央視總臺(tái)2023年天宮課堂第四課觀后感(精選7篇)

2023年9月21日15時(shí)45分，天宮課堂第四課在中國空間站正式開講，神舟十六號(hào)航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮在夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙進(jìn)行授課。以下是小編收集的關(guān)于央視總臺(tái)2023年天宮課堂第四課觀后感的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

央視總臺(tái)2023年天宮課堂第四課觀后感（篇1）

今天下午的一節(jié)課，老師給我們放了一個(gè)宇航員的直播課程，剛開始我非常的不感興趣。

電視上有三名宇航員，三名宇航員告訴我們了許多個(gè)神奇的知識(shí)，他們?cè)陉懙厣鲜菦]有的，三名宇航員首先告訴我們了他們?cè)谔盏纳睿麄冊(cè)陲w船里會(huì)飄來飄去，喝水的時(shí)候是用一只吸管將水吸進(jìn)去，然后再放出來一口吃掉，就像吃棉花糖一樣，因?yàn)樵陲w船里會(huì)飄來飄去，所以睡覺的時(shí)候他們會(huì)在一種神奇的袋子里用繩子將自己包住，這樣他就不會(huì)在飛船里飄來飄去了，宇航員們?cè)陲w船里吃飯時(shí)，要把兩個(gè)筷子用繩子系住，這樣筷子就不會(huì)飄了，宇航員在飛船里生活，還有許多的有趣事情。

宇航員還跟我們講了許多的有趣事情。

看了快要一個(gè)小時(shí)，讓我最生動(dòng)的就是宇航員在太空上做小實(shí)驗(yàn)，首先要準(zhǔn)備好一個(gè)非常大的圓形鐵絲，一杯水，一個(gè)泡騰片，一種藍(lán)色顏料，還有一個(gè)吸水管。然后將圓形鐵絲放在一個(gè)地方，讓它支撐起來，用吸水管將水吸取一點(diǎn)，擠在鐵絲中間，水沒有落在地上，而是飄在了鐵絲的中間，就像一個(gè)放大鏡，再將那種藍(lán)色顏料擠在圓形鐵絲的中間，水變成了藍(lán)色的，如果用眼睛在里面看，會(huì)看見東西變大了。最后將泡騰片放在里面，過了三分鐘，那個(gè)藍(lán)色的球變得越來越大而且里面還有許多的泡泡。真是太神奇了。

我的夢(mèng)想本身是當(dāng)一名老師，看了這個(gè)視頻，我的夢(mèng)想變了，我想當(dāng)一名宇航員，去做更多的神奇實(shí)驗(yàn)。

央視總臺(tái)2023年天宮課堂第四課觀后感（篇2）

今天，我觀看了一個(gè)名叫“中國空間站天宮課堂”的直播課。這個(gè)視頻主要講述了“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來的一場精彩的太空科普課。

我覺得最神奇的情節(jié)是水球。第一處就是王亞平老師做了一個(gè)水球。它非常漂亮，只見王亞平老師將水滴放進(jìn)水膜中，然后水膜會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變厚，繼續(xù)向水膜里添加水滴，最后變成了一個(gè)漂亮的水球。王亞平老師還說在陸地上是做不了水球的，只有在微重力的'情況下才能完成。

老師們的太空之旅真是又神奇又有趣，真想像他們一樣勇敢地完成祖國神圣的太空任務(wù)。

央視總臺(tái)2023年天宮課堂第四課觀后感（篇3）

這次“天宮課堂”授課的對(duì)象主要是青少年，采取天地協(xié)同的互動(dòng)方式，由神舟十三號(hào)的航天員王亞平擔(dān)任主授課教師，葉光富和翟志剛擔(dān)任助手，為大家進(jìn)行直播授課。

三位“太空教師”為廣大青少年展示了三個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)：乒乓球?qū)嶒?yàn)、水膜實(shí)驗(yàn)和泡騰片實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們?cè)诘厣弦策M(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn)，由于太空失重環(huán)境和地球的重力環(huán)境完全不同，呈現(xiàn)出了完全不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，引發(fā)人們的深思。

