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《一生只為一事來》觀后感優(yōu)秀作文范文10篇(2)

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  《一生只為一事來》觀后感范文六

  總有一些人們讓我們由衷感動(dòng),總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽(yù)為“中國人的年度精神史詩”的《感動(dòng)中國》,就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通,但卻提供了生命可以企及的高度,給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)強(qiáng),讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝。

  在大山深處教書育人36年的支月英,就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻(xiàn)。邊遠(yuǎn)山村教師奇缺,時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對(duì),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),只身來到離家兩百多公里,離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。36年來,支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái),從“支姐姐”到“支媽媽”,教育了大山深處兩代人。

  “支姐姐”到“支媽媽”,變的是稱呼,但不變的卻是執(zhí)著和奉獻(xiàn)。她關(guān)愛孩子,資助貧困生,不讓一個(gè)孩子輟學(xué),更是展現(xiàn)了筑夢(mèng)路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英,不僅僅是評(píng)選出來的《感動(dòng)中國年度人物》,無數(shù)炎黃兒女為了心中的夢(mèng)想,也正在日以繼日善行義舉,將愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學(xué)習(xí)中。

  《感動(dòng)中國年度人物》每一個(gè)人物每一段故事,都浸潤著滿滿的真善美,都散發(fā)著暖暖的正能量。就以此次入選《感動(dòng)中國年度人物》的十位榜樣人物來說,其大都來自基層、出自平凡,卻做出了一般人難以做到的不平凡事情。他們的事跡看得見、摸得著、學(xué)得到,他們的精神可敬佩、可親近、可學(xué)習(xí),可謂13億多人民群眾學(xué)習(xí)的“精神富礦”。

  凡人善舉,小善大愛。將鏡頭筆端對(duì)準(zhǔn)平民百姓,挖掘平凡人群中的不平凡故事,筑夢(mèng)中國將更有力。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!弊蠲类l(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡,讓我們?cè)诤涠绽锔信?。如春風(fēng)化雨,潤物細(xì)無聲;如盞盞明燈,點(diǎn)亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵(lì)著我們,要從小事做起,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,把榜樣力量化作精神動(dòng)力,付諸工作實(shí)踐,作出自身努力,為構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量凝聚更多的正能量。

  《一生只為一事來》觀后感范文七

  9月6日,電影《一生只為一事來》在北京師范大學(xué)首映,導(dǎo)演張亞海與主演穆婷婷、譚凱、王姬,小演員徐梓涵、宋心鈺、李涵陽、胡雨慈,以及電影主題曲演唱者米粒等主創(chuàng)現(xiàn)身,影片原型人物支月英也來到現(xiàn)場(chǎng)。

  該片9月9日上映,原型人物支月英是一位支教38年的鄉(xiāng)村女教師,她曾獲得“全國模范教師”以及央視“感動(dòng)中國2016年度人物”稱號(hào)。1980年,江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺,剛滿19歲的支月英不顧家人反對(duì),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),來到海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),成了一名鄉(xiāng)村女教師。至今,支月英還在以最質(zhì)樸的信念堅(jiān)守著初心與大山的希望,詮釋了“一生只為一事來”。

  在教師節(jié)即將到來之際,影片特意選在北師大首映,既是為了向即將步入教師行列的學(xué)生們傳播“一生只為一事來”的偉大無私的奉獻(xiàn)精神,也是為了向全天下的教育工作者致敬。

  片中,穆婷婷飾演支月英,她說第一天去劇組時(shí)就對(duì)山里生活、支教老師和當(dāng)?shù)睾⒆佑辛藣湫碌恼J(rèn)識(shí)。“我去支老師的學(xué)??矗l(fā)現(xiàn)她對(duì)孩子們就像媽媽一樣,不僅管學(xué)習(xí),還要管生活,一個(gè)孩子發(fā)燒了,她還要帶他看醫(yī)生。難以想象這些年她面臨的困難。”穆婷婷表示,飾演支月英老師是自己的榮幸,影片的拍攝就是一場(chǎng)心靈的洗滌之旅,希望這部電影能夠感動(dòng)更多人,希望大家關(guān)注山村兒童的教育問題。

