《榜樣8》通過展示優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織的典型事跡,生動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員的信仰、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神。下面是小編收集整理的榜樣8個(gè)人簡(jiǎn)短觀后感，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。

榜樣8個(gè)人簡(jiǎn)短觀后感篇1

觀看《榜樣8》專題節(jié)目，每一個(gè)鏡頭、每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)故事，都彰顯著黨員的力量。

榜樣們之所以成為榜樣，正是因?yàn)樗麄兂浞煮w現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。我要向榜樣學(xué)習(xí)，在今后的工作中堅(jiān)守平凡的崗位，努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)創(chuàng)新，以服務(wù)群眾和擔(dān)當(dāng)作為為使命，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。

榜樣8個(gè)人簡(jiǎn)短觀后感篇2

《榜樣8》讓我們看到了為國(guó)“鑄盾”一甲子的錢七虎、筑夢(mèng)無聲世界的特教園丁劉玲琍、在雪域高原為國(guó)尋找礦產(chǎn)的唐菊興、最美退役軍人吳惠芳、中國(guó)好醫(yī)生李桂科、“花兒書記”熱孜萬古麗·沙吾提，雖然他們年齡不同、職業(yè)不同，但都堅(jiān)守著一顆共產(chǎn)黨人的初心，在平凡的崗位上生動(dòng)地詮釋了什么是共產(chǎn)黨員，什么是初心傳承?！奥冯m遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成?！?/p>

作為一名基層司法行政干部，我要自覺向榜樣們學(xué)習(xí)，激發(fā)前進(jìn)力量，努力向榜樣看齊，信念堅(jiān)定、初心如磐、勤耕不輟、奮勇前進(jìn)，努力提升司法行政業(yè)務(wù)水平，大力推進(jìn)法治綦江建設(shè)。

榜樣8個(gè)人簡(jiǎn)短觀后感篇3

榜樣是一種力量，彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔，指引方向。

看完《榜樣8》專題節(jié)目后，6名黨員的事跡和精神深深烙印在我的腦海中，感動(dòng)著我、激勵(lì)著我。作為新時(shí)代的青年，生逢盛世，重任在肩，我們要始終堅(jiān)定信仰信念信心，向榜樣看齊，在自己的崗位上迸發(fā)出青春能量，用自己的實(shí)際行動(dòng)助力黨和國(guó)家事業(yè)風(fēng)雨無阻向前進(jìn)!

榜樣8個(gè)人簡(jiǎn)短觀后感篇4

12月21日晚，在校黨委布置安排下，我觀看了《榜樣8》專題節(jié)目，收獲頗豐。它通過講述中國(guó)各行各業(yè)優(yōu)秀黨員的故事來傳遞正能量和社會(huì)價(jià)值觀。觀看這檔節(jié)目讓我受益匪淺，深深地感受到了其中的力量和魅力。同時(shí)，他們的故事也讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和追求。

其中，讓我印象深刻的是從事特殊教育的劉玲琍老師，作為一名教師，她擁有甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，擁有著至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，更有著能夠勤學(xué)篤行的躬耕實(shí)踐，她用自己的真誠(chéng)和耐心，幫助了許多貧困地區(qū)的孩子們。她不僅教他們知識(shí)，還努力培養(yǎng)他們的品德和自信心，她說：“為殘疾孩子謀幸福就是我這個(gè)特教戰(zhàn)線共產(chǎn)黨員的初心”。她的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神讓我明白，作為一名教師，我們的責(zé)任不僅僅是傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的全面素養(yǎng)和人生價(jià)值觀。

榜樣8個(gè)人簡(jiǎn)短觀后感篇5

錢七虎前輩參與并見證了我國(guó)防護(hù)工程研究與建設(shè)從跟跑到并跑，再到有所領(lǐng)跑的全過程，為國(guó)家摸索出一條“九地之下”的安全之路，為人民鑄起一面“堅(jiān)不可摧”的堅(jiān)強(qiáng)之盾。

