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新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感10篇

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新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感范文10篇

從文明伊始的那一刻起,人類(lèi)對(duì)夢(mèng)想的探求就從未停止過(guò)。歷史、此刻和將來(lái),都有著無(wú)數(shù)鮮活躍動(dòng)的生命前赴后繼,下面給大家分享關(guān)于新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感范文10篇,歡迎閱讀!

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感10篇

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感篇1

我叫__,是__中心學(xué)校七(5)班學(xué)習(xí)委員,我個(gè)人認(rèn)為我是一個(gè)自律性很強(qiáng),做事追求完美的人。

在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,凡事我總是以身作則;上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言;對(duì)不懂的問(wèn)題虛心求教,不恥下問(wèn);認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);平時(shí)同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題,我總是耐心講解,直至弄懂為止。

身為班干部,我總能為班級(jí)進(jìn)言獻(xiàn)策,常與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,做有利于學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)的事情。

我不僅在學(xué)習(xí)上刻苦、勤奮、執(zhí)著,在生活中也樂(lè)于助人。

今天我要趁此機(jī)會(huì)好好夸夸自己。

尊師孝親,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。無(wú)論在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)我遇到老師時(shí),總是上前向老師問(wèn)好;當(dāng)我看到行動(dòng)不便的老師和同學(xué)時(shí),總是上前攙扶,噓寒問(wèn)暖。

__年是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我爸爸因車(chē)禍負(fù)傷在身,大小便在床,媽媽需要上班,照顧爸爸的重?fù)?dān)自然落在我的身上。我不怕臟,不怕累,床前床后服伺,直到他慢慢恢復(fù),漫長(zhǎng)的歲月,絲毫沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí)和生活,反而磨礪了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。

學(xué)習(xí)勤奮,愛(ài)好廣泛。我每天總是早早來(lái)到教室,認(rèn)真學(xué)習(xí),完成老師布置的作業(yè),遇到不會(huì)的問(wèn)題 ,總是打破砂鍋問(wèn)到底,直到弄會(huì)為止。我平時(shí)愛(ài)好廣泛,對(duì)魔方、美術(shù)、書(shū)法等都很偏愛(ài),我的書(shū)法作品在學(xué)校及縣舉辦的各類(lèi)書(shū)法比賽中均有獲獎(jiǎng)。

熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)。我不但學(xué)習(xí)勤奮,在運(yùn)動(dòng)方面也非常擅長(zhǎng),每天1500個(gè)跳繩是我固定不變的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。每次學(xué)校舉辦的各項(xiàng)體育比賽,我總是積極參與,不但為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),而且自身的健康也得到了保障。

愛(ài)護(hù)集體,盡職盡責(zé)。身為學(xué)習(xí)委員,我總能以身作則,認(rèn)真履行自己的職責(zé),是老師的得力助手。我把集體的榮譽(yù)看得高于一切,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,為其他同學(xué)起到了榜樣的作用。班級(jí)同學(xué)在我的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。當(dāng)我看到班級(jí)衛(wèi)生臟亂,時(shí)刻提醒值日生及時(shí)打掃;墻壁有同學(xué)亂畫(huà)現(xiàn)象,及時(shí)阻止,每周全校的衛(wèi)生評(píng)比,我們班總是名列前茅。在學(xué)校舉行的集體活動(dòng)中,我是帶頭人,我常與其他同學(xué)溝通交流,為活動(dòng)找方法,出點(diǎn)子,每次的活動(dòng)總是豐富多彩。

熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于奉獻(xiàn)。我從小勤快、懂事,深受父母和鄰居稱(chēng)贊。只要自己能做的事情我都會(huì)堅(jiān)持自己做,像洗襪子,疊被子,掃地、洗碗等這些力所能及的小事,從不勞煩父母。在學(xué)校,老師布置的各項(xiàng)任務(wù),我總是一絲不茍地完成,深得老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。

我是父母的驕傲!我是老師的自豪!我自信,我自強(qiáng),我是新時(shí)代好少年!

