觀看了《榜樣8》，幾位榜樣的先進(jìn)事跡生動(dòng)展現(xiàn)了黨員牢記初心使命、勇于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的非凡之力，榜樣是方向，也是催人奮進(jìn)的力量。以下是小編為大家?guī)?lái)的《榜樣8》專(zhuān)題節(jié)目的觀后感15篇，歡迎參閱呀!

《榜樣8》專(zhuān)題節(jié)目的觀后感【篇1】

劉玲琍與特教的結(jié)緣，源于她內(nèi)心的愛(ài)。1973年，劉玲琍出生于衡陽(yáng)市一個(gè)普通工人家庭。小時(shí)候，她的鄰居是一名聾啞人，對(duì)她特別好，但卻不識(shí)字也不能講話。劉玲琍心想，如果有學(xué)校能讓他們從小認(rèn)識(shí)字、學(xué)習(xí)說(shuō)話的話，生活就能改善很多。那時(shí)，小小的劉玲琍就萌發(fā)了一個(gè)念頭：長(zhǎng)大了當(dāng)一名教師，要幫助聾啞人學(xué)習(xí)文化知識(shí)，讓他們能像正常人一樣交流，一樣工作和生活。后來(lái)，劉玲琍毫不猶豫地報(bào)考了南京特殊教育師范學(xué)校，從此與特教結(jié)緣。她心中的夢(mèng)也更加清晰：她要用愛(ài)和真誠(chéng)給特殊孩子點(diǎn)亮希望，成就他們精彩的人生。

18歲畢業(yè)那年，在媽媽眼里還是“小女兒”的她，已走上工作崗位，成為衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校聽(tīng)障一年級(jí)的班主任。從踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，她就把自己的一生與特殊教育事業(yè)連在了一起，與她的特殊學(xué)生融在了一起。

那個(gè)時(shí)候，班上有個(gè)叫曉慧的女學(xué)生，不僅聾啞而且伴有中度智障，生活不能自理。一天，曉慧上廁所后，她不僅不會(huì)擦拭，還用手去抓，把排泄物往嘴里塞。劉玲琍知道后，連忙趕過(guò)去，將曉慧抱起，讓她伏在自己的腿上，幫她擦拭，接著又輕輕地仔細(xì)清洗曉慧的雙手和口腔。等一切弄完后，她這才發(fā)現(xiàn)自己身上已經(jīng)沾滿了排泄物。

一個(gè)雷電交加的雨夜，班上有個(gè)叫云亮的男孩得了“急性腸炎”，疼得在床上打滾，劉玲琍得知消息立即趕到學(xué)生宿舍，以最快的速度把小云亮送到醫(yī)院。接下來(lái)的幾天，劉玲琍白天上班，中午晚上去醫(yī)院給小云亮送飯，一有空就騎著自行車(chē)趕去給他補(bǔ)課。沒(méi)過(guò)幾天，小云亮康復(fù)了。在從醫(yī)院返回學(xué)校的路上，他對(duì)劉玲琍豎起了大拇指，并打出一句手語(yǔ)“你和媽媽一樣，我愛(ài)你”。劉玲琍喜極而泣，把小云亮抱進(jìn)了自己的懷里……

說(shuō)起學(xué)生劉寒湘，劉玲琍是滿臉驕傲。劉寒湘8歲才來(lái)學(xué)校接受康復(fù)訓(xùn)練，由于很少發(fā)聲，聲帶非常僵硬。劉玲琍每天對(duì)她進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，通過(guò)幾年的努力，寒湘走出了無(wú)聲世界，不僅學(xué)會(huì)說(shuō)話，還能和健全人正常交流了。

后來(lái)，劉玲琍還鼓勵(lì)她學(xué)習(xí)舞蹈，她通過(guò)自己的努力，考入了中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)，成了一名出色的舞蹈演員。2017年8月，在慶祝中國(guó)與巴拿馬建交的大型文藝演出中，劉寒湘隨中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)登臺(tái)演出，優(yōu)美的舞蹈讓全場(chǎng)觀眾為之震撼。演出結(jié)束后，劉寒湘給劉玲琍發(fā)來(lái)信息：“劉老師，今天我的演出非常成功，感謝您!因?yàn)槟庞形业慕裉臁！笨吹叫畔⒌哪且豢蹋瑒⒘岈P喜極而泣。

