，把城市和農(nóng)村進行鮮明對比。王放映員的“再打兩次就離了”。無非是一個笑點。但也足以體現(xiàn)。村里男人的質(zhì)樸和對婚姻的尊重。反之，揭示了當代城市男人的小氣和愚昧。

在張美麗臨生命的最后一刻。她說她的計謀是“笑里藏刀”。給觀眾情理之中。意料之外的效果。其次是真實性的補充。張美麗既然可以犯“千里迢迢(zhaozhao)”這樣的錯誤，那么在這時候，說出似乎有點難以理解的“笑里藏刀”也就不足為奇了。

張美麗走了，平凡的走了，但中國還有千千萬萬個張美麗奮斗在“教育戰(zhàn)線”，中國還有千千萬萬的孩子在惡劣的環(huán)境里用手指攪著唾沫翻著破舊的書本。我之所以如此強調(diào)“教育戰(zhàn)線”，打上引號，是想和如今很多高等學府、貴族學校劃清界線。如今的高等學府收費動輒四五千，貴族學校一個學生就要幾萬，這些學府里的老師只知道把知識轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟，膨脹自己的腰包，這院長那教授的，帽子一頂比一頂高，把傳授知識辦成講座，高價向?qū)W校收費，學校再向?qū)W生收費，毫無經(jīng)濟實力的學生只能把雙手伸向在下層、在黃土里掙扎的中國老百姓。

影片的魅力真正在于它的真實性。夏雨不像其他信誓旦旦的志愿者，說一些違心的話，她說“她再也不想去那種地方了”。沒有比這更能揭示當?shù)刎毟F困苦的話語了，而且這樣的人物看起來很真實。張美麗的大腳不好看，但是美麗。真實的美麗，大腳的美麗。

片如其名，<美麗的大腳>確實拍出了真美麗，非常典型。是農(nóng)村生活的真實寫照，是刻畫農(nóng)村女人的點睛之作。小事引發(fā)大感情。腳大，志向更大。

美麗的大腳觀后感3

影片講述了一個普通農(nóng)村婦女張美麗的故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子，為使農(nóng)村的“娃兒們”不再愚昧，她開辦了一所鄉(xiāng)村學校。青年志愿者夏雨的到來讓這個原本平靜的山村躁動起來，山外的世界讓張美麗和孩子們驚奇和困惑，同時也看到了希望。后來夏雨苦于條件惡劣準備離開，但山里人的淳樸感動了她，她決定留下來與山里的孩子共度一段難忘的時光，還說服丈夫帶張美麗和孩子們到北京見見世面?？烧攺埫利悵M懷雄心為孩子們的未來而奮斗時，她卻遭遇了一次奪命車禍……

山村與城市。導演楊亞洲有意刻畫兩人，正是因為夏雨是都市文化的符號載體，張美麗則是山鄉(xiāng)文化的象征，兩人之間的對手戲其實就是兩種文化的沖突和碰撞。體現(xiàn)了山村的樸實和城市的花麗，有點像圍城，城市的人被山村人打動，山村人向往城市。

女人與男人。影片所極力彰顯的教育事業(yè)是由兩個柔弱的女人來承擔的，張美麗把學校里的“娃兒們”都視為己出，全心全意以“母愛”和人性的關(guān)懷去照顧和教育孩子們；夏雨不顧夫妻出現(xiàn)的危機，毅然把愛心傾注給山村的教育。相反，男人在這里卻充當了反角。村里的“大款”逼張美麗喝完一整瓶白干，夏雨的丈夫冷漠地遠離了她。女人總是溫柔與愛的象征，充當?shù)摹懊利惖拇竽_”托起一片天地，而男人的缺失，不能不成為我們的一個思考點，現(xiàn)在男人對社會的回報越來越少。

平凡與超越。其中我感觸最深的是主人公在平凡中的超越。平凡的張美麗沒有平平常常地過好自己的日子，她總想“成功”，因為她苦于生命短暫和無常，總得做些對山村有意義的事，來說明自己的存在。在她的身上，我看到了一種豪情，一種“大腳”氣質(zhì)，一種支撐一片藍天的氣概。當一名教師的我們有這種氣概嗎？沒有，現(xiàn)在很多時都是做什么事必須有回報的，沒有就不做。

