新年第一課《少年的我》直播觀后感
不少學生開始寫觀后感，往往將“觀”的內容寫得很長，總愛把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發(fā)表“感”的文字卻很少。下面是小編整理的關于新年第一課《少年的我》直播觀后感，歡迎閱讀!
新年第一課《少年的我》直播觀后感1
沐浴著初秋燦爛的陽光，我和媽媽徜徉在漣水河，漣水在陽光的映照下波光粼粼，天藍藍秋草香，站在河畔眺望祖國土地，我心中突然生出深深的自豪感：祖國的山山水水，祖國的輝煌燦爛都濃縮在我所在的這片熱土上，我愛你湘鄉(xiāng)，我愛你祖國!
這里碧洲芬芳，漣水悠悠，豪杰輩出美名揚：少年東山書院求學，留下“獨坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養(yǎng)精神春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲?！边@里是三國名將蔣琬故里，陳庚、黃公略、李卓然等紅軍杰出將領從這里走出去……
寶塔云影薌泉瓊漿，碧洲柳蔭環(huán)抱燕飛舞，蔣琬廣場、曾國藩詩人島，人們休息散步處，東臺山登高望遠好去處，水府廟煙波浩渺景無數(shù)……
立漣水河畔，我不禁吟唱的《沁園春·長沙》這首詞：“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒……”成長在新時代，我并沒有做過什么驚天動地的大事情，但我是一位體貼父母，尊敬師長，熱情大方，樂于助人的好少年。進入東方紅校園，我會主動撿起每一片垃圾;在課堂上，我用心上好每一節(jié)課，積極主動發(fā)言;當同學需要幫助的時候我會伸出友愛之手，和魏揚做同桌的時候，看到他上課講小話我及時制止了他，當他遇到不會做的題目，我就認真耐心的教他;放學的路上看到環(huán)衛(wèi)工人那么辛苦，我會給他們送上一壺水、一雙手套;看到過馬路的爺爺奶奶我會扶一把;放學回到家，我第一件事就是給媽媽泡上一杯茶，讓辦公一天的媽媽放松放松，媽媽的臉上總是洋溢著幸福的笑容;當爸爸洗碗的時候我總是第一時間沖了過去，我會幫爸爸分擔家務，讓爸爸感到輕松……大家都夸我是個“小暖男”。
“我和我的祖國一刻也不能分開……”優(yōu)美的歌聲充滿了整個湘鄉(xiāng)城，傳遍了祖國大地每一個角落，這個秋日迎來了祖國母親七十周年華誕。漣水碧波，悠悠我心!展望未來，讓我們與祖國攜手共進，努力學習，成國之棟梁!
新年第一課《少年的我》直播觀后感2
古人云：百善孝為先。?古代有許多令人感動的孝心故事，例如：臥冰求鯉，傳說晉時王祥，小時生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話，使他失去父愛。繼母患病，想吃鯉魚，適值天寒地凍，河里結冰無法捕魚。王祥解開衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚。繼母食后，果然病愈。繼母也十分感動。不光是古代有這樣的事例，現(xiàn)代也有這樣的事情，比如：因為爸爸患病不能勞作，芹秀從懂事起就幫忙奶奶擔起了照顧全家的重任。
王芹秀剛出生不久便被遺棄在鎮(zhèn)里的中學門口，是養(yǎng)父把她抱了回來。此刻家里只有61歲患有間歇性精神病的養(yǎng)父和一個86歲高齡且體弱多病的奶奶，一家人靠每月低保金過活。她雖然明白自我的身世，但從不怨天尤人，十分勤快、樂觀。王芹秀自家的房子幾年前倒塌了，此刻住的是別人給的，是一座只有15平方米的破舊土木結構房子。
她平時每一天要早早起來，煮好飯，然后跟著村里的婦女上山拾柴火賣，以貼補家用。家里有幾分地，她還要跟著大人下田打理，種些農產品以增加收入……孝心，并不是必須要驚天地，泣鬼神的。孝心也是一種發(fā)自內心對父母的感恩，是節(jié)日的問候，懂得在節(jié)日時向長輩送上一份祝福;是幫忙父母排憂解難;是和父母溝通，懂得要虛心理解長輩的批評。我在家里上
網的時候，看見了許多最美孝心少年孝順的事例，我不禁想到爸媽為我辛勤勞作，十分辛苦，我就打算為他們也做一件事，讓他們什么都不做，只休息。不一會爸媽就回來了，我看見爸媽上班后到回家時，十分疲勞，看得我十分心疼，就趕忙倒了一杯水拿給爸媽喝，又給爸媽捶捶背，爸媽直夸我有孝心，不一會就到吃飯的時光了，雖然我不會做飯菜，但我也能夠替媽媽打雜，吃完媽媽做的飯菜，為了讓爸媽休息，我又洗起碗來。
爸媽還沒休息一會，看見家里這么臟，又要打掃衛(wèi)生，我趕快洗完碗，又爭著去打掃衛(wèi)生，爸媽犟但是我，只能任意我去打掃。我火熱朝天地打掃起來，一會兒擦家具，一會兒拖地，一會兒……爸媽看到我這么孝順，欣慰的笑了。完后，媽媽就問我為什么這天會這么懂事，我笑著回答：“因為我懂得了孝順，我以后都會為你們做事情，讓你們有更多的時光休息。”媽媽聽完后，感動的都快哭了。世界上最美的人莫過于那些充滿孝心、堅強的少年，讓全世界都看到東方少年的美。讓孝心傳遞起來，傳遞在每個孩子心中，都爭當最美孝心少年!
