觀看同上一堂課共譜青春樂(lè)章有感心得(12篇)

不管你是誰(shuí)，處于哪個(gè)位置，只要你愿意奮斗，那么你終將成功，那么為了方便大家，下面給大家分享關(guān)于同上一堂課共譜青春樂(lè)章有感心得(12篇)，歡迎閱讀!

同上一堂課共譜青春樂(lè)章有感篇1

人的生命中哪段時(shí)光最寶貴呢?當(dāng)然是青春期，在青春期，我們收獲快樂(lè)，收獲信念，收獲感動(dòng)，如果不奮斗，我們的青春就是一片滿(mǎn)目滄涼的大地。

“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年?！笨梢?jiàn)青春的重要性，在青春期的.時(shí)候，只有知識(shí)才能改變我們的命運(yùn)，我們要發(fā)憤讀書(shū)，要奮斗，沒(méi)有奮斗就沒(méi)有我們?nèi)松拇禾?。奮斗的時(shí)期我們不能享受，正如孟子所言：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。”在憂(yōu)愁禍患之中可以使人生存，常處于悠閑享受之中可以使人死亡。

再看看我們班有一些人，天天去學(xué)校混日子，上課睡大覺(jué)，課下瘋玩。上學(xué)時(shí)連個(gè)本，連個(gè)筆都不帶。我想對(duì)他們說(shuō)：“你們真傻!青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)享受的，你們現(xiàn)在洗心革面，好好學(xué)，還來(lái)得及。”我的爺爺奶奶常教育我，讓我好好學(xué)習(xí)，否則就像他們一樣天天干活，種地。我爺爺說(shuō)，當(dāng)初他父母還算是挺富有，能供得起我爺爺上學(xué)，但是，就因?yàn)槲覡敔斕焯焐蠈W(xué)不認(rèn)真，經(jīng)常曠課去捉蜻蜓，導(dǎo)致我爺爺現(xiàn)在也沒(méi)什么出息。他天天對(duì)我說(shuō)：“你要努力，如果再讓我回到上學(xué)的時(shí)候，我一定好好學(xué)習(xí)?！?/p>

唉!莫等閑，白了少年頭，空悲切，一個(gè)個(gè)例子讓我們明白一個(gè)道理——青春需要奮斗，需要刻苦讀書(shū)，需要養(yǎng)成良好習(xí)慣。我認(rèn)為人生其實(shí)是一場(chǎng)窮游，要看好每一條路上的風(fēng)景，做好該做的事，這樣的人生我認(rèn)為才是最成功的。

青春是通向成功的大門(mén)，我們要努力奮斗，才能把這座大門(mén)打開(kāi)，同學(xué)們，讓我們一起努力奮斗吧!

同上一堂課共譜青春樂(lè)章有感篇2

郭敬明說(shuō)：“青春是一道明媚的憂(yōu)傷。”而我卻認(rèn)為，青春，更像是一道明媚的陽(yáng)光。

似乎所有關(guān)于青春的字眼里都會(huì)有言情，似乎所有的言情又都發(fā)生在盛夏，晴朗的午后，香樟樹(shù)，白襯衫，百褶裙……一顆顆絢麗的字眼勾勒出一幅幅唯美的'畫(huà)面，而所有的畫(huà)面背景里，不可或缺的是一道道明媚的陽(yáng)光。

但不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我們收起了心中的那份懵懂，我們漸漸習(xí)慣了那種抬頭與低頭的轉(zhuǎn)換，我們?cè)噲D把英語(yǔ)單詞想象成美妙的音符，我們努力洞察著二次函數(shù)圖像的沒(méi)干，我們?cè)囍弥亓铀俣葋?lái)計(jì)算雨水的落地時(shí)間，我們正用一種情愿抑或不情愿的方式來(lái)學(xué)習(xí)。

因?yàn)?，高三?lái)了，高考就在眼前。

五月的天，是大大的笑臉，而我們卻無(wú)法像它一樣樂(lè)觀，似乎整個(gè)青春的喜怒哀樂(lè)在這一個(gè)月中都得以體現(xiàn)，又或是我們?cè)谶@一個(gè)月中下了青春里最大的賭注。努力抓住最后的時(shí)間沖刺。

