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電影《奇跡男孩》500字初一觀后感初中作文

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  《奇跡男孩》看完,我淚流滿面,希望每個(gè)人都可以遇到自己心里的光。小編為大家?guī)韼灼镀孥E男孩》觀后感供大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。
 
  《奇跡男孩》觀后感一
 
  在今年的寒假,我看了(奇跡男孩)這部電影,這部電影講述了十歲的奧吉天生臉部畸形,又經(jīng)歷了27次手術(shù),非常不幸。此前一直在家中跟著媽媽爸爸自學(xué)。小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué),因?yàn)閵W迪他天生臉部畸形,小奧吉戴上頭盔掩飾自己真實(shí)的樣子,不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),并終日受到嘲笑和排斥。 然而,小奧吉沒有被嘲笑和譏諷嚇到,而是勇敢沖破了內(nèi)心的壁壘,打開了頭盔,變得自信堅(jiān)強(qiáng),也贏得了同學(xué)們的信任和歡迎。
 
  看了這個(gè)電影,我很受感動(dòng)。一是他的父母和姐姐沒有放棄她,堅(jiān)持給他,最堅(jiān)強(qiáng)和無私的愛;二是老師和學(xué)校對(duì)他的包容和照顧,讓她走出困境,比如校長教育,引導(dǎo)其他的同學(xué)去幫助他;三是有的同學(xué)很有愛心,不惜一切,忍受同學(xué)們對(duì)他的孤立也要幫助他,比如杰克在一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)中與他合作,取得了第一名。堅(jiān)強(qiáng)的奧吉是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她克服了難以想象的困難,通過自己的努力改變了他人對(duì)他的看法,尤其是一些同學(xué)愿意放下自己的偏見,把奧迪當(dāng)做一個(gè)正常孩子來看待,同時(shí)也不會(huì)再去鄙視其他的殘疾人。這樣,奧迪給社會(huì)添加了一絲絲正義與善良,帶來了滿滿的正能量。
 
  這部電影告訴了我們兩個(gè)道理:一是不要嘲笑別人,這樣會(huì)讓別人非常難受;二是被人嘲笑時(shí)不要?dú)怵H,只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,就一定會(huì)受人尊重的。
 
  《奇跡男孩》觀后感二
 
  今天,我和媽媽去看了《奇跡男孩》這部電影,因?yàn)橹熬吐犂蠋熣f這部電影在國外很受歡迎,所以,我一直都很期待,今天終于如愿以償。
 
  這部電影主要是講一個(gè)面部有著先天畸形的小男孩——奧吉的成長故事。
 
  奧吉是由于父母的基因問題,一出生就有面部的先天畸形,幸運(yùn)的是他有一個(gè)非常疼愛他的姐姐和爸爸媽媽。在奧吉十歲之前,他一直在家和媽媽自學(xué),到了他該上五年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽為他精心挑選了一所學(xué)校上學(xué)。
 
  在學(xué)校,奧吉成了同學(xué)們討論的焦點(diǎn),同學(xué)們都像他投來異樣的目光和嘲笑,但是他并沒有自暴自棄,依然很樂觀,用自己的善良、自信、聰明和才智感染著身邊的同學(xué),慢慢的也換來了同學(xué)們對(duì)他的信任和友誼,最后他通過自身不懈的努力還獲得了勛章,創(chuàng)造了一個(gè)看似不可能完成的奇跡。
 
  想想我們吧,我們是多么的幸運(yùn),至少我們是完整的來到這個(gè)世界,但是有時(shí)我受點(diǎn)挫折、受點(diǎn)委屈就會(huì)自暴自棄,甚至不思進(jìn)取,當(dāng)看完這部電影,我覺得我應(yīng)該要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、鼓起勇氣面對(duì)困難,并且努力克服自己的缺點(diǎn),好好學(xué)習(xí)。
 
  “人不可貌相,海水不可斗量?!眾W吉身上的那種堅(jiān)持、勇氣和善良很值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí),這部電影也告訴了我們,做人要做一個(gè)有自信的人,做一個(gè)善良的人!
 
  《奇跡男孩》觀后感三
 
  一放假,我就去看了《奇跡男孩》這部電影,讓我深受感動(dòng)。
 
  《奇跡男孩》主要講的是一個(gè)名叫奧吉的男孩,他天生臉部畸形,醫(yī)生判斷他不能活過三個(gè)月,但他以旺盛的生命力活了下來。在經(jīng)歷了27次手術(shù)后,他的面貌依舊慘不忍睹。所以奧吉不能上學(xué),一直在家里跟媽媽學(xué)。
 
  當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入了父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里,他被同學(xué)們拋棄。每到中午就餐時(shí),同學(xué)們都離奧吉遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,都不和他做朋友,但有一個(gè)名叫杰克威爾的男孩和他交了朋友。
 
  電影里,校長曾對(duì)老是和奧吉作對(duì)的朱利安說:“奧吉改變不了他的容貌,但我們能改變我們看他的眼光”。
 
  作為親人,奧吉的父母和姐姐就沒有用不同的眼光看待他,在他們的支持與關(guān)愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰明影響激勵(lì)了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛,最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”——獲得了校長頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)隆?/div>
 