美麗的大腳觀后感4

記得我應(yīng)該是在張老師在北京教育孩子時開始哭的，之后就停不下來了。在看到火車駛向張老師時我都嚇呆了，最后看著張老師笑著離開，我痛、酸痛，哭、痛哭。

在張美麗身上，我看到了人性的美好，我看到了一個女人的堅強與舍得，她的母愛，她的師德深深感動了我。農(nóng)村教師也有愛情，可是她的愛情來之不易，透射著人生的無奈。張美麗是最美麗的，她是平凡而偉大的，她也一定是最成功的，我相信她帶的孩子一定會出息的。

在夏雨身上，我仿佛看到了自己，可我還沒有她的勇氣，她做得已經(jīng)夠好了，當她對孩子們說都走時我感動了，我覺得她好帥氣。她為了孩子，最后和心愛的愛人離婚了，這也是無奈，生活中有太多的無奈。

張美麗羨慕夏雨城里的愛情，但她不知道其實夏雨城里的愛情已經(jīng)破裂了，倒是在鄉(xiāng)村里，在張美麗走了之后，她心愛著的男人，用放映機的燈光映亮了古堡般的小學校，執(zhí)著地表述著這是一種真正的愛情。也許，在越是物欲橫流的世界，感情就越經(jīng)不起風吹雨打，這里的愛情太美麗太脆弱。

劉志鵬，也算是好人，畢竟他也為孩子們做了那么多事，他對夏雨也算是對得起了。畢竟人生觀價值觀不同嘛?？墒俏铱傁胫绻芾斫庀挠?，如果他們不離婚，結(jié)局不是很好嗎?還有如果張老師如果沒遇上車禍最后和王樹在一起該有多好，為什么善良的人結(jié)局會這樣?為什么?

美麗的大腳，美麗的老師，美麗的一生，美麗的故事，盡管美麗中有痛苦也有無奈，但流星從天空劃過，世界燦爛了。向所有鄉(xiāng)村教師、教育志愿者們致敬!將美麗的事業(yè)進行下去，讓美麗永留傳!

美麗的大腳觀后感5

張美麗——這個樸實的大腳女人，帶著“她的娃”一步步走在追求知識的路上，她把“千里迢迢”，讀成了“千里zhaozhao”，她把“好好學習，天天向上”有創(chuàng)意的翻譯成英文“goodgoodstudy，daydayup.”這些都無關(guān)緊要，重要的是她數(shù)十年如一日的追求，是她對每個娃的愛，是她對這塊貧瘠的土地上的娃難舍的情，她的大腳走在塵土高揚的黃土高原上，腳印卻留在了每個走近她的人的心里。

張美麗最喜歡在夏雨面前重復的一句話就是“我這一生都不成功”。我想怎么就不成功？她將痛苦埋藏在心底，用并不寬厚的肩膀和善良的心靈執(zhí)著的撐起孩子的一片夢想藍天，忽視了自己是個女人，揣著一顆博愛的心，承載著許多夢想，無怨無悔的奉獻。但她最終還是個女人，重任的壓制，最終讓她疲憊不堪，抱著未了的心愿和美好的未來靜靜離去，盡管她不想這樣，但她依然走了。

當聽到王大河用悲痛的調(diào)子在寂靜的山村呼喊..“

早知道黃河的水干了，修它那個大橋做啥呢。

早知道老師回不來，為啥要學Goodbye。

老師啊老師干啥去，帶上我和你上學呢。

老師啊老師等著你，長大再不種洋芋?！?/p>

聲聲唱入了天際，又唱入了我們的內(nèi)心。一切的一切不僅僅是抒發(fā)對張老師的感激懷念之情，更多的是歌頌像張老師這樣的一類人。

張美麗認為自己不美麗，也總說自己是不成功的，其實她才是真正美麗的成功者。她以自己的真情和愛心譜寫了一首生命之歌，培育出了一朵最燦爛的人性之花。

美麗的大腳觀后感6

影片講述了一個普通農(nóng)村婦女張美麗的故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子，為使農(nóng)村的“娃兒們”不再愚昧，她開辦了一所鄉(xiāng)村學校。青年志愿者夏雨的到來讓這個原本平靜的山村躁動起來，山外的世界讓張美麗和孩子們驚奇和困惑，同時也看到了期望。之后夏雨苦于條件惡劣準備離開，但山里人的淳樸感動了她，她決定留下來與山里的孩子共度一段難忘的時光，還說服丈夫帶張美麗和孩子們到北京見見世面。可正當張美麗滿懷雄心為孩子們的未來而奮斗時，她卻遭遇了一次奪命車禍……

