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八月迷情電影觀后感1000字作文

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八月迷情電影觀后感1000字作文

  八月迷情劇中美妙的音樂(lè),讓人感動(dòng),讓人快樂(lè)。錯(cuò)綜復(fù)雜的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,引人入勝?;蛟S它只是一部電影,卻包含了人生的各種感情,親情、友情、愛(ài)情,似迷似霧。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

  八月迷情電影觀后感

  從來(lái)就沒(méi)信奉過(guò)什么天才神童說(shuō),活了這二十多年只知道除了愛(ài)因斯坦莫扎特等值得商榷的特立獨(dú)行者外,其他的都是些所謂的“99%的汗水加1%的靈感”的凡夫俗子,只不過(guò)眾多凡夫俗子間有強(qiáng)和弱的差別。強(qiáng)的如牛頓、愛(ài)迪生、弗洛伊德等七七八八的終日埋頭搞實(shí)驗(yàn)做研究最后用辛苦和努力換取了巨大成就的名人;弱的如你我,飽食終日,無(wú)所事事,除了死記硬背應(yīng)付考試外,再不肯動(dòng)腦筋思索哪怕一丁點(diǎn)兒于人類(lèi)進(jìn)步和發(fā)展有益的問(wèn)題,一輩子的主要任務(wù)就是混日子。

  所以一直持有這樣的觀念:常人和非常人的區(qū)別就在于:是否付出了努力?是否奮斗拼搏過(guò)?是否在成長(zhǎng)的道路上流過(guò)血灑過(guò)汗?那種一生下來(lái)音符是啥都不知道就會(huì)譜曲,斗大的字不識(shí)一個(gè)就敢寫(xiě)傳世之書(shū),或者1+1等于幾還沒(méi)搞明白就能破解困擾了數(shù)學(xué)家們幾個(gè)世紀(jì)的方程式的所謂的“神童”,竊以為現(xiàn)實(shí)生活中是沒(méi)有的,傳說(shuō)中倒有幾個(gè),像什么愛(ài)某某、莫某某、貝某某,都是仙逝已久的非現(xiàn)實(shí)人。因此,雖然極不相信但很渴望能親眼目睹那些和我們同樣一個(gè)肩膀扛一個(gè)腦袋的“神童”“天才”們,到底是怎么個(gè)“神”法。終于,俺這個(gè)近乎無(wú)恥(因?yàn)榱w慕天才們的“不勞而獲”)的愿望昨天晚上在一部影片中實(shí)現(xiàn)了。這就是《八月迷情》。

  該怎樣形容當(dāng)時(shí)看這部片子的心情哩?這么說(shuō)吧,從開(kāi)始到結(jié)束,俺的嘴呈高難度的O型狀就沒(méi)合攏過(guò),不是不想——俺也累呀!是勉強(qiáng)合起來(lái)后不到一分鐘,不知不覺(jué)間它就又撐開(kāi)了,彷佛有個(gè)彈簧的拳頭塞在嘴里。如果一定要用幾個(gè)體面的詞匯形容的話,俺首選震撼、感動(dòng)、唯美、溫情、神奇......“瞠目結(jié)舌”雖然有點(diǎn)貶義色彩,但還是想把它也加進(jìn)去,因?yàn)檫@就是俺當(dāng)時(shí)整個(gè)面部表情的寫(xiě)照,哦,還有一個(gè),“老淚縱橫”。

  影片是美國(guó)產(chǎn)的,拋棄了往常的男女一上來(lái)就一通肉搏亂啃的慣例,居然拍得很文藝,即使僅有的一段床戲也是點(diǎn)到為止,尤其男女主角接吻的那段讓俺悄悄驚嘆:國(guó)內(nèi)有哪個(gè)導(dǎo)演能拍出這么唯美的吻戲?下來(lái)是影片的簡(jiǎn)介和觀后感。