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感篇2

____出生在舒城縣的一個(gè)普通家庭,從小耳濡目染,在父母的影響帶動(dòng)下,積極參加公益活動(dòng),努力做一名關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的好少年。

__年7月2日,舒城縣遭受暴雨襲擊,全縣河堤潰口達(dá)1000多處,豐樂(lè)河兩處決口,造成國(guó)道、村莊、房屋損毀嚴(yán)重。當(dāng)時(shí)只有10歲的____就跟隨媽媽加入了志愿者的隊(duì)伍。他將自家的舊衣物整理打包帶到災(zāi)民安置點(diǎn),并購(gòu)買(mǎi)了近500元的食品、圖書(shū)送到災(zāi)區(qū)孩子的手上。7月5日、6日兩天,他和志愿者團(tuán)隊(duì)的叔叔阿姨們,在桃溪、柏林兩處災(zāi)民安置點(diǎn)連續(xù)工作近14個(gè)小時(shí),幫災(zāi)民發(fā)放物資,給年邁的老爺爺老奶奶送水送飯,陪伴災(zāi)區(qū)的小弟弟、小妹妹讀書(shū)寫(xiě)字。盡管當(dāng)時(shí)條件十分惡劣,____的雙腳在洪水中浸泡浮腫,但他沒(méi)有叫一聲苦,反而笑著說(shuō):“洪水無(wú)情,可是人間有愛(ài)啊,參加這樣的公益活動(dòng)才能真正讓自己成長(zhǎng)?!被氐綄W(xué)校后,____更是積極地宣揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神,同學(xué)們?cè)赺___同學(xué)的感染下,紛紛自發(fā)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物,為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上自己力所能及的一份力。

這次經(jīng)歷只是他參加公益活動(dòng)的開(kāi)端,之后的兩年多時(shí)間,他追隨志愿者隊(duì)伍,足跡踏遍全縣十多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),看望慰問(wèn)殘障兒童、五保老人,為他們打掃房屋,整理衣物。__年,____利用假期多次跟隨母親前往張母橋鎮(zhèn)東崗村參加扶貧,他熱心地為貧困戶(hù)送去米、油、水果等慰問(wèn)品,幫老人們擇菜、掃地,陪孩子們聊天、看書(shū),他就像一顆小太陽(yáng),將溫暖帶給周?chē)枰P(guān)愛(ài)的人們。

生活中,____是個(gè)細(xì)心、熱心、孝心的好孩子。在上學(xué)或放學(xué)的途中,看到路邊的垃圾,他總會(huì)彎下腰拾起并放進(jìn)附近的垃圾桶;過(guò)馬路時(shí),他會(huì)提醒那些心急的人,遵守交通規(guī)則,寧等三分、不搶一秒,安全最重要;雪花紛飛時(shí),為了方便小區(qū)的老年人出入,他還發(fā)動(dòng)鄰居小伙伴們,一起拿著鐵鍬清理道路積雪,他告訴大家:“我們每家都有爺爺奶奶,不把積雪清理干凈,萬(wàn)一他們滑到了,那多危險(xiǎn)!”在他的感染下,小伙伴們對(duì)老人都格外尊敬。

__年,____被評(píng)為“全國(guó)向上向善好少年”;__年,又獲得“全國(guó)最美中學(xué)生”榮譽(yù)。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感篇3

我們是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵,在祖國(guó)和陽(yáng)光照顧下,高速生長(zhǎng),我們是祖國(guó)八或九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),生氣蓬勃,我們是國(guó)家未來(lái)的棟梁,肩負(fù)著國(guó)家錦上添花的重任,以往無(wú)前,因此,我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)的栽培,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。

什么是新時(shí)代好少年?是在祖國(guó)的光芒下,無(wú)所猥瑣的人嗎?錯(cuò),真正的新時(shí)代,好少年是奮進(jìn)進(jìn)取與一體的少年。

新時(shí)代好少年要做一個(gè)有理想,有道德,有知識(shí),有紀(jì)律的四有新人,是家長(zhǎng)的叮嚀,是祖國(guó)的希望,12歲的我或許對(duì)內(nèi)容理解不太了解,但是媽媽耐心引導(dǎo)老師的教導(dǎo)和文化的知識(shí)教育了我孩童成長(zhǎng)為一名德智體美勞全面發(fā)展的少年。

德行端莊,品行優(yōu)良,是我最樸素的本質(zhì),從二年級(jí)開(kāi)始,我就兼任了班上的責(zé)任任務(wù),同學(xué)們,每一分東西我都會(huì)保管好,都會(huì)記錄有哪位同學(xué)做的好事?四年了,我從未動(dòng)過(guò)里面的東西,他是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,每逢大掃除,我都積極從家里帶各種清潔工具,除了自己搞好個(gè)人衛(wèi)生外,我積極幫助老師和同學(xué)做更好的事,在大人眼里,我就是個(gè)孩子,愛(ài)幫助別人,所以我是大家心目中最舒服的,新時(shí)代好少年。

