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地震科普攜手同行觀后感7篇

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2022地震科普攜手同行觀后感7篇

地震是地殼快速釋放能量過程中造成的振動,期間會產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。以下是小編為您整理的2022地震科普攜手同行觀后感7篇,衷心希望能為您提供幫助!

地震科普攜手同行觀后感7篇

地震科普攜手同行觀后感1

周一上午第一節(jié)課是語文課。葉老師告訴我們,這節(jié)課里會進行一次地震逃生演習(xí),警報聲隨時都會拉響,讓我們做好準備,正在寫作業(yè)的我們,心里開始有點忐忑不安。

“嗚——”警報聲拉響了,同學(xué)們迅速抱頭找了個安全的地方蹲下。班級里鴉雀無聲,散發(fā)著緊張的氣氛。我把筆隨手一扔,不管三七二十一,推開椅子,躲到墻角邊上,抱頭蹲了下來。“啪!”“哎喲!”原來木鋒聚想鉆到桌子底下避難,哪知道頭撞到了桌角上。只見他又抱住頭,忍著痛,繼續(xù)往桌子底下鉆。

第一聲警報很快就停止了,大家都舒了口氣,第二聲警報又被拉響了,只聽到幾聲尖叫,我急忙打開后

門,就飛快地沖出教室,以最快的速度跑到樓。樓梯口已經(jīng)有個班在往下跑了,再加上我們班,那就是“此路不通”呀!我不知被誰推了一下,也擠到樓梯上,我只好鉆著空走好不容易才跑到了操場上。

到了操場上,我一直拼命的跑呀跑,終于跑到了我們班的領(lǐng)地上,這時,警報又停止了。很快,全校師生都集合在學(xué)校操場了,第三聲警報也響了起來,表示危險已經(jīng)解除了。頓時大家放松了警惕,有的同學(xué)人頭竄動,三個一堆、五個一群的蹲著,做好了充分的“防范措施”。我看見別人都抱頭蹲下,自己學(xué)著他們的樣子,抱頭蹲下。由于這次“地震”是演習(xí),有些同學(xué)居然放松到玩起了游戲來!第三聲警報也很快就停止了,黃副校長點評了一下今天我們的表現(xiàn),也指證了一些要注意的地方,為真正的地震做好充分的營養(yǎng)補給。

這次地震逃生演習(xí)讓我收獲了許多,讓我知道了地震逃生的方法,也知道了如果真的遇到地震應(yīng)該要怎樣逃生。這次逃生演習(xí)讓我久久難忘。

地震科普攜手同行觀后感2

自然界,極力掙扎的飛蛾,在石縫中絕處逢生的杉樹,在老鷹爪子下脫逃的小雞,都有著頑強的生命力。

說到生命,在我腦海中浮想到的就是汶川大地震的場面,雖然過去好幾年了,但還是讓人感嘆人類對生命的頑強付出。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,房屋倒塌,洪水威脅著嬌嫩的生命之花,天空中彌漫著死亡的氣息。有的人被壓在了沉重的石板下,有的人無家可歸。還有的人被那可怕的洪水沖得無蹤影。無論走到哪,天空總是灰暗的,河水也都變兇猛暴烈起來。在陸地上,到處都能聽到人們的叫喊聲,叫喊親人生還的希望聲。在廢墟里的生命也在回應(yīng)這種希望,強烈的求生欲 望。

一位母親在挖著石塊,正在尋找自己的孩子,可是找了整整好幾天,孩子還沒有找到,這位母親已經(jīng)筋疲力盡,但是還是不聽人們的勸告,繼續(xù)尋找著她的孩子。那孩子大概也感應(yīng)到一定會有人來救他的,他要活著,只要能活著,他還可以上學(xué),還可以吃媽媽做的菜,還可以有美好的事情等著他。最終,解放軍來救他了,抬出來睡到單架上的那一刻,他情不自禁地行了個少先隊禮。當(dāng)場感動了所有圍觀的`叔叔阿姨。

