《榜樣8》是一部讓人深受啟發(fā)的影片,通過(guò)展示先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,讓我感受到了榜樣的力量和影響。下面是小編收集整理的榜樣8人物事跡觀后感，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。

榜樣8人物事跡觀后感篇1

據(jù)悉，劉玲琍常年堅(jiān)守特殊教育第一線，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，幾經(jīng)磨煉成為了一名教學(xué)名師和優(yōu)秀班主任。她有極強(qiáng)的責(zé)任心，所帶的班級(jí)班風(fēng)正，年年被評(píng)為?！皟?yōu)秀班集體”。她所教的70多名聾生中有20名考上了大學(xué)。

同時(shí)，劉玲琍勤于鉆研業(yè)務(wù)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索實(shí)踐，自編教材，自創(chuàng)出唇舌操、觸摸法和情景教學(xué)法，為聽(tīng)障孩子找到了打開(kāi)有聲世界的鑰匙，成功地讓12名聽(tīng)障孩子開(kāi)口說(shuō)話，進(jìn)入普校隨班就讀，創(chuàng)造了“鐵樹(shù)開(kāi)花”的奇跡。

2015年4月的《中國(guó)教育報(bào)》以《蹲下來(lái)，摸著喉嚨上課記衡陽(yáng)市特教學(xué)校老師劉玲琍》為題報(bào)道了她的先進(jìn)事跡，引發(fā)強(qiáng)烈社會(huì)反響;2015年當(dāng)選全國(guó)“黨和人民滿意的好老師”,成為全國(guó)“特教老師第一人”;2018年獲“全國(guó)第四批崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。

榜樣8人物事跡觀后感篇2

1987年7月，劉玲琍考入我校。1991年7月，劉玲琍以優(yōu)異的成績(jī)從我校畢業(yè)，被分配到原衡陽(yáng)市聾啞學(xué)校(現(xiàn)衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校)。30年來(lái)，她先后從事語(yǔ)文教學(xué)和聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)等工作，一直擔(dān)任班主任，在全省特殊教育一線教學(xué)崗位中，獨(dú)樹(shù)一幟。

“選擇特教，也能收獲欣慰與幸?！薄⒘岈P說(shuō)，30年來(lái)，她培養(yǎng)的學(xué)生桃李滿天下，成為社會(huì)的有用之才。

她所教過(guò)的學(xué)生中，有的考上了天津理工大學(xué)、長(zhǎng)春大學(xué)等高等院校，成為了設(shè)計(jì)師、教師。有的通過(guò)職業(yè)教育，成長(zhǎng)為糕點(diǎn)師、園藝師……學(xué)生們經(jīng)過(guò)在特殊教育學(xué)校的學(xué)習(xí)，他們和正常人一樣工作、生活、結(jié)婚、生子，擁有美好的前途和家庭。

榜樣8人物事跡觀后感篇3

劉玲琍在多方走訪自主創(chuàng)業(yè)的殘疾青年人時(shí)發(fā)現(xiàn)，仍存在創(chuàng)業(yè)扶持機(jī)制的不可持續(xù)運(yùn)行、服務(wù)領(lǐng)域局限、職業(yè)康復(fù)體系滯后，以及殘疾人就業(yè)培訓(xùn)信息不對(duì)稱、單向傳遞、無(wú)法有效聯(lián)通等問(wèn)題。

“這些導(dǎo)致殘疾人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)需求得不到及時(shí)關(guān)注，培訓(xùn)需求無(wú)法滿足。希望更加多元、靈活的普惠政策措施給予他們支持。”劉玲琍建議，結(jié)合現(xiàn)有扶持政策進(jìn)一步健全服務(wù)機(jī)制，完善扶持功能，信息雙向互通，及時(shí)準(zhǔn)確捕捉殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求。比如通過(guò)實(shí)名制調(diào)查，科學(xué)合理地按照調(diào)查結(jié)果配置培訓(xùn)項(xiàng)目;由政府及殘聯(lián)牽頭，與企業(yè)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，采取訂單式上崗配置，保證有效上崗，同時(shí)積極開(kāi)發(fā)孵化項(xiàng)目，為殘疾人創(chuàng)業(yè)搭建平臺(tái)。

同時(shí)，劉玲琍呼吁社會(huì)各界加大宣傳殘疾人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)成功典型，樹(shù)立一批在社會(huì)上有影響的先進(jìn)人物，利用榜樣的力量引導(dǎo)和帶動(dòng)更多殘疾人走上就業(yè)、創(chuàng)業(yè)道路。

“鼓勵(lì)扶持殘疾人自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，歷來(lái)備受重視，這為殘疾人解決就業(yè)、提高收入提供了重要保障，讓許多殘疾人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?！眲⒘岈P始終相信“只要不放棄，殘疾人也可以闖出一番天地”。