山村與城市。導演楊亞洲有意刻畫兩人，正是因為夏雨是都市文化的符號載體，張美麗則是山鄉(xiāng)文化的象征，兩人之間的對手戲其實就是兩種文化的沖突和碰撞。體現(xiàn)了山村的樸實和城市的花麗，有點像圍城，城市的人被山村人打動，山村人向往城市。

女人與男人。影片所極力彰顯的教育事業(yè)是由兩個柔弱的女人來承擔的，張美麗把學校里的“娃兒們”都視為己出，全心全意以“母愛”和人性的關(guān)懷去照顧和教育孩子們；夏雨不顧夫妻出現(xiàn)的危機，毅然把愛心傾注給山村的教育。相反，男人在那里卻充當了反角。村里的“大款”逼張美麗喝完一整瓶白干，夏雨的丈夫冷漠地遠離了她。女人總是溫柔與愛的象征，充當?shù)摹懊利惖拇竽_”托起一片天地，而男人的缺失，不能不成為我們的一個思考點，此刻男人對社會的回報越來越少。

平凡與超越。其中我感觸最深的是主人公在平凡中的超越。平凡的張美麗沒有平平常常地過好自我的日子，她總想“成功”，因為她苦于生命短暫和無常，總得做些對山村有意義的事，來說明自我的存在。在她的身上，我看到了一種豪情，一種“大腳”氣質(zhì)，一種支撐一片藍天的氣概。當一名教師的我們有這種氣概嗎？沒有，此刻很多時都是做什么事必須有回報的，沒有就不做。

美麗的大腳觀后感7

在21世紀初，中國西部的一個小山村。村里有一位毫不起眼的婦女——張美麗。在她的孩子一歲時，她的丈夫因為不識字，愚昧無知，觸犯了法律，被處死。從此她暗下決心，要用自己僅有的知識去澆灌自己的孩子。但是她的孩子在七歲時，不幸夭折。從此，她把村里的孩子當作自己的孩子，給予他們知識，希望能給這個村子帶來光明。

張美麗是從山東嫁來的，但是她并沒有離開這片條件艱苦的黃土地。她總是告訴來自北京的志愿者老師——夏雨，說自己不成功，沒有教好自己的孩子，沒有讓孩子們給這個農(nóng)村帶來希望，以及自己長了一雙丑陋的43碼的大腳。

但是正是這一雙大腳，踏遍了黃土高坡，給孩子們帶來水源，也正是這一雙大腳，帶著孩子們走向光明，走向未來。這雙腳是張美麗的大腳，也是一雙美麗的大腳。她為自己把“千里迢迢”念成“千里召召”而尷尬，但為了讓孩子能學習到更多的知識，操著濃重的方言學起了英語；她為了籌錢給學生們買臺電腦，在暴發(fā)戶“劉面粉”面前屈尊灌下一大瓶白酒；為了讓孩子學到更多的知識，不惜一切都要讓北京來的夏老師留下。她無數(shù)次地說自己不成功，可在我看來，她是成功的——孩子們會因為她的哭泣而流淚，會因為她的教誨而反省。甚至，她的精神感動了遠道而來的夏雨，讓夏雨在張老師去世后作為她的接班人，永遠留在了這里，繼續(xù)教導孩子們走向光明。

夏雨和張美麗是截然相反的兩個角色——一個是嬌生慣養(yǎng)的城市人，一個是連電腦都沒有聽說過的艱苦婦女；一個是穿著名牌衣服的靚女，一個是穿著大棉襖的鄉(xiāng)下人。但是這兩人互相扶持，互相幫助，一步一個腳印，讓孩子們走向光明的未來。