就這樣，面對(duì)這群幾歲就離開(kāi)父母的“折翼”孩子，劉玲琍用摯誠(chéng)的愛(ài)澆灌著他們的心田，學(xué)生們都親切地叫她“劉媽媽”。

《榜樣8》專(zhuān)題節(jié)目的觀后感【篇2】

她，堅(jiān)守特殊教育一線32年，用教師的神圣職責(zé)和母親般的博大胸懷，為殘疾孩子撐起了一片愛(ài)的天空;她，勤于鉆研業(yè)務(wù)，育殘成才，所教的80多名聾生中有30多名考上了大學(xué);她，自創(chuàng)出唇舌操、觸摸法和情景教學(xué)法，為聽(tīng)障孩子找到了打開(kāi)有聲世界的鑰匙。她就是駐珠暉區(qū)全國(guó)人大代表、衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校教師劉玲琍。

32年來(lái)，她堅(jiān)持做一件事——教聽(tīng)障孩子開(kāi)口說(shuō)話，讓這些曾經(jīng)被命運(yùn)拋棄的孩子能夠一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，改寫(xiě)自己的人生。

劉玲琍依然是為殘障人士發(fā)聲，提出了“優(yōu)化殘疾青年創(chuàng)業(yè)扶持政策”“推進(jìn)特殊兒童融合教育發(fā)展”等建議引發(fā)了與會(huì)代表的共鳴。

《榜樣8》專(zhuān)題節(jié)目的觀后感【篇3】

殘障孩子被人們善意地稱(chēng)為“折翼天使”“糖寶寶”?！昂寐?tīng)的稱(chēng)呼沒(méi)用，要實(shí)實(shí)在在地關(guān)愛(ài)他們，在融合教育、入學(xué)就業(yè)方面，給予特殊政策。”全國(guó)人大代表劉玲琍說(shuō)，她準(zhǔn)備的議案都是關(guān)于“天使寶寶”們的。

劉玲琍是衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校的普通教師，1991年從南京特殊教育師范學(xué)校畢業(yè)后，在這里一干就是32年，而且整整當(dāng)了32年的班主任。

“單純，可愛(ài)?！闭f(shuō)起自己的學(xué)生，劉玲琍笑容明媚，眼神純真。32年來(lái)，劉玲琍送出去的學(xué)生還不到100名，考上大學(xué)的也才20多名，但教這些學(xué)生，可比教成千上萬(wàn)名學(xué)生還要難。因?yàn)樗麄兌际怯刑厥庑枰暮⒆?，有的甚至連父母都想放棄。為了他們，除了吃飯睡覺(jué)，劉玲琍幾乎整天待在學(xué)校;為了所帶班級(jí)中途不換老師，懷的第一個(gè)孩子都沒(méi)敢要。但沒(méi)想到的是，結(jié)婚6年后才生下的兒子，居然患有先天性神經(jīng)性耳聾。

不知流過(guò)多少眼淚，劉玲琍一邊“蹲下來(lái)，摸著喉嚨上課”，讓聽(tīng)障孩子們通過(guò)觸摸自己喉部肌肉的顫動(dòng)、口鼻氣息的流動(dòng)，不厭其煩地教他們發(fā)音;一邊時(shí)常為一些智障孩子擦口水洗屎尿、做飯送醫(yī);一邊照料自己的兒子，為兒子做聽(tīng)力康復(fù)。

“兒子和學(xué)生，都是我的天使，我的寶貝。”幾次采訪，劉玲琍都是親昵地?fù)е鴮W(xué)生。

《榜樣8》專(zhuān)題節(jié)目的觀后感【篇4】

游客往來(lái)間，李玲傳播著紅色故事，也見(jiàn)證著鄉(xiāng)村的成長(zhǎng)?！霸谶@工作、生活真的很幸福。”在和浙江在線記者交談時(shí)，李玲一直重復(fù)著“幸?！边@個(gè)字眼。她說(shuō)現(xiàn)在道路寬敞，村貌整潔，旅游業(yè)的發(fā)展，讓村民們?cè)诩议T(mén)口實(shí)現(xiàn)了就業(yè)，幸福指數(shù)直線上升。

在李玲講解的期間，路邊的農(nóng)家飯店已是炊煙裊裊?！皝?lái)了來(lái)了，要吃點(diǎn)什么?菜單里的菜都有!”剛剛備好飯菜，餐館老板勞阿姨洗了手便從廚房出來(lái)招呼客人?！按遄永锏募t色旅游發(fā)展得好，客人也越來(lái)越多，收入和生活水平都上去了?！碧崞痖_(kāi)餐館后的變化，勞阿姨表示。