劉玲琍表示，將繼續(xù)履行人大代表的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，持續(xù)關(guān)注特殊教育工作。

榜樣8人物事跡觀后感篇4

2023年山石屏療養(yǎng)院更名為山石屏村，正式成為煉鐵鄉(xiāng)茄葉村委會(huì)的一個(gè)村民小組，徹底摘掉了“麻風(fēng)村”的帽子。4名康復(fù)者還積極入了黨，村里成立了黨支部，李桂科被推選為支部書(shū)記。

患者全部治愈，康復(fù)者已融入社會(huì)，李桂科也該歇歇了，但李桂科還是沒(méi)有走。2023年2月的一天，李桂科像往常一樣為村民余振華理發(fā)，余振華突然啜泣著說(shuō)：“李醫(yī)生退休了我們?cè)趺崔k啊?”一旁87歲的曾信開(kāi)哭著說(shuō)到：“李醫(yī)生，您走了，哪個(gè)給我們滴眼藥水，哪個(gè)管我們的死活”。李桂科堅(jiān)定地說(shuō)到“退休就是個(gè)說(shuō)法，我不走了，這里就是我的家?！?/p>

退休后的李桂科帶著村民修建蓄水池，種植核桃，養(yǎng)雞、養(yǎng)豬、養(yǎng)?！绞链逯鸩阶呱狭嗣撠氈赂坏牡缆贰！耙郧拔覀兊浇稚腺u雞蛋，人家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲我們，說(shuō)我們的雞蛋會(huì)傳染，都不敢買(mǎi)，現(xiàn)在我們的東西都好賣，我們的日子越來(lái)越好了?！贝迕褛w鳳桃自豪的說(shuō)。

2023年7月27日，全國(guó)首個(gè)麻風(fēng)歷史博物館在山石屏村落成。一直在爭(zhēng)取項(xiàng)目，積極奔走的李桂科說(shuō)“建這個(gè)博物館就是為了宣傳麻風(fēng)病可防可治不可怕，講好這60多年來(lái)變遷的故事，讓山石屏村世世代代感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走”。

榜樣8人物事跡觀后感篇5

唐菊興1995年初入西藏，第一站到的是著名的玉龍銅礦。在這里開(kāi)展研究工作期間，他得知了玉龍銅礦那偶然的發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷：一天，一位牧羊人拿著一塊花花綠綠的石頭標(biāo)本交給原西藏地質(zhì)一隊(duì)的地質(zhì)人員，由此直接導(dǎo)致了玉龍銅礦的發(fā)現(xiàn)。

“在青藏高原上有兩種人：守望者和牧羊人?！碧凭张d說(shuō)，牧羊人每天都會(huì)爬很多的山、涉很多的水，行走匆匆，但也過(guò)得悠閑;守望者會(huì)駐守在他自己的陣地上，付出更多的耐心去發(fā)現(xiàn)身邊的驚喜，但有時(shí)候會(huì)顯得孤獨(dú)?！斑@是兩種不同的生活，我們地質(zhì)工作者就是青藏高原上的守望者。”

的確，二十年來(lái)，唐菊興守望著這一片土地的春去冬來(lái)，為了國(guó)家的資源安全、藏區(qū)經(jīng)濟(jì)的騰飛和跨越式發(fā)展，付出了艱辛的努力，終于使研究團(tuán)隊(duì)取得了豐厚的回報(bào)和驕人的成績(jī)，黨和國(guó)家也給予了他和他的團(tuán)隊(duì)崇高的榮譽(yù)。

近年來(lái)，唐菊興和他的團(tuán)隊(duì)先后榮獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)(2023年)、國(guó)土資源部科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)(2009年、2023年)、省部級(jí)科技獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)(2003年、2004年);所取得的科研成果獲中國(guó)地質(zhì)學(xué)會(huì)十大找礦進(jìn)展、十大科技成果2次，獲中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院十大科技進(jìn)展3次。