在電影的結(jié)局，我不禁流下了淚水——這就是精神的偉大，它可以打動一個人，可以改變一個人，包括夏雨，包括北京城里的老板，也包括看這部電影的所有人。

美麗的大腳觀后感8

今天看了美麗的大腳這部電影，我感觸很多。我想和大家分享一下。

這部電影講了一個貧窮地區(qū)的學校，老師和孩子們的故事。他們那個地方處在沙漠里，水很少，這個學校里的一個老師，張美麗，原來有個丈夫，可是因為這個丈夫因為無知，拆了鐵軌上的幾個釘子去賣，為了換幾個錢。最后造成了一列火車的出軌，然后被抓進了警查局。張美麗所在的學校，非常簡陋，只有一坐小房子，她因為普通話不太會說，她把千里迢迢，讀成了，千里召召。后來城里來了個老師，夏老師。她在自己的房間倒可樂喝時，發(fā)現(xiàn)有一個同學站在門口，看著她喝可樂，眼睛里有著一道很想喝可樂的沖動。她就把可樂拿到那孩子面前，說要不要喝，就把可樂給了那孩子，那孩子拿到可樂就向山坡跑。他跑到山坡上后就沿著下坡路滑了下去。夏老師跑到山坡時，那孩子已經(jīng)在山坡下了。她把可樂去分給那些孩子喝了。因為大家都很渴了。那個地方水太少了，平常他們水都喝不到，更別提是可樂了。除了張美麗老師，每天去給學生打水喝，每天只有半桶水，每個孩子都喝不夠，更別提是洗臉洗腳和洗澡了。夏老師剛來的時候，不知道水有這么少。還每天都要洗臉，刷牙。那些水都是孩子們省下來的夏老師，洗完臉后把洗過的水拿去給其它孩子洗臉，那些孩子都很久沒洗過臉了，洗過臉后的水都很黑了。知道情況后，夏老師，也不怎么敢再用水，大家都把水省下來，用來喝。因為水實在太少了。但老師們對孩子們還是不離不棄，沒有想過要離開這個學校。

寫到這里，我在和我們現(xiàn)在的生活，和學校去和他們的對比，我覺得我們真的是太幸福了?？梢陨系竭@么好的學校，有這么好的條件，吃的喝的，全不用擔心。學校又有這么多老師。真的要好好珍惜。

美麗的大腳觀后感9

作為中學生的我們總是熱衷于流行歌曲、偶像劇、言情劇，這些具有時尚氣息的東西總是吸引著我們的眼球。對于那些充滿著政治氣氛和平民小故事的影片，我們的關(guān)注度就會大打折扣?？墒牵@也不是絕對的，正如演員向往著遇到一個好劇本一樣，當一部不包含流行元素但卻很優(yōu)秀的的電影出現(xiàn)時，我們依然會去關(guān)注它，比如，新片《美麗的大腳》。

在一片植被稀少的黃土地上跑著一群山里的孩子，他們對于北京城里來的新教師感到好奇、新鮮。這個新教師是個在大都市的時尚女孩，更確切地說她是個富有職責感的支教女青年。她放棄了優(yōu)越的生活條件，簡便的工作，來到一個不為人知的落后小山村里過貧困乏味的日子，為的就是讓山里的孩子得到知識，讓他們認識到僅有文化知識才能幫忙他們實現(xiàn)自我的夢想，才能夠讓貧窮永不再籠罩他們！

影片里還有一位值得我們敬佩的人——學校僅有的一名女教師張美麗。她有著一雙大腳，使她能夠堅持不懈地站在用土堆起來的講臺上；她沒有高深的知識，卻把自我僅有的財富——文化和人格教給了孩子們；她沒有子女，就把所有的學生當作自我的孩子，讓那深埋在心底的母愛沒有阻礙地發(fā)散出去撫慰一顆顆幼細心靈；最重要的是她不屬于她自我，屬于那些稚氣未脫的求知的孩子，只要能夠讓孩子們得到知識，脫離貧困，走出大山，哪怕用生命做代價她也愿意……

片中還有不少關(guān)于孩子們與兩位可敬可愛的教師發(fā)生的一些幽默的或者感人至深的故事，有著許多牽動人心的情節(jié)。而本片的結(jié)尾更是感人至深，發(fā)人深思——以一句普通的不能再普通，但又震撼著人心的話結(jié)束了故事：“我們要好好學習，出人頭地，長大后再也不種洋芋……”