“那時(shí)候都是泥巴路，出去買(mǎi)菜還要翻山越嶺的。一下雨，車(chē)身濺的都是泥巴，簡(jiǎn)直不能看?！闭f(shuō)起以前買(mǎi)菜的經(jīng)歷，勞阿姨不禁皺了皺眉頭。而現(xiàn)在，不管是櫻桃、藍(lán)莓、獼猴桃，還是傳統(tǒng)美食大糕，橫坎頭村乃至整個(gè)梁弄鎮(zhèn)的農(nóng)特產(chǎn)品無(wú)論是“邁出去”還是“走進(jìn)來(lái)”都更加便捷。

勞阿姨家如今已經(jīng)開(kāi)了分店，還招聘賦閑在家的叔叔阿姨做幫工，勞阿姨的女兒畢業(yè)后也留在自家餐廳幫忙創(chuàng)業(yè)。像勞阿姨一樣伴隨紅色旅游邁向幸福生活的并非個(gè)案，到了去年，村域面積僅7.3平方公里的橫坎頭村已經(jīng)有8家農(nóng)家樂(lè)和4家民宿，全年村級(jí)集體經(jīng)營(yíng)性收入達(dá)359.6萬(wàn)元，農(nóng)村居民人均可支配收入達(dá)44258元，比2020年分別增長(zhǎng)146.1%和10.99%，鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力十足。

《榜樣8》專(zhuān)題節(jié)目的觀后感【篇5】

橫坎頭村傳承紅色基因繼續(xù)鄉(xiāng)村幸福故事。

“這是一位身中槍彈戰(zhàn)士的遺物，當(dāng)時(shí)他知道自己要犧牲了，就把身上的衣物和食物都分給了戰(zhàn)友……”浙東四明山抗日根據(jù)地舊址講解員李玲穿行于游客之間，即使腰間的“小喇叭”傳出的聲音已有些沙啞，她仍是竭力提高自己的音量，以飽滿的狀態(tài)講述革命烈士的英雄事跡。李玲掰著手指頭數(shù)了數(shù)，今年已經(jīng)是她在這里工作的第16個(gè)年頭。2006年，浙東革命根據(jù)地紀(jì)念館初建成，感動(dòng)于革命志士曾經(jīng)的拋頭顱、灑熱血，她堅(jiān)定地選擇投身橫坎頭紅色旅游的建設(shè)發(fā)展之中。

這些年里，通過(guò)腰間的“小喇叭”，李玲一遍遍講述歷史中的故事，這些故事也傳到了許多游客的心里。李玲說(shuō)，曾有香港游客來(lái)此游覽，“我問(wèn)他們?yōu)楹尾贿h(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)此參觀，他們回答說(shuō)，是因?yàn)橄敫惺苄滤能姷母锩瘛?，游客的回答令她深受觸動(dòng)。更有游客在紀(jì)念館的照片中發(fā)現(xiàn)自己的爺爺而淚流滿面，這些都成為了支撐她的精神動(dòng)力。

《榜樣8》專(zhuān)題節(jié)目的觀后感【篇6】

“我經(jīng)常會(huì)過(guò)來(lái)看看，現(xiàn)在主體建筑已經(jīng)結(jié)頂，外墻在粉刷了，離住進(jìn)新房的時(shí)間越來(lái)越近了，一家人不用擠在70多平方米的小房子里了。”言語(yǔ)中，洪炎不時(shí)流露出住新房的殷切期盼。

云旱村黨總支書(shū)記洪湖說(shuō)，建設(shè)幸福小區(qū)貫徹了在河北省正定縣工作期間的“半城郊型”經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的理念，目的是農(nóng)民也能過(guò)上像城里人一樣的生活。

住上好房子、過(guò)上幸福生活是老百姓的期盼，自“千萬(wàn)工程”實(shí)施以來(lái)，云旱村黨總支以黨建“紅”線、經(jīng)濟(jì)“金”線、生態(tài)“綠”線為抓手，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，想群眾之所想、急群眾之所急，在村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、改善村容村貌、民生事業(yè)發(fā)展、公益事業(yè)建設(shè)等方面入手，扎扎實(shí)實(shí)為村民辦了一件又一件看得見(jiàn)、摸得著、感受得到的實(shí)事好事。