作為新時(shí)代好少年,我們還應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)以往無(wú)前的氣勢(shì),向著知識(shí)的天空飛去,現(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了,而是展新知識(shí)的時(shí)代,只有知識(shí)才能讓國(guó)家更加強(qiáng)富,為了國(guó)家的富強(qiáng),我們應(yīng)該可以向文一多先生,讀書(shū)一般沉浸在書(shū)的海洋中,把時(shí)間換為知識(shí),也可以向韋編三絕,的故事一樣,將書(shū)本變?yōu)橹R(shí),而爛熟于心,我們應(yīng)該儲(chǔ)知知識(shí),已帶到國(guó)家,需要我們的時(shí)候,作為新時(shí)代好少年,我們更是沒(méi)有不奮進(jìn)的理由。

我們要敢于挑戰(zhàn)自己最閃亮的驕傲,興趣是學(xué)習(xí)之外的興趣,我參加了青少年足球俱樂(lè)部在足球老師的訓(xùn)練下,圍著廣場(chǎng)跑,盡管很累,一直堅(jiān)持冬天特別冷,我穿的薄薄的,在操場(chǎng)上鍛煉自己,通過(guò)足球,我認(rèn)識(shí)了新朋友,領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)精神的可貴,球場(chǎng)上,贏了足球比賽體驗(yàn)了各個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng),在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上常?;顒?dòng)著我矯健的身姿,也為班級(jí)爭(zhēng)了許多光譽(yù)。

美好美表種上自然是我最本真的精神追求,尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我尊重長(zhǎng)輩愛(ài)護(hù)弟弟妹妹,在學(xué)校尊重老師,尊重同學(xué),是我個(gè)人的基本知識(shí)。

以新時(shí)代少年的我,在媽媽的耐心引導(dǎo)下,在老師教導(dǎo)下,在同學(xué)的幫助下,我已經(jīng)成長(zhǎng)名為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年,必將更加卓越。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感篇4

在觀看了中央少兒頻道的新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì)內(nèi)心十分激動(dòng),這樣的10位小小少年,用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了家庭的希望、民族的未來(lái)!他們是當(dāng)代少年中的學(xué)習(xí)代表,也是我們每一個(gè)少年來(lái)學(xué)習(xí)的榜樣。以下是觀看新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì)觀后感,與大家分享。

這十位少年中,有科技小達(dá)人,通過(guò)智慧和雙手創(chuàng)造出很多很有價(jià)值的小發(fā)明,方便了學(xué)生和周?chē)纳?

還有艱苦努力、不怕吃苦的小大人,主動(dòng)承擔(dān)起家里的責(zé)任,為家庭減輕負(fù)擔(dān),甚至成為了家中的頂梁柱;

有心懷遠(yuǎn)大夢(mèng)想的勵(lì)志少年,為了國(guó)家的足球夢(mèng),不斷努力著!很高興我們的身邊能夠有這么多堅(jiān)強(qiáng)、努力的人,他們是新時(shí)代好少年的代表,更應(yīng)該是每一位少年的學(xué)習(xí)榜樣。在這十位少年中,印象最深的是一位患有先天性聽(tīng)力障礙的李端林同學(xué),他在面對(duì)著貧窮的家,并沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望,更加渴望學(xué)習(xí)知識(shí),珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在他小小的肩膀上,扛起了這個(gè)家的希望,雖然家境貧苦,但是他卻是一位樂(lè)觀的少年。

我們中有很多的同學(xué)家境都很好,更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在這樣的美好生活,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì),成為一個(gè)有用的人才!這十位少年,每一位都是那么優(yōu)秀,我們要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì),學(xué)習(xí)他們的精神,成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辍?/p>

在今后的人生中,不斷努力奮斗,為了國(guó)家和民族而奉獻(xiàn)自己的一份力量!我們都是祖國(guó)的未來(lái),身上有著沉甸甸的責(zé)任,所以要從小都樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,尊敬家長(zhǎng)和老師,熱愛(ài)同學(xué),熱愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的美好生活,茁壯成長(zhǎng)!

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感篇5

青春絢麗多彩,少年奮力拼搏,勇敢追夢(mèng),成功與否,只要青春無(wú)悔。劉泓秀是保定市第二中學(xué)一名高二的學(xué)生。保定二中是一所百年名校,含英咀華,春風(fēng)化雨,桃李滿(mǎn)天,為國(guó)家培養(yǎng)了著名作家蘇叔陽(yáng)、建筑大師史玉新、世界冠軍郗恩庭等大批各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。在這里,劉泓秀有許多值得學(xué)習(xí)的榜樣。就讀于這所名校,她嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),為夢(mèng)想努力拼搏。

