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宮崎駿電影《龍貓》5篇影評(píng)

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  《龍貓》于1988年4月16日在日本上映。高清重制版于2018年12月14日在中國(guó)公映。小編為大家?guī)?lái)幾篇《龍貓》觀后感供大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。

  《龍貓》觀后感一

  如果用一個(gè)名字來(lái)代表當(dāng)代世界的經(jīng)典動(dòng)畫(huà)電影創(chuàng)作的話,這個(gè)名字毋庸置疑應(yīng)該是:"宮崎駿"。安徒生童話是寫(xiě)給小孩子的,受感動(dòng)的卻是大人。托爾斯泰 評(píng)價(jià)說(shuō):安徒生因?yàn)榧拍?,才訴諸兒童,其實(shí)兒童沒(méi)有同情心。能安慰安徒生的,只有他的童話。在宮崎駿的動(dòng)畫(huà)面前,大人往往會(huì)變回兒童---這正是他所衷心祈愿?!短炜罩恰穾覀冞M(jìn)行了一次尋找空中浮島的冒險(xiǎn)之旅;《千與千尋》向人們講述了一個(gè)平凡女孩的不平凡經(jīng)歷和成長(zhǎng)過(guò)程.....他的作品中有著最清新的畫(huà)面,最絢麗的色彩,最純真的微笑,還 有最優(yōu)美的意境。曾締造《千與千尋》、《幽靈公主》等諸多經(jīng)典電影的日本動(dòng)漫大師宮崎駿即將退休,于是最近又復(fù)習(xí)了宮崎駿大師的一些經(jīng)典作品。其中最喜愛(ài)的就是《龍貓》。

  這是一部浪漫和溫馨兼有的童話。在童話里沒(méi)有關(guān)于人類對(duì)宇宙的探索和遐想,沒(méi)有人類對(duì)世間萬(wàn)物的考察與追問(wèn),唯有世外桃源般溫馨而甜美的生活和浪漫而奇異的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。這場(chǎng)甜美的夢(mèng)是以搬家作為開(kāi)端的,從情節(jié)設(shè)定來(lái)看搬家是為了讓患有結(jié)核病的母親在新的環(huán)境中身心都得到休養(yǎng),并且讓五月和May兩姐妹能感受到家的溫馨。而在搬家的過(guò)程中,展現(xiàn)出來(lái)的卻是種.種怪異?ài)E象。滿載著行李的三輪機(jī)動(dòng)車在兩姐妹一路的歡笑聲中向前方駛?cè)?,青青的遠(yuǎn)山,潔白的云朵,碧綠的田野,清澈的小溪,別致的石林和樹(shù)林隧道。這時(shí)導(dǎo)演宮崎駿讓觀眾的視野變的明亮開(kāi)朗,讓觀眾的心情變得輕松自然仿佛親臨其中。縱觀全片,整個(gè)作品都是以五月和May為軸心展開(kāi)的,兩姐妹的性格既有相通性又有相對(duì)性。搬家當(dāng)晚,五月和May與父親一同入浴,外面狂風(fēng)驟起。五月和May表現(xiàn)出了恐懼心理,還 問(wèn)父親這個(gè)屋子會(huì)不會(huì)坍塌,父親的安慰并不能消除兩姐妹的恐懼感,因?yàn)樗齻內(nèi)鄙俚氖且粋€(gè)家庭本應(yīng)有的母性的關(guān)愛(ài),這是父親無(wú)論如何也給予不了的。

