我是接班人《少年的我》觀看有感5篇
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，下面是小編精心推薦的我是接班人《少年的我》觀看有感，僅供參考，歡迎閱讀！
我是接班人《少年的我》觀看有感一
清晨，我們?nèi)w少先隊(duì)員排著整齊的隊(duì)伍，集合在操場上，參加少先隊(duì)隊(duì)日活動(dòng)。面對鮮艷奪目的少先隊(duì)隊(duì)旗，我們高聲唱起了少先隊(duì)隊(duì)歌“我們是共產(chǎn)主義接班人……”，校園上空，回響著我們嘹亮的歌聲。
我一邊唱著熟悉的少先隊(duì)隊(duì)歌，一邊望著眼前的少先隊(duì)隊(duì)旗，心潮澎湃，思緒萬千。伴著少先隊(duì)隊(duì)歌優(yōu)美而雄壯的旋律，腦海里浮現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)的畫面：在二萬五千里長征途中，勇敢的紅軍戰(zhàn)士在紅旗指引下，冒著槍林彈雨，奮勇向前……在抗日戰(zhàn)爭中，英勇的八路軍、新四軍戰(zhàn)士在紅旗指引下，前仆后繼，與日本鬼子殊死搏斗……為了迎接新中國的誕生，敬愛的江姐在萬惡的渣滓洞里，冒著殺頭的危險(xiǎn)，與難友們一起，滿懷深情地繡出一面五星紅旗……奧運(yùn)會(huì)場，祖國體育健兒奮勇拼搏，奧運(yùn)獎(jiǎng)臺(tái)上一次又一次升起五星紅旗……神舟飛船升空，舉國一片歡騰，祖國各地匯成紅旗的海洋……我們偉大的祖國，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，取得一個(gè)又一個(gè)輝煌的成就，五星紅旗指引著我們走向美好的未來！
少先隊(duì)隊(duì)旗，是五星紅旗的一部分。我們少先隊(duì)員，生活在美好的新時(shí)代，今天我更加緬懷革命前輩。無數(shù)革命先烈為了把紅旗插遍全中國，他們面對敵人的屠刀，發(fā)出從容的微笑。面對刀山火海，勇敢向前，他們用鮮血染紅了革命的旗幟，用生命保衛(wèi)了紅旗，迎來了美好的今天！在解放以前，祖國經(jīng)歷了種種磨難，那時(shí)侯，中國到處都彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，刀光下有許許多多無辜的生命。英法聯(lián)軍燒毀了我們的萬園之園圓明園，并搶走了我們一代又一代的寶物。日本鬼子在南京進(jìn)行慘無人道的大屠殺，死去了無數(shù)有血有肉的無辜生命……中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民浴血奮戰(zhàn)，終于迎來了勝利！
我一邊深情地凝視少先隊(duì)隊(duì)旗，一邊注視自己胸前的紅領(lǐng)巾，覺得它更加紅艷了，因?yàn)樗羌t旗的一角，它是先烈用鮮血染成的。我深深感到今天的幸福生活來之不易，我們現(xiàn)在的幸福生活是革命烈士的血換來的?？吹叫厍帮h飄揚(yáng)揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，在我心里，更加堅(jiān)定了這樣一條信念，祖國就是媽媽，長大后用雙手把她建設(shè)的更強(qiáng)大。今天的少先隊(duì)員，是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代，是祖國未來的接班人。我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，像革命先烈那樣，不怕吃苦，不怕困難，頑強(qiáng)拼搏，學(xué)好本領(lǐng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗。
未來屬于我們，祖國的美好明天需要我們?nèi)?chuàng)造！想到這里，我和同學(xué)們一起響亮地喊出內(nèi)心的話：為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想——時(shí)刻準(zhǔn)備著！
我是接班人《少年的我》觀看有感二
中國的歷史悠久，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像是沙灘上的貝殼，我悄悄地走過，拾起一個(gè)，寄下一份夢想，隨后蹲下投放，那是我的中國，在歲月中流淌。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國人都擁有著同樣的中國夢。富強(qiáng)！富強(qiáng)！中國夢的口號(hào)在繼續(xù)。中國夢流淌過每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國人的內(nèi)心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災(zāi)，還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個(gè)中國夢，戰(zhàn)于世，立一生之夢