美麗的大腳觀后感10

影片中兩個女人正在討論因為什么而美麗一個說：“美麗因為可愛才美麗，”一個 說：“因為美麗才可愛?！笨赐暧捌也胖酪驗閻鬯悦利悺?張美麗老師在這個貧困的村子里有一段可悲的故事。她的丈夫是一個殺人犯，被 槍斃了她的孩子也不幸夭折，她成了一個孤獨的女人，但她卻當起了鄉(xiāng)村代課老師 ，當起了全村孩子的娘。張美麗老師為了她的孩子們失去尊嚴去乞求趙面粉給錢買電腦; 為了孩子們深更半夜地下為夏雨老師洗衣服，還給飽盡風霜的房子鋪瓦;讓夏雨老師別 走，一定要留下來教孩子學習，讓他們將來上大學。后來，有一位北京來的支教女老師 讓她過上了一段不一樣的時光。夏雨為了讓張美麗的心愿如愿以償，就讓她在北京 體驗了一次城里人的感覺。而且還幫張美麗找到了一份好工作，可是為了同學們她 還是決定回去。最終張美麗為了推銷鄉(xiāng)親們的土豆意外死亡。 張美麗老師愛學生就像愛自己的孩子一樣。他為了給孩子更多的知識，失去了 自己的尊嚴，像一個瘋子一樣帶著學生們走進火車站，搶別人的橘子，只為了治夏雨

泡橘子水喝。還有一次在城里的游樂園里一個家長的孩子正在里面玩耍。他需要伙伴

跟他玩，那位家長正好看見了黃大河他們，就叫了他們過來玩，錢自己出，還叫他們學 馿叫。這叫張美麗老師看到了氣憤不已，但是她還是跟孩子們講道理，哭著說:“城里

的孩子和家長叫你們學馿叫就學馿叫，你們這是被人家任人擺布嗎?你們應(yīng)該好好學習

，將來到大城市里去考大學，為我們鄉(xiāng)下人爭光，好好學習將來也不會被人欺負， 你們一定要好好學習啊!"大家都哭得淚流滿面。啊!張美麗她為了那些娃甘愿失去了自 己的尊嚴，卻不肯讓自己的那些娃丟一些尊嚴。

啊!這種愛，這種尊嚴是發(fā)自張美麗的內(nèi)心深處的偉大，看了這部電影讓我知道了

因為愛，所以美麗!

美麗的大腳觀后感11

多少人曾因為沒文化被人嘲弄；多少人曾因為愚昧無知而觸犯法律；而又有多少人因為一時沒抓住機會學習而一輩子吃苦。這種.種現(xiàn)象告訴我們，知識是多么的可貴，同時，在觀看了《美麗的大腳》這部影片后，又讓我對學習與做人有了新的感悟。

今日午時，在同學們急切的盼望下，我們最終觀看了電影《美麗的大腳》。這部影片主要講了在貧困山區(qū)的教師張美麗，還有從北京來的志愿者夏雨教師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的許多情節(jié)都把同學們逗得哈哈大笑，但在開心之后呢？我想留給大家的恐怕僅有感動和學會珍惜。

孩子們在泥土中打滾，三年沒下過雨的天災(zāi)，讓這兒變得滴水貴如油，為了給孩子們買一臺電腦，張美麗教師痛苦的喝下一整瓶白酒。直到此刻，電影中的畫面還在我的腦海浮現(xiàn)。其中最讓感動的是盡管張美麗教師也沒有太多的文化，但還是認真賣力的去教孩子。"goodgoodstudy，daydayup"這是我見過最特殊的一句"好好學習，天天向上".初學英語的張教師，卻把她心中最真實的想法說出，在多數(shù)人眼中，這只是一個笑料，而正是這句令人發(fā)笑的話，卻讓我難以忘記，因為它讓我認識到了張教師內(nèi)心的那種善良與純樸。

張教師走了，再從村里往城里送土豆的途中，被火車撞傷，還清楚的記著她在病床上的最終一句話："人是哭著來到這個世界上的，所以我要笑著離開。"笑著閉上了眼睛，看著那張安詳和藹的笑臉，此時鼻子酸酸的卻是我們……外面的世界很精彩，欲要見識更多的事物，就必然要好好學習。我們此刻的學習環(huán)境比那些貧困山區(qū)的孩子要強一百倍，一千倍，但為什么卻不懂得珍惜呢？僅有付出努力，才能走出一條光明大道，要踏踏實實做人，刻苦努力學習，珍惜來之不易的機會，珍惜完美的學習條件，努力吧！像張美麗教師所說："