唐菊興個(gè)人在2023年獲“國(guó)務(wù)院政府特殊津貼”，2023年入選國(guó)土資源部第一批“國(guó)土資源科技領(lǐng)軍人才開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)計(jì)劃”、第一批“國(guó)土資源科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育計(jì)劃”，同年入選“國(guó)家百千萬(wàn)人才工程”，獲國(guó)家“有突出貢獻(xiàn)中青年專家”稱號(hào)等。在這期間，他還被中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局評(píng)為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，被國(guó)土資源部評(píng)為“全國(guó)國(guó)土資源系統(tǒng)‘十一五’援藏工作先進(jìn)個(gè)人”、“青藏高原地質(zhì)理論創(chuàng)新與找礦重大突破先進(jìn)個(gè)人”等。2023年“五一”前夕，他又榮獲中央國(guó)家機(jī)關(guān)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?。為表彰他為藏漢民族團(tuán)結(jié)和西藏少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所做出的突出貢獻(xiàn)，在2023年9月底舉行的國(guó)務(wù)院第六次全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)代表評(píng)選活動(dòng)中，他又被評(píng)選為先進(jìn)模范個(gè)人，這也是國(guó)土資源部在本次評(píng)選活動(dòng)中的惟一一名受到表彰的模范個(gè)人。

“這些榮譽(yù)是屬于大家的，也只能代表過(guò)去?！碧凭张d說(shuō)，“我們守望在雪域高原上，目的是要為國(guó)家找到更多的大礦，因此我們要不停地行走，等待我們的永遠(yuǎn)是下一座高山。”這就是“爬山匠”唐菊興，他將整個(gè)青春都奉獻(xiàn)給了青藏高原的找礦事業(yè)。

此刻，記者在想，幾個(gè)月后，當(dāng)我們沐浴在微風(fēng)中享受春日的暖陽(yáng)時(shí)，唐菊興和他年輕的團(tuán)隊(duì)必然又已悄然背起行囊，再一次奔向那依舊積雪高壘的青藏高原，穿梭在各個(gè)礦區(qū)縱橫交錯(cuò)的冷峰之間。他們無(wú)心欣賞沿途壯美的風(fēng)景，卻將自己變成了這高原大地上的一道無(wú)限美好的風(fēng)光。

榜樣8人物事跡觀后感篇6

在藏區(qū)工作，過(guò)河也是個(gè)技術(shù)活。“由于高原山區(qū)幾乎沒(méi)有橋梁，因此我們過(guò)河很多時(shí)候都是靠越野車加足馬力然后一口氣沖過(guò)去。一旦汽車在湍急的大河中熄火或者被石頭卡住無(wú)法前進(jìn)，就需要一個(gè)人下河去把鋼纜掛在被困車輛上，然后用另外一輛車把這輛車?yán)鰜?lái)。”唐菊興在給記者解釋著過(guò)河的“技術(shù)細(xì)節(jié)”，每次遇到這樣的情況，他總是不允許隊(duì)中的藏族工作人員和學(xué)生下河，而是自己淌著冰冷刺骨的雪水到河中央去把鋼纜掛好。

唐菊興說(shuō)，藏族技術(shù)人員和學(xué)生的安全最重要，因?yàn)樗麄儾攀亲屨麄€(gè)項(xiàng)目可以順利開(kāi)展的保障。因此，多年來(lái)，他與很多藏族技術(shù)人員和學(xué)生都結(jié)下了患難與共的戰(zhàn)斗友誼。有一次，在藏東類烏齊開(kāi)展土壤測(cè)量期間，由于洪水沖垮了連接縣城的大橋，收隊(duì)時(shí)全體隊(duì)員只能涉水過(guò)河。正當(dāng)大家相互攙扶、舉著行李和樣品在洪水中摸索前進(jìn)的道路時(shí)，藏族技術(shù)員古桑突然腳下一滑，倒進(jìn)了洪水中。由于水性不好，古桑眼看著就要被洪水沖走，嘴中還喊了兩句“唐老師救我”。唐菊興顧不上多想，急忙扔下手中高舉的行李，游過(guò)去一把抓住古桑，硬是將他拖到了安全地帶。

唐菊興的另一個(gè)可貴之處在于，通過(guò)自己的言傳身教，為我國(guó)西藏的地質(zhì)事業(yè)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的地質(zhì)人才。近幾年，他利用西藏甲瑪科學(xué)研究基地為西藏大學(xué)等高校開(kāi)展礦產(chǎn)勘查技術(shù)方法教學(xué)培訓(xùn)，為藏族地學(xué)英才的脫穎而出做出了努力。在實(shí)際工作中，他也十分注重培養(yǎng)藏族技術(shù)人員，有很多跟著他在野外干過(guò)的藏族同胞現(xiàn)在都已經(jīng)成長(zhǎng)為所在單位的技術(shù)骨干。按照中央部署，自2023年以來(lái)，他又連續(xù)為人社部組織的西藏高層次地質(zhì)人才培訓(xùn)2期學(xué)員共計(jì)120余人，為西藏地質(zhì)六隊(duì)、西藏區(qū)域地質(zhì)調(diào)查大隊(duì)、西藏地?zé)彡?duì)等地勘單位培訓(xùn)技術(shù)人員200余人次。

