2022《少年的我》直播觀后感心得7篇
為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著，“我是接班人”網(wǎng)絡大課堂在虎年伊始，重磅推出新年第一課《少年的我》!以下是小編為大家整理的《少年的我》直播觀后感心得，希望能給各位提供幫助!
《少年的我》直播觀后感心得1
學習畫畫是一件漫長而又持久的事，需要有足夠的耐心和不斷堅持地練習。可我卻依舊做不到。我坐在畫板前，看著手中的筆和板上的紙，心情沉重且煩躁。
這周的素描課，老師給我布置了一個作業(yè)，學習畫大自然的花朵，剛聽到這個消息時，我內(nèi)心一愣，沒有半點頭緒。在回家的途中，我絞盡腦汁地思考著，映入腦海的有月季、山茶、荷花、向日葵等各種花卉?；氐郊抑?，我趕忙提起畫筆，在紙上簡單勾勒輪廓。但是，無論我怎么畫，畫什么花，都無法體現(xiàn)它本身的內(nèi)涵。這又讓我陷入了沉思。
這時，媽媽慢慢地靠近了我，只見她看著我發(fā)愁的臉與空蕩的畫紙，嘴里小聲感嘆著。我扭了扭頭望向她，此時的她面色凝重，臉上細小的皺紋也清晰可見。我心中的悲傷一下子便涌上心頭，心想：我難道真的這么沒用嗎?連個簡單的花都畫不好……她看著我迷茫的眼神，顯得手足無措。過了一會兒，只見媽媽拍了拍我的肩膀，用溫柔的語氣對我說：“去公園看看吧，或許你會在不經(jīng)意間收獲靈感，找獲一片新天地。
殘陽已無力映滿整片天空，兒童的嬉戲聲、發(fā)動機的轟鳴聲已不復存在，不再有灰塵四濺的`喧囂。我走在公園的水泥路上，仔細琢磨著。忽然，那一片橙色瞬間鎖住了我的目光。是向日葵!它的葉片長而寬，碧綠的顏色使它在夕陽下顯得格外明顯，移動視線，大而飽滿的向日葵正迎光奔跑。用手輕輕觸摸它，絨絨的觸感里迸濺出陽光的氣息。它那金黃的臉盤，昂揚著望向太陽的方向，展露出一個個大大的笑容。株株向日葵如此快樂地盛放。它們的燦爛似乎是在唱著生命前進的戰(zhàn)歌，向目標奔跑的欣悅，它們仿佛在說：陽光越熱烈，我越要笑得燦爛，挑戰(zhàn)越大，我越要恣情奔跑。正值青春年少的我們，何不像向日葵一樣肆意奔跑，不懼前方未知的人生。
回到家中，我再次提起熟悉的畫筆，開始細致勾勒向日葵的輪廓，琢磨其中的韻味。不經(jīng)意間，我竟畫出如此美妙細膩的向日葵。
《少年的我》直播觀后感心得2
讓我們揮灑著辛勤的汗水，奮斗吧!
讓我們享受著陽光的雨露，進取吧!
讓我們?nèi)松殡S著真善美，前進吧!
科學教人求真?？茖W在世界有很大的地位，沒有它，技術得不到發(fā)展;沒有它，技術得不到創(chuàng)新;沒有它，便跟不上世界的步伐;沒有它……今日我們對科學的`態(tài)度便是明日我們創(chuàng)新技術的成敗。求真，要尊重科學，熱愛科學;要實事求是，改革創(chuàng)新;要追求新知，不墨守成歸;要追求真理，不迷信權威，要勇于實踐，勤于實踐。
人文教人向善。人文精神是一種普遍的自我關懷，表現(xiàn)為對人的尊重價值，命運的維護、追求和關切，對人類自我關懷，對人類留下的各種精神文化的珍視。善，便是友善?！胺e善之家必有余慶，積不善之家，必有余殃?！薄俺鵁o以為寶，惟善為寶”“善人著，人亦善之”古代的學這告訴我們善多么寶貴，而人文是人善變。
生活教人尚美，生活，有酸，有甜，有苦，有辣。勇敢的人只有不畏難險，用勇氣和智慧去發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，呵護美，創(chuàng)造美，才能發(fā)現(xiàn)生活的甘美。養(yǎng)成好的習慣，會一輩子享受她不盡的利息，就能獲得自己想要的理想生活;反之千里之提毀于蟻穴，一個微不足道的壞習慣，會使我們的生活一團糟，后患無窮。
追求真善美，追求真理，日行一善，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛……這都是真善美：有信念，有理想，有奮斗，有汗水……
少年，向上!