劉泓秀是一個(gè)性格陽(yáng)光、開(kāi)朗的女生,在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng),在學(xué)習(xí)中,目標(biāo)明確,掌握很好的學(xué)習(xí)方法,從學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣,以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí),課余時(shí)間抓各科之間的聯(lián)系,面對(duì)困難勇于攻克,堅(jiān)守心中理想信仰,為此刻苦努力。在學(xué)校成績(jī)優(yōu)異,高二后__,在高二第二次月考中取得班級(jí)第一,時(shí)刻保持勝不驕敗不餒的心態(tài)。

在班里,她遵守中學(xué)生活動(dòng)守則,做一名合格的優(yōu)秀的二中學(xué)子,擔(dān)任團(tuán)支書(shū)與紀(jì)律委員,維護(hù)班級(jí)秩序,積極配合老師管理班級(jí),與同學(xué)一起營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。作為物理課代表,樂(lè)于幫助有困難的同學(xué),與同學(xué)們共同進(jìn)步。劉泓秀認(rèn)為幫助同學(xué),在班里帶領(lǐng)同學(xué)是她作為班干部的責(zé)任。她具有集體意識(shí),積極參加班級(jí)活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)爭(zhēng)取榮光,一筆一畫(huà),為班級(jí)的黑板報(bào)貢獻(xiàn)力量。在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,擁有了自律、刻苦的品質(zhì),同時(shí),也在繼續(xù)提升各方面的能力。劉泓秀愛(ài)好閱讀,《文化苦旅》讓她了解各地歷史建筑,豐富知識(shí)儲(chǔ)備,開(kāi)拓眼界;《蘇東坡傳》不僅使她學(xué)習(xí)到詩(shī)人蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)精神,更有助于學(xué)習(xí)閱讀。

生活中,劉泓秀愛(ài)好廣泛,喜歡了解新事物,喜愛(ài)了解歷史文化,尤其是古香古色的小鎮(zhèn),恬靜美好,藍(lán)天碧水,具有當(dāng)?shù)靥厣_@美好的景色與被污染的景點(diǎn)形成鮮明對(duì)比,心中隱隱作痛,她覺(jué)得自己應(yīng)保護(hù)環(huán)境,并為祖國(guó)的碧水藍(lán)天作力所能及的貢獻(xiàn)。繪畫(huà)這一愛(ài)好,開(kāi)發(fā)了她的想象力,通過(guò)這種方式將身邊的美好記錄在畫(huà)紙中。

因?yàn)楦改付紴獒t(yī)生,在疫情期間辛苦工作,父母的抗疫精神深深影響了她并激發(fā)了她的愛(ài)國(guó)情懷。疫情期間,劉泓秀主動(dòng)為父母分擔(dān),做家務(wù)、為父母做飯,在家細(xì)心照顧雙腿不方便的奶奶和年齡小的弟弟。

劉泓秀繪制了為武漢加油的畫(huà)報(bào),通過(guò)新聞主動(dòng)了解疫情情況,積極參加“抗擊疫情,與法同行”活動(dòng),寫(xiě)征文,錄制英語(yǔ)小視頻,在父母的幫助下作演講,用自己的方式為武漢為中國(guó)加油。作為新時(shí)代少年,劉泓秀具有責(zé)任意識(shí),時(shí)刻牢記當(dāng)代少年的責(zé)任與義務(wù),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,銘記歷史。這次的經(jīng)歷讓她更加深入了解醫(yī)生的工作,鐘南山院士奔往武漢的事件深深觸動(dòng)了她,她深刻體會(huì)到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的偉大,同時(shí)更加堅(jiān)定了理想——做一名救死扶傷,勇于奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)?shù)尼t(yī)生。為此她堅(jiān)定不移的向著這個(gè)目標(biāo)努力拼搏。

劉泓秀認(rèn)為青春應(yīng)該用于拼搏,為同學(xué)、為班級(jí)、為學(xué)校、為社會(huì)做力所能及的事,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,要把幫助老人,尊敬長(zhǎng)輩的中華民族傳統(tǒng)美德傳承下去。

這就是劉泓秀,一個(gè)有志向,有責(zé)任感,有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感篇6

____聰慧活潑、能歌善舞、品學(xué)兼優(yōu)。被選為班長(zhǎng),事事處處做模范帶頭標(biāo)兵,先后被評(píng)為文明少年、素質(zhì)教育全優(yōu)生、優(yōu)秀班干部、書(shū)香少年等。

一、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。____從上學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,且擔(dān)任班干部,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,并且有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,深得老師與同學(xué)們的喜歡。