人類永不放棄生命,他們依然努力著,希望能逃出困境,永遠的在這個世界上生存下去。沒錯,生命只有一次,是非常寶貴的,我們都要好好地去珍惜它,完美它,一切全由自己決定。我們必須對自己負責(zé),雖然生命是有限度的,但是我們要在短暫的生命里,做出許多有意義的事情,讓生命永恒。

地震科普攜手同行觀后感3

“嘀……嘟……嘀……嘟這是什么聲音啊!仔細一瞧,原來是連江附小為了增強同學(xué)們在地震時自救的本領(lǐng),正在舉行一場別開生面的地震逃生演練。

聽見這聲音同學(xué)們覺得好像真的地震了。個個抱緊頭,閉緊雙眼,以迅雷不及掩耳之速躲進桌子底下。我頓時覺得平時寬敞的桌子竟在“危及”時刻沒有了我的藏身之地。我閉緊雙眼,雙手抱緊頭,用力向里面縮,差點沒把自己卷成一個肉球。好不容易擺好了姿勢,腳不會酸了,我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下,把我千辛萬苦擺好地完美姿勢給破壞了。我咬了咬牙……

“狗急了跳墻,兔子急了還咬人”呢!我想站起來和他評理,沒想到……也許是桌子讓我遵守地震逃生演練的規(guī)則——把我的頭頂了回來差點沒出來個“小包子”。終于熬到頭了,可以開始跑了。同學(xué)們像一支訓(xùn)練有素的部隊,在老師的“命令”下,井然有序地排好隊伍,跟著六班跑出去。我們依然是雙手抱頭,往前跑。每個人的心里都想著要逃離這個“危險之地”,雖然如此,但是沒有一個人過于緊張,去推拉別人。

由于同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作,我們很快就逃離了“地震區(qū)”,來到了西操場。曾校長講話:老師們,同學(xué)們,我們這次地震逃生演練進行地十分順利,這都是……

通過這次的地震逃生演練,不僅讓我懂得了許多在地震時自救的知識,更重要的是讓我明白了一個深刻的道理:只有團結(jié)才可以取得成功。如果當(dāng)初每個人都想最早離開,整個隊伍就會散亂,造成堵塞。因此只有團結(jié)才能取的成功!

地震科普攜手同行觀后感4

今天,天氣格外的好,經(jīng)過幾天的大風(fēng)大雨,出出太陽也讓我感到心情愉快,就這樣,我迎這朝陽來到了學(xué)?!?/p>

“請各班同學(xué)排好隊,到操場進行升旗儀式。”我們連忙停止早讀,到走廊上排好隊,到操場進行升旗儀式。升旗儀式結(jié)束后,只見毛校長拿著話筒走上講臺說:“今天我們學(xué)校將要舉行一次地震演習(xí),時間定為上午4節(jié)課之中……”

回到教室,教室里頓時炸開了鍋,大家都在議論紛紛,鐘老師叫了幾聲,教室才安靜下來。我們開始了第一節(jié)課,剛開始大家都還盼望著演習(xí)開始,可過了許久,大家對其事情也忘淡了許多,就這樣,我們上完了第一節(jié)平靜的語文課。第二節(jié)數(shù)學(xué)課,我們正在安靜的做題,突然一聲警報聲一響,蔣老師連忙叫道:“快!躲到桌子底下去,拿東西護住頭。”忽然一個東西出現(xiàn)在我眼前,乍一看。原來是江雨峰的屁股,足見他的防御工作做的是天衣無縫,再看周圍蔣老師就站在講臺上看著同學(xué)們躲到桌子底下,蔣老師卻沒有像我們一樣的慌張,而是很鎮(zhèn)定自若的。

第二聲警報聲隨之響起,鐘老師也趕了過來:“快!快去操場,快!”我們急忙沖出教室,朝操場奔去,在途中不少人臉上流露出驚恐的表情,仿佛大地震真的來了,我坐在操場上,感覺到活著真好。這時毛校長很高興的總結(jié):“同學(xué)們做得很不錯……”在毛校長的講話中,我們結(jié)束了這次有驚無險的演習(xí)。