  接下來(lái)的情節(jié)就觸及到了全片的核心,五月和May要跟著父親去一起探望在七國(guó)山醫(yī)院休養(yǎng)的母親。這段情節(jié)就更能展示兩姐妹的各自的性格特征:五月像一汪深潭,表面平靜但內(nèi)心自有波瀾;May像一條淺溪,喜怒哀樂(lè)溢于言表?,F(xiàn)實(shí)生活的重?fù)?dān)是五月成為這樣性格的深層原因,在家里她不但能幫父親分擔(dān)家務(wù),還 能照顧妹妹。在學(xué)校里,五月能很好地與同學(xué)相處,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,對(duì)房東老婆婆,她也總是畢恭畢敬。由于一個(gè)家里缺少母愛(ài),作為姐姐的五月就必須成為一個(gè)懂事的孩子,所以她給人留下的印象就是懂事,矜持,克制。然而May在片中則展現(xiàn)出 活潑可愛(ài),天真爛漫的一面。而當(dāng)本片最大亮點(diǎn)的豆豆龍和貓巴士的出現(xiàn)讓這兩姐妹活潑可愛(ài)一同展現(xiàn)出來(lái)。第一次出現(xiàn)是在May一個(gè)人在自家院子里玩耍之時(shí),當(dāng)May落入那棵大樟樹(shù)的縫隙后遇見(jiàn)大豆豆龍時(shí),她對(duì)這個(gè)既像貓頭鷹又像貍貓的龐然大物一點(diǎn)不感到恐懼反而感到親近,于是當(dāng)她趴在豆豆龍的柔軟的肚皮上甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),觀眾都會(huì)被這種溫馨的氣氛感染。所以當(dāng)五月叫醒睡在灌木隧道中的May時(shí),我們寧愿相信這是真實(shí)的。第二次相遇是在五月和May在一個(gè)雨夜為迎接工作歸來(lái)的父親而在車站等待時(shí),姐姐背著睡意朦朧的妹妹等待父親的歸來(lái),孤獨(dú),害怕,無(wú)助的心情一定會(huì)有,就在這時(shí)豆豆龍以及貓巴士的出現(xiàn)無(wú)疑給她們恐懼寂寞的等待增添了奇異的樂(lè)趣。第三次豆豆龍的出現(xiàn)是在初夏的夜晚五月和May進(jìn)入夢(mèng)境之時(shí)。在這個(gè)夢(mèng)中夢(mèng)的夢(mèng)境里五月和May身心的疲憊得到了酣暢淋漓的釋放,在現(xiàn)實(shí)生活中壓力,負(fù)擔(dān)與不愉快都煙消云散。在夢(mèng)境中只需盡情的趴在豆豆龍那柔軟的肚皮上與之玩耍,五月也展示出了與妹妹一樣活潑的一面。 豆豆龍的第四次出現(xiàn)正是五月最需要它幫助的時(shí)候:母親病情加重,父親不在,妹妹失蹤。于是五月按照妹妹說(shuō)的路去尋找豆豆龍。在豆豆龍和貓巴士的幫助下,五月遇到的一切困難都迎刃而解:貓巴士帶著五月順利找到了迷路的May,于是帶著兩姐妹直奔醫(yī)院,得知母親的病情沒(méi)有想象的嚴(yán)重,把自己親手摘的玉米獻(xiàn)給母親后高興而歸。

  這部作品有一個(gè)皆大歡喜的結(jié)局,坐在貓巴士里的五月和May那洋溢著幸福感和滿足感的笑靨在觀眾的腦海里揮之不去。我們很難想像沒(méi)有豆豆龍和貓巴士,草壁一家的田園生活會(huì)是怎樣。其實(shí)宮崎駿的童年時(shí)代有著與此片中五月和May類似的經(jīng)歷。在宮崎駿剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候,他的母親患有難治之癥,在醫(yī)院集中治療了兩個(gè)月后,在家一躺就是九年。宮崎駿在童年時(shí)代抱有母親可能會(huì)不定哪天就離他而去的擔(dān)憂。這個(gè)宮崎駿的創(chuàng)作帶來(lái)了很大的影響。全片歡快離奇的情節(jié)里總是透著一種淡淡的憂傷和無(wú)奈。沉浸在作品之中的觀眾會(huì)被該片浪漫離奇,輕快活躍的氣氛所感染,會(huì)對(duì)片中發(fā)生的種.種的真實(shí)性深信不疑,并隨著五月和May一起笑,一起哭,一起憂傷......會(huì)因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)過(guò)于唯美而不忍心去觸及沉積其間的感傷。

  最簡(jiǎn)單的意象具有最豐富的含義,的確宮崎駿在《龍貓》的最初的企劃書(shū)這樣說(shuō)明這是一個(gè)幸福得可以溫暖人內(nèi)心的故事,這是一部帶人找到回家的路,快樂(lè)而清新的電影。宮崎駿的《龍貓》盡管情節(jié)新穎離奇,但風(fēng)格卻清新自然;雖然氛圍輕快活潑,但含義卻沉郁憂傷。輕快的旋律仍回蕩在耳邊,明麗的場(chǎng)景依舊 浮現(xiàn)在眼前,但深深的感動(dòng)和淡淡的傷感總是不知從何處而來(lái)。作品中的世界是人們永遠(yuǎn)尋找的美好伊甸園。