二、熱心公益的小天使。自____年起,____跟媽媽一起,多次參加____義工協(xié)會(huì)組織的活動(dòng),到貧困家庭扶貧、到敬老院奉獻(xiàn)愛(ài)心、去福利院送溫暖等等,深得老人們的喜愛(ài),現(xiàn)僅列舉____年____同學(xué)參加的義務(wù)幫扶活動(dòng):____年3月5日,到枳溝貧困家庭送愛(ài)心、資助困難兒童;____年4月2日,與龍文藝校的同學(xué)一起,到福利院給孤獨(dú)老人送溫暖,為老人表演歌舞助興,得到老人們的熱烈歡迎;____年6月18日,與龍城之家愛(ài)心協(xié)會(huì)同志一起,到枳溝貧困家庭送大米、蔬菜等食品;____年9月24日,中秋前夕,到桃林敬老院給爺爺奶奶送月餅等,與爺爺奶奶歡快交談,令爺爺奶奶們高興萬(wàn)分;____年8月起,在自己家住的小區(qū)內(nèi),和小伙伴一起在樓下玩,發(fā)現(xiàn)樓道內(nèi)電閘冒煙,趕緊跑去跟保安叔叔說(shuō)明情況,這些小事是數(shù)不勝數(shù)。__年2月9日,隨龍城義工的同志到皇華鎮(zhèn)給困難家庭送年貨。

三、多才多藝的小明星。在家里時(shí)常展示一下自己的多才多藝,節(jié)日里來(lái)一個(gè)專(zhuān)場(chǎng)演出,載歌載舞還有詩(shī)朗誦,不僅讓家里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),其樂(lè)融融,連爸爸媽媽朋友圈里的親朋好友也分享到她帶給別人的快樂(lè)。新年到了,____發(fā)揮自己愛(ài)好書(shū)法的特長(zhǎng),寫(xiě)幾個(gè)大大的福字,送給鄰居和親戚朋友,以自己的方式送去滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福。

四、孝親懂事的好少年。孝道自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德,____就是個(gè)很懂孝道的乖巧孩子,在家里看見(jiàn)奶奶累了坐在沙發(fā)上休息,她會(huì)跑到奶奶身邊,為奶奶揉揉肩膀,捶捶背,讓奶奶欣慰快樂(lè),疲勞頓消。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感篇7

-,女,漢族,2007年9月出生,山陽(yáng)縣戶(hù)家塬鎮(zhèn)吳家山村人,現(xiàn)就讀于戶(hù)家塬鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)(1)班。

-同學(xué)在2008年父母離異,由父親撫養(yǎng),可是父親為了生計(jì)不得已出門(mén)打工,把她留給爺爺照顧。年幼的她老問(wèn)爺爺“媽媽去了哪里?我好想她”。爺爺老支支吾吾的說(shuō):“你媽媽去了很遠(yuǎn)的地方,得一段時(shí)間才能回來(lái)?!彼偸敲刻煸诩议T(mén)口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著山腳下,期待著媽媽早點(diǎn)回來(lái),一天,兩天,三天……年幼的-漸漸長(zhǎng)大,到了上學(xué)的年齡,她背起了書(shū)包,走進(jìn)了校園。班里幾個(gè)調(diào)皮的男生欺負(fù)她說(shuō):“你的媽媽再也不回來(lái),你是個(gè)沒(méi)媽的孩子?!蹦阈』锇榈脑?huà)深深的刺痛了-,她逼問(wèn)爺爺事情的真相,爺孫倆哭了好久。爺爺含著淚對(duì)孫女說(shuō):“不管你媽媽回不回來(lái),爺爺只要有一口氣都會(huì)照顧好你,你要好好學(xué)習(xí),上大學(xué),做有本事的人,走出大山,不要再過(guò)苦日子。”哭成淚人的-點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“爺爺,我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大孝敬您。”

-每天早早起床,背誦老師教的內(nèi)容,幫助爺爺生火做飯。在學(xué)校她不自卑,大大方方的和同學(xué)玩耍,時(shí)間長(zhǎng)了和老愛(ài)欺負(fù)她的同學(xué)成了好朋友。她在課堂上積極思考,勇于發(fā)言,不懂就問(wèn),深得老師喜愛(ài),每門(mén)功課都名列前茅,每次看到孫女的成績(jī),獎(jiǎng)狀爺爺總是引以自豪,獎(jiǎng)狀貼在家里最顯眼的方,成為家里最好的裝飾品。在家里總是幫助爺爺種菜,打掃衛(wèi)生,清洗衣物,做的有模有樣,像個(gè)小大人,鄰居都夸贊她,成了周?chē)⒆拥陌駱印?/p>