美麗的大腳觀后感12

今天是9月10日教師節(jié)，下午，校長叫我們看了《美麗的大腳》這個感人的故事，這是一個關(guān)于老師的電影。

這里面講了，再山上有一個學校，那個學校雖然很小，但是里面住著十來個學生和一名老師，那個老師叫張美麗，在那所學校非常的窮，之后，有一個叫夏老師來到了這個小學，當老師，由于對這里的環(huán)境不熟悉，所以張美麗老師就給他說，之后，夏老師將同學們各種知識，教他們學英語，還教他們怎樣讀課文，還叫她們要文明禮貌，有一次，夏老師說：“有一臺電腦的話，能查各種資料，”之后，他就去，縣長那請他給我們一臺電腦，之后，縣長就說，如果你喝了這一瓶酒，我就給你買一臺電腦，之后，張美麗老師，幾口氣喝了這瓶酒，最后，縣長就給他們買了一臺電腦，著小學生有了一他電腦，就可以查各種資料了，過了幾天，夏老師懷孕了，就回了家生孩子，因為他就得山里的學生比孩子更重要，就把孩子給打了，又過了幾天，天上打了一聲，這下學生都認為是下雨了，就把所有能盛水的盆子都拿了出來，等著下雨，可是等了一半天都沒下雨，之后他們把盆子收起來，之后，老師就帶他們?nèi)ケ本┛匆豢?，來到北京，他們看見繁華的城市，可比山上富貴多了，之后，夏老師就叫這些孩子和張美麗老師來到他們家，在這里住了一段時間，他們就走了，可是，好景不長，張美麗除了一次車禍，住在醫(yī)院里，夏老師知道后，就從北京趕了過來，才過了幾小時，張美麗老師就去世了，同學們都很傷心難過，之后，夏老師就當了他們的老師。

我看完這個電影之后非常的感動，老師為了我們付出了很多的代價，所以我們要，好好聽老師的話。

美麗的大腳觀后感13

講述的是一個人，她叫張美麗，他在山里生活當一名老師，大家都叫他張老師有一名姓夏的年輕人他從北京城市來，來教這些學生上課，它們快樂的生活在一起。張老師也在向夏老師請教這英語、語文。

它也是一個很勤勞很善良的人。后來夏老師的丈夫來找她回去，但是夏老師卻沒有，他不想就這樣放棄張老師和這些貧窮的老師，于是她生活在了這里，后來，夏老師帶著同學們和老師一起到了城里，他們都住在了夏老師的家里，后來，夏老師在城里給那名老師找了一個工作但是張老師想回去因為他不想放棄那些學生，后來有一次她在山里，被火車押上去了，最后躺在了醫(yī)院里，夏老師過來時和她說了一些話，最后張老師就不幸地去世了。

我們也要像張老師一樣學習，雖然自己沒有文化，但是一直請教著別人，而且是一個很善良的人，每時每刻都在為別人著想，還幫夏老師洗衣服，對夏老師很好，對同學們也特別的好。還要向夏老師學習，她是一個善良的人，別人都不愿意教貧困孩子們上學，而她就愿意，他為了教這些孩子，把自己肚子里的孩子做掉了，我們都要向他們學習，他們就是我們的榜樣。

當今的社會中，沒有文化的人往往會好心辦壞事，正因他們沒潛質(zhì)，沒文化。因此想要在混亂復雜的生活中立足，務(wù)必要有才學，學會讓知識來充實自己。

在極度貧困的山區(qū)，一年四季都不下雨?？删褪沁@樣，張老師為了留住夏老師四處奔走尋找方法。她這樣為了誰，夏老師，不對。是為了孩子們，她想讓有文化的人來教孩子們，不期望讓他們和自己一樣，一輩子在大山中，永遠沒有出頭的日子。凡事都為別人著想，不求回報的她，最后走了。在當今有多少人能做到。

為什么都說越艱苦的環(huán)境越能創(chuàng)造人才，可我們呢？活在當下還不如他們，我們要珍惜機會好好學習，要記住科技才是第一生產(chǎn)力。

美麗的大腳觀后感14

看到這部電影名稱時，我大腦中浮現(xiàn)出一個個感人畫面，因為幾年前我看過一次，記得當時的我是哭得稀里嘩啦。這次在任務(wù)的驅(qū)使下，我毅然打開手機重溫，同樣是哭……被故事人物的真善美一次次感動著。

