大自然因為物種的多樣性而五彩繽紛，我們要保護(hù)好大自然，愛護(hù)環(huán)境！下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于2019《人與自然》400字觀后感作文的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

　　《人與自然》觀后感一

　　《人與自然》那里的動物很可愛，到處都體現(xiàn)了母愛的無私與偉大!

　　《人與自然》講述了獅子里面有個三兄弟，它們把老獅子打跑占據(jù)了老獅子居住的地方。而母獅子們生了孩子，每只母獅子生三只孩子，母獅子把食物給小獅子們，小獅子們就沖了過去。母獅子只好帶著孩子回到了三兄弟以前居住的土地上。但是雄獅有點討厭母獅了，孩子們看著也有點討厭雄獅子了。一只比母獅子還大的野狗咬小獅子們，母獅子為了保護(hù)孩子自己也被野狗咬死了，最后只剩下一只小獅子，這只小獅子看著被咬死的媽媽，心里很難過，小獅子變成了孤兒，這樣他只有一切靠自己了。

　　《人與自然》這個欄目就是讓我們都要去關(guān)愛那些可愛的動物，雖然我們的能力有限，可是只要我們?nèi)巳硕挤瞰I(xiàn)點愛心，那么我想人與動物一定能夠和諧相處，地球一定會變成一個美麗的大家園! 別忘了，動物也是我們?nèi)祟惖暮门笥?

　　《人與自然》觀后感二

　　現(xiàn)在有許多人在破環(huán)自然，我覺得人類不因該亂砍亂伐樹林，還造成了水土流失。河水都被染黑了，就像今天我在環(huán)城河，看見一位老人在洗很多的棒子，上面全是黑的，用刷子把上面黑漆漆的東西全部擦去，這幫子是干凈了，那河水呢?你有沒有想過這樣做會破壞環(huán)境，還把河水都染成黑色的了!

　　記住，你們要保護(hù)自然，不要再去砍伐樹木，破壞樹木，破壞河水了。

　　人與人：現(xiàn)在有許多人很不禮貌。別人跟你打招呼，你卻理也不理，擦身而過。我們學(xué)生見到老師因該要向老師問好，有些同學(xué)看見老師也不去問好。我們班就有這樣的同學(xué)。我舉個例子，我們班有個冤家。一個叫李樹，一個叫丁磊。一見就對對方很討厭，甚至上去打他。他們打起來，是沒完沒了的，不管傍邊有誰都不管。今天他們有在打架，李樹把丁磊的皮都挖出血來了www.99zuowen.com，我上去勸架，他們一點也不聽。他們有個弱點：怕陳老師，陳老師進(jìn)來了，他們就馬上就不打了，快速地回到了座位上，哎!我真位這個冤家沒折!

　　我想讓他們知道人和人應(yīng)該和諧相處，不因該說些不好聽的話和打架。

　　《人與自然》觀后感三

　　《人與自然》很搞笑，大部分講的都是野生動物，它們有很多種類，每一個種類都有他們自己獨特的性格和生存的本領(lǐng)，他們也就是靠這些才能在大自然中生存下來。

　　大海里，一群魚兒在自由自在地遨游。魚兒們擠在一齊，步調(diào)是那么一致。原先它們是透過與身旁的相互感應(yīng)，所以上萬條魚都能做到整體化一。團(tuán)結(jié)就是力量，所以捕食者要想從中挑出一條小魚，幾乎是不可能的。美麗的珊瑚礁生活著許多魚類。

　　看，那邊一條條“隆頭魚”游了過來，它們是專門為其它魚類清除身上的寄生蟲的?！傲鶐А庇芜^來了，它能夠一口吞下一條小的“隆頭魚”，可它們又離不開“隆頭魚”，所以它們有著特定的游戲規(guī)則。由于“六帶”的數(shù)量多，所以不是所有的魚都能得到清理。眾多的魚兒也引來了掠食者――銀鯊。珊瑚礁能夠為小魚帶給庇護(hù)，而“六帶”卻無處可逃。搞笑的是，當(dāng)“六帶”從殺魚弟側(cè)身蹭過去，鯊魚如同砂紙一樣粗糙的皮能夠把“六帶”身上的寄生蟲和死皮清除掉。于是“六帶”就一向蹭啊蹭，這種行為讓鯊魚不堪其煩，于是掉頭游走了。珊瑚礁的居民們有恢復(fù)了往日平靜的生活。