  世界上什么都有,只要你用心感受。

  《龍貓》觀后感二

  《龍貓》這部電影使我再一次感受到親情和友情的偉大,它里面的主人公——龍貓、小月和小梅所發(fā)生的事跡都深深刻印在我的腦海里。

  《龍貓》它講述了:和父親一起搬到鄉(xiāng)下的兩姐妹——小月和小梅,她們?cè)诎峒业穆吠局薪?jīng)過(guò)勘太的家,勘太是一個(gè)喜歡小月、一見(jiàn)小月就害羞的男孩。然后,她們就來(lái)到新家,小月蹦蹦跳跳地跑過(guò)小橋,而小梅一邊緊跟著一邊提出疑問(wèn):“有橋?水里面一條條是什么啊?”“是魚(yú)吧。你看!那邊又有一條!”小月回答道。

  走過(guò)小橋,入眼是一幕幕優(yōu)美的風(fēng)景;但美中不足的是破舊的柱子。小月和小梅推動(dòng)著柱子,不久小月玩不過(guò)癮,對(duì)遠(yuǎn)處的樹(shù)木感到好奇:“爸爸,你看那棵大樹(shù)!”爸爸笑著回答:“那個(gè)是樟樹(shù)?!薄罢翗?shù)呀!”小月感嘆著。

  進(jìn)到屋子,爸爸開(kāi)始整理打掃房子,兩姐妹好奇的觀看新家,突然發(fā)現(xiàn)從房頂?shù)粝乱幻断鸸?,以為是有松鼠或者老鼠,興奮的忍不住馬上要見(jiàn)到這些小動(dòng)物。當(dāng)她們打開(kāi)浴室的門就呆住了,發(fā)現(xiàn)成群的黑糊糊的小東西看到他們就趕快躲開(kāi),四散逃走。兩姐妹唏噓對(duì)望,大聲喊叫意圖嚇走這些小怪物,到處尋找卻不見(jiàn)它們的蹤影。她們以為是妖怪就忙問(wèn)爸爸,爸爸告訴她們:“從亮的地方走到暗的地方就會(huì)有灰塵精靈的出現(xiàn)。被人發(fā)現(xiàn)后,灰塵精靈開(kāi)始尋找新的住所,它們逃到了閣樓里商量如何搬家?!?/p>

  姐姐下樓去看搬衣柜的爸爸;妹妹留在閣樓里,又再一次發(fā)現(xiàn)灰塵精靈。當(dāng)場(chǎng)捉住一只,高興的跑下樓給大家看,撞到了隔壁的婆婆,怕見(jiàn)陌生人的妹妹躲在了姐姐身后,翻看手中的黑精靈,卻發(fā)現(xiàn)兩手黑黑什么也沒(méi)有。婆婆看到她們都手腳黑黑。善良好心的婆婆告訴她們,她小的時(shí)候也遇見(jiàn)過(guò)灰塵精靈,在長(zhǎng)久沒(méi)人居住的屋子里,將屋子到處弄得都是煤灰和灰塵,就會(huì)慢慢的出現(xiàn)灰塵精靈了。一點(diǎn)也不可怕呢!打掃過(guò)它們就搬家了。

  有一天,小梅獨(dú)自在院子玩耍尋找橡樹(shù)子的時(shí)候,意外的看到了憨憨的小龍貓,小龍貓慌忙的想甩掉小梅,卻把小梅引到了正在睡覺(jué)的大大的龍貓身邊,這個(gè)秘密讓小月和小梅姊妹興奮不已,小月也夢(mèng)想著有一天也能見(jiàn)到龍貓精靈,這個(gè)夢(mèng)想很快就實(shí)現(xiàn)了。

  有一天下雨的傍晚,小月姊妹等在爸爸下班回來(lái)的車站旁時(shí),大龍貓出現(xiàn)了,小月借給它一把傘,卻被它當(dāng)作非常有趣的玩具。龍貓把橡果子送給了小月和小梅,這令小月小梅非常開(kāi)心。

  夏天快過(guò)去的時(shí)候,小月和小梅收到醫(yī)院的電報(bào),媽媽身體不舒服,拖延了回家的時(shí)間,姊妹倆非常的擔(dān)心媽媽的情況,而小梅又抱怨姐姐不管自己,姐姐怪小梅不懂事,小梅大哭著喊著姐姐是個(gè)笨蛋跑遠(yuǎn)了。