通過這次演習(xí)讓我知道了生死可能就在那一瞬間,讓我知道了要珍惜生命。

地震科普攜手同行觀后感5

數(shù)學(xué)課上,我們坐在位置上埋頭苦干的寫作業(yè),教師里靜的出奇,“嗚”的一聲警報打破了教室的寧靜。我們開始了地震演練。

同學(xué)們都驚慌失措,有的雙手抱頭,卷成一團,往桌子底下躥,好像重物馬上就要塌了一樣;有的嘴巴張大形成了一個“O”字形,雙眼緊閉,埋著腦袋,等著地震的到來;有的將手放在嘴邊,大聲地說:“地震來了!地震來了!快躲好!快躲好!”

黃湘涵迅速把書包舉在頭上,像狗一樣鉆過去有鉆回來,他一手舉著眼鏡,一手抱著書包,生怕自己受這點傷。

看著黃湘涵馬上多了下去,我也望著子底下躲,我將課本舉在頭上當(dāng)頭盔,黃湘涵焦急的對我說:“快躲,快躲啊!”我嚇得面無神色,連大氣都不敢喘。

“嗚——”警報再次響起。同學(xué)們爭先恐后向操場跑去,課桌與凳子的相互碰撞聲,鋼筆掉到地上的“啪啪”生,還有同學(xué)們的尖叫聲,交織在一起,仿佛死神已快將我們吞噬,我一把丟掉課本,向外跑去。

來到樓梯口,人頭攢動,我本想等著黃湘涵一起逃的,可是巨大的人流已將我們擠到了3樓,我十分焦急:算了,算了,人太多了,我還是先走吧!說不定他已經(jīng)下樓了呢!我立馬撥開人群,向樓下沖去,空氣里彌漫著急促而又緊張的氣息“呀”“啊”“我的手”“我的腳”各種各樣的聲音在樓道想起。

到了樓下,高年級,低年級的同學(xué),以最快的速度向操場沖去。來到操場,同學(xué)們雙手抱頭,蹲在地上。

“這次演練非常成功,用了6分鐘,我們要學(xué)會自救,真愛生命?!泵iL站在講臺上大聲地說。

地震科普攜手同行觀后感6

“地震來了,地震來了!”新區(qū)小學(xué)的學(xué)生們邊說邊有序“逃”往操場等空曠地帶??吹竭@里,大家可不要驚慌,不是真的發(fā)生地震了,這是我們學(xué)校開展的防震演練。

周一下午第二節(jié)課后,我們學(xué)校將組織一次防震演練。聽此消息后,我和我們班的同學(xué)非常興奮,盼望著這一刻快點到來。

“滴,滴,滴”三聲短哨響起,三、四、五、六年級的學(xué)生立即鉆到課桌底下,一二年級的學(xué)弟學(xué)妹們在老師的引導(dǎo)下,以飛快的速度沖向教學(xué)樓前面的空地。我偷偷環(huán)顧了一下四周,除了我,大約有十幾個同學(xué)的頭露在了課桌的外面,如果真的地震來了,我們會被砸到嗎?

“滴——”第一聲長哨響起,只見我們班的同學(xué)抽出一本書,護住腦袋,依次站了起來。我們?nèi)缤淙牖⒖诘母嵫?,滿懷渴望地看著門口?!暗巍钡诙曢L哨響起,這一次比第一次的哨音還要響亮,從第一排同學(xué)起,在老師的指揮下,依次跑出教室,想樓下操場飛奔。

來到操場上,我們都長長地出了一口氣,蹲下,用雙手抱住頭部,等待下一步的指令。過了一會兒,校長朗聲說道:“地震危險解除,各位起立!”同學(xué)們紛紛站起,懸著的心也放了下來。接著,校長又給我們講了一些防震知識。

這次的地震演練,令我難忘!通過這次活動,我們又學(xué)到了一些安全防護知識,它為我們的生命安全增添了一層保障!