  一個(gè)玉雕雪塑一般美的十一歲小男孩在孤兒院的每個(gè)日日夜夜都能聽(tīng)到神奇的音樂(lè)聲。這音樂(lè)可以來(lái)自任何一個(gè)地方,有時(shí)候是清風(fēng)拂過(guò)的麥田,有時(shí)候是丁玲作響的風(fēng)鈴,甚至聒噪的人群、繁鬧的大街……隨便什么在我們常人看來(lái)慘不忍聽(tīng)的聲音,在男孩的頭腦里都可以變成美麗的音符,并且讓他深深陶醉其中。周?chē)娜硕己芷婀郑瑥膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)父母的小男孩竟然聲稱(chēng)能聽(tīng)到他們的聲音,并且說(shuō)爸爸媽媽每天通過(guò)音樂(lè)跟他交流。人們哪里知道,這孩子是一個(gè)比千年開(kāi)一次花千年結(jié)一次果的人參果還稀有的音樂(lè)天才,莫扎特一般的神童。為什么?大約因?yàn)樗麃?lái)到這個(gè)世界的過(guò)程非同一般美輪美奐。十一年前,一個(gè)高貴美麗的在上流音樂(lè)會(huì)拉大提琴的女子和一個(gè)駐唱下等酒吧的男子,因?yàn)楣餐囊魳?lè)情愫而一見(jiàn)鐘情并一起度過(guò)了一個(gè)美妙的夜晚。之后,因?yàn)榕⒏赣H的阻攔,兩個(gè)相愛(ài)的情侶十年間竟然再?zèng)]見(jiàn)過(guò)一次面,雖然兩人一直苦苦地尋覓著彼此。女孩后來(lái)生下了他們的愛(ài)情結(jié)晶,卻被父親送去了孤兒院還謊稱(chēng)夭折了,這就是本片的主人公那個(gè)音樂(lè)小天才。

  所以說(shuō)影片真的相當(dāng)神奇,兩個(gè)不同類(lèi)型的音樂(lè)人的結(jié)合竟然就創(chuàng)造了那樣一個(gè)音樂(lè)神童,從來(lái)沒(méi)摸過(guò)吉他,居然一搭手就撥出了美妙的琴音;剛知道do re me fa so就譜出了讓最著名的音樂(lè)教授們傾倒的曲子;而更為神奇的是,小男孩竟然通過(guò)自創(chuàng)的《狂想曲》將分隔十一年的父母穿針引線到了一起,有點(diǎn)冥冥中自有注定的意味,讓人驚嘆!最后一組鏡頭,小男孩在上千人的音樂(lè)會(huì)上親自指揮演奏他寫(xiě)的《狂想曲》,他從未謀面的爸爸媽媽在音樂(lè)的指引下終于聚在了一起,兩人執(zhí)著彼此的手,淚眼迷離,而又會(huì)心地微微含笑,將目光投向臺(tái)上的小男孩,我們可愛(ài)的如天使一樣的小男孩心靈感應(yīng)般猛然轉(zhuǎn)身,然后,六道目光交織到了一起,一切仿佛都通了,都不言而喻了——他們明白了,他就是他們的兒子;而他也明白了,他們就是他的爸爸和媽媽?zhuān)M管三人從未明說(shuō)過(guò),甚至爸爸并不知道兒子的存在,兒子也不知道爸爸媽媽長(zhǎng)啥樣。

  怎一個(gè)神奇了得!怎一個(gè)美字了得!而劇中的小男孩精致極了,眼睛以下像極了費(fèi)翔,也有一排整潔的牙齒,緊抿的嘴唇,更妙的是臉頰上的酒窩——不能單用漂亮形容了,已經(jīng)是魅力十足和迷人了!

  八月迷情觀后感

  《八月迷情》講述了一個(gè)童話般的故事:兩顆孤獨(dú)的心因音樂(lè)而貼近、而相愛(ài),卻因世俗的誤會(huì)而無(wú)奈分離。一見(jiàn)鐘情的背后,充滿(mǎn)了無(wú)盡的苦果和數(shù)不清的等待,兩個(gè)心碎的人卻不知道他們的兒子正在苦苦地尋找他們,期待著奇跡可以讓愛(ài)著的人重逢。

  這部電影是音像店里偶然發(fā)現(xiàn)的,八月迷情這四個(gè)字,真有浪漫的情懷,詩(shī)意而纏綿,讓人一見(jiàn)鐘情。緩緩摩挲著影片封面,遐想著一對(duì)素不相識(shí)的人,在迷離而溫暖的八月之夏因音樂(lè)而邂逅、相愛(ài),那真是一幕讓人怦然心動(dòng)的電影場(chǎng)景。接下來(lái)的幾天,我一直在影片所呈現(xiàn)的音樂(lè)里安睡著,這真是一部如童話般曼妙的電影,曼妙的電影,常常需要在安靜的時(shí)候,讓思緒沉淀,用相信愛(ài)的心來(lái)細(xì)細(xì)品味,我堅(jiān)信如此方能真正進(jìn)入影片的內(nèi)質(zhì)。