總想在離開(kāi)前把校園的所有映進(jìn)腦海，因?yàn)槊魈煳覀兗磳㈦x去。

我想，高三的一年會(huì)是整個(gè)青春中最耀眼的一記時(shí)光。它承載了我們的希望與汗水、明媚與憂(yōu)傷。風(fēng)吹起如花般的流年，青春從我們身邊打馬走過(guò)，但我們一定會(huì)抓住其中最重要的是知識(shí)。讓我們一起努力，相信自己，高考的陽(yáng)光會(huì)因你而更加絢爛。

同上一堂課共譜青春樂(lè)章有感篇3

當(dāng)你坐在發(fā)黃、生銹的課桌椅上，總會(huì)習(xí)慣抬頭看撲滿(mǎn)灰塵的天花板或是凝視那窗外綠葉間透過(guò)的陽(yáng)光。沉思著，青春是什么樣的?

春天的陽(yáng)光總是柔和又閃耀，奔跑在偌大的操場(chǎng)上奮力追趕著在你前方的'同學(xué)，拼搏著最后一百米。弓著腰哈著氣，豆大的汗水從毛孔里滲出，陽(yáng)光灑在女孩們的發(fā)絲上、肩上，回眸一笑都閃閃發(fā)光。

教室里，一張張卷子傳到你面前，一題一題緊挨著，目光聚焦，卻使人應(yīng)接不暇。

緊隨廣播悄然響起后，留下的就是所有人的低頭沉思，只剩紙筆沙沙的摩擦聲在回蕩著。

天色漸晚，久違的放學(xué)五分鐘示語(yǔ)回響在校園里，黑板右下角出現(xiàn)醒目的字跡——課后作業(yè)。

是呀，在春天里那一抹嫩綠不就是努力后而破書(shū)皮而出嗎?

花與草都偷偷萌動(dòng)，暗藏著勃勃生機(jī)。正猶如女孩們的芳心，都在陸續(xù)綻放。是那陽(yáng)光下笑聲爽朗的活潑男孩?還是那成績(jī)優(yōu)異，時(shí)常一鳴驚人的學(xué)霸?情竇初開(kāi)的味道總是甜的，我刻意的注視著一個(gè)方向，若是霎那間撞上目光，著急著閃躲，心里是那般天星亂墜，密密麻麻全是手心的汗珠，嘴角卻泛著甜微著笑。

人人都裝著一籃子的小心思，藏著一肚子的心里話(huà)。一生中擦肩人數(shù)不盡，唯獨(dú)是你這個(gè)丫頭成了我的伙伴，我們可以一起俏皮、一起擠眉斗眼談?wù)撌挛?、一起抱怨從而釋放壓力、一起傾訴秘密……每一日學(xué)習(xí)的枯燥，是你使它充滿(mǎn)了色彩。

學(xué)習(xí)是拼搏、情緒是糖果、友誼是財(cái)富，我共同收獲。

瞧，這才是青春啊。

同上一堂課共譜青春樂(lè)章有感篇4

不要在年輕的時(shí)候掙扎，那只能說(shuō)明你的生活會(huì)停止。

青春是美好的，是激情的，是幸福的，是夢(mèng)想的。我們應(yīng)該為我們的青春感到驕傲。

有了青春，我們每天都站在起跑線(xiàn)上。不管昨天發(fā)生了什么，這都是苦樂(lè)參半的一天。我們只關(guān)心新的一天。昨天過(guò)去了，再也不會(huì)回來(lái)了。

有了青春，我們才能讓夢(mèng)想自由飛翔。不管你說(shuō)什么，我就是愛(ài)音樂(lè)，就是愛(ài)唱歌。不管他們說(shuō)什么，怎么反對(duì)，我們都要大聲唱歌。一切都是浮云，沒(méi)有什么能阻擋我們的自由。

我們有青春，我們失敗，我們不放棄，我們相信我們能做到!失敗了怎么辦，摔倒了怎么辦?我們可以站起來(lái)繼續(xù)跑。我有我的力量，直到最后我都不會(huì)放棄!雖然唱功沒(méi)有拿到名次，但我不會(huì)放棄，而是勇敢的站出來(lái)，我會(huì)比你更優(yōu)秀!我相信只要我努力，沒(méi)有什么是不可能的，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。我相信我最終會(huì)找到屬于自己的閃亮舞臺(tái)。我想向你證明我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

我們年輕的'時(shí)候就是那么叛逆。痘痘怎么樣?它是我們青春的象征。我還是吃!你認(rèn)為王琦怎么樣?專(zhuān)注是本質(zhì)。你明白嗎?怎么覺(jué)得我聲音難聽(tīng)?我還是比你唱的好!