新年第一課《少年的我》直播觀后感3
前天，我們學校舉行了一年一度的冬運會。令人記憶猶新的是兩個團體項目——跳長繩和接力賽。
隊員們排成一列，一個個精神煥發(fā)，甩繩的同學也前傾著身子，緊張地注視著前方，旁邊的啦啦隊隊員，臉上寫滿了興奮，抿著嘴，嘴角微微上揚，一切都準備就緒了。
“預備——開始!”隊員們一個個魚貫而入，有節(jié)奏地踩進、踩出，像是伴著鼓點。隊員們用腳輕輕點地，又輕盈地躍出，“一，二，一，二……”甩繩的同學也打著節(jié)湊，眼睛緊緊盯住繩。他們跳得是如此快而熟練，一雙雙腳不斷變幻著，繩子飛快地劃過一個又一個弧度，像是隔著一層朦朧的屏障，令人眼花繚亂，數(shù)都數(shù)不清。
“時間到，第一名——六丁班，三分鐘三百八十八個。”我們又一次取得了勝利。
接力賽就更令人激動了，啦啦隊隊員在操場上排開一條長長的隊伍，余老師和家長站在最邊上。
“預備……”我是第一棒，只感覺這一刻是如此長。我將身子壓低，前傾著，手里緊緊攥住接力棒，四個班的第一棒都緊盯著前方。
“嗶……”只聽見一聲長長的哨聲。我來不及多想，腿猛地一蹬，就飛奔出去。我顧不上看身旁的幾個班，我只知道猛力向前沖。剎那間，哨聲響起，剛剛寂靜的操場現(xiàn)在已是熱血沸騰，歡呼、加油聲不絕于耳。我顧不上身邊的一切，我心里什么也感覺不到，不是所謂的“信念”，一聽到哨聲，我就猛沖過去，我知道了，那是本能。
我極快地把棒交接給第二個人，我們很快拉開了差距，當我們還沉浸在剛剛的喜悅中時，意想不到的事發(fā)生了——掉棒了。這邊的隊員急得又叫又跳，那邊的隊員有的幫忙撿棒，有的大叫“快撿”，旁邊的啦啦隊也瞪大了眼睛，而此時場上最著急的是余老師，她不停地跳著，揮舞著雙手，大叫道“快!快!快撿起來!”
