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423同上一堂航天思政大課個人觀后感

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423同上一堂航天思政大課個人觀后感5篇

航天系統(tǒng)是現(xiàn)代典型的復(fù)雜工程大系統(tǒng),具有規(guī)模龐大、系統(tǒng)復(fù)雜、技術(shù)密集、綜合性強,以及投資大、周期長、風(fēng)險大、應(yīng)用廣泛和社會經(jīng)濟效益十分可觀等特點,是國家級大型工程系統(tǒng)。下面小編給大家?guī)?23同上一堂航天思政大課個人觀后感,希望大家喜歡!

423同上一堂航天思政大課個人觀后感1

太空探索,永無止境,“天空課堂”第二課開講了,宇航員帶領(lǐng)我們感知宇宙的奧秘。

主講王老師給我們講的第一個實驗是:“太空冰雪”由飽和乙酸鈉溶液形成的液球,用毛根觸碰后變成了一顆“冰球,實際是“熱球”。第二個實驗是:“液橋演示”在太空用液體可以搭“一座橋”第三個實驗是:“水油分離”在太空站小瓶里的水和油并沒有自然分層,只有快速旋轉(zhuǎn)小瓶,水油在離心作用下才分層。第四個實驗是:“太空拋物”王老師拿出可愛的冰墩墩向外拋出后,冰墩墩沒有下落,而是沿著原有方向勻速前行。實驗做完后,葉老師又給我們介紹了高微重力實驗柜和無容器實驗柜,我了解到高微重力實驗柜可支持需要更高微重力水平的實驗。懸浮實驗臺有內(nèi)外兩層,可通過噴氣和磁懸浮控制。無容器實驗柜能讓實驗樣品可懸浮,與容器表面不接觸。最后宇航員還回答了網(wǎng)友們和同學(xué)們的問題。

通過這次學(xué)習(xí),我了解到了太空更多的知識,也認(rèn)識到了宇航員們“十年磨一劍”的千錘百煉堅韌不拔的精神。在學(xué)習(xí)上我也要學(xué)習(xí)這種精神,在追夢的路上,我們也要克服種種困難,成為更好的自己。

423同上一堂航天思政大課個人觀后感2

飛離地球,遨游太空是中華民族自古以來的夢想,從嫦娥奔月到萬戶飛天,炎黃子孫從未停止探索太空的腳步。如今,五星紅旗終于能夠飄揚在太空之中。

今天,中國空間站第二次向地面授課,使我們受益匪淺。

首先,幾位老師帶領(lǐng)我們進行了四個有趣的太空實驗,有的讓人恍然大悟,有的讓人感到不可思議,有的`又讓人感到瞠目結(jié)舌……

隨后,兩位老師又帶我們參觀了天宮中的兩個實驗柜,頓時我的目光便無法離開實驗設(shè)備,聽著老師的講解,我心中不斷感嘆它們的強大功能,老師講到:這些科研試驗柜可以完成上千種科學(xué)實驗。我驚訝地想:多棒啊,我國的科研人員從零開始,但他們永不言棄。我們的祖國腳踏實地,一步步邁向理想,從不退縮。從東方紅一號到神舟五號,從嫦娥一號到天宮一號,他們的未來是星辰大海,他們的夢想是手可摘星辰,他們的信念是偉大的祖國。我實在按捺不住激動之情,站起身,立正站好,向著航天員們端正敬禮,眼含熱淚:中國加油,航天加油!