  王姬在片中飾演支月英的母親,當(dāng)被問及如果自己遇到和片中一樣的情況會(huì)怎樣面對(duì)時(shí),王姬一度哽咽,她表示支月英老師這樣的人太偉大了,雖然女兒選擇這樣的職業(yè),作為母親肯定是心疼、擔(dān)心,但是身為母親,肯定還是會(huì)支持自己孩子的選擇:“我相信支老師沒有家人的支持,也堅(jiān)持不了這么多年。”支月英補(bǔ)充說,她母親雖然嘴上不支持,行動(dòng)上卻一直支持,“她的支持是我堅(jiān)持的動(dòng)力?!敝г掠⒑瑴I表示,自己在山里那么多年,媽媽只來看過自己一次,甚至因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn),她沒能趕回家見到母親最后一面,這也成為她一生的遺憾。

  《一生只為一事來》觀后感范文八

  《一生只為一事來》里還有特別令我淚目的一個(gè)人物,就是那個(gè)叫如意的孩子。

  她母親有病,家境清苦,卻偏偏又那么懂事,那么好學(xué),那么渴求以讀書來改變自己的命運(yùn)。然而,命運(yùn)卻并沒有許她以春天。她不得不默默接受它的安排,以那柔弱的肩膀獨(dú)立擔(dān)起生活的重壓。

  面對(duì)這種折斷夢(mèng)想的痛,支老師也不是萬能的。除了撫慰與激勵(lì),她能做什么呢?影片里有句讓人瞬間淚奔的臺(tái)詞,說的正是如意離校前夕和支老師的徹夜談心。

  “那一夜的月亮很圓,圓得誰也舍不得哭”。

  此后,如意像一個(gè)村姑一樣結(jié)婚成家,甚至不得不在建筑工地上謀生。生活的尖利,不斷將這個(gè)女子內(nèi)心的向往擊成碎片。心痛身累之余,支老師才是這個(gè)世界對(duì)她的溫情。那一行行、一頁頁的書信,陪伴著如意走過了漫長的青春,讓她在堅(jiān)忍中變得強(qiáng)大。多年后,當(dāng)如意與支老師在教室相見,她捧出那些給過她最大溫暖的信件,泣不成聲:她并沒有埋怨過命運(yùn)的不公,而只是感恩生命里與支老師的遇見。

  《一生只為一事來》觀后感范文九

  《一生只為一事來》的可貴之處在于,它并沒有停留于道德升華,也沒有走向俗濫的教育苦情戲,而以那縱貫一生的生命回望穿越時(shí)空,并從中開掘出并非止于教師職業(yè)的價(jià)值追問。這種連接歷史與未來、溝通展望和回眸的時(shí)空張力,使得支月英的故事不只是道德意義下的清貧堅(jiān)守和無私奉獻(xiàn),而是哲學(xué)意義下的人生成全與未來開啟。

  命運(yùn)總在未知里神秘蜿蜒,生命的價(jià)值卻在回眸里更加清晰。

  世間職業(yè)千萬種,有哪一種職業(yè)會(huì)如此深刻地關(guān)切著個(gè)體與民族的命運(yùn)?又有哪一種能聽見歷史與未來在群山之巔蒼茫應(yīng)答?

  在我看來,支月英之于泥洋村,就像是每個(gè)人心中的“那一條路”。她在,學(xué)校就在,那種通往世界和未來的可能性就在,成全生命的莊嚴(yán)性就在。

  影片中,土生土長的“大山姐姐”以結(jié)婚的方式改變命運(yùn),下山之后便不再回頭。正如她父親所說,“心中裝著一條下山的路,任何人都無法阻擋”。作為女性,她以愛情和婚姻的方式去逃離大山的閉塞,這是人性之本然,無人可以對(duì)此作出道德的褒貶。因?yàn)?,她所懷抱的,不過是最起碼的文明期待。