正當我們垂頭喪氣不敢面對現(xiàn)實的時候，場上的隊員們奮力拼搏毫不放棄。令人驚訝的事發(fā)生了——我們反超了。
“第一名——六丁班!”參加比賽的、不能參加比賽的、觀看的、沒觀看的全擁抱在一起，緊緊地擁抱著，似乎永遠不會散開。這一刻，太陽在天空中顯得更加耀眼，操場上處處洋溢著激動的氣氛。
跳短繩、踢毽子就更不用說了，當然也是碩果累累。
加油!少年。張揚吧，放肆吧，青春的心。珍惜現(xiàn)在擁有的，因為我知道：走廊的光線，剪影的校園，即將是從前。
新年第一課《少年的我》直播觀后感4
人從生下來那一刻，就會有成功與失敗，痛苦與歡樂，憂郁與開朗等著你。
小的時候，常喜歡去外公家玩，那里有和我玩得很嘿的小伙伴，那里有經常給我做好吃的慈愛外婆，還有可以自由自在玩耍的門前小庭院，我笑啊跳啊跑啊，都是開心的模樣。
我喜歡跟著外公，他在田間干活，有時我會瞪大眼睛看著他手中一上一下的鋤頭把，有時會跑著去活捉草間的小蟋蟀，也會笑著奔跑追逐蝴蝶的蹤跡。晚一點，外公便會拿出一袋旱煙，“吧嗒吧嗒”的抽著，呼出的煙聚集在旁邊，顯得格外朦朧。累了，我會靠著他，酣睡著，臉上余留一絲淡淡的微笑。這是屬于我的樂園，無拘無束，逍遙自在。
時光飛逝，我在不知不覺中長大，歡樂從我臉上一點點消失，取而代之的是眉目間的陰云。不知是因為不適應還是繁重的作業(yè)。
“這題怎么這么難?”“作業(yè)怎么這么多?”——一句句牢騷不斷從我口中冒出，整天寫不完的作業(yè)，整天理不清的思路，我的心情慢慢煩躁起來，抓耳撓腮，再好的東西也無法安撫我萬馬奔騰的心。
趁著難得的國慶假期，我再一次來到外婆家。一個人獨步走到田野上，我靜靜地看著一切，一切都好像是原來的樣子。深吸一口氣，不過，好像少了點什么，是外公，還是兒時的天真?忽然，大概是一片葉子承受不住風的洗禮，左右搖擺，隨風飄蕩在我的手心。哦，原來不是一切沒變，而是都變了!只不過他們守住了自身，愈毀滅，愈重生。
我為什么不行呢?只是一小道難題，少許壓力，一點生活的苦水，就讓我不敢面對，倒地了，停滯不前。那未來我又該如何?不覺間，嘴角揚起一抹弧度，我自嘲的笑笑，迎著風奔跑起來，心里前所未有過的釋然和解放。
外婆說，我跑起來的樣子真好看，還說，你笑起來的樣子更好看，
確實，當你遇到困難，一定要跑起來笑著穿過它，因為還有別的困難在等著你!加油，奔跑少年!
新年第一課《少年的我》直播觀后感5
當你遇到困難時，你是迎難而上還是軟弱退縮?當你取得成績時，你是驕傲自大，還是謙虛努力?當你受到冷落時，你是一直軟弱，還是讓自己變得更強大?堅持夢想——迎難而上。
堅持夢想——迎難而上
面對著眼前如山的作業(yè)，面對著眼前許久解不開的難題。我心里煩躁極了。要不，直接從手機上搜答案，抄上算了。反正又沒人知道。我的心開始動搖了，這時母親端著一杯微熱的牛奶悄悄的關上門，慢慢地走到我的身邊，母親似乎看出了我十分煩悶，便安慰我說：“不要緊的，慢慢想。只要堅持，總會寫出來的。”說完，便又悄悄的走了。聽到這話時，我仿佛看到了母親日漸發(fā)白的頭發(fā);仿佛聽到了每次上學前母親對我的句句叮嚀;仿佛看到了母親日漸佝僂的身影。我頓時羞愧極了，繼續(xù)思考，奮筆疾書……
取得成績——謙虛努力
看著眼前試卷上這鮮紅的100分，我的心里比抹了蜜還甜。一想到回家后父母肯定會表揚我，我的嘴角不禁微微上揚，當我哼著小調歡快地回到家中，我把這一特大喜訊告訴了我的爸媽，可是他們只是平淡的嗯了一聲，接著便又各忙各的了。我十分的失落又十分不解，為什么爸媽不夸我呢?之后我又暗示了他們好多次，可他們仍不以為然。終于，爸爸把我叫到了一旁，我十分興奮，等著爸爸對我表揚。爸爸說：“這次你是考的不錯，但不要沾沾自喜，成績只能決定一時，不能決定一世，學如逆水行舟，不進則退。如果這次你驕傲了，那么好位置也就留給別人了?！蔽乙恢虢獾狞c點頭，繼續(xù)回味著父親對我的話。
受人冷落——讓自己更強大
聽著同學們對我的過分評價，心里失落極了，只因上午我給一位老師倒了杯水，同學們就說我獻殷勤，跟老師套近乎，難道學生不能關愛自己的老師嗎?我茫然又十分肯定，我是正確的，我是對的。我不會在意這些想入非非的話語，我會堅持走自己的路，讓別人說去吧，讓別人想去吧!
不是天不藍，只是你不抬頭看，不是道路崎嶇，只是你沒有勇往直前的勇氣!
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