云旱村由7個(gè)自然村組成，呈長(zhǎng)條形狀，地勢(shì)最高的是云溪自然村，在通往該自然村的主干道云興路路口，洪康德老伯細(xì)數(shù)著村里的變化，連連夸贊。

“這幾年村里發(fā)生了翻天覆地的變化，新建了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和文化禮堂，道路拓寬改造、村村通了公交車(chē)……”洪康德指著眼前這條寬闊的云興路說(shuō)，以前這條路又小又破，雨天坑坑洼洼，大車(chē)進(jìn)來(lái)也不方便，路修好后，給村民的出行帶來(lái)了極大便利，生活幸福感滿滿。

《榜樣8》專(zhuān)題節(jié)目的觀后感【篇7】

像老村長(zhǎng)一樣，曾經(jīng)許多村民在這片紅色遺址呱呱墜地、生活棲息。直到2005年，他們陸續(xù)搬出舊址群，開(kāi)啟了橫坎頭紅色旅游的新篇章。望著這間小房間，黃志堯的思緒一下子飄到了從前。

“那時(shí)的橫坎頭雖是‘浙東紅村’，但村里連條像樣的水泥路都沒(méi)有?！崩洗彘L(zhǎng)回憶，搬遷前村民人均年收入不足2700元，村集體負(fù)債二十多萬(wàn)元?！皺M坎橫坎，橫看豎看看不到頭”，這句順口溜是那時(shí)村民無(wú)奈的自嘲。

怎樣讓革命老區(qū)煥發(fā)新的生機(jī)?黃志堯連日難眠，愁的是橫坎頭村位于四明山水庫(kù)上游，養(yǎng)殖業(yè)、制造業(yè)等產(chǎn)業(yè)均無(wú)法大規(guī)模開(kāi)展。但謎題的答案正在謎面上，作為革命老區(qū)，橫坎頭村紅色基因根植血脈，擁有中共浙東區(qū)黨委、浙東行政公署、浙東抗日軍政干校等舊址，這些正是發(fā)展紅色旅游的絕佳資源。

發(fā)展紅色旅游，保護(hù)好紅色資源是根本!當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)親們聚居于舊址，日常生活對(duì)木質(zhì)結(jié)構(gòu)建筑是很大的損耗?！耙坏┏霈F(xiàn)火災(zāi)，這些寶貴的財(cái)富就沒(méi)有了!”考慮到這，黃志堯立刻向上級(jí)部門(mén)反映自己的想法，但讓鄉(xiāng)親們搬離世代居住的地方又談何容易?在村黨組織的號(hào)召下，黃志堯簽下了第一份搬遷協(xié)議。

此后，橫坎頭村對(duì)舊址群進(jìn)行了保護(hù)性修繕并重新布展，同時(shí)改造提升周邊環(huán)境，完善生活配套設(shè)施，曾經(jīng)的“貧困村”舊貌煥了新顏。

卸任村長(zhǎng)后，黃志堯守護(hù)紅色遺址的堅(jiān)持一直未變，于是便在紀(jì)念館里擔(dān)任起了管理員。退休后，直到現(xiàn)在他也經(jīng)常主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)講解工作，用親身經(jīng)歷訴說(shuō)革命老區(qū)的蛻變發(fā)展。

《榜樣8》專(zhuān)題節(jié)目的觀后感【篇8】

橫坎頭村開(kāi)啟革命老區(qū)發(fā)展紅色旅游新篇章。

作為全國(guó)19個(gè)抗日根據(jù)地之一，四明山深處的橫坎頭村，坐落著浙東(四明山)抗日根據(jù)地的指揮中心。緊鄰浙東區(qū)委舊址，浙東革命根據(jù)地紀(jì)念館的游客絡(luò)繹不絕，這里保存著橫坎頭最為寶貴的紅色記憶。

踏進(jìn)紀(jì)念館，小院泛黃的外墻印著歲月的斑駁，橫坎頭村老村長(zhǎng)黃志堯帶領(lǐng)著浙江在線記者自如地穿梭在各個(gè)展區(qū)。“這是我出生的房間呢!”走到紀(jì)念館中心處的展區(qū)，76歲的老村長(zhǎng)指了指?jìng)?cè)面一間已上鎖的小房間，笑著說(shuō)起這段他與紀(jì)念館之間的故事，言語(yǔ)中既是喜悅又有不舍。