  那一天,小梅失蹤了,原來(lái)她想自己走到醫(yī)院看望媽媽,可因不知道路而跑到了荒郊野外。小月四處尋找小梅的時(shí)候,小月在河邊看到一只和小梅腳差不多大的一只鞋,小月驚慌失措,她仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)這不是小梅的鞋,松了一口氣。就在這時(shí),小月想到了龍貓,就這樣,龍貓喚來(lái)了貓巴士車,終于找到了迷路的小梅,之后,貓巴士車又帶著姊妹倆來(lái)到了媽媽的病房窗前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一切平安的媽媽,姊妹倆不知道有多么快樂(lè),小梅抱著送給媽媽的玉米走失在去看往生病的媽媽的路上時(shí),一種曾被忘記的溫暖回到了身邊。把自己摘的玉米送給了媽媽,希望她早日康復(fù)。

  我在看完這電影后,為這兩姐妹感到愉快。這一部電影是一部很簡(jiǎn)單的電影,但說(shuō)明了無(wú)數(shù)個(gè)人生哲理,如:親情是偉大的,好人有好報(bào),樂(lè)于助人等。我要學(xué)習(xí)小月那樣如此照顧弟妹,如此為家出一份力。

  《龍貓》觀后感三

  寒假觀看了吉卜力工作室出品的《龍貓》,再一次被宮崎駿大師所征服??磳m崎駿的動(dòng)畫(huà) ,那份童心與想象力是最讓人著迷的。那憨態(tài)可掬的龍貓無(wú)疑是給孩子們最大的禮物,這部電影妙于在簡(jiǎn)單平凡的童話故事里,那一幅幅夢(mèng)幻般的畫(huà)面卻足以使觀眾重拾久違的童心,孩子的夢(mèng)想總是那么天真純粹,美與善的交融在宮崎駿的畫(huà)筆下得以完美的形態(tài)。

  不同于現(xiàn)今流行的動(dòng)畫(huà)作品,《龍貓》是一部值得人們放慢腳步,細(xì)細(xì)品味的作品。片中對(duì)人物的刻畫(huà)可謂入木三分,人物的表情,語(yǔ)言,動(dòng)作都有鮮明的性格色彩,給人以真實(shí)感。

  “在我們鄉(xiāng)下,有一種神奇的小精靈,他們就像我們的鄰居一樣,居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的,據(jù)說(shuō)只有小孩子純真無(wú)邪的心靈可以捕捉他們的形跡。如果靜下心來(lái)傾聽(tīng),風(fēng)聲里可以隱約聽(tīng)到他們奔跑的聲音。” .

  這是宮崎駿幼年時(shí)在家鄉(xiāng)聽(tīng)到的傳說(shuō),年少的他也曾經(jīng)認(rèn)真地在小徑上等待,在草叢間尋找吧。長(zhǎng)大后,他投身于動(dòng)畫(huà)制作,心中始終念念不忘鄉(xiāng)下渡過(guò)的那段美好的時(shí)光,始終念念不忘這個(gè)為小孩子們編織的精巧的夢(mèng)。在這種情緒的感召下“龍貓”問(wèn)世了。

  小女孩小梅和妹妹阿明跟隨爸爸一起搬入了鄉(xiāng)下的新居,“龍貓”的故事也在一片如畫(huà)的田園風(fēng)光中展開(kāi)。由于爸爸經(jīng)常要去醫(yī)院探望有病的媽媽,兩個(gè)女孩只得自己去認(rèn)識(shí)周圍這嶄新的環(huán)境,鄉(xiāng)下天空是那么藍(lán)、空氣是那么好,沒(méi)有車水馬龍的喧囂聲,沒(méi)有了高高厚厚的水泥墻。在大自然的懷抱里,兩個(gè)孩子體會(huì)到了以前從未感受過(guò)的欣喜。

  于是在庭院里看見(jiàn)了搬家的小龍貓,看到了神秘高聳的老橡樹(shù),還有樹(shù)洞里那一窩大大小小的龍貓。雖然像小山似的肥大,但一點(diǎn)兒也不讓人害怕,胖胖的龍貓啊,你愿意交個(gè)朋友嗎?

  雨中,在公交車站看到了等車的你,依舊是胖胖的,矗立在雨中,爸爸的雨傘是不是能完全遮住你呢?還有那呼嘯狂奔的貓BUS,坐在上面飛奔的感覺(jué)一定很好吧?