“在藏區(qū)工作的地質(zhì)工作者是促進(jìn)民族友好團(tuán)結(jié)的紐帶。因?yàn)槲覀冊(cè)鶎?，每天都跟藏族同胞們同生活同勞?dòng)，這種情誼是最真摯也是最牢固的?！碧凭张d說(shuō)，地質(zhì)工作是連接藏漢同胞友愛(ài)互助的天然橋梁，而他自己心甘情愿做這座大橋上的一塊青磚。

榜樣8人物事跡觀后感篇7

“生、老、病、死，李醫(yī)生都為我們考慮好了”，從壽衣、棺木的準(zhǔn)備，到安葬逝者，給逝者上墳祭掃，李桂科都親力親為，讓健在的老人得到心靈上最大的慰藉。

此外，李桂科積極聯(lián)系旅游團(tuán)、大學(xué)生志愿者、社團(tuán)組織，到村里開(kāi)展活動(dòng)，還帶著村民走出去到城市旅游，了解外面的世界。40年從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)村子的李福章激動(dòng)地說(shuō)“我這輩子最大的愿望就是看看洱海，喝喝三道茶，這些李醫(yī)生都幫我實(shí)現(xiàn)了，我沒(méi)有遺憾了?！?/p>

下一代是山石屏村的未來(lái)和希望。孩子們沒(méi)學(xué)可上，李桂科就從縣城找來(lái)舊課本，讓一位識(shí)字的康復(fù)者擔(dān)任“臨時(shí)教師”，辦起了學(xué)校。茈碧湖鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生宋榮坤就是從這所“特殊學(xué)?！崩镒叱龅拇髮W(xué)生。宋榮坤由于父母都是麻風(fēng)病患者，李桂科幫他協(xié)調(diào)學(xué)校上學(xué)，幫他開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，給他生活費(fèi)、進(jìn)行面試輔導(dǎo)。在李桂科的幫助下宋榮坤性格從自卑變得自信，有了穩(wěn)定的工作、幸福的家庭。

現(xiàn)在，山石屏村21個(gè)學(xué)生中已經(jīng)出了6個(gè)大學(xué)生、1個(gè)研究生。他們都說(shuō)：“人生中第一個(gè)老師是李醫(yī)生，一輩子的老師還是李醫(yī)生?！?/p>

榜樣8人物事跡觀后感篇8

李桂科，男，1957年4月生，云南省大理州洱源縣疾病預(yù)防控制中心名譽(yù)主任、副主任醫(yī)師，40多年如一日，傾盡心力為麻風(fēng)患者做治療、康復(fù)，在全縣開(kāi)展麻風(fēng)生理、心理、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)康復(fù)工作，不僅治愈了麻風(fēng)院所有的病人，更是麻風(fēng)康復(fù)者心中的“好醫(yī)生”。

在開(kāi)展麻風(fēng)康復(fù)工作期間，李桂科認(rèn)真教給康復(fù)者眼、手、足自我護(hù)理方法，提供防護(hù)用品，為康復(fù)者做垂足矯正手術(shù)、足底潰瘍清創(chuàng)手術(shù)、白內(nèi)障手術(shù)及外眼手術(shù);曾先后主持完成了中國(guó)與比利時(shí)、中國(guó)與英國(guó)麻風(fēng)康復(fù)合作項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施工作;組織實(shí)施麻風(fēng)線索調(diào)查項(xiàng)目、“消除麻風(fēng)運(yùn)動(dòng)(LEC)”項(xiàng)目。他制作的《麻風(fēng)防治知識(shí)“科普?qǐng)@地”》，每年都編印宣傳資料發(fā)放、張貼;編印《基層醫(yī)生麻風(fēng)防治手冊(cè)》，培訓(xùn)鄉(xiāng)村醫(yī)生和鄉(xiāng)村干部;到麻風(fēng)康復(fù)者家中，開(kāi)展康復(fù)理療活動(dòng)，親手為他們清理潰瘍、泡足、剪指甲、擦油等護(hù)理，使周圍人群消除害怕心理，減少歧視與偏見(jiàn)。

山石屏麻風(fēng)院1953年建在煉鐵鄉(xiāng)黑潓江畔的山坳之中，這里山高谷深、江寬水急，沒(méi)有公路、沒(méi)有架橋、沒(méi)有通電，幾乎與世隔絕。李桂科用14年時(shí)間，修路架橋，在山上挖通連接外界3公里的車路，在黑潓江上架起了人行索道橋，為麻風(fēng)康復(fù)者打通了一道融入社會(huì)、走向外界的大道。