青春是美好的，但也很短暫。正在度過(guò)青春的同學(xué)們，好好做，好好珍惜!

我的青春，我做主。

同上一堂課共譜青春樂(lè)章有感篇5

這天，晨曦那一部的所有人都走了!她發(fā)了一條微博：人去樓空!是得經(jīng)得起流言蜚語(yǔ)，剝奪的不是我的血，但我卻無(wú)法心靜如舊!

恰好那位忠實(shí)的讀者陳總也打開(kāi)手機(jī)，準(zhǔn)備下班，看到了這樣的話(huà)，到了晨曦的辦公室找她!并約她!

“去吃個(gè)飯唄!人去樓空，只羨少女有人陪!他們可惜了早走了!我請(qǐng)客!”陳總說(shuō)!

“哦!不用了，謝謝!我可以自己出去吃的，不敢耽誤陳總你這種大忙人的時(shí)間吶!”一向都拘謹(jǐn)?shù)某筷氐谝环磻?yīng)地說(shuō)。

陳總愣了愣!笑著說(shuō)：“大忙人能第一時(shí)間看到你的人去樓空，大忙人能第一時(shí)間請(qǐng)你吃飯!大忙人能做你的忠誠(chéng)讀者!看在我是你的'忠誠(chéng)讀者的份上，也該讓我好好謝謝你文章帶給我的那些無(wú)數(shù)感悟了吧!更何況，有這等難得的機(jī)會(huì)!”

晨曦答應(yīng)了!

兩個(gè)人約好不開(kāi)車(chē)，就散步去飯館，不去酒店，不吃酒肉就吃素!

“對(duì)不起啊，公司把我們的關(guān)系傳成那樣，影響你心情了!”陳總說(shuō)!

“沒(méi)有啊!或許就是命運(yùn)的安排吧!讓我多鍛煉鍛煉，學(xué)會(huì)對(duì)待流言蜚語(yǔ)!人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程，難道不是嗎!我喜歡挫折，我也喜歡那些阻礙我前進(jìn)，讓我曾經(jīng)哭過(guò)的事情!”晨曦裝作很輕松地說(shuō)、

“噢!是嘛!你還為這事哭過(guò)呢!”陳總故意說(shuō)道!

其實(shí)人與人你之間真心的沒(méi)有距離，只要彼此多說(shuō)幾句話(huà)，便是熟客!

同上一堂課共譜青春樂(lè)章有感篇6

停止在青春時(shí)刻的奮斗，那么，只意味著你的生命也將停止。

青春是美妙的，是激情的，是幸福，是夢(mèng)想。擁有青春的我們，我們應(yīng)該自豪。

擁有青春的我們，每一天都站在起跑線(xiàn)上，不管昨天如何，是酸甜苦辣，我們只在乎這新的一天，昨天已經(jīng)過(guò)去，它就不會(huì)再回來(lái)了。

擁有青春的我們，我們可以盡情的放飛自己的夢(mèng)想。不管你怎么說(shuō)，我就是愛(ài)音樂(lè)，我就是愛(ài)唱歌，無(wú)論他們?cè)趺凑f(shuō)，他們?cè)趺捶磳?duì)，我們就要大聲唱。神馬都是浮云，一切都擋不住我們的自由。

擁有青春的我們，失敗了我們不放棄，相信自己能行!失敗了又怎么樣，跌倒了又怎么樣?我們可以爬起來(lái)，繼續(xù)向前跑，我有我的堅(jiān)強(qiáng)，不到終點(diǎn)誓不罷休!盡管我唱歌沒(méi)有獲得名次又如何，但我不會(huì)放棄，而是勇敢地站起來(lái)，我就比你強(qiáng)!我相信只要我努力拼搏，沒(méi)有什么是不可能的，一切問(wèn)題都將迎刃而解，我相信，我終會(huì)找到屬于自己的`閃耀的舞臺(tái)，我要證明給你們看，我是強(qiáng)者!