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于中國時(shí)，我知道，中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國夢還在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢，一個(gè)叫作中國夢，一個(gè)被每一個(gè)中國人所深呼的夢。我以心的維度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽每一聲臨近中國夢的足音，俯身捧起歲月流淌過的榮譽(yù)，揚(yáng)手敬禮，大聲喊出自己的中國夢。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到，有人客于異國，卻隨身帶著中國的泥土，有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國萬歲，有人在參加外國記者采訪時(shí)說：“我是中國人，我們都共有一個(gè)夢，她叫中國夢！”是的，那就是我們的中國夢，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著國歌的旋律，心懷著祖國，銘記著中國夢，力創(chuàng)美好未來。
坐在沙灘上，看著那潮起潮落，我看著中國不斷地強(qiáng)大，我也懷著一份夢想，一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀……拾起身邊的貝殼，開始我的中國夢，開始創(chuàng)造美好的未來。
我是接班人《少年的我》觀看有感三
從皇帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國人都擁有著同樣的中國夢。富強(qiáng)！富強(qiáng)！中國夢的口號(hào)在繼續(xù)。中國夢流淌過每個(gè)日日夜夜，每個(gè)中國人的內(nèi)心。
我有一個(gè)夢想，夢想著有那么一天，我成為了一名設(shè)計(jì)師，走進(jìn)了設(shè)計(jì)的殿堂，為家鄉(xiāng)的美景而設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)是一種有挑戰(zhàn)性的工作，成功的設(shè)計(jì)會(huì)令我愉悅。設(shè)計(jì)是一種藝術(shù)也是一種文化，是我所追求的也是我所向往的。魯迅曾經(jīng)說過：“偉大的成就總是與辛勤成正比，有一份耕耘就有一份收獲。”我非常贊同他的話，我們只有把夢想付諸行動(dòng)，我們的未來才有可能，要不然這一切只會(huì)成為空談的笑話，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！蔽覀冎挥星趭^學(xué)習(xí)，才能為我們美好的未來作下鋪墊，為我們的夢想打下基礎(chǔ)，而勤學(xué)不是一朝一夕的事，就好比大書畫家王羲之“臨池學(xué)書”苦練了二十年最終成為了出色的書畫家。有了夢想只是一個(gè)開端，就好像一個(gè)故事有了一個(gè)開頭篇，一片荒地里出現(xiàn)了一叢綠草。航海中的人們有了一個(gè)航海的目標(biāo)。
如果沒有夢想，人就會(huì)變的行尸走肉，被大自然操控著更不會(huì)有今天幸福的生活。
所以，中國夢，我的夢，讓我們一起擁抱夢想吧！為了自己，為了祖國，為了未來，堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)的生活起來！
我是接班人《少年的我》觀看有感四
我相信，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢想。如果沒有夢想的人，他就失去了目標(biāo)，從而失去了前進(jìn)的動(dòng)力，成為了一個(gè)沒有靈魂的軀體。
我擁有一個(gè)即平凡而又十分偉大的夢想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。將來我若是可以從事到教育行列中去，為那可愛的祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代，為祖國的建設(shè)、發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量，那會(huì)是一件多么了不起的事情啊，又是一份多么令我榮耀、自豪的職業(yè)?。?/p>