《榜樣8》專(zhuān)題節(jié)目的觀后感【篇9】

2017年下半年，橫坎頭村獲評(píng)“全國(guó)文明村”，全體黨員寫(xiě)信匯報(bào)村里發(fā)生的巨大變化。2018年2月，回信勉勵(lì)黨員干部們傳承好紅色基因，發(fā)揮好黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，同鄉(xiāng)親們一道，再接再厲、苦干實(shí)干，努力建設(shè)富裕、文明、宜居的美麗鄉(xiāng)村。

“基層黨組織必須堅(jiān)強(qiáng)，黨員隊(duì)伍必須過(guò)硬?！痹诒粏?wèn)到紅村“蝶變”的“密碼”時(shí)，橫坎頭村黨委書(shū)記黃科威擲地有聲地表示，“在村里工作5年我感觸非常深，解決好農(nóng)村的問(wèn)題、辦好村民的事情，這個(gè)非常重要。從2003年開(kāi)始我們一棒接著一棒干，通過(guò)發(fā)揮黨組織、黨員的先鋒模范作用，把村子發(fā)展得越來(lái)越好。”

火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。在推進(jìn)“千萬(wàn)工程”建設(shè)中，黃家埠鎮(zhèn)五車(chē)堰村黨總支探索出“黨員群眾聯(lián)商聯(lián)治”制度，建立“黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)風(fēng)文明、聯(lián)商聯(lián)治”先鋒代表團(tuán)隊(duì)。

“自先鋒代表團(tuán)隊(duì)成立以來(lái)，黨員隊(duì)伍和網(wǎng)格隊(duì)伍充分結(jié)合，形成強(qiáng)大合力，在村莊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)境面貌整治提升等方面，充分發(fā)揮作用?！蔽遘?chē)堰村黨總支書(shū)記王松權(quán)說(shuō)。

《榜樣8》專(zhuān)題節(jié)目的觀后感【篇10】

“阿君姐好，明天中午有10桌客人，記得11點(diǎn)前送十盒大糕過(guò)來(lái)哦!”昨晚，結(jié)束了一天的生意后，“橫坎頭農(nóng)家”店主黃徐潔又坐在桌子前采購(gòu)次日食材。

“90后”黃徐潔是梁弄鎮(zhèn)橫坎頭村一名黨員，也是“紅村守護(hù)人”之一，她聯(lián)系了6戶村民家庭。其中，離她家最近的萬(wàn)利君開(kāi)著一家大糕店，黃徐潔經(jīng)常幫助萬(wàn)利君推銷(xiāo)大糕。

“紅村守護(hù)人”是橫坎頭村探索完善的一項(xiàng)亮點(diǎn)工作，每名黨員聯(lián)系6家農(nóng)戶、包干6項(xiàng)事務(wù)。村黨委每做一項(xiàng)重要決策、實(shí)施一項(xiàng)重點(diǎn)工程，哪怕只涉及一戶群眾，黨員干部都會(huì)事先到自己聯(lián)系的群眾家里坐一坐，面對(duì)面聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)……

黨建引領(lǐng)風(fēng)帆勁，砥礪前行闊步走。20年來(lái)，橫坎頭村強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，總結(jié)提煉深化了“紅鋒引領(lǐng)、黨群連心、排除萬(wàn)難、爬坡過(guò)坎”的“鋒領(lǐng)過(guò)坎”黨建引領(lǐng)基層治理模式，充分調(diào)動(dòng)黨員參與村級(jí)事務(wù)的積極性和主動(dòng)性，帶領(lǐng)村民攻堅(jiān)克難，砥礪奮進(jìn)，因地制宜發(fā)展紅色旅游、綠色產(chǎn)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)等，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，走向共同富裕，“千萬(wàn)工程”建設(shè)在該村結(jié)出累累碩果。

《榜樣8》專(zhuān)題節(jié)目的觀后感【篇11】

2018年，橫坎頭村在被評(píng)為全國(guó)文明村后不久，全村黨員又聯(lián)名寫(xiě)信，告訴他這個(gè)好消息。

欣然回信：“15年前到你們村的情景我都記得，我一直惦記著鄉(xiāng)親們?！彼膭?lì)大家再接再厲、苦干實(shí)干，結(jié)合自身實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，努力建設(shè)富裕、文明、宜居的美麗鄉(xiāng)村，讓鄉(xiāng)親們的生活越過(guò)越紅火。