  在城市出生、長大的支月英,當(dāng)她以支教的方式抵達(dá)泥洋,生活的選擇讓她看見了一條“上山的路”。憑什么她會(huì)讓花朵一樣的年華綻放在大山深處?她生命里那種超越苦難的篤定、執(zhí)念和信仰來自哪里?我以為,正是無數(shù)苦難的生命境遇和超越苦難的深切期許,轟然開啟了她關(guān)于生命價(jià)值的幽微思索,那是一種很可能被城市繁華所遮蔽的思索燭光。

  馬斯洛的需要層次論認(rèn)為,人的最大價(jià)值在于其自我實(shí)現(xiàn)。環(huán)視人間百態(tài),金錢、權(quán)勢(shì)、地位以及種.種繁華與榮耀,永遠(yuǎn)在誘惑蠅營狗茍、利令智昏。人們與世界所建立的聯(lián)系,大多取決于功利的深淺,而一時(shí)一事的得失計(jì)較又時(shí)時(shí)拘囿著人生的格局。人們習(xí)慣于共時(shí)性的橫向比照,而缺乏歷時(shí)性的縱向思索,而所謂“人生價(jià)值”,亦多流于言辭,而非信仰的抉擇。

  對(duì)支月英來說,泥洋村就是她生命的舞臺(tái),就是她足以安頓此生的全部世界。在那里,她被需要,被尊重,被喚發(fā),而不是被排斥,被壓抑,被漠視。相對(duì)于祖祖輩輩的泥洋村人來說,她是一個(gè)“外來者”。與那些散落在山前溪畔的人家并沒有血緣情感,但是,她又與每個(gè)家庭的祖祖輩輩的希望相連,與腳下那片土地的歷史、現(xiàn)實(shí)和未來相連。

  多年后,做了公司老總的學(xué)生大山回到了泥洋村。其時(shí),學(xué)生眼里那個(gè)亭亭玉立、眼眸清亮的“支姐姐”早被山居生活暗淡了青春的光澤,而一飲一食的簡陋和粗糙,將她塑造得更像一個(gè)泥洋大媽。然而,那只是生活的表象。她像一棵樹,將根深深埋進(jìn)了泥洋的大地,而所吐露的芬芳卻被一代一代山村的童年、少年和青年帶向了四面八方。

  那芬芳,而是支撐支老師熬過山村暗夜的力量,是她“一生只為一事”的生命選擇。多年以后,我更愿意說支月英獲得不是顯赫的成功,而是一種真實(shí)的幸福。

  支月英的幸福是什么?是她在職業(yè)的起點(diǎn)看見了價(jià)值的終極,是她憑著樸素的信念,在“最小的天地”里活出了“最大的自己”。

  《一生只為一事來》觀后感范文十

  9月9日,電影《一生只為一事來》在全國上映,贛州中影國際影城、贛州銀河歡樂影城、贛州冷杉?xì)g騰影城等影院均有排片。不少觀看了影片的贛州市民表示,細(xì)膩的場(chǎng)景刻畫、真摯的師生情感打動(dòng)人心,被支月英老師堅(jiān)守大山的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)。

  據(jù)悉,為慶祝新中國成立70周年,弘揚(yáng)高尚師德,江西省拍攝了教育題材電影《一生只為一事來》。影片以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷模”“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。通過上世紀(jì)八十年代初以來,幾個(gè)農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強(qiáng)不息的成長歷程以及大山里三代孩子的思想碰撞和命運(yùn)轉(zhuǎn)變,真實(shí)生動(dòng)地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷。講述了一名山村教師為了點(diǎn)亮大山里孩子的希望,恪守初心、執(zhí)著堅(jiān)守、無私奉獻(xiàn)的感人故事。

  影片由張亞海執(zhí)導(dǎo),穆婷婷、譚凱、鞏漢林領(lǐng)銜主演。演員穆婷婷飾演從風(fēng)華正茂到年近退休的支月英老師;譚凱飾演支月英的學(xué)生、成功企業(yè)家董大山;鞏漢林飾演一位率真、善良的村支書。

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