我們要以錢七虎前輩為榜樣，學(xué)習(xí)錢七虎前輩的愛國(guó)精神、創(chuàng)新精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，在新的征程上開拓進(jìn)取，克艱向前。

榜樣8個(gè)人簡(jiǎn)短觀后感篇6

今晚觀看了《榜樣8》專題節(jié)目，該節(jié)目通過典型事跡展示、現(xiàn)場(chǎng)訪談的方式為我們帶來了錢七虎、劉玲琍、唐菊興、吳惠芳、李桂科、熱孜萬古麗·沙吾提6名黨員的突出事跡，彰顯了中共黨員的擔(dān)當(dāng)與作為，也為我們年輕黨員樹立了先鋒模范，指引我們不斷前行。

李桂科在大山深處點(diǎn)燃了麻風(fēng)病患者的希望之燈，他用自己的行動(dòng)踐行了醫(yī)生的職責(zé)，但不僅于此，他還在大山深處當(dāng)了“老師”，做了“家長(zhǎng)”，他做了很多很多，他把最好的青春，最好的自己都奉獻(xiàn)給了山石屏村，用自己的行動(dòng)踐行著黨員的擔(dān)當(dāng)。而我作為一名黨員，一名基層法院干警，扮演的角色或許很不起眼，但我選擇并熱愛著我的崗位。我也將會(huì)始終牢記“司法為民”的初心使命，忠誠(chéng)干凈，擔(dān)當(dāng)作為，為中國(guó)的法治事業(yè)奉獻(xiàn)全部的青春和力量。

榜樣8個(gè)人簡(jiǎn)短觀后感篇7

通過觀看《榜樣8》專題節(jié)目，錢七虎、劉玲琍、唐菊興、吳惠芳、李桂科、熱孜萬古麗·沙吾提6名黨員的先進(jìn)事跡，生動(dòng)展現(xiàn)了學(xué)習(xí)踐行中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以及堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和精神風(fēng)范，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

“八一勛章”獲得者錢七虎是我國(guó)現(xiàn)代防護(hù)工程理論的奠基人、防護(hù)工程學(xué)科的創(chuàng)立者。他以愛黨、愛國(guó)、強(qiáng)軍的赤子情懷，奏響“國(guó)之需要，我之理想”的雄壯凱歌。這位80多歲的老人參加工作以來，一直戰(zhàn)斗在大山深處、戈壁荒漠、邊防海島等工程一線，為我國(guó)防護(hù)工程發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。共產(chǎn)黨員劉玲琍是衡陽市特殊教育學(xué)校教師，她堅(jiān)守特殊教育一線32年，為殘疾孩子撐起了一片愛的天空。她自創(chuàng)唇舌操、觸摸法和情景教學(xué)法，為聽障孩子找到了打開有聲世界的鑰匙，讓更多殘障人士實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，是無聲世界的“筑夢(mèng)人”。

作為一名共產(chǎn)黨員，將始終以榜樣為引領(lǐng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、堅(jiān)定信念，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加鮮明的群眾立場(chǎng)、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于作為，踐行司法為民，為社會(huì)主義法治事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。

榜樣8個(gè)人簡(jiǎn)短觀后感篇8

中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作的《榜樣8》專題節(jié)目定于3月22日晚8點(diǎn)首播。本期節(jié)目展現(xiàn)了先進(jìn)黨員及基層黨組織在疫情防控中的無畏表現(xiàn)，弘揚(yáng)了偉大抗疫精神。各位青年黨員干部，讓我們?nèi)缙谙嗉s《榜樣8》，在認(rèn)真觀看、潛心學(xué)習(xí)中重溫初心使命、厚培斗爭(zhēng)意識(shí)、踐行擔(dān)當(dāng)作為，在黨和人民事業(yè)征途煥發(fā)“青春之光”。