  你相信一見(jiàn)鐘情嗎?或許有時(shí)候是我們太過(guò)于小心了,于是忽略了愛(ài)是一種順其自然的天性吸引吧?愛(ài),是這世界上最美妙的事。在迷離的夜晚,當(dāng)Lyla與Louis沉浸在音樂(lè)的迷夢(mèng)里,兩人的倒影搖晃重疊在暗墻上時(shí),這場(chǎng)以音樂(lè)為媒所構(gòu)筑的夢(mèng)是如此綺麗而美妙。一瞬間遇到那個(gè)令你動(dòng)心的人,這不是巧合,而是命運(yùn),是人世間最美好的情感。因此,當(dāng)愛(ài)情來(lái)臨之時(shí),請(qǐng)不要畏懼,而是勇敢相信:深情熱烈地愛(ài),也許會(huì)受傷,但這是使人生完整的唯一方法。

  愛(ài),能迸發(fā)出巨大的執(zhí)著和追求。因而即使分離,也終會(huì)在冥冥之中再次相遇。Lyla和Louis因?yàn)槭浪椎恼`會(huì)而無(wú)奈分開(kāi),他們的兒子Evan被送往福利院。當(dāng)Evan成長(zhǎng)后,音樂(lè)才能逐漸得以展現(xiàn),他始終堅(jiān)信只要敞開(kāi)心扉,用心聆聽(tīng),就能將音樂(lè)串成細(xì)長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)的絲線,將他緊緊與未曾謀面的父母牽住,我知道他們?cè)谕饷娴哪程?,一個(gè)個(gè)生活中的片段在Evan眼中化為一串串美妙的音符,逐漸奏響隱藏在心中的音樂(lè),任何阻撓都無(wú)法動(dòng)搖我的信念,我能聽(tīng)到父母的聲音,能感覺(jué)到他們的存在;我相信,父母一定也在尋找他,也許,只是迷路了。所以,音樂(lè)最終能讓我們一家團(tuán)圓,我知道肯定會(huì)這樣,肯定會(huì)。Evan始終堅(jiān)持著自己那飄渺的夢(mèng)想,未曾放棄,于是他離開(kāi)了福利院,一路流浪到紐約,但這個(gè)小男孩卻毫無(wú)畏懼,因?yàn)樗米约旱亩湓谟涗浿篱g一切美妙之事,并輕易譜寫(xiě)出動(dòng)人旋律。Evan人生中的恩師曾告訴他:你要愛(ài)音樂(lè)勝過(guò)食物,勝過(guò)生命,甚至勝過(guò)你自己。

  所有的音樂(lè)、夢(mèng)想、天才,不過(guò)只是一場(chǎng)生意。你要敢于承認(rèn),敢于這樣清醒的傳達(dá)給你的心。如果,你實(shí)現(xiàn)不了,那么,起碼也可以清醒的承認(rèn)你要的。而不是在夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)中掙扎,兩者常常分不清,卻常常怨恨自己,怨恨別人。這段話說(shuō)的純粹而迷人,使人不禁深深動(dòng)容。你還記得童年時(shí)的夢(mèng)想嗎?你還記得曾在深夜中與心靈對(duì)話的時(shí)刻嗎?你還記得曾經(jīng)那個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的自己?jiǎn)?在現(xiàn)實(shí)生活中,你是否依舊如曾經(jīng)一般無(wú)所畏懼,直面自我的內(nèi)心,勇敢地肯定自己?jiǎn)?