此外，他還用12年時(shí)間，解決了麻風(fēng)院用電問(wèn)題，通過(guò)多方努力于2004年駕通10千伏線路電力工程;用14年時(shí)間，修繕了上世紀(jì)50年代建造的土木結(jié)構(gòu)危房，2010年建成可供旅游度假的新村;1993年起，他用13年的時(shí)間在麻風(fēng)院辦起了小學(xué)，使21名麻風(fēng)康復(fù)者子女能夠上學(xué)讀書(shū)，考入大學(xué)6人、就讀研究生1人;還為麻風(fēng)康復(fù)者子女助學(xué)45人，培養(yǎng)了14名大學(xué)生。

榜樣8人物事跡觀后感篇9

1973年，劉玲俐出生于衡陽(yáng)市一個(gè)普通工人家庭。

小時(shí)候，劉玲俐隔壁有一位特別善良的阿姨，常常做一些好吃的給她和周圍小朋友吃，還常幫她編好看的辮子。這個(gè)阿姨是個(gè)聾啞人，不會(huì)說(shuō)話，也不認(rèn)識(shí)字，交流起來(lái)特別困難。

有很多次，阿姨用手跟小劉玲俐表達(dá)什么，但小劉玲俐不能理解，她就急得不得了，使勁地抓自己的頭發(fā)，顯得特別痛苦。那時(shí)，6歲的劉玲俐就萌發(fā)了一個(gè)念頭：長(zhǎng)大了當(dāng)一名教師，要幫助聾啞人學(xué)習(xí)文化知識(shí)，讓他們能像正常人一樣交流，一樣工作和生活。

榜樣8人物事跡觀后感篇10

2003年至今，唐菊興主持勘查評(píng)價(jià)雄村超大型銅金礦，提出岡底斯成礦帶存在島弧型斑巖銅金礦。

截止到2013年12月，雄村銅金礦完成施工鉆孔201個(gè)，鉆探進(jìn)尺63233.92米，238萬(wàn)噸，伴生資源量202.7噸，伴生銀資源量1041.9噸(國(guó)土資儲(chǔ)備字[2013]101號(hào)，中礦聯(lián)儲(chǔ)評(píng)字[2013]39號(hào))。雄村式銅金礦是岡底斯成礦帶發(fā)現(xiàn)的新的礦床類型，為在岡底斯成礦帶尋找島弧型斑巖銅金礦指明了新的找礦方向，在雄村銅金礦外圍發(fā)現(xiàn)了雄村III號(hào)銅金礦等多個(gè)礦體。

踐行找礦突破新機(jī)制，服務(wù)于礦業(yè)企業(yè)大型-超大型礦的勘探，取得顯著成效。

踐行“公益先行，商業(yè)跟進(jìn)，基金銜接，整裝勘查，快速突破”的找礦新機(jī)制，及“采、學(xué)、研、用”四結(jié)合的勘查模式，在“358找礦突破行動(dòng)”中勇挑重?fù)?dān)，勇于創(chuàng)新。作為技術(shù)支撐單位和技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為中鋁資源在多龍礦集區(qū)鐵格隆南(榮那礦段)的找礦突破提供了強(qiáng)力的技術(shù)支撐，厘定了礦床類型，認(rèn)為該礦床是我國(guó)大陸第二例淺成低溫?zé)嵋盒豌~金礦床，也是西藏首次發(fā)現(xiàn)的淺成低溫?zé)嵋旱V床。通過(guò)2013—2014年二年的勘查評(píng)價(jià)，求獲銅金屬量大于850萬(wàn)噸(332+333)，平均品位大于0.5%，目前該礦是我國(guó)最大的單個(gè)銅(金)礦床。

榜樣8人物事跡觀后感篇11

唐菊興參與西藏巨龍礦業(yè)的西藏墨竹工卡縣驅(qū)龍銅多金屬礦床的勘探工作(勘探報(bào)告排第四)(2006～2008年1月)，提交銅金屬資源量718.8萬(wàn)噸，伴生鉬金屬資源量35.6萬(wàn)噸、銀金屬資源量4221噸(獲2011年國(guó)土資源科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng))。

主持西藏阿里尕爾窮大型銅金礦的勘查，查明矽卡巖型銅金礦的形態(tài)產(chǎn)狀和規(guī)模，求獲金資源量20余噸，銅資源量9萬(wàn)噸(或2012年度中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院十大進(jìn)展)。

唐菊興同志各方面表現(xiàn)突出，為緩解我國(guó)資源瓶頸，竭誠(chéng)奉獻(xiàn)，勇做表率，勇挑重?fù)?dān)，時(shí)時(shí)起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。被中國(guó)地調(diào)局評(píng)為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，被國(guó)土部評(píng)為“全國(guó)國(guó)土資源系統(tǒng)‘十一五’援藏工作先進(jìn)個(gè)人”、“青藏高原地質(zhì)理論創(chuàng)新與找礦重大突破先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。