還記得，我是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候有了當(dāng)教師的這一夢想，但在當(dāng)時(shí)，我的這一夢想純粹是為了掌管學(xué)生的權(quán)力，現(xiàn)在想來便覺得可笑。漸漸隨著年齡的增長和理性的成熟，我發(fā)現(xiàn)老師這一職業(yè)是十分辛苦的，雖然這并沒有改變我的夢想，但卻改變了我的目的，再不單單只是為了權(quán)力，更多的是對人民教師的理解和看法：他們肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重任，用自己辛勤的汗水澆灌祖國的花朵；他們耐心的給學(xué)生授課，帶同學(xué)們遨游知識(shí)的海洋；他們奉獻(xiàn)自己的青春，正如李商隱所說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>
這個(gè)夢想是我人生的目標(biāo)，今后，我就要為了這樣的一個(gè)目標(biāo)去奮斗、拼搏，找尋自己的生命價(jià)值。但我知道，在人生追尋夢想的漫漫長路中，肯定不是一帆風(fēng)順的，會(huì)有許許多多的艱難與坎坷等待著我們。在困難面前，絕對不可以低頭示弱，我要看到光明與希望并且迎難而上，只要可以充滿信心，眼前的困難也就算不了什么了。一切都不能阻止我追求夢想的決心，因?yàn)槲沂遣粫?huì)服輸?shù)?，我還要為祖國做力所能及的事情呢。
夢想是一盞明燈，帶我們走出黑暗；夢想是一個(gè)路標(biāo)，引我們通向希望；夢想是一雙翅膀，助我們獲得成功。讓我們心懷中國夢，讓我們的祖國更加富強(qiáng)！
我是接班人《少年的我》觀看有感五
小時(shí)候，我的理想總是善變的。有時(shí)，想當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師，幻想著設(shè)計(jì)出時(shí)尚的衣服;有時(shí)，想當(dāng)醫(yī)生，可是每當(dāng)看到明晃晃的針頭，我便望而卻步了;有 時(shí)，我想成為一位老師，做一個(gè)默默無聞的園丁，但后來也放棄了。當(dāng)一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的理想都灰飛煙滅，我不知該怎樣時(shí)，一個(gè)真正吸引我的職業(yè)倏地攫住了我的目光 ——做一個(gè)簡簡單單的筆者，用發(fā)自肺腑、源自心靈的話語溫暖他人。
當(dāng)然，我希望的不是什么大名鼎鼎的作家，也不是什么天天趕稿的寫手，只要能寫愿意寫的，讓自己快樂，也給他人帶去溫暖就好，僅此而已，別無所求。
之所以想做一個(gè)筆者，是因?yàn)樯闲W(xué)后與文字結(jié)下的不解之緣。媽媽是一個(gè)語文老師，我上小學(xué)一年級(jí)起，媽媽教我如何創(chuàng)編童話。有時(shí)，她會(huì)讓我看一些作文雜志。就這樣，我一天天地對寫作越來越著迷，越來越熱愛。學(xué)校的“三階作文”體系，讓我受益良多。 漸漸地，我從寫想象作文到寫實(shí)作文，再后來，我的文字變成了鉛字，一篇，兩篇，三篇……三百篇，這讓我信心倍增，愈發(fā)努力。
正當(dāng)我在作文的世界里順?biāo)兄?，憧憬前方的水域?huì)給我怎樣的驚喜時(shí)，我遇到了前所未有的瓶頸。我開始厭惡寫作，討厭聽到“作文”兩個(gè)字，甚至像 大多數(shù)人一樣開始害怕作文，仿佛它就是一個(gè)吃人的魔鬼，會(huì)將我生吞活剝。一寫作文，我就會(huì)感到莫名的恐懼。媽媽看到頹廢的我，總是笑著說：“煩了就不寫， 要心平氣和地面對。心平氣和地讀點(diǎn)兒書，心平氣和地寫東西。”
我在失落中，慢慢地平靜了。一煩燥就看看書，調(diào)整一下心態(tài)。現(xiàn)在的我，飽嘗了寫作的酸甜苦辣，反而更加喜愛寫作，當(dāng)沉浸在文字中時(shí)，我能獲得忘記周圍一切的平靜。
莫言說過，他是一個(gè)講故事的人。我也想做一個(gè)講故事的人。我也看到許多作家用筆寫的故事：王巨成的《震動(dòng)》，講述了幾個(gè)有些互相仇視的少年，危 難之際迸發(fā)的友誼，令人為之動(dòng)容;讀完吳夢川的《尖叫的海棠》，我潸然淚下，感悟著一個(gè)少女由迷茫到醒悟成熟的成長過程;島田洋七的《佐賀的超級(jí)阿嬤》中 阿嬤的樂觀深深感染了我，笑對人生的磨難，沒有什么過不去。一本好書帶給一個(gè)人的力量是無窮的，這就是文字的力量。
“讀萬卷書，行萬里路”。開闊的不僅是視野，更是心胸。我從老舍的《草原》中讀出了大自然的遼遠(yuǎn)和生機(jī);從俞伯平的《槳聲燈影里的秦淮河》中那 燈影與河水繪出的古典意境中，讀出了秦淮的雅致、絕美;而《文化苦旅》帶給我的卻是一番感慨的獨(dú)到。如果可以，我愿意做一個(gè)他們一樣的人，寫作、旅行、寫 作。
愿為筆者，不張揚(yáng)，不虛偽，用心底的文字溫暖自己，也溫暖他人。
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