  媽媽病情變化,不能回家。妹妹也走失在樹(shù)林里,五月唯一能做的就是去找老橡樹(shù),去拜托龍貓。坐在貓BUS上狂奔,奔過(guò)田野、奔過(guò)山崗,在這一刻孩子們感受到了樹(shù)的呼吸,聽(tīng)到了風(fēng)的歌聲。就像那次和龍貓初遇,就像那粒種子破土變成大樹(shù)參天,這一切一切也許只是小孩子心底純真的夢(mèng),亦真亦幻,倒映出美好的心聲。

  宮崎駿熱愛(ài)描寫(xiě)自然,熱衷于為孩子們編織夢(mèng)想,整部“龍貓”帶有其一貫的魔幻現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格,利用一些自然景物切入到主角的意識(shí)流之中,讓觀者的心得到最真切的共鳴。宮崎駿說(shuō)道

  “日本這國(guó)家恩澤于四季多變,充滿了豐富美麗的自然景色。而《龍貓》就是選取了充滿了大自然氣色的鄉(xiāng)間作背景。 ”

  “這個(gè)故事中場(chǎng)出現(xiàn)的古怪生物龍貓,在很久以前便悠然地住在森林的深處,從未在人前露面。這些年來(lái),大自然看來(lái)受到很大的破壞,不過(guò)身邊的花草樹(shù)木、小河都仍是相互存在著。花、小石、昆蟲(chóng)等,其中有些外形不大美觀的,不過(guò)也可以嘗試用手觸摸并細(xì)心觀察。”

  有機(jī)會(huì)去鄉(xiāng)下看一看麥穗的舞蹈,聽(tīng)一聽(tīng)風(fēng)的歌聲,坐在木籬上靜心傾聽(tīng),說(shuō)不定你也可以聽(tīng)到身旁的龍貓的呼吸。

  《龍貓》觀后感四

  “在我們鄉(xiāng)下,有一種神奇的小精靈,他們就像我們的鄰居一樣,居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的,據(jù)說(shuō)只有小孩子純真無(wú)邪的心靈可以捕捉他們的形跡。如果靜下心來(lái)傾聽(tīng),風(fēng)聲里可以隱約聽(tīng)到他們奔跑的聲音?!?/p>

  這是著名動(dòng)漫家宮崎駿小時(shí)候聽(tīng)到的傳說(shuō),同時(shí)真是這個(gè)傳說(shuō)鑄就了這部家喻戶曉的電影《龍貓》,創(chuàng)造了那一只可愛(ài)善良,親切無(wú)比的森林守護(hù)者——龍貓。

  在寧?kù)o的鄉(xiāng)間夜晚,立在頂端樹(shù)梢,吹著笛子的龍貓。幽幽的月光傾瀉下來(lái),伴隨著鳴笛,游蕩于每家每戶。龍貓就是這樣無(wú)聲無(wú)息、默默無(wú)聞的守護(hù)著大家。沒(méi)有華麗的色彩,一切都是淡淡的自然的,甚至乎,有一絲的感傷。

  龍貓,只有天真無(wú)邪、淳樸的小孩才能看見(jiàn)。

  然而這樣的小孩越來(lái)越少。

  神秘的樹(shù)洞里,可愛(ài)的龍貓?jiān)诤艉舸笏?。天真的妹妹掉到它身上,與它一同玩耍時(shí),所有關(guān)于童年、關(guān)于孩子的天真想象都出現(xiàn)了——相互瞪眼、開(kāi)心交流、咧嘴大笑、相互撫摸、一同睡覺(jué)……孩子總是愿意通過(guò)身體的試探去認(rèn)知新事物,這便是孩子的特點(diǎn)。

  還記得那一段,也是我最喜歡的。

  夏夜月明,種子遲遲未發(fā)芽。這一夜,龍貓出現(xiàn)在花圃旁,繞著花圃旋轉(zhuǎn)起舞,姐妹二人也尾隨著起舞。樹(shù)芽從土壤中冒出,然后泄洪般相繼涌出,碩壯的樹(shù)干一路呈蛇形向天空延伸,茂盛的樹(shù)冠越過(guò)屋頂向遠(yuǎn)處趨伸,形成一顆猶如保護(hù)傘般的大樹(shù)。