比如同學(xué)們把乒乓球浸入水中，由于受到浮力的影響，小球會(huì)浮在水面上。但是在太空中，將乒乓球浸入水中后，小球卻懸在水中，即使在空中來回旋轉(zhuǎn)也不會(huì)下落。據(jù)王亞平解釋，這是因?yàn)樵诳臻g站內(nèi)浮力會(huì)消失，所以小球不會(huì)受浮力影響上浮。

再來說說給我印象最深刻的實(shí)驗(yàn)——有趣的.水膜實(shí)驗(yàn)。王亞平把水注入金屬圈中，形成一個(gè)似凸透鏡的大水球，放入折紙花，花在水球中綻放開來，令人嘆為觀止。這是由于失重環(huán)境下水的表面張力大顯神威，所以水不會(huì)向下流，從而形成水球。再向水球中注入氣泡，氣泡將水球分割成兩個(gè)部分，會(huì)形成兩個(gè)一正一反的像，但是王亞平并沒有直接告訴我們，而是引發(fā)我們思考，讓我們積極去探索，發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。

這次空間站的授課，我受到了極大的震撼，這也大大增加了我對(duì)科學(xué)的興趣，在我心中埋藏下了探索宇宙的種子。

綻放的水中花似祖國欣欣向榮的繁華，綻放著自己的光彩，熱烈而又美好。在直播中，我們不僅學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，同時(shí)也看到了地球表面和太空的美麗景象，太空中遨游的每一顆星辰，大海中的每一滴海水，都承載著中國無數(shù)青少年的夢(mèng)想。

這是“天空課堂”第二次在中國空間站開課，我們堅(jiān)信，在未來，中國空間站會(huì)繼續(xù)利用太空中獨(dú)特豐富的資源，引導(dǎo)和鼓勵(lì)青少們積極探索，弘揚(yáng)偉大的科學(xué)精神，讓我們懷著一顆熱愛科學(xué)和探索未來的心繼續(xù)期待接下來的課程吧！

央視總臺(tái)2023年天宮課堂第四課觀后感（篇4）

“走前人沒走過的路自然少不了彎路，闖前人沒闖過的光也必然少不了挫折，成為先驅(qū)，方能成為先鋒，唯有敢闖，才能闖出新天地，搶占新高地”

在這次的《天宮課堂》里，我收獲頗豐，感受到了太空艙里的那些“樂趣”，同時(shí)，我也感受到了航天員工作的不易。在這次天宮課堂中，分別有：神舟十六號(hào)航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮。

中國空間站太空授課項(xiàng)目有：夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景，演示球形火焰實(shí)驗(yàn)、奇妙“乒乓球”實(shí)驗(yàn)、動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)以及又見陀螺實(shí)驗(yàn)。

在課堂的開始，航天員介紹了睡覺的地方，小型廚房，飲用水和冰箱，接著展示了運(yùn)動(dòng)的地方。接下來就要開始有趣的實(shí)驗(yàn)了！令我印象最深刻的是航天員老師的太空轉(zhuǎn)身動(dòng)作，通過航天員的動(dòng)作，可以得到一個(gè)結(jié)論：在太空中由于失去浮力不能像在地球上行走一樣，轉(zhuǎn)身也與地球不同…這些項(xiàng)目都令我收獲滿滿。

可想而知，航天員叔叔阿姨們?cè)谔张摾锕ぷ鞯牟灰着c艱辛。他們無時(shí)無刻都在為祖國作貢獻(xiàn)。他們愛國敬業(yè)，嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)使人敬佩。中國航天的每一次發(fā)射，每一次飛行，每一次超越都為世人展現(xiàn)了我們從無到有、從有到優(yōu)，從地球到太空的航天之路。這一過程似輕描淡寫，但現(xiàn)實(shí)的征程卻刻苦銘心。山河雖無恙，吾悲當(dāng)自強(qiáng)。青年一代有理想，有本領(lǐng)，國家就有前途，民族就有希望，也必定會(huì)為祖國作出奉獻(xiàn)！