榜樣8人物事跡觀后感篇12

他跋涉在世界屋脊，二十年來(lái)用腳步丈量著這片神圣的土地。他把青藏高原當(dāng)作第二故鄉(xiāng)，把這里的同胞視為親人。他說(shuō)，他是背著行囊云游在高原的守望者，要為祖國(guó)找大礦，但歸宿肯定是下一座高山。—— 題記

見(jiàn)到唐菊興已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了。由于“檔期”問(wèn)題，幾經(jīng)協(xié)調(diào)，唐菊興終于在下班之后有了點(diǎn)兒空閑時(shí)間接受記者的采訪。

“最近事情太多了，一會(huì)兒跟你聊完我還得加班。”他向記者解釋著。

忙——這是記者對(duì)這位身材魁梧的“壯漢”的第一印象。“經(jīng)常就是這么忙著。在西藏的時(shí)候也是，有時(shí)候奔波起來(lái)一天要走上千公里的路?！弊鳛?013年入選國(guó)土資源部首批“國(guó)土資源科技領(lǐng)軍人才開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)計(jì)劃”和“國(guó)土資源科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育計(jì)劃”的中青年科學(xué)家，唐菊興肩負(fù)重任。二十年來(lái)，他每年都會(huì)親自帶隊(duì)在西藏野外一線開(kāi)展地質(zhì)礦產(chǎn)勘查評(píng)價(jià)和研究工作。

“西藏就像我的第二個(gè)家鄉(xiāng)，我對(duì)這片土地的感情整整沉淀了二十年。”唐菊興很健談，說(shuō)起話來(lái)思維敏捷、邏輯清晰，尤其是當(dāng)聊到這些年在西藏工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他那地質(zhì)人特有的堅(jiān)毅眼神會(huì)忽然變得柔和起來(lái)，像極了一個(gè)漂泊在外的游子，懷著極其復(fù)雜的情愫在談?wù)撟约旱墓枢l(xiāng)。

唐菊興其實(shí)是南方人，他的普通話里還夾雜著些許吳儂軟語(yǔ)的細(xì)膩鄉(xiāng)音，但他的生活習(xí)慣卻又像是成都人(唐菊興曾在成都學(xué)習(xí)工作生活了28年)。他身上的親切感似乎也是與生俱來(lái)的，用他自己的話來(lái)說(shuō)，不管是一起跑野外的同事，還是西藏當(dāng)?shù)氐南驅(qū)Ш凸と耍蛘呤亲约簬е黄鹋郎降膶W(xué)生，“都是親密的戰(zhàn)友加伙伴”，正是因?yàn)檎麄€(gè)團(tuán)隊(duì)的融洽相處、齊心協(xié)力，才有了他們今天所取得的成績(jī)。

榜樣8人物事跡觀后感篇13

在2012年舉行的國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上，“青藏高原地質(zhì)理論創(chuàng)新與找礦重大突破”項(xiàng)目獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，這個(gè)項(xiàng)目也被國(guó)內(nèi)外專家評(píng)價(jià)為“中國(guó)地質(zhì)工作的重要里程碑”、“國(guó)際上10年來(lái)推動(dòng)喜馬拉雅造山系研究做出的最重要貢獻(xiàn)”。

這一重大的成果背后，凝結(jié)著成百上千名地質(zhì)工作者數(shù)十年在野外的心血汗水，其中，唐菊興是奮戰(zhàn)在青藏高原上時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)。從1995年第一次踏上西藏，從三江源頭到雅魯藏布江—岡底斯山脈再到阿里地區(qū)，他用腳步一寸寸丈量著高原。多吉院士感慨地說(shuō)：“從上世紀(jì)90年代到現(xiàn)在，我每年都多次見(jiàn)到唐菊興，他對(duì)地質(zhì)工作的執(zhí)著、激情和熱情，在最艱苦、最危險(xiǎn)、外部環(huán)境最差的地區(qū)做出這么大的貢獻(xiàn)，值得所有地質(zhì)工作者學(xué)習(xí)?！?/p>

上世紀(jì)90年代初，甲瑪銅多金屬礦床就開(kāi)始詳查工作，不過(guò)，由于當(dāng)時(shí)將“海底噴流成礦”理論作為礦產(chǎn)勘查的理論指導(dǎo)，重點(diǎn)是對(duì)淺部的鉛鋅銅礦體進(jìn)行勘查，因此先后探明銅鉛鋅資源量108萬(wàn)噸后就再無(wú)大進(jìn)展。2006年起，唐菊興開(kāi)始主持甲瑪銅礦勘探評(píng)價(jià)工作，要想取得突破，首先需要突破的是淺成“海底噴流成礦”觀點(diǎn)，這無(wú)疑需要極大的勇氣，也需要開(kāi)展大量基礎(chǔ)地質(zhì)工作加以佐證。