回信中的“結(jié)合自身實(shí)際、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)”，就像大海里的燈塔指引著橫坎頭村前進(jìn)的方向。村黨委一班人總結(jié)出“紅色引人、綠色留人”的發(fā)展思路，積極開(kāi)發(fā)紅綠資源富礦，還與周邊8個(gè)村建立黨建聯(lián)建機(jī)制，帶領(lǐng)大家一起富。在梁弄鎮(zhèn)政府的整體謀劃下，他們建設(shè)了占地1500畝的美麗未來(lái)田園項(xiàng)目，通過(guò)觀光火車(chē)，將花海、小狀元游樂(lè)園、汪巷村、初新農(nóng)場(chǎng)、大溪農(nóng)場(chǎng)玫瑰園、沿溪步道觀光帶等景點(diǎn)，以及10余個(gè)采摘基地、20余家家庭農(nóng)場(chǎng)，16家農(nóng)家樂(lè)連點(diǎn)成線，使這片區(qū)域成了集學(xué)習(xí)參觀、休閑游玩和集體增收、村民致富于一體的綜合性經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，助力橫坎頭片區(qū)創(chuàng)建成為浙江省未來(lái)鄉(xiāng)村。2022年，橫坎頭村集體經(jīng)營(yíng)性收入已從2017年的32.4萬(wàn)元增加到了366.34萬(wàn)元，人均可支配收入從2017年的27568元增長(zhǎng)到47108元。

2023年的這個(gè)春天，橫坎頭村黨委一班人，又帶領(lǐng)村民擼起袖子開(kāi)始了新的征程。

踏實(shí)的橫坎頭村人，他們的日子是被勞動(dòng)、努力、奮斗填滿的。這樣的精神，就像精品線上，連綿的四明山，全部是實(shí)實(shí)在在的巖石、泥土和一圈圈長(zhǎng)出來(lái)的綠色年輪。

《榜樣8》專(zhuān)題節(jié)目的觀后感【篇12】

初中畢業(yè)時(shí)，劉玲琍毫不猶豫地報(bào)考了南京特殊教育師范學(xué)校。她心中的夢(mèng)更加清晰：她要用愛(ài)和真誠(chéng)給特殊孩子點(diǎn)亮希望，成就他們精彩的人生。

1991年7月，劉玲琍以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，被分配到原衡陽(yáng)市聾啞學(xué)校(現(xiàn)衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校)，從踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，她就把自己的一生與特殊教育事業(yè)連在了一起，與她的特殊學(xué)生融在了一起。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。經(jīng)過(guò)一兩年、甚至四五年的康復(fù)訓(xùn)練后，有些孩子慢慢可以開(kāi)口說(shuō)話了，有的孩子可以和周?chē)撕?jiǎn)單交流了……這對(duì)于一直陪著孩子們刻苦練習(xí)的劉玲琍來(lái)說(shuō)，可能比孩子的父母更感到欣慰。

劉寒湘8歲才來(lái)學(xué)校接受康復(fù)訓(xùn)練，由于很少發(fā)聲，聲帶非常僵硬。劉玲琍每天對(duì)她進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，通過(guò)幾年的努力，寒湘走出了無(wú)聲世界，不僅學(xué)會(huì)說(shuō)話，還能和健全人正常交流了。后來(lái)，劉玲琍還鼓勵(lì)她學(xué)習(xí)舞蹈，她通過(guò)自己的努力，考入了中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)，成了一名出色的舞蹈演員。2017年8月，在慶祝中國(guó)與巴拿馬建交的大型文藝演出中，劉寒湘隨中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)登臺(tái)演出，優(yōu)美的舞蹈讓全場(chǎng)觀眾為之震撼。演出結(jié)束后，劉寒湘給劉玲琍發(fā)來(lái)了信息:“劉老師，今天我的演出非常成功，感謝您!因?yàn)槟庞形业慕裉臁！笨吹叫畔⒌哪且豢?，劉玲琍喜極而泣。

“劉老師，您好!我自己開(kāi)了一個(gè)理發(fā)店，收入不錯(cuò)，還帶了一個(gè)徒弟呢!”在劉玲琍的手機(jī)里，至今保存著學(xué)生劉運(yùn)良給她發(fā)的一條短信。這曾經(jīng)是一個(gè)性格暴躁有輕微自閉癥的孩子，劉玲琍對(duì)他傾注了大量心血，用母愛(ài)般的溫暖把他一步步變成了陽(yáng)光向上、熱愛(ài)生活的年輕小伙。