青春的我們就是這么的叛逆。長(zhǎng)青春痘如何，那是我們青春的象征，酸甜苦辣我照樣吃!你說(shuō)王琦得矮如何，濃縮就是精華你懂不懂?你說(shuō)我聲音難聽(tīng)如何，我唱起歌兒來(lái)照樣比你雄!

青春是美好的，同時(shí)他也很短暫。正在度過(guò)青春的同學(xué)們，且行且珍惜吧!

我的青春，我做主。

同上一堂課共譜青春樂(lè)章有感篇7

席慕蓉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，是啊，青春的大好年華是多么短暫，一天又一天，一年又一年，我們的青春正在一分一秒地流逝，難道要在青春已經(jīng)失去的時(shí)候才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己一生的碌碌無(wú)為嗎?何不從現(xiàn)在做起，抓緊時(shí)間的尾巴，用這大好的年華去為了自己而奮力拼搏呢!

保爾曾經(jīng)也這樣說(shuō)過(guò)："人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥"。青春之時(shí)，正是年輕之時(shí)，也是一個(gè)人最有活力，最有生機(jī)，最有力量的時(shí)候，作為新一代青少年的我們，怎能放任青春就這樣匆促如風(fēng)一樣地飛過(guò)?青春是用來(lái)奮斗的，是用來(lái)拼搏的，是用來(lái)奉獻(xiàn)的，是用來(lái)拼盡全力發(fā)揮作用的，我們更應(yīng)該讓自己的青春更有價(jià)值，至少在我們青春散盡的`時(shí)候，回首往事沒(méi)有遺憾。

青春如水，不可收回，青春如煙，望一眼的瞬間就已不見(jiàn)，青春隨著時(shí)間，一去不復(fù)返。青春的短暫甚至都不知要用多么華麗的語(yǔ)言才能表達(dá)出來(lái)，青春的珍貴甚至都不知要把它比作多么昂貴的財(cái)寶才能讓眾人明白，因?yàn)榍啻褐畷r(shí)美好又短暫，我們才更應(yīng)該盡自己的全力不給自己的青春回憶留下遺憾。

青春是用來(lái)奮斗的，請(qǐng)讓我們把握好現(xiàn)如今還在的青春，去拼搏，奉獻(xiàn)!

同上一堂課共譜青春樂(lè)章有感篇8

青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑借旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會(huì)有成果，有豐收。青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚(yáng)，青春因奮斗而精彩。

青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來(lái)的，這需要我們?nèi)^斗、去搏擊，只有搏擊過(guò)，你才能體會(huì)到青春的.真正價(jià)值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時(shí)我們就要同困難作斗爭(zhēng)、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩;在困難面前，我們不要害怕，不要?dú)怵H，要對(duì)困難勇敢的說(shuō)：“不!”挫折是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，前進(jìn)是我們堅(jiān)定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了成功。拼搏是我們的支點(diǎn)，奮斗是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。

青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧!

奮斗，青春因?yàn)橛心愣?

同上一堂課共譜青春樂(lè)章有感篇9

從進(jìn)入創(chuàng)新起，爸爸媽媽就告訴我：千萬(wàn)別因?yàn)槟悻F(xiàn)在進(jìn)入了創(chuàng)新就掉以輕心!而我也目睹了兩屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的初三生活，所以對(duì)初三的初步印象是緊張，忙碌又刺激的。

初一初二也沒(méi)怎么把心放在學(xué)習(xí)上，每次考試也就那樣，不為其開(kāi)心，或煩惱。直到初二暑假，看到我周邊的同齡人都在為初三打基礎(chǔ)，比如：補(bǔ)課、提前學(xué)習(xí)初三的內(nèi)容、瘋狂的刷題，而那時(shí)那刻的我在躺在床上玩手機(jī)。看著他們每天學(xué)習(xí)打卡，我的內(nèi)心的.緊張感被刺激了出來(lái)。

八月，我開(kāi)始規(guī)律我的作息，不像七月那樣晚睡晚起。我在手機(jī)備忘錄里打出我一天的作息，比如8點(diǎn)-10點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)之類(lèi)的，剛開(kāi)始的一段時(shí)間總有一些不適應(yīng)，需要鬧鐘時(shí)刻提醒，到后來(lái)漸漸適應(yīng)，我的作息時(shí)間基本回歸正道了。

