榜樣老師們立志于教育和科研事業(yè)務(wù)實敬業(yè)，不畏困難，勤于探索勇于創(chuàng)新，勇攀高峰的獻身精神。下面給大家分享一些關(guān)于榜樣的模范觀后感范文(7篇)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

榜樣的模范觀后感范文精選篇1

在疫情防控期間，我校黨員同志發(fā)揚，舍小家為大家，克服困難，迎難而上。黨員教師堅持值班值守，嚴格測溫，工作方面不講價錢，生活方面不講困難。充分體現(xiàn)了一個黨員一面旗幟的榜樣力量，向榜樣學習是我們每個黨員的責任。作為書記，要通過黨組織組織力的全面提升，凝聚形成抓黨建工作促學校發(fā)展強大合力。努力造就高素質(zhì)的教師隊伍。

首先用學校的精神和文化，凝心聚力。我們的校訓(xùn)是"團結(jié)協(xié)作，永不服輸"，努力把學校的發(fā)展目標、校長意志、學校意志成為教師共同的價值取向、追求目標和自覺行動深化“學習身邊榜樣”;

其次用制度規(guī)范教育教學行為，樹立榜樣。學校形成了一整套較為科學合理的教育教學管理制度體系，并注重過程管理，做好各個環(huán)節(jié)的督查、考核、評估、反饋和整改，保證了制度的有效落實，提升了教育教學水平及整體管理質(zhì)量;優(yōu)秀黨員與普通黨員結(jié)對子，發(fā)揮榜樣的作用，用課堂教學改革，學生學習方式的轉(zhuǎn)變，"引、導(dǎo)、型三線教學法"的目標引領(lǐng)、學案導(dǎo)學、學習行為的規(guī)定流程和動作，引導(dǎo)教師全面提升專業(yè)課程能力、教學能力、研究創(chuàng)造性能力和與學生的有效溝通能力，同時也有效調(diào)動了教師的工作狀態(tài)和投入程度。

第三，把愛國主義精神貫穿學校教育全過程，把愛我中華的種子埋入每個師生的心靈深處。培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷增強師生對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同。

榜樣的模范觀后感范文精選篇2

那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她：“你怎么了?”女孩回答：“我想讀書，但是家里沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人?！睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹?，說：“你們只要把孩子交給我就行，學費生活費都不用你們管了?！笨杉词惯@樣，女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。

怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。

當時的張桂梅，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長，是數(shù)十名孤兒的`“媽媽”。

當老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學費，姐姐被父母勒令退學回家干農(nóng)活或外出打工;因為收了彩禮，十幾歲的小姑娘也要準備嫁人了。當“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后錯誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。

“培養(yǎng)一個女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化有責任的母親，大山里的孩子就不會輟學，更不會成為孤兒。”一個現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中!”

為了這個“瘋狂”的夢想，她開始四處奔走籌款，風吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到____年，張桂梅當選黨的____代表，赴京參會期間，一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。

____年，在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下，華坪女子高級中學正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。

華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū)，多數(shù)沒有達到普通高中錄取分數(shù)線，還有一些孤兒殘疾學生單親家庭學生父母殘疾的學生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學，華坪女高都向她們敞開懷抱。

三年后，她們中有96人堅持到最后參加高考，全部考上了大學。自____年有首屆畢業(yè)生以來，學校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。

榜樣的模范觀后感范文精選篇3

《榜樣的力量》中一幅幅感人的畫面呈現(xiàn)出的龔全珍老人不是一個高大全式、不可企及的榜樣人物，更像是我們身邊的一位和藹可親的`熱心老奶奶，她從不以將軍夫人自居，只一心一意為人民服務(wù)。她猶如一汪清泉，讓我看到了信仰和精神的力量。通過龔全珍老人這面“鏡子”對照自己，我對今后的工作有三點感悟和要求。