地震科普攜手同行觀后感7

災(zāi)難來的很突然,我們應(yīng)對的也很神速,人民解放軍的快速到達,第一次嘗試的高空跳傘,現(xiàn)代化作業(yè)設(shè)備的快速投入,來自各界的踴躍捐款,我們的國家、人民做出的第一反應(yīng)。

一場突如其來的地震,震撼了中華大地,震驚了中國人民的心,震出了傷感、絕望、骨肉相離,震出了奮發(fā)、向上,丈義相助,震散了數(shù)萬個家庭,支離破碎,震合了中華民族,團結(jié)一致,震出了催人淚下的困難,也震出了可歌可泣的事跡。

一場地震帶來了很多,現(xiàn)實的、心靈的,感觸所致,揮筆而下,純屬個人見解:

隨著社會的不斷發(fā)展,現(xiàn)代科學(xué)對自然界的認識越來越博大,改變自然的本事也越來越強,甚至很多獨立的個體也肆意的改變自然,一場突如其來的地震,在人們毫無預(yù)知的情景下發(fā)生,無意在告戒人們,自然的奧妙無窮無際,適當(dāng)?shù)捻槕?yīng)也許會更好,適合的改造才能顯現(xiàn)自然的魅力。今日的地震是純自然的,但過于藐視自然,明天的災(zāi)難也許就帶有認為的色彩了,珍愛自然,珍愛環(huán)境吧。

災(zāi)難來的很突然,我們應(yīng)對的也很神速,人民解放軍的快速到達,第一次嘗試的高空跳傘,現(xiàn)代化作業(yè)設(shè)備的快速投入,來自各界的踴躍捐款,我們的國家、人民做出的第一反應(yīng),足以讓世人豎起大拇指,在應(yīng)對巨大的自然災(zāi)害的時候,我們選擇的是應(yīng)對,理解,承受,我們沒有逃避,群情激發(fā),毫無猶豫的與其斗爭,盡最大的努力把災(zāi)難降低到最小,不難看出我們是團結(jié)的、奮進的、互助的??墒欠此家幌?,為什么僅有災(zāi)難來臨的時候我們才值得稱贊,為什么平時的中國人就那樣松懈,為什么我們的辦事效率趕不上世界,為什么我們的社會福利做的不如發(fā)達國家,為什么在英語為母語的國家要用漢字寫者“請不要隨地吐痰”,如果你仔細想想,會有那么多的為什么,那為什么我們不在災(zāi)難中反思,讓此時此刻的精神經(jīng)久不熄,永遠留傳,讓平時的中國人也能顯現(xiàn)出此時的精神,那樣,中國前進的步伐會急速加快。

平心而論,這一年我們的國家遭受了很多磨難,可是我們的領(lǐng)導(dǎo)人卻顯現(xiàn)出了高度的才能,對于他們的表現(xiàn),用我一個普通老百姓的眼光來看,做的足夠好了,忘不了四川人民高舉的感激國家、感激黨的牌子。四百多億現(xiàn)金的支持,默哀三天的民族凝聚力,黨和國家做出了最快速、最強有力、最有效、最徹底的救援,相信在這樣的領(lǐng)導(dǎo)下,四川人民會很快的重建家園,重獲新生。

有很多人活的很平凡,但逝去的卻那樣能夠的偉大,無論是展現(xiàn)偉大母愛的那位母親,述寫親情的那個姥姥,刻畫人民教師的神圣的譚千秋,還是那可親可愛的人民解放軍,更或是那種種催人淚下的感人英雄,也許他們是平凡的,甚至是默默摸無聞的,可是在這一刻,他們卻是那樣的偉大,他們的名字、事跡將會永遠載入史冊,活在四川人民乃至全國人民心中,他們會影響一個甚至影響一批人的人生。他們詮釋了英雄的真諦,帶著滿身的光環(huán)走的,值了。

最終,向所有死難的同胞致哀,向所有的災(zāi)區(qū)人民致意,向黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人致謝,向人民解放軍致禮,向中華大地致敬。

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