  這個(gè)一個(gè)如同童話般的故事,旋律緩慢、溫柔而迷人。Lyla,Louis以及Evan的堅(jiān)守,充滿(mǎn)固執(zhí)與堅(jiān)強(qiáng)。我們堅(jiān)信,相愛(ài)的人會(huì)再次團(tuán)聚。當(dāng)Lyla在中央廣場(chǎng)上演奏之時(shí),不期而遇的Evan與Louis駐足凝望,他們之間曾經(jīng)歷過(guò)分別于擦肩而過(guò),卻注定將最終遇見(jiàn)。當(dāng)三人共同奏響那出旋律激昂的狂想曲時(shí),這天人之和的演奏令人沉醉,并使觀者最終樹(shù)立起對(duì)愛(ài)與夢(mèng)想的無(wú)限信仰與追求目標(biāo)。

  這部電影拍出了難得的浪漫與甜蜜,用畫(huà)面與音樂(lè)共同構(gòu)建出出一個(gè)隱藏在心靈之中的美妙城邦。雖然有些影評(píng)家批評(píng)它浮夸而淺薄,然而我們的生活之樹(shù)永遠(yuǎn)需要童話來(lái)滋養(yǎng)、來(lái)灌溉,童話能使我們浮躁的心得到洗滌,并最終更好地實(shí)踐內(nèi)心隱藏的理想,在精神的一面,我們永遠(yuǎn)的需要童話。因此,也許這部電影顯得有些脫離實(shí)際,卻能夠觸碰到我們心底那被塵封的一點(diǎn)點(diǎn)失落的純真。我們不應(yīng)過(guò)多的糾結(jié)在它的內(nèi)容與形式上,而是應(yīng)將它當(dāng)做一部現(xiàn)代音樂(lè)劇來(lái)欣賞,用心感受其中明朗健康的情趣、樂(lè)觀活潑的心態(tài)、高貴典雅的音樂(lè)、甚至氤氳著淡淡美妙的單純,使我們每一個(gè)觀者,都通過(guò)這部電影,產(chǎn)成出人類(lèi)靈性的內(nèi)在相通。

  八月迷情電影觀后感

  《八月迷情》的劇情主要是講在十二年前的一個(gè)夜晚,同樣有著音樂(lè)天賦的勞拉和路易斯被同一個(gè)街頭藝人感動(dòng)爾后陷入愛(ài)河。二者約定要在一處地方相聚,勞拉卻被其父親帶到了下一個(gè)城市巡演,路易斯則在勞拉走后枯萎了心中關(guān)于音樂(lè)的種.種念想。在兩人相會(huì)月光之下的那晚后,勞拉有了身孕,但是卻被勞拉的父親送走了并且欺騙勞拉說(shuō)其兒子已經(jīng)死了。而這個(gè)被送走的孩子便是埃文也就是在Wizard的幫助下改名為奧古斯特。拉什的天才音樂(lè)少年。也許是承襲了父母的遺傳,埃文生來(lái)就對(duì)音樂(lè)有著一種獨(dú)特的感覺(jué),自然界所生發(fā)的一切聲音都可以化為他耳中的音符,都可以深深地觸動(dòng)他的心靈。而這種對(duì)音樂(lè)的天賦,又使得他深信能夠?qū)さ玫剿母改浮K运x開(kāi)福利院獨(dú)自一人前往紐約,陰差陽(yáng)錯(cuò)下來(lái)到了wizard的地盤(pán)。在眾人都睡著時(shí),他獨(dú)自彈奏吉他,也因此讓wizard意識(shí)到了他的天賦并努力地幫助他。后來(lái),他又去了一個(gè)著名的音樂(lè)學(xué)院,他的天才再次得到了認(rèn)同。而他的母親勞拉自從知道了他沒(méi)死的消息后便努力地尋找他并重拾了放棄十多年的音樂(lè),路易斯也重新尋獲了音樂(lè),最終父母兒子在埃文的音樂(lè)會(huì)上再度重逢了。

  是一個(gè)感人的故事,是一個(gè)溫情的故事,是一個(gè)傳奇的故事,也是一個(gè)給人以啟發(fā)的故事。

  初次接觸《八月迷情》,首先引起我注意的便是埃文杰出的音樂(lè)天賦,是他臉上帶著的那種心領(lǐng)神會(huì)又深深陶醉的神情,是他眼中所透露出的執(zhí)著滿(mǎn)足,是他臉上掛著的那個(gè)不深不淺的微笑。怎么說(shuō)呢,擁有杰出的天賦總是一件讓人振奮的事情,特別是像我這樣一個(gè)凡俗之人,總做著哪一天醒來(lái)我忽然變得特別天才的夢(mèng)想。當(dāng)然了,在二十二年的睡下醒來(lái)之后我還是個(gè)這么平凡的我的履歷來(lái)看,估計(jì)是沒(méi)有成為天才的機(jī)會(huì)了。即便如此,隔著屏幕看別人天才,也是一件相當(dāng)過(guò)癮的事情。

