小學(xué)生2021開(kāi)學(xué)第一課理想照亮未來(lái)觀后感
2021開(kāi)學(xué)第一課理想照亮未來(lái)告訴我們，奮斗理想的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了為了理想而努力，為了理想而拼搏，下面給大家分享關(guān)于小學(xué)生2021開(kāi)學(xué)第一課理想照亮未來(lái)觀后感7篇，歡迎閱讀!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課理想照亮未來(lái)觀后感1
由于對(duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空;由于對(duì)海水的向往，游魚才逆流而上;由于有理想的導(dǎo)航，咱們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求理想，實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓咱們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明;就像蠟燭，燃燒自己，只為能照亮他人。
無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā);無(wú)論你多么足智多謀;無(wú)論你花費(fèi)了多大的心血;假如沒(méi)有理想，就會(huì)失去了方向，咱們將會(huì)迷茫，然后漸漸喪失斗志，最終埋沒(méi)在歷史的硝煙中。唯有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的理想，并為之努力，咱們才能開(kāi)創(chuàng)一片屬于咱們自己的藍(lán)天。
伙伴們，理想，是咱們對(duì)未來(lái)的向往;理想，是咱們對(duì)未來(lái)的希望;理想，是咱們對(duì)未來(lái)美好的憧憬。一輩子的理想、一個(gè)階段的理想、一年的理想、一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。此時(shí)此刻，你是否已經(jīng)為自己定下了遠(yuǎn)大的理想，并為之付諸行動(dòng)了呢?
環(huán)看古今中外，歷史的漫漫長(zhǎng)河中，多少偉人的崇高理想仍激勵(lì)著一代又一代的中華兒女。周恩來(lái)為了振興中華，秉著”為中華之崛起而讀書“的崇高理想，奉獻(xiàn)畢生的精力，投身革命，在歷留下了輝煌的一頁(yè)。馬丁·路德·金，為了解放黑奴，為了擺脫_人民的枷鎖拯救人民于水生火熱之中。他毅然奔走于追求_的道路。終于他夢(mèng)想成真，將幸福的種子播散在人間。
理想是石，擦出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都生命的歸宿。
實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的，路上必定滿布荊棘。正所謂“天降降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，因此動(dòng)心忍性，增益其所不能。讓咱們?yōu)橹床２唤?jīng)一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。只要咱們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，勝利將會(huì)屬于咱們。
十五中學(xué)的莘莘學(xué)子學(xué)子們，讓咱們?cè)谶@一刻播種下理想的種子，并勤苦耕耘。春華秋實(shí)，咱們將滿載收獲。讓咱們一起，放飛理想的翅膀，展翅翱翔。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課理想照亮未來(lái)觀后感2
伴隨著開(kāi)學(xué)季，中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》也成為了全國(guó)中小學(xué)生課下的“開(kāi)學(xué)第一課”，今年與往年一樣都有一個(gè)主題——“_”。不得不說(shuō)，這檔節(jié)目能夠持續(xù)播出十幾年，自然有它的道理。作為一檔大型公益節(jié)目，它深刻的教育意義不容忽視。但先拋開(kāi)這一層意義不說(shuō)，這樣的第一課至少是家長(zhǎng)和孩子共同的第一課。
以前我爸總吐槽我說(shuō)不要總盯著電視看，容易近視，還不如多看看書。他有時(shí)候還會(huì)在我看得正火熱的時(shí)候，突然澆一盤冷水——拔電源線。可是，誰(shuí)曾想到，一部小小的手機(jī)竟然能干掉電視?爸爸再也不用擔(dān)心我近視了?在移動(dòng)科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，再小的小孩都會(huì)玩智能手機(jī)，手機(jī)里面應(yīng)有盡有。家里面大人、小孩都拿著手機(jī)，低著頭，玩著游戲、看著搞笑視頻，眼睛里面根本看不到彼此。別說(shuō)是近視，一不小心大人、小孩都可能落下更嚴(yán)重的身體疾病。雖然說(shuō)，很多學(xué)校都會(huì)把觀看《開(kāi)學(xué)第一課》作為一個(gè)硬性業(yè)務(wù)給學(xué)生，很多家長(zhǎng)不得不以身作則陪著孩子看節(jié)目。但是，父母與孩子同上一節(jié)課這樣的機(jī)會(huì)是很少的，而《開(kāi)學(xué)第一課》給了這樣的契機(jī)。父母和孩子可以在這個(gè)節(jié)目中一同感受祖國(guó)的強(qiáng)大，感受夢(mèng)想的魅力、感受榜樣的力量……這個(gè)時(shí)候，父母和孩子都是學(xué)生，他們可以用各自的視角談?wù)撟约旱目捶?，無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò)。這些都是在平常的生活很少有的，為什么不珍惜這樣的機(jī)會(huì)呢?