“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！痹凇栋駱?》里，有身為“生命守門人”的人民軍醫(yī)、有用心照料患者的“白衣天使”、有始終堅(jiān)守抗疫一線的“格?；ā?、有無私守護(hù)醫(yī)護(hù)人員的“快遞小哥”……一位位榜樣的'身上，盡是以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)為國(guó)為民、甘于奉獻(xiàn)的初心與使命。青年黨員干部需認(rèn)真觀看《榜樣8》，以榜樣為“人生范本”，重溫入黨初心與肩負(fù)使命。要以赤誠(chéng)為黨為民之心，做到與黨和人民“同呼吸”“共夢(mèng)想”。當(dāng)能夠始終恪守對(duì)黨盡忠、為黨盡責(zé)、為民分憂的為政準(zhǔn)則，傾注自身血汗與不懈努力，立志傳承榜樣人物的優(yōu)良作風(fēng)，成為一名優(yōu)秀的黨員干部。

榜樣8個(gè)人簡(jiǎn)短觀后感篇9

身邊有很多熱愛學(xué)習(xí)、工作、助人為樂的優(yōu)秀少先隊(duì)員。他們是我們優(yōu)秀的榜樣。

我身邊就有這樣的模特。她個(gè)子很高，卷發(fā)是她的特點(diǎn)之一，她規(guī)律的五官刻在一張瓜子臉上，顯得很緊張。她是袁紫衣。

她是我們組的組長(zhǎng)，一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。她在學(xué)習(xí)和生活上都積極向上，勇敢樂觀，是大家的好伙伴。她能主動(dòng)幫助團(tuán)隊(duì)成員談?wù)撛掝}，每當(dāng)看到她專注于話題，我都很感動(dòng)。是她帶領(lǐng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)給我們帶來了今天的輝煌成就。她也是老師的得力助手，合格的數(shù)學(xué)課代表。她可以課后問老師，及時(shí)收發(fā)作業(yè)，讓人贊不絕口。她學(xué)習(xí)遙遙領(lǐng)先的原因是上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。不管對(duì)錯(cuò)，她總是自信地展示自己的聲音。但是，她的成績(jī)總是名列前茅，不驕傲，努力是她的一貫作風(fēng)。

有一次，輪到我們看餐廳了。我匆忙離開，忘了值班。幸運(yùn)的是，其他同學(xué)提醒我可以及時(shí)趕到餐廳。我很抱歉，但袁紫衣不僅沒有責(zé)備我，而且還主動(dòng)幫我清理了一下。為此，我很感激她，看到她大方的笑容，我也就釋然了。

袁紫衣是一名優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)然，我們的生活中還有很多人可以學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)更多。

榜樣8個(gè)人簡(jiǎn)短觀后感篇10

榜樣其實(shí)是自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，有了榜樣，便會(huì)努力向榜樣看齊。我的榜樣是我們班的劉俊熙。

他有一顆同理心，并且很會(huì)安慰人。每當(dāng)朋友們吵架時(shí)，他總會(huì)用強(qiáng)有力的雙手撥開吵架雙方，然后給兩人做“心理工作”。他當(dāng)著別人的面做開導(dǎo)是非常嚴(yán)肅的，讓人很信服。但私底下又會(huì)很貼心的安慰你。

除了有同理心，他處事很積極樂觀。有一次我們打球賽，對(duì)方比分超前，隊(duì)友又不給力，于是我一直在抱怨。他生氣的告訴我：別管別人，你自己打好球就行，如果你不停的抱怨，只會(huì)讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加消極，比賽失利。除此之外不會(huì)有什么。生活不正是這樣的嗎?遇到挫折，一味的抱怨，根本就解決不了事情。

細(xì)節(jié)決定成敗，那么他一定是一個(gè)成功人士。他在家里，有時(shí)間的話，幫忙整理。做任何事都很愛衛(wèi)生。到我家來玩，那可是非常有禮貌，十分注意細(xì)節(jié)?？吹斤埐俗龊昧耍瑳]人喊他，他自己端上桌子了。不僅端菜，還陪我妹妹搭積木，看電視。他的一切舉動(dòng)深深影響了我。并且成為了我優(yōu)秀的榜樣。榜樣就在我們身旁，每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的點(diǎn)。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愿意感受的心。用他人長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的不足，那我們就會(huì)越來越優(yōu)秀。