　　《人與自然》是不是很有意思它讓我增加了對動物的了解，讓我長了不少見識，更讓我對大自然有了更深的一層認(rèn)識?？催^《人與自然》，我明白了這大千世界里，除了我們?nèi)祟悾€有那么多稀奇古怪的動物，它們都有著各自不同的本領(lǐng)和不同的生活習(xí)性，讓我明白了大自然中有很多奧妙?！度伺c自然》不僅僅是我飽了眼福，同時也讓我的課外知識更加豐富，讓從中受到了許多啟發(fā)。

　　《人與自然》觀后感四

　　人類、科學(xué)、自然，這三者相生相息密不可分。大自然的奇妙之處在于：一件小小的事物，經(jīng)過時間的洗禮以及細(xì)致入微的觀察，往往能給人以啟示。

　　廣袤的森林中，陽光雨露給予植物恩澤，使其能夠得到養(yǎng)料然后茁壯成長。等清晨的陽光掀開動物們的眼睛，一切也準(zhǔn)備好了。松鼠、灰鼠從居所里出發(fā)，尋找飽滿香甜的紅松子，各種植物的種子于是慢慢的被他們帶到其他的地方落地生根。而此時黃鼠狼以體型較小的草食動物為食，紫貂繼而吃掉了黃鼠狼……就好像人吃大魚，大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米又吃浮游生物一樣，各種族之間環(huán)環(huán)相扣，相互依存相互制約著。

　　外國的科學(xué)家曾做過一個實驗：將一種稀有的羊引進(jìn)自然保護(hù)區(qū)，那里水草豐美，自然環(huán)境優(yōu)越，并且還有專門的人員為這群天之驕子將她們的天敵——狼，遷往另外的地方。于是羊群開始在此生息繁衍。直到草和低矮的灌木被吃光了，羊群的數(shù)量反而越來越少。原來是因為它們生活的太過安逸，沒有天敵進(jìn)犯，數(shù)量過于膨脹，太過悠閑的生活讓它們的體質(zhì)也下降了。后來科學(xué)家們嘗試著再一次引進(jìn)狼群。結(jié)果是在捕食者與獵物的關(guān)系中，健壯優(yōu)良的品種得以存活，狼群則吃掉病弱殘疾的部分。物競天擇，優(yōu)勝劣汰，一直都是自然界乃至人類社會不變的生存準(zhǔn)則。

　　砍掉了某種樹林，就等于滅絕了一部分鳥類、昆蟲;捕殺蜜蜂、幼小魚類，也會造成花粉無法傳播，魚群無法繁衍的問題……大肆破壞生物鏈中的某一環(huán)，都會帶來難以言說的災(zāi)難。因為在公平的自然面前，每個物種，每個獨立的生物個體都是如此的美麗而富有價值。

　　大自然因為物種的多樣性而五彩繽紛。想要與她和諧相處并得到其慈祥的對待，就要善待自然，了解自然，并擁有一刻善于發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的心。

　　《人與自然》觀后感五

　　《人與自然》讓我增加了對動物的了解，其中有威武的非洲獅，靈巧的獵豹，饑餓的鱷魚，奔跑的角馬和羚羊，每一天都在不停進(jìn)食的大象等等。在解說員口中，我學(xué)習(xí)到了外界對草原的破壞，如干旱使食草動物減少或減緩遷徙的時間就使食肉動物在饑餓中等待，甚至死亡?！度伺c自然》里大部分講的都是野生動物，它們有很多種類，每一個種類都有它們自己的獨特生存本領(lǐng)，只有靠這些獨特的本領(lǐng)，它們才能在殘酷的自然界中生存下來。如:獅子吃羊、老鷹吃兔子、大魚吃小魚、小魚吃蝦米。這些都是大自然中的生存法則，也是人生的規(guī)律，強者勝，弱者敗，沒有人能夠違背這些規(guī)律。因此，它們想生存下來就務(wù)必經(jīng)過一場血腥的殊死拼搏。要做到這一點，它們務(wù)必具有自己的生存本領(lǐng)這樣才能與敵人血戰(zhàn)到底，成為真正的王者。否則，就會成為它人口中的美食。

　　我們?nèi)祟愐惨粯樱蠹叶荚谂W(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，拿下一個又一個的競爭對手，不斷地向著更高的領(lǐng)域前進(jìn)。但是，有許多孩子在家里是一個飯來張口、衣來伸手的“小祖宗”，是爸爸媽媽的心肝寶貝，如果長期下去就會養(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣，什么也干不成。

　　請大家養(yǎng)成自理的好習(xí)慣吧，這樣，在今后的社會上，才能夠更好的立足。