一是以龔全珍老人為榜樣，涵養(yǎng)“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷。龔全珍老人奉獻一生，即使是現(xiàn)在99歲高齡了，還在為人民服務(wù)中發(fā)光發(fā)熱，我要學習她對事業(yè)的認真與執(zhí)著。作為一名大學生村干，要肩負起黨和祖國人民的重托?！拔覍o我，不負人民”是我們不變的初心，實現(xiàn)人民對美好生活的向往，是我們永不停歇的奮斗目標。二是以龔全珍老人為表率，厚植“俯首甘為孺子?！钡墓颓閼?。從人民教師到人民公仆，“人民”二字，永遠刻在龔全珍老人心上，這是她的初心、她一生奮斗的源頭。同樣是一名基層干部，我更要明確新方向，新目標，堅定理想信念，扎根基層、服務(wù)基層。三是以龔全珍老人為標桿，感悟“六億神州盡舜堯”的人民偉力。立足平凡崗位，不忘初心，堅守著“即使造福不了一方百姓，那就服務(wù)好一方百姓”的初心，將初心放到人民群眾中去踐行，努力為國家的發(fā)展添磚加瓦，答好“為了誰”這個初心之問。

榜樣的模范觀后感范文精選篇4

《榜樣6》專題節(jié)目的播出不僅僅是讓我們知道榜樣人物的先進事跡，更重要的是要讓我們學習他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)、為國家的發(fā)展無私奉獻的精神。一個一個的榜樣都有自己堅守的信念，也有自己發(fā)在肺腑的`誓言，這是專題節(jié)目所發(fā)誓言，看似一句簡短的話，卻是要以一輩子才能兌現(xiàn)的精神，這是一種何等的大無畏精神，值得我們每一位共產(chǎn)黨員深入學習。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，只有像《榜樣6》中先進人物一樣，以人民群眾為中心，全心全意為人民服務(wù)，才能保持好我們黨的生命線，走好我們的路。

作為學校的老師，一名黨員要以他們?yōu)榘駱?，努力工作以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，努力做好本質(zhì)工作。

榜樣的模范觀后感范文精選篇5

恪守初心，不負使命?！栋駱?》用其鮮活的故事向我們傳遞著信念、奉獻、堅守、職責、作為、擔當和創(chuàng)新，我們共產(chǎn)黨人要堅定信仰，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)。共產(chǎn)黨就是我們的信仰，從我們?nèi)朦h宣誓那天起，我們的生命就被賦予新的內(nèi)涵。我們不僅僅是一個鮮活的.人，更是一個有著政治生命的人。堅定的信仰、崇高的使命始終指引著我們成為群眾最堅實的后盾，傳遞人民的聲音、凝聚人民的力量。

作為一名黨員教師，向榜樣學習，學習他們的堅定信念，跟著黨走，聽黨指揮，做忠誠于黨的人民好教師。向榜樣學習，學習他們的無私大愛，真誠地關(guān)心每一位學生，一切為了學生，為了學生的一切。向榜樣學習，學習他們無私奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，傳道授業(yè)教書育人。

榜樣的模范觀后感范文精選篇6

偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。屏幕中走過的一個又一個先進的典型,讓我們一次次的感動，回到我們的現(xiàn)實，作為一名教師，深知榜樣的力量是無窮大的?！鞍駱印睘槲覀儤淞⒘藰藯U。

心中有榜樣，腳下有力量，我們作為工作在教育戰(zhàn)線的一名普通黨員，要，堅守本心，在三尺講臺上感悟榜樣精神，傳遞先進力量，接受榜樣的指引，朝著他們的樣子去努力。用先鋒模范的力量踐行辦人民滿意教育的初心和使命，把育人崗位作為施展才智抱負的人生舞臺，懷揣銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣，成為推動?xùn)|河教育發(fā)展的實踐者。

榜樣的模范觀后感范文精選篇7

節(jié)目通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、詩朗誦、重溫入黨誓詞等形式，展現(xiàn)了積極投身疫情防控工作的共產(chǎn)黨員、敢于斗爭、的大無畏氣概，彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，詮釋了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神，是開展黨員教育的生動教材。

一個群星璀璨的榜樣群體，一幅幅畫面，一句句采訪，一個個故事，再現(xiàn)了榜樣是怎樣煉成的，詮釋著堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神內(nèi)涵。最為一名基層黨員干部，要善于向先進典型學習，在一點一滴中完善自己，從小事小節(jié)上鍛煉自己，以自己的實際行動學習先進、保持先進、趕超先進，把內(nèi)心的感動化作追隨的行動，用實干履行自己的職責。