星空浩瀚無比,探索永無止境,我們身負(fù)重任,一起向未來。

423同上一堂航天思政大課個人觀后感3

“可上九天攬月,可下五洋捉鱉?!毙浅酱蠛?,永無止境。_年_月_日15點40分,南寧市秀田小學(xué)全體師生懷著激動的心情觀看了神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站核心艙內(nèi)進行的“天宮課堂”第二課授課,一起感受了奇妙的天宮。

星空浩瀚無比,探索永無止境。本次太空授課活動繼續(xù)采取天地對話方式進行,與地面課堂進行實時交流。同學(xué)們專心致志,目不轉(zhuǎn)睛,共同觀看由航天員在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗,介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施。觀看直播過程中,同學(xué)們不時發(fā)出聲聲贊嘆,激動和欣喜溢于言表。

少年智則國智,少年強則國強。最后,張縈校長對同學(xué)們提出殷切期望:“天宮課堂為我們展示了科學(xué)的神奇魅力,祖國科技事業(yè)的高速發(fā)展讓我們無比自豪,希望同學(xué)們學(xué)好科學(xué),用好科學(xué),揚起理想的風(fēng)帆,放飛科技的夢想,努力做祖國科技事業(yè)建設(shè)隊伍的后備力量?!?/p>

仰望星空,腳踏實地。通過本次“天宮課堂”學(xué)習(xí)活動,同學(xué)們真切地感受到科學(xué)實驗的獨特魅力,從而激發(fā)同學(xué)們弘揚科學(xué)精神、熱愛航空事業(yè)的熱情,樹立了長大后為國家的航天事業(yè)做貢獻的遠大理想!

423同上一堂航天思政大課個人觀后感4

今天,天宮課堂上航天員翟志剛、王亞平、葉光富這些航天員們向我們介紹了自己在太空艙的生活。

葉光富老師給我們表演了怎么在太空艙里轉(zhuǎn)身,他先用右手旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)動身子,再把雙手張開,速度就變慢了,如果把手搭在肩膀上,速度就變快了。他展示完,又向我們介紹了細胞在太空中和地球上伸縮和運動的區(qū)別。最后,王亞平老師給我們制作了一顆用水做成的透明水球。王亞平老師先用藍色色素把透明水球染成藍色,再用泡騰片給它弄出小氣泡。

王亞平老師說:“這些氣泡就像一個個人一樣”。

通過這堂課,我發(fā)現(xiàn)在這太空中有許多好玩的東西,我們的航天員和祖國真是太偉大了!

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3同上一堂航天思政大課個人觀后感5

航天事業(yè)已建立多年,人們一直向往著天空,盼望能向鳥兒一樣自由地在天空中飛翔,看看天上的世界。我的母親從事航天事業(yè),我在她的身上看到了航天事業(yè)是多么的偉大,我也成了眾多盼望人中的一員。而現(xiàn)在,我要正式宣布:航天,我的夢想,讓它撲進我的懷抱吧。

記得母親說過,第一個登上火箭,駕駛著它沖向宇宙的偉人是楊叔叔。我一直都很羨慕楊叔叔,因為他不僅是第一個個“飛”上天的人,他還是第一個讓我們看到了地球母親和宇宙有多么美麗。所以我也想像楊叔叔一樣,讓更多人了解太空。

但是想要實現(xiàn)這個夢想,需要付出很大的努力。我從母親那里得知,楊叔叔在火箭發(fā)射前,坐在火箭艙時,測得他的心跳一點兒也不快,他的臉上流露出的不是緊張,而是嚴(yán)肅。我聽到時覺得不可能,他是是怎么控制住自己的,作力第一個登上天的人,他怎能不緊張?之后,我知道了。原來,楊叔叔訓(xùn)練時每一刻,每一秒都很認(rèn)真,不馬虎。所以我暗下決心,告訴自己,我要以楊叔叔為榜樣,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),做事,努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

最后,我想跟我的母親說,您以前常問我:“你喜歡航天嗎?你喜歡當(dāng)航天員嗎?”以前聽到這樣的.問題時,我心里總是非常緊張,因為我想嚴(yán)肅地說,我很喜歡,但是我又擔(dān)心自己做不好?,F(xiàn)在我知道了,航天是偉大的事業(yè),航天員很是偉大。只要我愿意努力,多多關(guān)注航天的相關(guān)知識,再憑借著我對航天的喜愛,我一定會有機會去探索充滿好奇的宇宙。

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