在村里上完了初小,四年級(jí)開(kāi)始就得到中心小學(xué)寄宿讀書(shū)。剛到新的環(huán)境,班主任發(fā)現(xiàn)她比別的孩子懂事,勞動(dòng)很積極,學(xué)習(xí)也很好,也能很快融入新同學(xué),就指定她為班長(zhǎng),做老師的小幫手。在班級(jí)管理上她以身作則,學(xué)習(xí)任務(wù)總是率先完成,幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),班級(jí)的勞動(dòng)安排排的井井有條,勤與老師討論班級(jí)的事情,學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽,她協(xié)助老師組織并積極參加,為班級(jí)榮譽(yù)敢于擔(dān)當(dāng),勇于付出,受到老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的贊揚(yáng)。在學(xué)校里她省吃?xún)€用,除了必要的學(xué)習(xí)用品她從不多花一分錢(qián),一學(xué)期下來(lái)還積攢了好幾十塊錢(qián),期末放假她去給爺爺買(mǎi)了兩雙新襪子,買(mǎi)了爺爺最?lèi)?ài)吃的花生豆。

天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,老天似乎總愛(ài)和苦難的人過(guò)意不去。第二學(xué)期開(kāi)始不久爺爺查出患有腦梗,住進(jìn)了醫(yī)院,那段時(shí)間-總是下午向老師請(qǐng)假,說(shuō)自己有事,編了很多“謊言”,原來(lái)她是想乘機(jī)去衛(wèi)生院照看爺爺,給爺爺喂飯,端尿,捶捶身體,洗衣服,陪爺爺說(shuō)說(shuō)話(huà),做完這些事她回到學(xué)校躲在被子里看書(shū),復(fù)習(xí)功課,成績(jī)沒(méi)有因此而下滑。爺爺?shù)貌『罅粝铝撕筮z癥,身體半側(cè)幾乎不能動(dòng)彈,行動(dòng)很不方便,一到周五放學(xué)-把平時(shí)三個(gè)多小時(shí)的山路,她一刻不停的趕回家,為了給爺爺做頓“好吃的”。周六她早早起床干家務(wù),用從爺爺哪里學(xué)來(lái)的種菜、除草本領(lǐng)干起農(nóng)活,下午給爺爺準(zhǔn)備好一個(gè)星期的柴火,糧,菜,給缸里填滿(mǎn)水,晚上守護(hù)在爺爺身邊,給爺爺捶捶腿,揉揉肩聽(tīng),聽(tīng)爺爺講過(guò)去的故事,她給爺爺講學(xué)校里的事。周日吃過(guò)早飯她把家里收拾妥當(dāng),又趕往學(xué)校。這樣的日子成年人堅(jiān)持一陣子都筋疲力盡,一個(gè)十來(lái)歲的孩子卻已經(jīng)堅(jiān)持了兩年多,同齡孩子被寵成“小王子”“小公主”,她缺飽受生活的磨難,然而她依然笑著面對(duì),最?lèi)?ài)聽(tīng)那首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

窮人的孩子早當(dāng)家,一雙小手撐起一個(gè)家。當(dāng)初爺爺?shù)脑?huà)“你要好好學(xué)習(xí),上大學(xué),做有本事的人,走出大山,不要再過(guò)苦日子”時(shí)常在耳邊回蕩,她刻苦努力,勤奮好學(xué),學(xué)校的圖書(shū)角總是有她的身影,認(rèn)真翻閱著書(shū)籍,知識(shí)改變命運(yùn)已經(jīng)在她的腦子里生根發(fā)芽。-自強(qiáng)不息,敢于擔(dān)當(dāng),不向命運(yùn)低頭是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是新時(shí)代好少年。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感篇8

做人“傻一點(diǎn)兒”是我對(duì)自己的要求。也因?yàn)槿绱?,我的生活過(guò)得格外快樂(lè)而真實(shí)!——曹娜

該市第三中學(xué)八年級(jí)一班的曹娜懂事熱情、樂(lè)于助人。父母由于忙于生意經(jīng)常不在家,照顧爺爺奶奶成為小曹娜的一種責(zé)任。奶奶生病了,她端水送藥,不離左右。每當(dāng)看到左鄰右舍的長(zhǎng)輩有了困難,她總是熱心相助。曹娜從雷鋒小學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在又就讀于以“雷鋒中學(xué)”命名的市三中,雷鋒精神深深影響著她,她希望自己能做一個(gè)雷鋒的傳人,像雷鋒叔叔那樣做一個(gè)有益于他人和社會(huì)的人。