接著，我想我的作息時(shí)間好了，可是還沒(méi)有行動(dòng)，于是我每天有這么些時(shí)候就在看如何讓初三生活過(guò)的更充實(shí)。到現(xiàn)在，我內(nèi)心已經(jīng)有了初步想法。我和我的好朋友也立下了flag：什么都不要想，考上高中最重要。

現(xiàn)在開(kāi)學(xué)近一個(gè)月，我明顯覺(jué)得我的數(shù)學(xué)和物理有所提升。特別是物理，學(xué)起都不覺(jué)得很吃力了，但差就差在背誦科目。我老是沒(méi)有耐心的去讀去背，我也努力的去嘗試。

雖然說(shuō)，這些不夠。但我相信我初三一定會(huì)努力的。

同上一堂課共譜青春樂(lè)章有感篇10

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都為自己的夢(mèng)行而奮斗。為了夢(mèng)想，可以不顧一切的去實(shí)現(xiàn)。我也不能例外。

我的夢(mèng)想是當(dāng)上一名軍人，每當(dāng)別人問(wèn)我為什么我去當(dāng)軍人時(shí)，我會(huì)嚴(yán)肅的說(shuō)：為了祖國(guó)，為了祖國(guó)美好的'江山。我知道，當(dāng)兵的要求，想當(dāng)上野戰(zhàn)軍就要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取高中、大學(xué)畢業(yè)。

年年春節(jié)，我都買(mǎi)玩具槍?zhuān)康氖谴蚝脴尫āＥc伙伴們玩槍?xiě)?zhàn)，鄰居都說(shuō)我幼稚，但在我內(nèi)心卻是很神圣。因?yàn)槲以跒槲业膲?mèng)想奮斗，而對(duì)于鄰居來(lái)說(shuō)是小孩子過(guò)家家，這種嘲笑給我巨的大傷害。但我并不因此生氣，因?yàn)榭鬃诱f(shuō)過(guò)：“人不知而不慍，不亦君子乎?”

在學(xué)習(xí)方面，每當(dāng)我想放棄時(shí)，就會(huì)想到我的夢(mèng)想，立刻打斷放棄的戀頭。父母也支持我我的理想，并對(duì)我魔鬼似的訓(xùn)練。我不練時(shí)，他們總是說(shuō)：“你不行當(dāng)兵了嗎?難道你想當(dāng)養(yǎng)豬的兵了嗎?這點(diǎn)訓(xùn)練也受不了，還當(dāng)什么兵?”

正是這些鼓勵(lì)我的話(huà)，才使我堅(jiān)持下去、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。當(dāng)兵是說(shuō)的夢(mèng)想，剛?cè)胫袑W(xué)時(shí)，教官問(wèn)我的夢(mèng)想是什么?我說(shuō)是當(dāng)兵。從此在一周軍訓(xùn)中，教官對(duì)我特殊訓(xùn)練。他把我當(dāng)猴子一樣，對(duì)我進(jìn)行軍事訓(xùn)練，許多同學(xué)一為教官在懲罰我。他們錯(cuò)了，其實(shí)教官想讓我認(rèn)識(shí)一下軍事訓(xùn)練。我越不苦，教官越對(duì)我很，我覺(jué)得越對(duì)我很越好。

當(dāng)兵是我的夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想呢?

同上一堂課共譜青春樂(lè)章有感篇11

我印象中有一個(gè)人，她讓我懂得了什么是真正的“青春”。

那年暑假，媽媽非要我去濟(jì)源山里，感受學(xué)霸的生活。我覺(jué)得這山溝溝里哪有什么天才!簡(jiǎn)直就是騙小孩!到了站，我也見(jiàn)識(shí)到了真正的學(xué)霸，她用自己的美好青春在努力學(xué)習(xí)，不像我懶懶散散，浪費(fèi)著青春的'大好時(shí)光。