  自然的每一次脈動(dòng),每一次風(fēng)起,每一聲足音,每一次口哨,都和埃文聲聲相息。看著這些,不由得感嘆他對(duì)于聲音如此強(qiáng)大的捕捉和轉(zhuǎn)化能力。而在聲音的轉(zhuǎn)化中,他對(duì)尋找到自己親身父母的那份信念和堅(jiān)持,也深深地感染著我。擁有天賦而又不僅僅是化用自己的天賦,在天賦之中寄寓著一種對(duì)親情的渴盼,打的是關(guān)于情感的牌子,不可以不說(shuō)是體現(xiàn)人性的有效手段。

  在電影中,埃文和wizard有一段很經(jīng)典的對(duì)話:“你覺(jué)得它是來(lái)自哪里呢?我是說(shuō)我聽(tīng)到的那些東西”,“我覺(jué)得它來(lái)自你的四周,我是說(shuō)……它能穿透我們中的某些人,看不見(jiàn)摸不著但是你能感覺(jué)得到?!薄澳敲淳褪悄承┤四軌蚵?tīng)到咯?”“應(yīng)該說(shuō),只有某些人真正在聽(tīng)”。而電影是以這樣的一句話作結(jié)的:“音樂(lè)就在我們身邊,你所要做的就是去傾聽(tīng)”。這些細(xì)細(xì)碎碎的對(duì)話,用另一句話來(lái)演繹便是:“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),所謂的天賦也許確確實(shí)實(shí)是某一種與生俱來(lái)的天賦,然而更重要的還是我們要能夠在俗世的煙火中依然可以保持一份淡泊寧?kù)o的心境去認(rèn)真諦聽(tīng)關(guān)于隱藏在我們生命中、靈魂里某一種未知的天賦的能量??上У氖墙K日匆匆,奔走在喧囂紅塵中的我們?cè)缫训艘苍S曾經(jīng)有的那份單純的質(zhì)地,淡漠了那種諦聽(tīng)自己能量的聲音的能力,淡漠了感受自己的手段。而終于,成了一個(gè)非常平凡的人,熟悉了俗世的煙火,到最后但求歲月的靜好現(xiàn)世的安穩(wěn)。

  而傾聽(tīng),又何止僅僅局限于對(duì)自己的傾聽(tīng),對(duì)自己能量的體察呢?傾聽(tīng),還可以演化為對(duì)身邊親朋所作所為的理解,對(duì)眾生疾苦的理解,對(duì)承載在每一次挫折每一次苦難背后的隱義的體察。每一聲嘆息,每一個(gè)微笑,每一縷陽(yáng)光,每一滴凝露,凡此種.種,大千世界皆有其法。每一次感動(dòng),每一次挫折,每一次歡悅,每一次悲戚,也許都有其意旨所在。蒼蒼的白發(fā),犁在臉上的深溝縱壑,佝僂的背影,寫(xiě)滿(mǎn)的是歲月雕鏤下的滄桑。而古老的城垣,西下的斜陽(yáng),咕咕的貓叫汪汪的狗吠,都寄寓著歲月的深情。

  只是,太匆匆,太浮躁,我們自以為是在盡我們所能地追逐生活,追逐我們想要的一切,可是是否在午夜夢(mèng)回之時(shí)問(wèn)過(guò)自己我們所有的追索是否確實(shí)是我們真正想要的呢?而對(duì)于我們身邊人的種.種,我們除了言語(yǔ)上的縱橫交錯(cuò)之外,我們確曾認(rèn)真地聽(tīng)他們將他們的心事吐露呢,又是否可以體察他們?cè)跉q月的洗禮之下日漸滄桑悲涼的靈魂呢?嘆息,不全等于無(wú)奈懦弱;抱怨,不全等于宣泄。在我需要釋放的途徑和窗口時(shí),在我抱怨著沒(méi)有人可以小心翼翼地去體察我的靈魂甚至于小心翼翼地安撫和成全我的靈魂時(shí),我又做了什么呢?而對(duì)于人世的重大變故,即便我做不到更多,我又是否具有了一種悲天憫人的情懷呢?