……

劉玲琍是這群特殊孩子的點(diǎn)燈者，她守護(hù)著自己的初心，用大愛(ài)為特殊孩子們點(diǎn)亮了一盞又一盞“心燈”，照亮了他們?nèi)松牡缆贰?/p>

《榜樣8》專(zhuān)題節(jié)目的觀后感【篇13】

聾啞學(xué)生由于聽(tīng)力缺陷，沒(méi)有有聲語(yǔ)言思維，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)說(shuō)話比正常人學(xué)習(xí)外語(yǔ)還要困難。

但是，劉玲琍堅(jiān)信：“只有不會(huì)教的老師，沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生”。

2008年，學(xué)校創(chuàng)辦學(xué)前聾兒康復(fù)語(yǔ)訓(xùn)班，劉玲琍主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任班主任。沒(méi)有教材和教具，她就利用課余時(shí)間自編教材自制教具，不斷探索出新的教學(xué)模式，用各種新的教學(xué)手段讓學(xué)生輕松愉快自主地獲取知識(shí)。

“最難的時(shí)候，是孩子們還沒(méi)有發(fā)出聲音的時(shí)候，因?yàn)樗恢腊l(fā)聲是個(gè)什么動(dòng)作。”劉玲琍介紹。

為了讓孩子發(fā)出第一聲，劉玲琍不僅把自己的嘴唇貼近孩子的手背，讓孩子感受氣流的有無(wú)與大小;還經(jīng)常把孩子臟兮兮的小手放在自己的脖子上、鼻旁邊，讓孩子們感受聲帶的振動(dòng)，找準(zhǔn)發(fā)音部位。在學(xué)習(xí)舌根音時(shí)，她甚至讓拉著孩子的手伸進(jìn)自己嘴里，讓孩子們觸摸發(fā)音時(shí)舌頭的位置。

除了上集體課，她規(guī)定每位學(xué)生每天至少有15至20分鐘的面對(duì)面單訓(xùn)時(shí)間。每天下來(lái)，她都是聲音嘶啞，咽喉腫痛。

功夫不負(fù)有心人。通過(guò)幾年的訓(xùn)練，班上的學(xué)生終于和健全人一樣開(kāi)口說(shuō)話了，有10名孩子還進(jìn)入了普通學(xué)校隨班就讀，創(chuàng)造了“鐵樹(shù)開(kāi)花”的奇跡。

小湘湘就是這樣一個(gè)“創(chuàng)造奇跡”的孩子。雖然8歲才被家長(zhǎng)送來(lái)接受康復(fù)訓(xùn)練，但劉玲琍并沒(méi)有放棄。剛開(kāi)始說(shuō)話的時(shí)候，小湘湘發(fā)出的基本都是含混不清的“聾啞音”。劉玲琍不僅幫她進(jìn)行伸舌操、發(fā)爆破音等多項(xiàng)訓(xùn)練，還每天給她布置生活上的訓(xùn)練課程。慢慢地，小湘湘的發(fā)音清楚了很多。

如今小湘湘已經(jīng)17歲，不僅成功走出了無(wú)聲世界，還進(jìn)入由中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、舞蹈《千手觀音》領(lǐng)舞邰麗華辦的訓(xùn)練學(xué)校，成為一名舞蹈演員。

《榜樣8》專(zhuān)題節(jié)目的觀后感【篇14】

25年的班主任，她始終放心不下班里的孩子。而作為一名黨員，她時(shí)刻沖鋒在特教第一線。

回想過(guò)去，劉玲琍已記不清多少次帶著患病的學(xué)生去看病;記不清多少次自己掏錢(qián)為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)生活和學(xué)習(xí)用品;記不清多少個(gè)節(jié)假日陪伴在這些孩子身邊。

1998年，劉玲琍未滿50歲的母親高血壓突發(fā)腦溢血。當(dāng)時(shí)，劉玲琍正擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班38班班主任和語(yǔ)文教學(xué)，教學(xué)任務(wù)非常重。等到她上完課趕到醫(yī)院時(shí)，母親已經(jīng)深度昏迷。直到母親去世，都沒(méi)能和母親說(shuō)一句話。

1999年，她結(jié)婚，按規(guī)定晚婚可以休一個(gè)星期。可她為了不耽誤學(xué)生上課，毅然選擇星期六結(jié)婚，星期一照常來(lái)上課。