電影中的主人公張美麗并不美麗，長著一雙大腳，可是她有著一顆美麗的心。她很樸實，一點都不矯揉造作，因為失去了至親，她就把所有的希望都寄托在孩子們身上，希望孩子們能夠好好讀書，將來有一天能夠走出大山，走到更廣闊的天地里面。她為了捍衛(wèi)自己的理想，直到生命的最后一刻。

影片中有許許多多平實卻感人的鏡頭。張美麗為了留住從北京來的夏老師，和孩子們一起撿橘子皮，給夏老師泡茶喝；她給夏老師洗衣服，反而惹惱了夏老師，但她卻說：“夏老師，只要你高興，我咋都成?！笨梢哉f夏老師和張美麗是對比鮮明的兩種人，一位是美麗的、精致的城里人；一位卻是不美麗，甚至是有點粗糙的農(nóng)村人，但是影片的魅力在于讓我們看到了人物內(nèi)在的精神世界，忽視了這些外在性的東西，最終美麗歸于一點，那就是：犧牲小我，給孩子們帶來希望！最終張美麗離開了，在為孩子們賣土豆，籌集費用的路上。夏老師從高高的黃土坡上一躍而下，一行淚水在滿臉是土的臉上顯得格外醒目，那時的她很美麗，因為我們看到了張美麗的精神在她身上的延續(xù)。

從這部電影當中，我深深體會到了邊遠山區(qū)落后的教育。在那里，沒有炫耀的姿態(tài)，沒有榮譽的贊頌，他們，只是平凡的在農(nóng)村播種著知識的教育者。我們雖然也是一個小縣城，但是我們比他們幸福得多得多。坐在寬敞的教室里學習，運用多媒體感受著文化的熏陶，不愁吃穿，靜靜地學習……

什么是教育？用夢想、用愛、用信念打造出來的就是教育，張美麗做到了。什么是教育電影？讓電影藝術(shù)與教育結(jié)合起來的最好載體就是教育電影，《美麗的大腳》做到了……

美麗的大腳觀后感15

在寒假里，我觀看了《美麗的大腳》?？赐暌院笫刮疑钣懈惺?。

一位西部農(nóng)村少婦張美麗熱情達觀、自然真誠、鐵骨柔腸，視學生如已出，在土房子里教著一群“泥孩子”。她用她那深厚的地方話教他們識字、造句；她用那跑了調(diào)的嗓子和笨拙的姿勢領(lǐng)孩子唱歌跳舞做游戲；她用那寸寸柔腸感動和影響了都市人夏雨；她用自己一雙“美麗的大腳”譜寫了一幕幕感義至深的“美麗人生”！

張美麗帶著一群孩子連走連唱，跳著飛揚的黃土迎來了北京的志愿者夏雨。黃土地上的生活潛移默化地改變了夏雨的人生軌跡。夏雨不適應(yīng)窮鄉(xiāng)僻壤的艱苦生活，山村里缺水的嚴重程度令她驚訝，洗手都有沙子，洗完手后水再用于洗臉，然后再給驢喝水。張美麗的樸實熱情常常讓她哭笑不得，甚至火昌三丈。夏雨無法想象張美麗的苦難經(jīng)歷、誤會，得不到人們的理解。而讓我最感動的是張美麗四處求人買電腦的事。為了給孩子們買電腦，她四處求人，好話說盡。當她找到村里的“大款”時，他讓張美麗一口氣喝下一瓶白酒就可以給錢資助。張美麗為了給孩子們買電腦，她毫不猶豫一口氣喝一了瓶白酒。從這里可以看出張美麗是一位舍生取義的好老師。最后張美麗和夏雨帶領(lǐng)孩子們來北京看看。讓離子們感受北京的現(xiàn)代文化氣息。

通過觀看這個電影，我的感受是：張美麗老師對孩子們的愛是無私的。買電腦，給孩子們講課等，這都說明了她每時每刻都愛她們。張美麗和夏雨的崇高師德都向我們詮釋了教師事業(yè)的偉大以及對生命的樂觀。我與那些貧困山區(qū)的孩子相比，實在是太幸福了。他們那么貧困，還要努力學習，我在以后的學習中一定要更加走出一條自己的大道。