《少年的我》直播觀后感心得3
大山映照著太陽的光輝，緩緩地，緩緩地。遠處的腳步聲越來越近。一個少年走入我們的視線。這是安第斯山脈。
一個吹笛少年向我們緩緩走來，他大概13歲。早已干枯的河流，留下寂寥的河床，顆粒無收的梯田，譏笑種田的人們。布滿碎石的土路，行走著吹笛的少年。褲子太短了，所以露出了他瘦骨嶙峋的小腿，但腿上肌肉突現(xiàn)，這大抵是長期干活的所致的。粗糙的土布衣服，遮住了他身體的大半。只留下他那血管與手骨卻?，F(xiàn)著的雙手著那只竹笛。他古銅色的面孔上，透露出的不是我們12、3歲孩子身上發(fā)出的幼稚無知，他身上散發(fā)出的是責任與嚴肅。我們可以在溫暖的教室中學習，他卻必須也不得不外出謀生。
烈日炎炎，草鞋在行走途中已有些磨損，卻仍舍不得換一雙。草帽戴久了巳磨出了草絨，但仍不愿換一頂。背上背著土布包袱，并不沈重‘里面似乎裝著一些衣物。全身的破爛，沒有任何引人注意之處，唯一與之格格不入的，便是他手中的那桿竹笛。發(fā)出的聲音雖并非天籟之音，甚至連最普通的樂音也不是。但從難聽的樂曲中，隱隱滲出了不同的音符，快樂，熱情。也許下一秒，荒山將變得蔥蘢，也許下一秒，河水將變得清澈……他要到這片山的外面，他的包中不僅是簡單的衣物，也是這份家庭重任。
他的年齡尚還幼小，但他的心靈無比強大，他的包裹雖然不重，但其中裝載家庭責仼，他的生活雖然貧困，但他的心情卻非常愉悅。他的衣服是破舊的，但卻包裹著一個快樂自信的身體;他的行李是簡陷的，但卻裝著一個孩子美好的憧憬和希望;他的鞋子是粗糙的，但卻能夠帶著他走向遠方。
我希望，不，我堅信來自安第斯山的孩子，總有一天，走出這片山地，走入更美好的生活。
《少年的我》直播觀后感心得4
蕭瑟的秋風襲來，卷起了一樹枯葉，飄落了一地愁思。我拖著沉重的步子，踢著一地落葉，孤寂落寞在心頭肆意彌漫，絲毫不能含笑奔跑。面對著未知的恐懼，想著令人心碎的分數(shù)，心中的陽光消失得無影無蹤，陰霾密布。
“叮當叮當……”身后一聲聲響亮刺耳的聲音，我扭過頭來——是一輛80年代的老式自行車。那是一雙破爛不堪的皮鞋，上面的皮革已經(jīng)掉得只剩一層薄薄的布，穿在泥土色的皮膚上弱不禁風，卷起的麻灰色褲腿上滿是泥漬。“孩子，你怎么一個人走啊?來，我載你一程!”雖然聲音飽經(jīng)滄桑，但慈祥的笑聲中卻透出一股暖意。這慈祥溫暖的老頭子不是別人，是我隔壁家老爺爺!他的老伴兒很早去世了，兒女在外工作很少回來，可這老頭兒整天樂呵著，每天和鄉(xiāng)親鄰里之間打打牌、嘮嘮家常，可熱情了!