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課理想照亮未來(lái)觀后感3
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒(méi)有理想是可怕的。的確，沒(méi)有理想，哪來(lái)得勁頭?而我卻有著許多的理想。
在我很小很小的時(shí)候，我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是，長(zhǎng)大后，我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲覌寢屖抢蠋?，我被老師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是因?yàn)槲矣X(jué)得老師特別巨大?？梢詾樽鎳?guó)出一份力，還可以為祖國(guó)培養(yǎng)出更多熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，有科學(xué)文化，又有較高探索精力的人才。
我每天站在三尺講臺(tái)上，向“小聽(tīng)眾們”傳授知識(shí)，我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí)，他們都坐得端端正正，我點(diǎn)名叫某某起來(lái)答復(fù)問(wèn)題，他就站起來(lái)非常有禮貌的把問(wèn)題完完整整的答復(fù)完畢了。下課后，我不會(huì)急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會(huì)放下手中地活，和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲，讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過(guò)后也放松一下。每到周末，我都會(huì)帶著我的學(xué)生到公園去玩，或是去軍營(yíng)參觀，用我的獨(dú)特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中，人們正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我受到挫折時(shí)，那理想會(huì)給我勇氣，我永遠(yuǎn)相信：巨大的理想只有通過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和就義才干勝利地實(shí)現(xiàn)。
我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并為著這個(gè)愿望去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課理想照亮未來(lái)觀后感4
今天是一年一度電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播的日子，如同往年一般，我依舊是準(zhǔn)時(shí)收看了。而今年的《開(kāi)學(xué)第一課》帶給我的依然是很深的感觸，今年的主題是“_”。而我從節(jié)目上學(xué)到的，就是“英雄”兩字。我所領(lǐng)悟到的“英雄”，跟大家想象中的不一樣。
所謂的“英雄”，應(yīng)該是一種精神領(lǐng)域上的事物，這種事物可以是愛(ài)，可以是友情，也可以是舍己為人等等。
當(dāng)一位母親含辛茹苦的將孩子養(yǎng)大，她難道不是英雄嗎?正是母愛(ài)驅(qū)使著一個(gè)女人去照顧一個(gè)新生的生命，從孩子嗷嗷待脯到孩子長(zhǎng)大成人結(jié)婚，期間母親哪點(diǎn)不費(fèi)心?因此母親就是英雄，她對(duì)孩子的愛(ài)就是一種“英雄精神”。
這個(gè)世界從來(lái)都不是和平的，我們之所以能夠不受戰(zhàn)亂的侵?jǐn)_，無(wú)非就是有人替我們負(fù)重前行。這些人對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何嘗又不是英雄呢?他們的精神就是英雄精神，是需要我們學(xué)習(xí)的存在。
在現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)很多人都是英雄，我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻的在學(xué)習(xí)著“英雄精神”。當(dāng)你路見(jiàn)不平拔刀相助的時(shí)候，難道不是在學(xué)習(xí)先輩們抵制的精神嗎?當(dāng)你有了孩子，并且悉心照顧的時(shí)候，難道不是在學(xué)習(xí)你父母交給你的精神嗎?因此不管是在什么時(shí)候，英雄總是陪伴在我們的身邊，我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻貫穿著英雄精神。當(dāng)你遭遇困難，但是百折不撓的繼續(xù)努力，最后獲得成功的時(shí)候，你就是自己的英雄。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課理想照亮未來(lái)觀后感5
愉快的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期開(kāi)始了，不知道為什么，每一次到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候我都會(huì)非常興奮，也許很多同學(xué)都喜歡玩，可是我更喜歡在學(xué)校聽(tīng)老師講課。因?yàn)榭梢詫W(xué)習(xí)到新的知識(shí)點(diǎn)。20_年的開(kāi)學(xué)第一課主題是_。
每一年央視都會(huì)開(kāi)播開(kāi)學(xué)第一課，而看完總會(huì)有很大的收獲，不管是在學(xué)習(xí)上還是跟家人相處的時(shí)候，都會(huì)有全新的自我認(rèn)識(shí)。今年也不例外，我還是跟平時(shí)一樣，在9月1日的晚上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在電視面前，然后爸媽也會(huì)跟我一起看，有時(shí)候我還會(huì)拉上比我小一歲的妹妹一起看，我會(huì)一邊看一邊跟她講里面的人物，同時(shí)也會(huì)跟爸媽一起討論我學(xué)到什么新的知識(shí)點(diǎn)等等。
這個(gè)節(jié)日一直陪伴我從小學(xué)到現(xiàn)在，一直都沒(méi)有改變過(guò)。隨后我會(huì)按照老師的要求，看完之后把自己的學(xué)到的東西記下來(lái)，然后把自己的感受寫下來(lái)，跟同學(xué)一起互相分享彼此的觀后感心得。提升自身思想覺(jué)悟，同時(shí)學(xué)習(xí)他們的精神，以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話，在未來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，這也是我從小到現(xiàn)在的夢(mèng)想，希望我可以實(shí)早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。這是我的開(kāi)學(xué)第一課觀后感，那么你的呢?