央視總臺(tái)2023年天宮課堂第四課觀后感（篇5）

今天下午，我們?cè)趯W(xué)校觀看了《天宮課堂》。如果說宇宙是一本書籍的話，那么強(qiáng)大的綜合國力、扎實(shí)的航天技術(shù)無疑是打開這本書的智慧鑰匙。我深刻認(rèn)識(shí)艱苦的條件錘煉了航天人特別能吃苦的精神。航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，廣大航天工作者為了早日實(shí)現(xiàn)飛天之夢(mèng)，不辭勞苦，日曬雨淋，克服了無數(shù)的困難，付出巨大的犧牲。嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)鑄就了航天人特別能戰(zhàn)斗的精神，崇高的使命煥發(fā)了航天人特別能攻關(guān)的精神。

中國航天員們的太空授課，已經(jīng)為我們開啟了神奇的太空之旅，他們發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動(dòng)著我們身邊每一個(gè)人。然而，廣袤太空的未知以及教育意義的深遠(yuǎn)也給中國的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營養(yǎng)，就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。而我們也期待此次太空歷險(xiǎn)記將我們帶到更遙遠(yuǎn)的地方去，好讓更多的地方都能夠傾聽到“中國好聲音”。在生活上、學(xué)習(xí)上，遇到困難和挫折，不要逃避，不要退縮，要知難而進(jìn)，一往無前，敢于勝利。就像航天人員要在嚴(yán)峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣，那嚴(yán)峻的環(huán)境已是無法改變的事實(shí)，那只有改變自己，去攻破這個(gè)難關(guān)。

央視總臺(tái)2023年天宮課堂第四課觀后感（篇6）

今天下午，《天宮課堂》開始啦，本次太空授課將采取天地互動(dòng)的方式進(jìn)行。在這一次課程之中，我看到了許多在地球上看不到的現(xiàn)象。其中我印象最深刻的就是水球中的正反兩像，首先，宇航員往水膜中注入水，形成了一個(gè)大水球，通過這個(gè)大水球，我們看到了一個(gè)倒立的像，然后在這個(gè)水球中注入空氣，形成一個(gè)大氣泡，我們竟然可以在這個(gè)氣泡中看到了一個(gè)正立的像，兩個(gè)像一正一反，十分神奇。

看完《天宮課堂》之后，我知道了我國的科技是在一次次的摸索中得到提升的，盡管這個(gè)過程十分艱辛，但是取得的成果卻是重大的。而作為學(xué)生的我們，也應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，雖然學(xué)習(xí)的過程不可能會(huì)一帆風(fēng)順，而且學(xué)習(xí)的路上總會(huì)有挫折，但是只要我們堅(jiān)持，就一定會(huì)邁過那道坎，走向真正的勝利，走向美好的人生！

央視總臺(tái)2023年天宮課堂第四課觀后感（篇7）

2023年度的天宮課堂第四課，讓我這個(gè)熱衷于科學(xué)的學(xué)生深受啟發(fā)。這一課以夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙為主題，展示了太空中進(jìn)行的各種神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓我對(duì)太空有了更深入的理解。

課堂中的各種實(shí)驗(yàn)演示，讓我感到震撼。尤其是乒乓球在微重力環(huán)境下的奇妙表現(xiàn)，讓我大開眼界。我以前總認(rèn)為乒乓球是日常生活中最普通的球類之一，但看到它在太空中無規(guī)則的跳動(dòng)，仿佛獲得了新的生命，讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。此外，授課過程中，宇航員的講解也給我留下了深刻的印象，他們不僅講解了科學(xué)原理，還分享了自己的太空生活和感悟，讓我深感敬佩。

這堂課的真正意義，我認(rèn)為在于傳達(dá)了一種科學(xué)精神和探索未知的欲望。太空探索是人類共同的夢(mèng)想，我們每個(gè)人都有探索未知的沖動(dòng)。通過這堂課，我深深感受到了科學(xué)家們的敬業(yè)精神和無私奉獻(xiàn)，他們?yōu)榱丝茖W(xué)探索，為了人類的未來，付出了巨大的努力。這讓我更加堅(jiān)定了自己對(duì)于科學(xué)事業(yè)的熱愛和追求。

總的來說，天宮課堂第四課給我留下了深刻的印象。這堂課不僅讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，更重要的是，它讓我感受到了科學(xué)精神的重要性和價(jià)值。我會(huì)將這種精神帶入到自己的學(xué)習(xí)和生活中，不斷探索未知，為祖國的科學(xué)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。