榜樣8個(gè)人簡(jiǎn)短觀后感篇11

個(gè)子不高，只有1米43，在同學(xué)里是個(gè)矮個(gè)。身材瘦瘦的，看上去是個(gè)十足的小不點(diǎn)；白白凈凈的臉上，一雙黑黑亮亮的眼睛，看上去炯炯有神；小巧玲瓏的翹鼻子，特別愛笑紅潤(rùn)的嘴唇，一笑就露出一排潔白的牙齒；一頭烏黑蓬松的短發(fā)，看上去神采飛揚(yáng)，她還是我的好朋友呢!

不要看她長(zhǎng)得像個(gè)男孩，其實(shí)她做起事來可細(xì)心啦！做出來的手工制品也可以用美妙絕倫一詞。

有一次，我看見他坐在教室的位子上，手里拿著一根繩子，神情專注的在世做著什么東西，于是我跑過去看著他做，只見她左手的大拇指和食指張開撐著繩子，接著用右手食指捏著一根細(xì)細(xì)的黑色身子的一頭，從虎口穿了過去，然后捏著繩子的另一頭穿呀！穿呀！連我待在他邊上都沒有發(fā)覺，看他的動(dòng)作像個(gè)熟練的技工，一穿就劃出一道弧線，最后繞了幾圈，用小指用力一拉。哇！一件藝術(shù)品嶄新“出爐”啦！哇！編得多整齊呀！黑色的長(zhǎng)方形一個(gè)一個(gè)花型挨得都那么緊湊。編得像細(xì)麻花一樣。

我在一旁看著贊嘆不已：“你編得太好了，我真佩服你，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要向你學(xué)習(xí)！”

榜樣8個(gè)人簡(jiǎn)短觀后感篇12

我的榜樣是一位“假小子”。她的名字叫做：林依婷。她是我們班的班長(zhǎng)，非常的盡職。其中有一件事讓我記憶猶新。

那是五年級(jí)上冊(cè)正在上科學(xué)課的時(shí)候，我跟志峰覺得很無聊，志峰突然問我：“澤浩你要不要拿紙團(tuán)砸依婷？”反正我也很無聊就說：“可以，等老師在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我們就開始砸?！薄班牛诲e(cuò)?！痹诘鹊壤蠋熥鰧?shí)驗(yàn)的時(shí)候，我跟志峰在準(zhǔn)備“炮火”，終于黃老師做實(shí)驗(yàn)了，于是我跟志峰拿起紙團(tuán)一個(gè)一個(gè)砸向林依婷。紙團(tuán)像雨點(diǎn)般的落到林依婷身上，可是突然跑出了一個(gè)簡(jiǎn)弘譽(yù)，哦原來是我跟志峰不小心砸到了簡(jiǎn)弘譽(yù)，我雖然很佩服弘譽(yù)的“路見不平，拔刀相助”的精神，但是，現(xiàn)在不是佩服的時(shí)候，我跟志峰又開始瘋狂地砸林依婷，林依婷突然沖上前來，踹了我一腳，弘譽(yù)也踹了我一腳，我抱著腳狂叫，但是是小聲地叫。一杰趁機(jī)把弘譽(yù)的手放到依婷的肩膀上，我又跟志峰狂笑不止，最后我跟志峰被老師老師訓(xùn)了一頓，還被懲罰了。

我原以為依婷會(huì)哭，可是依婷不哭，她非常堅(jiān)強(qiáng)，而我們就應(yīng)該學(xué)她的堅(jiān)強(qiáng)。依婷還有很多優(yōu)點(diǎn)，我就不一一說清了。

榜樣8個(gè)人簡(jiǎn)短觀后感篇13

今天是小明爺爺?shù)纳眨∶靼职衷诰频甓司葡o爺爺祝賀。這家酒店的菜可真好吃啊，全是美味!看得小明口水之流!開席了，大伙都吃得很香，小明一會(huì)夾幾個(gè)鹽水蝦，一會(huì)夾幾塊揚(yáng)州老鵝，一會(huì)吃個(gè)小點(diǎn)心，就著新鮮的水果汁。吃的不亦樂乎!