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課理想照亮未來(lái)觀后感6
開(kāi)學(xué)啦，央視《開(kāi)學(xué)第一課》在觀眾的期待中播出了，今年的主題為“_”?；仡^想一想，今年竟然是《開(kāi)學(xué)第一課》播出的第_個(gè)年頭。
人生當(dāng)中能有多少個(gè)_年?_年，可以讓一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩長(zhǎng)成青蔥少年;_年，可以讓一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年逐漸成為成熟穩(wěn)重的大人;_年，也可以讓一個(gè)人的生命凋零……_年來(lái)，《開(kāi)學(xué)第一課》都在開(kāi)學(xué)的時(shí)候與全國(guó)的中小學(xué)生一起跨入新學(xué)年，開(kāi)啟新到的旅程，它每一次都帶給他們不一樣的教育意義，與此同時(shí)，又與一代又一代的青少年共同成長(zhǎng)。
《開(kāi)學(xué)第一課》為什么能持續(xù)播出_年年之久?這與家長(zhǎng)和孩子們到的喜愛(ài)脫不了關(guān)系，但更主要到的原因是它能夠帶給學(xué)生們不同于課堂上的深刻的教育意義。
第一年，我國(guó)正在沉浸于汶川大地震的悲傷當(dāng)中，《開(kāi)學(xué)第一課》告訴孩子們：人的起點(diǎn)是生命，生命誠(chéng)可貴，要用知識(shí)守護(hù)生命。第二年，在新中國(guó)成立_周年的背景之下，《開(kāi)學(xué)第一課》為全國(guó)中小學(xué)生展示了一臺(tái)愛(ài)的主題班會(huì)。 第三年，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路剛起步，《開(kāi)學(xué)第一課》讓孩子們意識(shí)到夢(mèng)想在個(gè)人的人生中甚至在一個(gè)國(guó)家當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
……
后來(lái)，它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛(ài)是什么、英雄是什么、未來(lái)是什么，而且更重要的是它同時(shí)給家長(zhǎng)和孩子們上了_節(jié)人生大課。毋容置疑，這_課所傳授的知識(shí)是非常深刻的，至于如何消化這些知識(shí)，更需要父母帶領(lǐng)孩子慢慢去品嘗、去領(lǐng)會(huì)當(dāng)中的意義，然后轉(zhuǎn)化為屬于自己的東西。我想，其實(shí)這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課理想照亮未來(lái)觀后感7
開(kāi)學(xué)的日子又到了，在家里度過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假，身心早已迫不及待的想要開(kāi)學(xué)。新的學(xué)期，新的面貌，開(kāi)學(xué)第一課的鐘聲敲響了，我和所有的同學(xué)都一樣，一起觀看教育部與中央電視臺(tái)為全國(guó)中小學(xué)生準(zhǔn)備的開(kāi)學(xué)節(jié)目，這份禮物我一定會(huì)好好收下的。
回想起開(kāi)學(xué)之前，父母為我準(zhǔn)備了各種各樣的開(kāi)學(xué)清單，可是我的心思卻還放在玩上面，絲毫沒(méi)有上學(xué)的表現(xiàn)。幾乎每到放長(zhǎng)假的時(shí)候，我都是渾渾噩噩的狀態(tài)，在返校當(dāng)天，內(nèi)心對(duì)暑假還有諸多的不舍。暑假的生活確實(shí)讓人很舒服，沒(méi)有老師的管教，也沒(méi)有作業(yè)的煩惱。每天睡醒就是玩手機(jī)，打電腦游戲，父母平時(shí)上班忙，雖然出門前都會(huì)叮囑我不要一直打游戲，但我還是沒(méi)有按照父母的要求做。
相信大家都有我這樣的經(jīng)歷，放假的兩個(gè)星期，父母的態(tài)度是比較溫和的，對(duì)我們所做的事情也沒(méi)有太多的話語(yǔ)。但在家里待的時(shí)間長(zhǎng)了，父母恨不得想要送我們?nèi)ド蠈W(xué)，整天在家里度日子，哪里還有學(xué)生的樣子。越是到開(kāi)學(xué)的時(shí)間，父母就會(huì)替我們著急，擔(dān)心我們沒(méi)有準(zhǔn)備好開(kāi)學(xué)的物品。說(shuō)實(shí)話，在進(jìn)入校園的那一刻，雖然內(nèi)心比較激動(dòng)，但還是不想這么快就返校。
開(kāi)學(xué)第一課的主題是“_”，經(jīng)歷過(guò)今年的疫情，就算再怎么不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)，觀看開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)候也是全神貫注的看完。如果只是平常的上課方式，絕不會(huì)有這樣的效果，比如新學(xué)期里面，老師做了一下自我介紹，然后就開(kāi)始講課，下面的同學(xué)估計(jì)都走神了。
看完這次的開(kāi)學(xué)第一課，我學(xué)到了很多知識(shí)，心思也從暑假回歸到課堂。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)日子里，我要刻苦學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)做新一代創(chuàng)造力的小學(xué)生。
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