我傻傻地坐上了車，心中充滿著感激，但并沒有表露。“坐好了，我要騎嘍!”隨著車身的顛簸，我才開始細細打量這輛充滿年代感的自行車：黑色的漆皮早已蹭成了鐵銅色，紅銹斑毫無遮掩，破舊的零件裸露在寒風中。唯獨那個鳳凰車標傲然獨立，似鉆石般熠熠生輝。
“誒?丫頭，今天怎么看上去像不高興啊?不是在擔心我年紀大，騎這破車，帶不了你吧!”這老頭子似乎猜到了什么，“我人老心不老，這車也好著呢!你也別苦瓜臉了，好好干，有的是‘時間’和‘好車’!一個少年怎么能沒有精神氣兒呢!你應該要含笑奔跑!”說完，扭過頭來笑了笑，那飽經(jīng)風霜的古銅色皮膚上布滿的皺紋似乎更深了，如很久沒有過受過雨露滋潤的土地，干枯貧瘠得要裂開。那抹充滿治愈系的微笑就似嚴寒里的篝火，照亮了我黑暗的內(nèi)心。
斜陽低垂，紅霞垂憐，南飛的大雁卷起溫暖的秋天。一路奔跑，一路微笑，含笑面對人生的不如意，用激昂的斗志揮灑新的篇章。
《少年的我》直播觀后感心得5
少年有青春的迷茫，少年有青春的夢想，少年有青春的傷感，少年也有青春的向往。曬蔫說：“前進的路也許布滿荊棘，但我們也要含笑奔跑，不后悔!”
少年追夢正當時
打開電視機，看見上邊播的是“我的夢，中國夢”“啪：”一聲響，停電了。伴著漆黑的夜晚，摸索著來到房間，找到一支拉直，旁邊有一個打火機?！拌K”蠟燭亮了，思想總是在這漆黑的環(huán)境中滋生?！拔业膲簦鞘裁茨?”蠟燭發(fā)出微弱的光，漆黑的夜空中找到一點亮光?！拔矣袎魡?我的夢是不是像蠟燭發(fā)出的光這樣渺小呢?”“啪”來電了，電視機上又播了“少年追夢正當時”“呀!夢是什么呢?”他打開一本厚厚的書，是《現(xiàn)代漢語詞典》，找到夢想一詞后，他便興奮地說：“夢啊!是夢想啊!是令人興奮地呀!”于是，他不再向從前那樣懶惰，那樣迷茫，而是有了目標，有了前進的方向……
少年有夢不應止于心動
距離中考，他只有385天，想奮斗，很難!但他有了夢想，有了目標。他每天復習，把同學記得最全的筆記記好，不會地問題問老師，上課積極回答問題，這一段時間，他努力了，奮斗了，就連老師也為他而感嘆：“你終會含笑奔跑!”于是，他更加勤奮刻苦學習：上體育課時，背筆記;上美術課時，邊畫邊拿美術紙做數(shù)學題。他努力了，現(xiàn)實也給了他好的回報，他終在初二升初三時取得了年級三十名的優(yōu)秀成績。
他哭過但現(xiàn)在應笑了
時光如箭，日月如梭。很快他就要中考了，最后一次的成績，他取得了優(yōu)秀的成績，當同學問答為什么他成績會如此突飛猛進，他說：“我曾經(jīng)哭過，但現(xiàn)在，我想做一個含笑奔跑的少年!”雖然，別人不明白是什么，但只有他自己知道，他不想后悔，他想做一個含笑奔跑的少年!
少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。要奮斗，要拼搏，要做一個含笑奔跑的少年!