32歲那年，劉玲琍終于有了自己的“寶貝”?？墒?，兒子八個(gè)月大被診斷為先天性神經(jīng)性耳聾。因?yàn)閳?jiān)信兒子能回歸正常，劉玲琍不愿再生，丈夫決然離開(kāi)了她。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，劉玲琍徹夜難眠。組織上關(guān)心她，校長(zhǎng)親自找她談話，要她請(qǐng)假帶孩子去長(zhǎng)沙進(jìn)行語(yǔ)訓(xùn)康復(fù)。劉玲琍卻毫不猶豫地拒絕了：“我一定會(huì)教好我的兒子，同時(shí)學(xué)生也需要我，學(xué)生和兒子就是我生命的全部。”

擦干眼淚，她依舊認(rèn)認(rèn)真真地上好每天的課，帶好班級(jí)學(xué)生，工作之余就在家里對(duì)兒子進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)訓(xùn)練。無(wú)論是兒子還是學(xué)生，每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都讓她興奮不已。

經(jīng)過(guò)3年的努力，班上12名學(xué)生，有3名學(xué)生考上大學(xué)。而她的兒子，也在自己每天堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練中，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，進(jìn)入普通幼兒園隨班就讀。

25年來(lái)，劉玲琍獲得的榮譽(yù)無(wú)數(shù)，2015年還榮獲全國(guó)“黨和人民滿意的好老師”稱(chēng)號(hào)，但最讓她興奮的是，自己所教的學(xué)生有30人順利考上了大學(xué)。“學(xué)生每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就是我最大的收獲。學(xué)生走出校門(mén)成為生活的強(qiáng)者，便是我最大的成就?！眲⒘岈P說(shuō)。

《榜樣8》專(zhuān)題節(jié)目的觀后感【篇15】

月亮、團(tuán)圓、中秋節(jié)……

這樣幾句簡(jiǎn)單的詞，對(duì)于聽(tīng)障的孩子卻非常困難。劉玲琍不得不“夸張”而又大聲地讀了數(shù)百遍。她帶著每位學(xué)生復(fù)習(xí)，一遍遍教，一遍遍領(lǐng)著讀。

為幫助學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)音，發(fā)準(zhǔn)音，劉玲琍一會(huì)兒把自己的嘴唇貼近孩子的手背，讓孩子感受氣流的有無(wú)與大小，一會(huì)兒把孩子的小手放在自己的脖子上、鼻旁邊，感受聲音的振動(dòng)，找準(zhǔn)發(fā)音部位，在學(xué)習(xí)舌根音時(shí)，她甚至讓孩子的手伸進(jìn)自己嘴里，觸摸發(fā)音時(shí)舌頭的位置。

“每天至少要花兩三個(gè)小時(shí)跟班里的聽(tīng)障學(xué)生們一對(duì)一地上課，每天下來(lái)喉嚨基本是嘶啞的?！边@樣的教學(xué)狀態(tài)劉玲琍已經(jīng)持續(xù)了32個(gè)年頭了，經(jīng)過(guò)32年的探索實(shí)踐，她自創(chuàng)出唇舌操、觸摸法和情景教學(xué)等方法，幫助聽(tīng)障學(xué)生進(jìn)行言語(yǔ)康復(fù)，學(xué)會(huì)說(shuō)話，讓他們能與人正常交流溝通。

“有些孩子可能要用了半年的時(shí)間才能教會(huì)一聲‘?huà)寢尅?，但是我覺(jué)得我的辛苦值得的?！泵慨?dāng)劉玲琍聽(tīng)到一聲“媽媽”，她總會(huì)覺(jué)得每個(gè)孩子都是有希望的。

從青蔥少女走向不惑之年，劉玲琍在特教的崗位上走過(guò)了人生最美的年華。在她的悉心培育下，有30多名聽(tīng)障與語(yǔ)言遲緩的學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。有的學(xué)生成了舞蹈演員、有的成了設(shè)計(jì)師、有的成了園藝師，還有2名學(xué)生畢業(yè)后回到特殊教育學(xué)校成了特教老師。

全國(guó)“黨和人民滿意的好老師”、全國(guó)“特教老師第一人”“全國(guó)三八紅旗手”“全國(guó)第四批崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“湖南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”……這些年來(lái)，劉玲琍收獲了諸多榮譽(yù)，但她淡然處之，依然在自己鐘愛(ài)的特教崗位上耕耘，努力貢獻(xiàn)光和熱。