就在大家開懷暢飲時(shí)，小明不經(jīng)意間看到爸爸不怎么動(dòng)筷子吃，卻不時(shí)往爺爺盤子里夾菜，并小聲的跟爺爺說著話：“老爺子，這塊肉比較嫩可以吃一塊，這是野生的魚肉有營(yíng)養(yǎng)您多吃點(diǎn)，這是椒鹽銀杏您可以嘗嘗……”這時(shí)上來一盤鹽焗鴿子，大家看到都不約而同的伸出筷子去夾，小明最喜歡鴿子腿了，所以毫不猶豫的舉起筷子去夾，卻見爸爸以最快的速度夾起了鴿子腿送到了爺爺盤子里。小明撅起小嘴但又不好意思要，爺爺看出小明的心思又將鴿子腿送到了小明嘴里。小明唰的一下子臉紅了，想起了自己平時(shí)吃東西從來不等人，喜歡吃的菜就拉到自己面前，沒有想過其他人的感受，也不知道爸爸媽媽爺爺奶奶愛吃什么？想到這兒，小明將鴿子腿夾給了爸爸，：“爸爸，還是您吃吧，您平時(shí)工作很辛苦，還要照顧一大家子，這塊腿肉應(yīng)該給最辛勞的人吃?！?/p>

這時(shí)桌上所有的人都停下了筷子看著這爺三，大家都夸贊小明和爸爸是孝順孩子。

榜樣8個(gè)人簡(jiǎn)短觀后感篇14

近日，《榜樣》專題節(jié)目在全國(guó)上下火熱播出，把當(dāng)代共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信仰、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神面貌彰顯得淋漓盡致，讓廣大黨員干部感受到了“榜樣的力量”。

在媒體推動(dòng)下，關(guān)于“榜樣”的話題鋪天蓋地，榜樣的力量瞬間“星”耀全國(guó)， “榜樣”一詞也成了一時(shí)熱點(diǎn)。筆者認(rèn)為，群眾看的是臺(tái)上的人物和故事，黨員干部應(yīng)該想到臺(tái)下的行為和事跡，讓榜樣的一時(shí)“熱”變成時(shí)時(shí)熱。

莊子言，意之所隨者，不可言傳也?！鞍駱恿α俊惫饪棵襟w宣傳、會(huì)議動(dòng)員、口頭說教，普通群眾可以感同身受嗎?答案是否定的。黨員干部要用行動(dòng)說話，用事跡證明，常有“榜樣包袱”，才能自覺在廣大人民群眾中塑造典型榜樣形象。

常有“榜樣包袱”，就是要常觀照。“知史以明鑒 查古以至今”，黨員干部要多觀照歷史，注重汲取和運(yùn)用歷史經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)把握和正確運(yùn)用歷史規(guī)律，正確借鑒歷代治亂興衰的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把自己放在“歷史長(zhǎng)河”里度量自己的'作為。

要和倡導(dǎo)“民本清議，士志于道”的國(guó)神比干、以死相諫的伍子胥、鞠躬盡瘁的諸葛亮、“視民如傷、愛民如子”的朱德等等勤對(duì)照，常找差，把每一件群眾事、國(guó)家事都辦出“榜樣感”。

“三人行，必有我?guī)熝伞保h員干部還要多觀照群眾。用好人民群眾這座寶庫(kù)，這一取之不盡用之不竭的工作“素材庫(kù)”。黨員干部在做工作時(shí)，要集聚群眾的智慧，學(xué)會(huì)群眾的語言，站在群眾的角度，做通群眾的思想工作，做既接地氣又通天線的榜樣型干部。

常有“榜樣包袱”，就是要常作為?！靶袆儆谘?，表率勝于表態(tài)?！惫庹f不做假把式，真正的榜樣不是塑造出來的，更不是描繪出來，而是用一個(gè)又一個(gè)的事例證明出來的。大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷。