2010年的一天,在放學(xué)路上,曹娜在十字路口看到白新恒老人扶著輪椅艱難地挪動(dòng)前行。因?yàn)榫G燈馬上就要變成紅燈,老人雖然著急但是兩條腿卻不聽(tīng)使喚,過(guò)往的車(chē)輛不停地按著喇叭。曹娜快速跑到老人身邊,讓老人坐到輪椅上,把他推過(guò)了馬路,并送回了家。

看到老人簡(jiǎn)陋的家,善良的曹娜心里很不是滋味,她暗下決心,要多來(lái)陪伴白爺爺,讓他不再孤單。在她的帶動(dòng)下,全班同學(xué)一起照顧白爺爺,女生打掃衛(wèi)生、洗衣服,男生打掃房間、辦雜貨;刮風(fēng)下雨時(shí),他們來(lái)看爺爺?shù)姆宽斒遣皇锹┯?節(jié)假日時(shí),他們給爺爺包餃子,讓他享受家庭的樂(lè)趣……

鹿泉市大河鎮(zhèn)一中的許歡歡是2006年度“感動(dòng)省城”十大人物之一,小小的她早早地承擔(dān)起了家庭的生活重?fù)?dān),也讓她早早地學(xué)會(huì)了自立和自強(qiáng)。

許歡歡的父親已經(jīng)71歲了,母親癱瘓?jiān)诖?,從很小的時(shí)候起她就幫父親做飯、照顧母親。在學(xué)校,許歡歡認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取課上就學(xué)會(huì)、理解,“這樣下課后,我就可以多陪悶了一天的媽媽散心?!?/p>

上初中后,父親的身體更差了,幾乎是靠藥物維持。許歡歡肩上的擔(dān)子更重了。為了不影響學(xué)習(xí),每天的早讀與午讀,許歡歡都在家里抽時(shí)間學(xué)習(xí),到了學(xué)校再向同學(xué)詢(xún)問(wèn)有關(guān)內(nèi)容。就這樣,她依然保持著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。

像許歡歡一樣,裕華區(qū)大馬小學(xué)六年級(jí)學(xué)生張幸幸也是家里的“頂梁柱”?!澳棠绦量喟盐茵B(yǎng)大,我要孝敬奶奶!”爸爸是個(gè)盲人,照顧幸幸、照顧這個(gè)家都要靠奶奶。幸幸長(zhǎng)大了,奶奶的身體卻越來(lái)越弱。平日里她幫奶奶做力所能及的家務(wù),幫爸爸洗衣做飯;奶奶生病了,她端水送藥,精心照顧。

去年春天,奶奶不幸出了車(chē)禍,年僅10歲的幸幸承擔(dān)起了家庭的全部重?fù)?dān)。她悉心照顧奶奶,每天端湯倒水、喂藥喂飯。為了幫奶奶練習(xí)走路,瘦弱的她常常要使出渾身的力氣才能把奶奶從輪椅上扶起來(lái),再小心翼翼地拉著奶奶走路……幸幸孝順奶奶、照顧爸爸的行為感染著身邊的人,他們都說(shuō),小小的孩子能做到這樣真是不容易,因?yàn)檫@種孝心發(fā)自于內(nèi)心,是中華民族傳承延續(xù)的一種高尚情感。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感篇9

記得有一段廣告說(shuō)到:“有時(shí)候,文明離我們不到十公分的距離;有時(shí)候也許只是幾厘米的寬度;有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中,它會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。

有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一份體諒;有時(shí),多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一種關(guān)愛(ài);有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步?!逼鋵?shí)文明就在我們身邊,不過(guò)是沒(méi)有留意而已。那么怎樣做才是一個(gè)文明的小學(xué)生呢?

要愛(ài)護(hù)校園的每一樣財(cái)物。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命和使命,我們要像愛(ài)護(hù)自己的東西那樣愛(ài)護(hù)學(xué)校的財(cái)物,愛(ài)護(hù)我們的課桌椅、愛(ài)護(hù)我們的圖書(shū)、愛(ài)護(hù)我們的飲水設(shè)備、愛(ài)護(hù)我們的體育器材,哪怕是一棵小樹(shù)或是一朵小花……

維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅讓我們身心舒暢,更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神,用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

不在樓道里追逐打鬧。樓道是相對(duì)擁擠的、學(xué)生往往比較多,也是事故多發(fā)的地方。課間十分鐘有很多同學(xué)在樓道里嬉戲玩耍,這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的,不僅傷了自己,也會(huì)對(duì)其他人造成了傷害,所以我們必須從中吸取教訓(xùn)。