  紅塵喧嚷,人世喧囂,有著太多的聲音,也有著太多的誘惑,紛雜的世相,迷亂了視線,失卻了單純的質(zhì)地,失卻了應(yīng)有的耐心。每一個(gè)人都在著重表現(xiàn),每一個(gè)人都不敢靜下心來(lái)靜靜地聆聽(tīng)自己,聆聽(tīng)世界的中心傳來(lái)的最為真實(shí)的聲音,唯恐稍一停頓便落后千萬(wàn)丈。也許,我們?cè)撟龅氖峭O?,用?zhuān)注,用意念,認(rèn)真地去聽(tīng)聽(tīng)隱藏在內(nèi)心深處的聲音,隱藏在眾生面下的悲歡,隱藏在自然之相中的深蘊(yùn)。

  也許,就像電影中所說(shuō)的“你所要做的便是去聽(tīng)”,不僅僅局限于音樂(lè),更多的會(huì)是一直一直以來(lái)我們所執(zhí)著的美好!

  八月迷情電影觀后感

  我今天在CCTV-6看了一部電影,雖然是中文配音吧,但是依舊很震撼。

  那就是《八月迷情》(AugustRush)片名就是里面小主人公的藝名吧,應(yīng)該算是。他是一個(gè)孤兒,從小就有著對(duì)于音樂(lè)超乎想象的天分,從他第一次彈奏吉他的時(shí)候就能看出來(lái),他并不會(huì),可是不同尋常的彈奏方式,演奏出了不同尋常的感覺(jué)。還有他第一次見(jiàn)到五線譜的時(shí)候,這一見(jiàn)激發(fā)出了他超乎常人的音樂(lè)天賦,他開(kāi)始寫(xiě)交響樂(lè),地上鋪滿(mǎn)了譜寫(xiě)的曲子。

  他覺(jué)得他能聽(tīng)見(jiàn)他的父母,但是他不知道他的父母也在互相的尋找,互相的等待。

  當(dāng)時(shí),他的父母應(yīng)該可以說(shuō)是一見(jiàn)鐘情,后來(lái)女孩的父親硬生生的拆散了這對(duì)鴛鴦,女孩當(dāng)時(shí)是很有名的大提琴演奏家,而男孩只是一個(gè)在酒吧唱歌的樂(lè)隊(duì)主唱,身份的懸殊是最終的原因。

  后來(lái)女孩懷孕了,并想把孩子生出來(lái),養(yǎng)育他。可是一次車(chē)禍“奪走”了她的孩子,孩子“死了”,從此,她再也不彈琴了,只是一個(gè)人生活著,而男孩也是一個(gè)人,遇到的女孩沒(méi)有再像當(dāng)初的女孩那樣。女孩的爸爸在最后告訴了他的女兒,她的孩子還活著,只是不知道在什么地方,女孩開(kāi)始瘋狂的尋找自己的孩子。

  小主人公這時(shí)為了尋找自己的親生父母,離開(kāi)了孤兒院,碰到了一個(gè)專(zhuān)門(mén)收養(yǎng)孤兒,并靠他們賣(mài)藝賺錢(qián)的“壞人”,后來(lái)一次警察的突襲把小主人公引向了一個(gè)教堂,在里面他看到了五線譜,還在鋼琴上自由自在的游動(dòng)著自己的手指。他的天賦,讓教父把他送進(jìn)了茱莉亞音樂(lè)學(xué)院,眾所周知,這是最棒的音樂(lè)學(xué)院,是許多人的夢(mèng)想。他在里面是最小的,可是也是最出色的,他的作品被選作音樂(lè)會(huì)的壓軸,可是就在練習(xí)的時(shí)候那個(gè)“壞人”找到了他,冒充他的爸爸把他帶走了。

  再后來(lái)小主人公遇到了自己的爸爸,可是他們卻不認(rèn)識(shí)對(duì)方,爸爸告訴他不要放棄音樂(lè),去音樂(lè)會(huì),不會(huì)有什么不好的事情發(fā)生的。他去了,并完整的演出了自己的樂(lè)曲,這時(shí)他的父母也找到了對(duì)方,小主人公回頭向他們一笑,他們找到了對(duì)方,一家人再此重逢!