  每個(gè)人的童年都應(yīng)有一顆綠樹(shù),樹(shù)冠蓋下來(lái)可遮住屋頂,如門兵保護(hù)著自己心愛(ài)的家、親人、朋友。也許有些孩子會(huì)想當(dāng)這棵樹(shù),用自身去保護(hù)自己心愛(ài)的人事物。

  孩子本應(yīng)是最淳樸天真的生物,但經(jīng)過(guò)社會(huì)利益所熏陶,本性再善良也會(huì)變。

  守護(hù)天真,珍藏淳樸、愛(ài)護(hù)孩子,這是我們應(yīng)該做的。

  大人不會(huì)對(duì)著頭頂?shù)囊黄瑯?shù)葉好奇,而孩童會(huì)想要跳起來(lái)抓獲,這便是不同。感謝宮崎駿讓我對(duì)頭頂飛落的樹(shù)葉好奇。

  “如果靜下心來(lái)傾聽(tīng),風(fēng)聲里可以隱約聽(tīng)到他們奔跑的聲音。” 有機(jī)會(huì)也去鄉(xiāng)下看一看麥穗的舞蹈,聽(tīng)一聽(tīng)風(fēng)的歌聲,坐在木籬上靜心傾聽(tīng),說(shuō)不定你可以聽(tīng)到身旁的龍貓的呼吸。

  《龍貓》觀后感五

  蔚藍(lán)的天空下,幾朵向日葵正朝著太陽(yáng)茂盛地生長(zhǎng)著,一陣輕風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“嘩啦啦”地響著,一輛老舊的小汽車緩緩駛過(guò),小女孩小月和妹妹小梅跟隨爸爸一起搬入了鄉(xiāng)下的新居。

  鄉(xiāng)下的天空是那么藍(lán),就像是透明的水晶,空氣是那么好,沁人心脾。沒(méi)有車水馬龍的喧囂,沒(méi)有高高厚厚的水泥墻。兩個(gè)女孩在美麗大自然的懷抱里,體會(huì)到了以前從未感受過(guò)的欣喜。

  小梅遇見(jiàn)了毛茸茸的巨大龍貓,但是姐姐不相信,只有父親安慰地說(shuō)相信她;下雨了,小凱把自己的傘借給了小月和小梅,自己卻冒雨跑回了家;得知媽媽的病情加重了,小梅準(zhǔn)備把自己摘的玉米給媽媽,表達(dá)一下自己的心意;借了小凱的傘,小月和小梅穿著雨披把傘還給了他;龍貓給了姐妹倆樹(shù)種子,但是種下去一直沒(méi)開(kāi),直到一天晚上,龍貓一家圍著種有種子的那塊地蹦跳、參拜,種子很快的發(fā)芽、長(zhǎng)大,長(zhǎng)成了參天大樹(shù),之后,它便帶著姐妹倆坐著陀螺飛翔在夜空……

  這美麗的童話故事里,也許沒(méi)有什么明顯的主題。但是就是沒(méi)有主題,它仿佛就是在敘述這樣一個(gè)普普通通的、身邊的故事:平淡的開(kāi)始,平淡的結(jié)局,總是讓人覺(jué)得親切,也總是有些期待。

  坐在貓巴士上飛奔,飛過(guò)田野、奔過(guò)山崗。在這一刻,孩子們感受到了樹(shù)的呼吸,聽(tīng)到了風(fēng)的歌聲。

  童真,永遠(yuǎn)是那么地美好。就像是藍(lán)天里的白云,就像是和龍貓初次相遇,就像是純凈透明的水中有魚(yú)兒暢游,就像是陽(yáng)光下有花朵盛放,就像是那幾粒小小的、載著希望的種子,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一切的一切,也許只是我們兒時(shí)的美麗夢(mèng)境,但它純真,倒映出了我們美好的心聲,充滿了期待、希望和驚喜。

  我們的永無(wú)鄉(xiāng),也許就是這么普通,但是卻很美麗;也許就是這么幼稚,但是卻充滿了我們兒時(shí)的全部夢(mèng)想。那清澈的小河、美麗的森林、寬廣的田地、樸素單純的人們,那么簡(jiǎn)單,那么美好。

  有機(jī)會(huì)的話,我想親自去鄉(xiāng)下感受一下,看一看麥穗的舞蹈、蝴蝶的婀娜,聽(tīng)一聽(tīng)風(fēng)的歌聲、樹(shù)的低吟,找回我那丟失已久的永無(wú)鄉(xiāng)……


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