在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無數(shù)優(yōu)秀的黨員干部拋頭顱、灑熱血，戰(zhàn)死疆場(chǎng)，譜寫了驚天地、泣鬼神的歷史篇章。在和平建設(shè)和改革開放的新時(shí)期，廣大黨員干部做到了哪里有困難、哪里有危險(xiǎn)，哪里就有共產(chǎn)黨員。

而在危急關(guān)頭，一句“共產(chǎn)黨員留下”，一句“共產(chǎn)黨員跟我上”，把危險(xiǎn)和困難留給自己。當(dāng)今時(shí)代，黨員干部時(shí)刻擁有“榜樣包袱”，勤作為，善作為，在這個(gè)時(shí)代作出利民愛國(guó)之事，才會(huì)在群眾中有威信、有魅力，才能真正成為一個(gè)榜樣。

榜樣8個(gè)人簡(jiǎn)短觀后感篇15

《榜樣》專題節(jié)目的播出，集中展現(xiàn)近年來各行各業(yè)涌現(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織事跡。樹立什么樣的榜樣，就體現(xiàn)什么樣的導(dǎo)向。讓鄉(xiāng)親們荷包里有錢的“退休縣官”羅官章、在深山播撒希望的支教老師支月英、為人民綻放的“警界之花”李貝、甘愿犧牲奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)為黨爭(zhēng)光的苗振水、“工人院士”李萬君……榜樣，亮如明燭，燦若星斗。

梁?jiǎn)⒊f過：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！鼻嗌倌辏羌彝ヅd盛的關(guān)鍵，是國(guó)家繁榮的源力，是社會(huì)延續(xù)的希望;青少年強(qiáng)則家庭興，青少年強(qiáng)則國(guó)家雄，青少年強(qiáng)則社會(huì)昌。青少年處在人生的十字路口，他們對(duì)于家庭、國(guó)家、社會(huì)影響甚大，因此對(duì)于青少年的成長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)給予更多的關(guān)注和培養(yǎng)。做為青年一代，觀看《榜樣》后我們?cè)搶W(xué)點(diǎn)什么?

當(dāng)下，有的青少年把年輕的資本當(dāng)成揮霍的`本錢。在學(xué)習(xí)上敷于表面，僅停留在完成作業(yè)的層面，不能靜下心來刻苦專研。在工作上浮浮躁躁，缺乏吃苦耐勞的精神，遲到早退，工作期間玩游戲、逛淘寶、聊天。在生活上也是飯來張口、衣來伸手，更有甚者把學(xué)校里換下來的臟衣服拿回家里讓父母幫忙洗。以上這些年輕人正是缺少對(duì)優(yōu)秀榜樣的學(xué)習(xí)和認(rèn)知，才在人生的道路上失去方向、失去力量，怎能挑起建設(shè)美麗強(qiáng)國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)?《榜樣》無疑是激發(fā)青年人奮進(jìn)的“新教材”

古人云“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失劇情。”讓“榜樣”成為青年一代前進(jìn)路上的引領(lǐng)者，助力青少年前行，引導(dǎo)青年一代樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。開拓創(chuàng)新，大國(guó)工匠為 “中國(guó)夢(mèng)”提速，李萬君的精神值得青年一代學(xué)習(xí);扎根深山，為孩子們播撒知識(shí)的種子，支月英的品格值得青年一代繼承;甘為帶路人，讓黨員有個(gè)流動(dòng)的家，苗振水的情懷值得青年一代敬仰……

“青年的思想愈被榜樣的力量所激勵(lì)，就愈會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝?！碧K聯(lián)著名作家法捷耶夫的話，激勵(lì)了一代又一代青年。榜樣的力量是無窮的，榜樣讓青少年在學(xué)習(xí)、工作和生活中中有了一面“鏡子”，放在推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、決勝小康社會(huì)階段的今天，我們更加需要用榜樣的力量為青年“護(hù)航”，讓更多青年投身社會(huì)主義建設(shè)，以“工匠精神”干好崗位工作，為集體、為社會(huì)、為國(guó)家、為民族發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。