唐菊興帶領(lǐng)研究團(tuán)隊(duì)做了細(xì)致的基礎(chǔ)工作，認(rèn)為甲瑪?shù)V床存在斑巖成礦體系的勘查地球物理異常特征。隨后，在2008年，他開(kāi)始組織團(tuán)隊(duì)通過(guò)鉆探施工來(lái)初步驗(yàn)證結(jié)論。

在青藏高原進(jìn)行鉆孔施工，按照慣例，鉆孔深度達(dá)到地下三四百米時(shí)還沒(méi)有見(jiàn)礦就會(huì)放棄了，然而，當(dāng)唐菊興到現(xiàn)場(chǎng)看了巖芯，并認(rèn)真研究分析后，他提出，角巖型礦體下面肯定有矽卡巖型和斑巖型礦體，于是果斷決定繼續(xù)施工。在鉆孔深度達(dá)到500米時(shí)，終于發(fā)現(xiàn)厚度達(dá)到200多米的銅礦體，世界級(jí)大礦甲瑪銅多金屬礦從此揭開(kāi)序幕。2010年，又在甲瑪銅山南坑發(fā)現(xiàn)了一處礦體，僅這一處提交的銅資源量就接近原來(lái)15年提交的銅資源量。到2013年9月，礦區(qū)新增的銅幾乎是原來(lái)15年提交量的14倍。

像這樣的奇跡隨后在雄村、鐵格隆南、尕爾窮等礦產(chǎn)勘探項(xiàng)目中不斷發(fā)生，對(duì)前人成果，繼承但不盲從、在繼承中創(chuàng)新，使唐菊興團(tuán)隊(duì)找礦成果不斷。21年來(lái)，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新找礦理論，采用產(chǎn)學(xué)研用一體化，在西藏探明并新增資源總量相當(dāng)于18個(gè)大型銅礦、18個(gè)大型金礦、6.9個(gè)大型鉬礦、11個(gè)大型銀礦、2個(gè)大型鉛鋅礦。

榜樣8人物事跡觀后感篇14

1984年，剛滿20歲的唐菊興從成都地質(zhì)學(xué)院礦產(chǎn)系畢業(yè)，并留校任教，1995年，他參與導(dǎo)師王成善主持的“玉龍銅礦似層狀礦體成礦作用定位預(yù)測(cè)研究”，從此與青藏高原結(jié)了緣。從水鄉(xiāng)嘉興到蓉城成都再到青藏高原，他的人生因?yàn)榈刭|(zhì)不斷攀升，并在世界屋脊扎下了根。據(jù)統(tǒng)計(jì)，21年來(lái)，唐菊興幾乎每年有三分之一時(shí)間在平均海拔4500米以上的青藏高原度過(guò)，時(shí)間最長(zhǎng)的一年，他在西藏待了200多天。

最初去西藏，從成都出發(fā)要走一個(gè)星期，一路顛簸不說(shuō)，還會(huì)遇上大堵車，有一次竟然堵了一個(gè)星期，一到夜晚，大家凍得瑟瑟發(fā)抖，蜷成一團(tuán)，他戲稱自己是“團(tuán)長(zhǎng)”。當(dāng)然，在高原上工作，當(dāng)“團(tuán)長(zhǎng)”的次數(shù)絕不在少數(shù)。

在高原工作會(huì)遇到各種難以想象的困難和危險(xiǎn)，這時(shí)，唐菊興總是第一個(gè)站出來(lái)，不管是一起出野外的同事，還是西藏當(dāng)?shù)氐南驅(qū)Ш凸と耍蛘呤菐е巴鈱?shí)習(xí)的學(xué)生，大家都特別敬佩他、信賴他。團(tuán)隊(duì)成員劉治博說(shuō)：“在高原出野外，大家就是生死與共?！本湍眠^(guò)河來(lái)說(shuō)，由于沒(méi)有橋，過(guò)河時(shí)都是靠越野車加足馬力然后一口氣沖過(guò)去。一旦汽車在湍急的大河中熄火或是被石頭卡住無(wú)法前進(jìn)，就需要一個(gè)人下河去把鋼纜掛在被困車輛上，然后用另外一輛車把它拉出來(lái)。這時(shí)，總是唐菊興蹚著冰冷刺骨的雪水到河中央去把鋼纜掛好。他說(shuō)：“我是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，高原工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富，遇到這種情況必須要對(duì)大家負(fù)責(zé)，另外我在水鄉(xiāng)長(zhǎng)大，水性也比他們好一些?！币淮?，在藏東類烏齊開(kāi)展土壤測(cè)量，正在過(guò)河時(shí)，藏族技術(shù)員古桑突然腳下一滑落入水中，他本能地大叫“唐老師救我”，唐菊興聽(tīng)到呼聲，急忙扔下手中東西，游過(guò)去一把抓住古桑，將他救了起來(lái)。