珍惜每一滴水,愛(ài)護(hù)每一顆糧食。水是我們的生命之源,珍惜水,就是珍惜我們自己的生命。前不久學(xué)校為大家添置了引水設(shè)備,但已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生有浪費(fèi)水的現(xiàn)象了難道不覺(jué)得水白白地流掉很可惜嗎?“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”。我們大家都懂得這個(gè)道理,可是我們有的同學(xué)卻還是不珍惜糧食。

注意平時(shí)的語(yǔ)言文明。好的語(yǔ)言是出自?xún)?nèi)心高尚的人。當(dāng)有人需要你幫助的時(shí)候說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)問(wèn)你可以幫我一個(gè)忙嗎?”和“喂,那邊的過(guò)來(lái)下幫個(gè)忙!”哪個(gè)你聽(tīng)著更舒心?當(dāng)有人不小心弄壞了你的心愛(ài)的東西時(shí),對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)你原諒?!焙汀澳阕约喊褨|西放在那里,有啥了不起,壞了賠就是了!”,哪個(gè)你聽(tīng)著又會(huì)覺(jué)得倍感委屈甚至立刻發(fā)火呢?當(dāng)你某次考試考砸了,正在傷心時(shí)你是希望聽(tīng)到有人對(duì)你說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次相信你一定會(huì)進(jìn)步的?!?,還是大聲地被人嘲笑,說(shuō)你是個(gè)一無(wú)是處的笨孩子?同學(xué)們,這,就是語(yǔ)言。禮貌用語(yǔ)是最容易做到的事,也是最容易忽視的事,但它也是最重要的事。

讓我們?nèi)w學(xué)生行動(dòng)起來(lái)吧,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),做一個(gè)文明的小學(xué)生。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感篇10

我們的身邊有著許多好伙伴,他們?nèi)珀?yáng)光般溫暖著我們,不管是順境還是逆境,都一直在我們身邊。

當(dāng)你在人群中迷失絕望時(shí),給你方向的是那一縷陽(yáng)光;當(dāng)你在挫折中沮喪放

棄時(shí),給你力量的是那一縷陽(yáng)光。那一縷陽(yáng)光,其實(shí)很平凡,只要你尊重他人,友善待人,幫助他人,你便會(huì)成為那束陽(yáng)光。

我的生活中,也有那樣一束陽(yáng)光,一直沐浴著我。

初見(jiàn)時(shí),她像一個(gè)小娃娃,個(gè)子矮矮的,才到我脖子的地方,長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛,頭發(fā)自然卷,穿著迷你的小衣服,臉上總是掛著笑容,露出潔白的牙齒,看到她的笑容,心里總是暖暖的,那一件事,讓我們成為了密不可分的朋友。

暑假,她帶我去游泳度假區(qū)玩,起初,我有些害怕,想想那些沖浪的游樂(lè)設(shè)備,就不禁打了個(gè)寒顫,但看她那滿(mǎn)是渴望的小眼神,只好答應(yīng)了,到了那一天,我們換好泳裝,她穿著彩色的衣服,眼睛里閃爍著光芒,她拉著我沖了出去,一下蹦進(jìn)水中,好涼啊!我裝作生氣,瞪了她一眼,向她潑了潑水,她一擋,吐吐舌頭,拉著我向游樂(lè)設(shè)施那走,我急忙反抗起來(lái),想看到貓的小老鼠,她愣了幾秒,笑了笑,說(shuō):“呀,你不敢去啊?!薄拔??!蔽揖篃o(wú)言以對(duì),“好了,你的水性比我還好,況且還學(xué)過(guò)游泳,你怕什么呀?我陪你一起去,你不用害怕的?!彼致冻隽怂?dú)有的笑容,也不知怎地,我竟不怎么害怕了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,和她手拉手跑了過(guò)去,隨著一聲尖叫,我們一起沖下來(lái)了,其實(shí)她的叫聲比我還大,我們互相看了看,哈哈大笑起來(lái),開(kāi)始玩打水仗,水揮灑著。

時(shí)光在變遷,我們相處的機(jī)會(huì)并不多,但我們依然是不可分離的好伙伴,友誼并沒(méi)有被時(shí)光沖淡,她如一束陽(yáng)光溫暖著我,讓我不會(huì)迷失方向我想,那束陽(yáng)光是她的友善吧。

現(xiàn)在,我也變成了一束陽(yáng)光,我用我的笑容溫暖著身邊的人,而她,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我愿和她成為最炫目的陽(yáng)光。

我們要友善待人,幫助他人,做那束溫暖的陽(yáng)光,溫暖周?chē)?/p>

做個(gè)陽(yáng)光少年,我們將一直是好伙伴。

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