  看到這里,媽媽的眼淚再也止不住了,嘩嘩地流著,如同瀑布般傾瀉而下。我也一樣,被感動(dòng)得熱淚盈眶。奧吉的父母真?zhèn)ゴ?,要不是他們,將不?huì)有奧吉的未來;要不是他們,奧吉將不會(huì)獲得獎(jiǎng)?wù)隆?/div>
 
  看了這部電影,我真感動(dòng)啊!以后我也要向奧吉學(xué)習(xí)!以前弱不禁風(fēng)的我,現(xiàn)在已經(jīng)獲得了跆拳道紅黑帶,還是一名大隊(duì)委。以后我要繼續(xù)努力,爭取更上一層樓!我相信,我也能創(chuàng)造我的奇跡。
 
  《奇跡男孩》觀后感四
 
  放假了,媽媽帶我去看了幾部電影,我最喜歡看《奇跡男孩》。小男孩奧吉天生臉部有缺陷,他動(dòng)了24次手術(shù)但還是不好看。奧吉要上學(xué)了,大家都把他當(dāng)個(gè)小怪物,而且吃飯時(shí)大家都不和他座,有人還嘲笑他,讓他感到很孤獨(dú)。他交到的第一個(gè)朋友叫威爾,有了好朋友作伴奧吉很快樂。
 
  可是萬圣節(jié)那一天威爾和班上幾個(gè)經(jīng)常欺負(fù)奧吉的男孩聊天,說奧吉的壞話,奧吉聽見了很傷心,再?zèng)]理過威爾。從此奧吉又獨(dú)來獨(dú)往,班上一個(gè)叫莎蔓的女孩不顧別人的目光主動(dòng)和奧吉做了朋友。
 
  威爾其實(shí)很喜歡奧吉,他不知道奧吉是因?yàn)槁牭剿f的那些話而不理他的。在莎蔓的幫助他,他明白了整件事。他很后悔,跟奧吉道歉,奧吉原諒了他。班上那個(gè)欺負(fù)奧吉的男孩越來越過分,威爾動(dòng)手打了他。校長沒有責(zé)怪威爾,而且覺得他很善良。
 
  夏令營的時(shí)候,他倆在樹林玩的時(shí)候遇到了7年級(jí)的幾個(gè)大孩子們,他們看到奧吉奇怪的長相而出言不遜。他們打了起來,這時(shí)班上另幾個(gè)男孩出現(xiàn)幫助了奧吉和威爾。他們都成了朋友。
 
  電影里老師教過一句格言:當(dāng)要在正確和善良中做選擇時(shí),請(qǐng)選擇善良。我覺得我們要做一個(gè)善良的人,多幫助別人,不能因?yàn)閯e人有缺陷就看不起他,不能以貌取人,而要看他做的對(duì)不對(duì)。還有,不能在背后說人壞話,不能說讓人不開心的話。要有自己的主意和判斷,不要受到不良影響。
 
  《奇跡男孩》觀后感五
 
  寒假我看了電影《奇跡男孩》。電影主人公是一個(gè)名叫普米的男孩,他天生長得很丑就像嚴(yán)重?zé)齻娜艘粯?,但是他成績十分?yōu)秀,特別是科學(xué)課。
 
  普米在父母的鼓勵(lì)下鼓起勇氣入學(xué),但只要在公眾場合別人總是對(duì)普米指指點(diǎn)點(diǎn)、低頭議論,班里很多同學(xué)都不和他玩,連吃飯也是一個(gè)人吃,普米感到孤獨(dú)難過,回家總是發(fā)脾氣。
 
  后來有一個(gè)同學(xué)和他玩了,但其實(shí)那個(gè)同學(xué)另有目的的,是為了他的助學(xué)金,在一次萬圣節(jié)的時(shí)候被普米識(shí)破,普米失望地和他斷絕來往。后來有個(gè)正義的小女孩反感別人因?yàn)橥饷捕懦馄彰祝鲃?dòng)和普米交朋友。拿助學(xué)金的男孩后來后悔了,他感到不應(yīng)該嘲笑自己的好朋友,其實(shí)和普米一起很開心有收獲,最后拿獎(jiǎng)學(xué)金的男孩和普米道歉,他們又和好了。
 
  有一天班里一個(gè)富二代把集體照里的普米刪除,還寫著普米不應(yīng)該在這世界上,普米感到很委屈,拿助學(xué)金的男孩幫普米出氣把富二代打了一頓,面臨被開除的危險(xiǎn),后來正義的校長了解情況后,還拿助學(xué)金男孩清白。
 
  有一次外出活動(dòng),普米被社會(huì)青年嘲笑,拿獎(jiǎng)學(xué)金的男孩和富二代一起將社會(huì)青年打得落花流水,屁滾尿流。
 
  最后普米榮獲了學(xué)校頒發(fā)的“最有影響力的人”稱號(hào)。
 
  通過這部電影我懂得了外表給人第一印象,內(nèi)在的知識(shí)、文化、品德、為人才是最長久最重要的。
 

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