  片子里面的音樂(lè)真的是相當(dāng)好聽(tīng),尤其是那些聲音,通過(guò)特效渲染出來(lái)的聲音,就是主人公耳朵里的音樂(lè),整部影片很是溫馨,那種超乎常人的音樂(lè)天賦也很是吸引人,是一部很棒的片子!

  八月迷情電影觀后感

  昨夜看了一部有關(guān)聲音、音樂(lè)的電影,講述的是一個(gè)被遺棄的白人小孩,懷著被父母找到的希望,逃過(guò)一家又一家的福利院,過(guò)著顛沛流離的生活。劇中幼小的身影穿過(guò)一條又一條的街道,漫無(wú)目的的隨著音樂(lè)尋找著,只期望被找到。饑餓與困境,并沒(méi)有磨滅他的純真、善良,在他的世界里音樂(lè)是他快樂(lè)的源泉,甚至音樂(lè)無(wú)處不在,經(jīng)過(guò)田埂時(shí)風(fēng)過(guò)麥穗的沙沙聲;走過(guò)街道時(shí),汽車(chē)的鳴笛聲;路過(guò)下水道時(shí),雨滴落的叮咚聲;風(fēng)起時(shí)的呼呼聲;嘩啦啦的雨聲。各種聲音交織在一起,編織成了一首首美妙的音樂(lè),在身邊、在耳邊不斷的演奏著,澎湃美妙的音樂(lè)帶給他無(wú)與倫比的快樂(lè),只有在聽(tīng)著音樂(lè)時(shí),稚嫩的臉上才會(huì)有天真的笑顏。

  他并不是被父母遺棄的小孩,只因人心自私的欲望,悄無(wú)聲息的被自己的親人外祖父遺棄。一個(gè)連自己的父母都不知道他存在的小孩,在被別人問(wèn)及想改什么樣的名字時(shí),思緒片刻后,“被找到”脫口而出,這份渴望被找到的愿望,這份這份簡(jiǎn)單執(zhí)著的愿望,讓我感動(dòng)莫名、心酸莫名。當(dāng)他停頓在一偶,看著同齡的人朝父母懷抱飛奔時(shí),被父母疼愛(ài)時(shí),那種渴望愛(ài)的眼神,讓我心疼痛莫名,真想也給他一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的擁抱,此時(shí)熱淚也從眼眶流了下來(lái),原來(lái)我并不是麻木的,至少還有淚。

  母愛(ài)是偉大的,被遺棄小孩之母,在經(jīng)過(guò)12年之后,依然感受到他的存在,讓我更加堅(jiān)信,母子之間的天性,是時(shí)間、空間也無(wú)法阻隔的,在被病重的父親告知她的孩子還存活在世上時(shí),她激動(dòng)的心情,她語(yǔ)無(wú)倫次的言語(yǔ),她因死板而又不近人情的找人流程,痛哭、怒罵福利院工作人員的行為,那份迫切希望見(jiàn)到孩子的心情,無(wú)不彰顯她的那份母愛(ài)。

  命運(yùn)讓我不得不感嘆,它有著一股神秘莫測(cè)的力量,讓?xiě)?yīng)該相遇的人相遇,讓相遇的人在挫折、失落中等待,在等待中死亡或重生,直至他們的力量沖破命運(yùn)的圍墻。命運(yùn)捉弄著、擺布著人,就像給你一道題,提示著開(kāi)始,由你選擇過(guò)程,結(jié)局是由過(guò)程而得來(lái)的。在劇中父母之間的愛(ài),也是感動(dòng)著我的,分離后12年,卻始終愛(ài)著彼此,父親為母親放棄了自己的音樂(lè)之夢(mèng),或許這種方式太極端了,但卻更加能理解他們之間的愛(ài)。擁有父母音樂(lè)血液的小孩,繼承了父母的音樂(lè)天份,更甚于父母,成為一名音樂(lè)神童。世界著名的音樂(lè)學(xué)院挖掘了他的天份,在驚嘆的聲浪中,他們想到了要為他開(kāi)演奏會(huì)。并邀請(qǐng)了著名的音樂(lè)家,其中包含了他的母親。在命運(yùn)交錯(cuò)間,他與他父親先相識(shí)了,父親暗暗的鼓勵(lì)了他,并讓他不畏艱難的參加了屬于他自己的演奏會(huì)。

  演奏會(huì),他、他母親、他父親相遇了……


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