今年西藏雨季特別長(zhǎng)，唐菊興帶著幾個(gè)人去阿里一個(gè)銅礦檢查，返程時(shí)陷車了，唐菊興拿著工具一會(huì)兒到前面挖車，一會(huì)兒到后面推車，同行的學(xué)生想上前幫忙又不知從何下手，看著渾身泥水的老師感慨萬(wàn)分：“不光是專業(yè)，唐老師值得我們學(xué)習(xí)的地方太多了?！钡劝衍囃谏蟻?lái)，唐菊興拍了拍身上的泥又繼續(xù)趕路。他告訴記者，“在那種情況下，必須盡快想辦法解決問(wèn)題，當(dāng)年在藏北遇到陷車時(shí)，我們把棉被、軍大衣都往車輪下塞過(guò)。”

唐菊興常戲稱自己是個(gè)“爬山匠”，正是一年又一年的攀登，讓他征服了地質(zhì)科學(xué)高峰，也用自己的言傳身教，培育了一大批年輕優(yōu)秀的地質(zhì)人才。

榜樣8人物事跡觀后感篇15

劉玲俐充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將自己的青春和熱血都獻(xiàn)給了特殊教育事業(yè)。

她先后擔(dān)任了語(yǔ)文教研組長(zhǎng)和語(yǔ)訓(xùn)教研組長(zhǎng)，不遺余力地指導(dǎo)青年教師，在她的熱心幫扶下，有近十名青年教師成為市級(jí)和校級(jí)骨干老師，而劉玲俐也被評(píng)為湖南省首屆“芙蓉名師”。

在從事聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)教學(xué)時(shí)，劉玲俐自編了一套“舌操”，還與教研室一起編寫(xiě)了一套康復(fù)書(shū)籍，應(yīng)用在教學(xué)工作實(shí)踐中。她總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)所撰寫(xiě)的《聾校語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)做好“三個(gè)轉(zhuǎn)變”》等二十多篇論文在國(guó)、省多次獲獎(jiǎng)，并在特殊教育刊物上發(fā)表，在特殊教育領(lǐng)域引起了很大的反響。

劉玲俐在特殊教育崗位上辛勤耕耘了30個(gè)春秋，當(dāng)看到自己的學(xué)生從懵懵懂懂到一天一天的慢慢進(jìn)步時(shí);當(dāng)看到自己的學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和優(yōu)良的品行，能夠融入社會(huì)，堂堂正正做人時(shí);當(dāng)看到自己的學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)地做事，真正贏得他人的尊重時(shí)，她感到特別欣慰和滿足。

30年來(lái)，劉玲俐帶了80多個(gè)學(xué)生，別看只是80多個(gè)，這比普通學(xué)校的800個(gè)，甚至8000個(gè)還帶得艱辛。有很多學(xué)生是從幼兒時(shí)期帶到高中畢業(yè)，從不會(huì)說(shuō)話到開(kāi)口說(shuō)話……有30人順利考上了大學(xué)，其中不乏天津理工大學(xué)、長(zhǎng)春大學(xué)這樣的一本院校。他們有的做了設(shè)計(jì)師，有的做了老師。沒(méi)有考大學(xué)的，通過(guò)接受職業(yè)教育，有的做了糕點(diǎn)師，有的做了園藝師……學(xué)生們用自己的雙手為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，跟正常人一樣工作、生活、結(jié)婚、生子，擁有美好的家庭。每每看到這些，劉玲俐的內(nèi)心充滿了幸福。

堅(jiān)守在特教這個(gè)特殊又平凡的崗位上，劉玲俐付出辛勞的同時(shí)也收獲了很多。這些年劉玲俐先后獲得“感動(dòng)衡陽(yáng)十大教育人物”“湖南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“黨和人民滿意的好老師”“全國(guó)三八紅旗手”等榮譽(yù)，今年又光榮地被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

作為一名特教崗位上的共產(chǎn)黨員，讓這些特殊的孩子得到幸福，讓他們的家庭得到幸福，這就是劉玲俐的初心和使命。她說(shuō)：“今后，我將繼續(xù)用愛(ài)照亮殘障學(xué)生前進(jìn)的道路，努力讓每一位折翅天使翱翔藍(lán)天……”