“你好?！蔽沂謱擂蔚恼驹谠兀矍暗乃髦秸难坨R，左手拿著大蒲扇，不住的扇著;頭發(fā)間夾雜著汗珠，右手時(shí)不時(shí)在書(shū)本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。我不忍打擾她，可媽媽卻打亂了這般美景?！爸杜瑒e學(xué)習(xí)了，過(guò)來(lái)一下?！彼痤^，對(duì)著我們說(shuō)：“對(duì)不起，沒(méi)注意到您來(lái)了?！皼](méi)事，這兩天我們有事，讓我孩子先住這里?！薄昂冒?，過(guò)來(lái)吧，給你本書(shū)，自己去看吧?！蔽也唤耄弘y道她是蛀書(shū)蟲(chóng)?媽媽在旁邊看著我笑道：“這就對(duì)了，乖乖學(xué)習(xí)吧?！碧炷?難道要我永遠(yuǎn)與書(shū)在一起嗎?

幸好我的擔(dān)心是多慮的，第二天她帶我來(lái)到小溪邊：“學(xué)習(xí)是要努力的，但也需要放松，去玩吧?！甭?tīng)后，我十分歡喜，飛快的拿起她帶來(lái)的網(wǎng)，又朝水里亂丟幾下，她看后向我要回了網(wǎng)。她好像十分懂得捕魚(yú)，嫻熟地打開(kāi)網(wǎng)并撒在水中，等了一會(huì)兒，網(wǎng)沉了下去，她又飛快地抓住網(wǎng)的主線(xiàn)，用力一拉，網(wǎng)上來(lái)了，里面有不少小魚(yú)。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了下午的時(shí)光。

回家，她拿起筆和紙，把一天中發(fā)生的事記下來(lái)。我也模仿她，雖然字體不好，但也勉強(qiáng)能看懂。

如果不是她的出現(xiàn)，我可能還在青春生活中迷茫，是她讓我觸摸到了青春真正的模樣。

同上一堂課共譜青春樂(lè)章有感篇12

牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗是沒(méi)有不成功的?！敝灰覀兛吓?，沒(méi)有什么困難能夠阻礙我們前進(jìn)的道路

小時(shí)候的我們總是天真浪漫，朝著夕陽(yáng)走去，陽(yáng)光灑在我們的臉上，映著笑容走進(jìn)小巷里，花朵，螞蟻，蝴蝶，大樹(shù)，一切都是我們的玩物，坐在樹(shù)頭下，風(fēng)溫柔的歌聲，知了伴奏和笑聲構(gòu)成了一首美妙的交響曲，那時(shí)的我們也在努力，對(duì)吧!

童年的紙飛機(jī)總會(huì)落在山里的某一個(gè)角落，不再自由自在的飛翔。我們?cè)诖掖覛q月中長(zhǎng)大，不知道失去些什么，擁有著什么，只知道手上的書(shū)本是我們奮斗的工具，奮斗的目標(biāo)是我們的理想。如今的我們?cè)缫殉蔀橐晃恢袑W(xué)生為兩年后而努力，更是在為社會(huì)奮斗，一切都是浮云?，F(xiàn)在的我們也會(huì)坐在樹(shù)頭，回頭看著曾經(jīng)的我們，看看遠(yuǎn)方發(fā)發(fā)呆，回想著自己的初心，回想著自己為什么努力，是否有奮斗著。

七科的壓力緊緊的捆住了我的貪玩，也許數(shù)學(xué)題很難，是我們煩惱的根源之一。各種的符號(hào)，各種的字母和數(shù)字千變?nèi)f化的幾何圖形，在學(xué)霸眼里也只是幾筆的事情，在我們眼里卻是絞盡腦汁的煩惱。試卷不會(huì)因?yàn)槟愕囊痪涮y就會(huì)變得簡(jiǎn)單，需要我們不斷的奮斗，不懈的努力。世界變化不停，人潮川流不息，在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代，你又憑什么不努力，奮斗呢?無(wú)論是考場(chǎng)上的緊張還是復(fù)習(xí)的無(wú)趣，將會(huì)成為今后美好的回憶，我們的青春在奮斗，在青春的展現(xiàn)，都是為了今后能夠成就一個(gè)更好的自己。

如今的我們已退去了童年的稚嫩，青春的圓舞曲以華麗登場(chǎng)，在以前，在現(xiàn)在，在未來(lái)我都不言放棄，我將以?shī)^斗來(lái)面對(duì)。因?yàn)槲业纳钤趭^斗之中