《少年的我》直播觀后感心得6
成長中的少年，有如在和時間賽跑，揮灑汗水和熱血，去拼搏，從未止步;堅定信念和意志，去奮斗，一路向前;樂觀積極去面對，努力奔跑，進步的路上從未停止。
含笑奔跑，努力從未放棄。馬拉松運動會上，帶著國家希望的運動員，堅持跑到了最后一秒，但跑到最后對他來說又淡何容易?他是寄托著國家厚望的代表，雖途中幾經(jīng)坎坷，甚至雙腿已經(jīng)鮮血淋漓，為了國家的榮譽與信念的支持，他從未放棄?，F(xiàn)在的我們，恰同學少年，正在和時間賽跑，努力與學習上的“攔路虎”做斗爭，同運動員一樣，不因目標遙不可及而放棄，不因困難險阻而退縮，不因懶惰而讓將來的自己后悔。將青春的汗水，血水揮灑在學習的漫漫長路上，永不言棄。
含笑奔跑，微笑面對挫折，挫折是我們生命成長中不可缺少的一部分。我們在學習中遇到的阻礙，困難或多或少都會對我們造成影響，產(chǎn)生一些悲觀的負面情緒也很正常，但如果一味沉浸在這種不良情緒中，很容易造成迷茫甚至做出不恰當?shù)男袨?，我們在成長，學習，奔跑潛行的路上要不斷培養(yǎng)自己抗挫的能力才能面對克服困難的勇氣，就如普希金曾說：“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到!”將挫折視為成功的鋪路石，以樂觀積極向上的態(tài)度對待它，克服它，收獲往往比想象中豐富，助力前行。
奔跑向前，青春的花朵等待去綻放。與時間賽跑，明確志向，樹立目標，把握當下，為美好的明天付出不懈的努力，漫漫長街，學習之路等待我們?nèi)ヌ剿?，求知，努力堅持拼搏，在求知的道路上努力奔?在拼搏的道路上孤立前行;在學習的道路上刻苦卓絕。青春美麗，更需要去奮斗，生如夏花之絢爛，奔跑中的我們從未停歇，含笑奔跑。
漫漫長街，路足遠的;奔跑長街。夢終會實現(xiàn)，努力拼搏，含笑奔跑向前，使青春之花完美綻放，少年無悔!
《少年的我》直播觀后感心得7
螢，亦曾是少年。腐草為螢，亦曾是那奔跑少年的美好心境。
夏無花，卻有荷，飽滿的花苞亭亭地立在玉盤上，像極了夢中的古樓。夏夜，涼風習習，拂過天井;可樓門緊鎖，花瓣未綻，我無法望見里面的樣子。
恍然間，兩點微光在我面前繚繞升起，它們是傍晚的精靈，照亮了幼嫩新葉的周身三寸，我不禁看它著了迷。不覺已到了下露的時間，溫度很快下降。殘陽已無力映滿整片天空，荷香也來到了沾染裙袂的地步，原來竟是兩點螢火，嫣然出現(xiàn)在燈火闌珊處。
曾聽外婆說，腐草為螢;枯槁的竹枝浸入到泥中，來年便會生出螢。這是多么美好的事物啊!可螢的生命卻只有短短二十天，人間的花開花落，蟲鳴鳥啼，時間滄桑，似乎都與它無關了。螢看不見春花秋月，更遇不著凜冽寒冬，那是否，在它的生命中還有著更高的價值追求?
那兩點螢火依舊纏繞著，向上騰飛著，它們解開了黑夜的包裹，更是敞開了我的心扉。那時的我，宛如被神秘的手牽著沉浸進去，隨著它們的飛舞奔跑起來。闖入我窗前的螢火，擦亮與我倉促的相逢，內(nèi)心對它不勝感激，于是我笑了。
青萍之末，風露婆娑;迢迢河漢，螢火飛落?？晌炇强澙@重生的火種啊，它們神似少年，永遠向上。亂石無法葬螢，而我奔跑在亂石上方，霎時釋然。我凝望著它們，看著它們將點點光芒投射進黑夜，撕開了天邊的一道口子。半月之后，螢會在荷香氤氳中落入荷塘;一年過后，又會依附著竹枝重生，向上，奔跑。
朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。可螢卻深諳少年的心境：含笑。何況，我們生而為人，正直青年。就該如螢，在途中努力、奮斗、重生。于是綻放笑容，奮力奔跑。
心鎖已被打開，鑰匙就握在我手中。古樸雅致而又氣息渾厚的古樓也打開了一條縫，最后一絲夕陽也終于能照射進去。
以夢為馬，不負韶華。
愿我如螢，永遠是少年，不知疲倦，含笑奔跑。
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