太空第一課觀后感3篇
《太空第一課》說的是關(guān)于太空的知識(shí)課程。下面是有太空第一課觀后感，歡迎參閱。
太空第一課觀后感篇一：
同學(xué)們考完了令人緊張的英語(yǔ)后，我們班集體同學(xué)在教室里觀看了“我看太空第一課”，在看這教育片的同時(shí)，我仿佛來(lái)到了神奇莫測(cè)的宇宙，在太空中遨游。
同學(xué)們，你們還記得嗎?2011年9月29日21時(shí)16分3秒時(shí)，在酒泉發(fā)射中心發(fā)射出了“天宮一號(hào)”，更令人驚訝的是，6月25日，王亞平老師在太空中為我們授課，這些到現(xiàn)在還記憶深刻呢。
雖然這節(jié)課只有40分鐘，但卻讓我受益匪淺，讓我學(xué)到了許多在地面上很難做到的知識(shí)。王老師在太空中為我們做了5個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中，最令我難以忘懷怕實(shí)驗(yàn)是：水實(shí)驗(yàn)和陀螺的實(shí)驗(yàn)。
先說說男生喜歡的陀螺吧!只見王老師把一個(gè)陀螺放在了空中，在它的頂端給了干擾力，那陀螺在空中翻滾著，向前運(yùn)動(dòng)，它的軸向也發(fā)生了變化。接著王老師拿來(lái)了一根鞭子，便陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，放在了空中，并在它頂端給了與剛才同樣的干擾力，然而這些現(xiàn)象與上一次的現(xiàn)象截然不同，它不翻滾了，而是晃動(dòng)著向前走。接下來(lái)王老師為了讓我們看得更清楚一些，拿來(lái)了兩個(gè)陀螺，一個(gè)直接放在了空中，給它的頂端一些干擾力，第二個(gè)先發(fā)射，并且在它的頂端也給了與剛才同樣的干擾力，讓我們對(duì)比一下它們的運(yùn)動(dòng)。
接著說說水實(shí)驗(yàn)吧!只見王老師拿了一個(gè)在太空喝水用的喝水袋給我們看。里面裝滿了水，喝水袋上有一個(gè)止水夾，王老師把止水夾打開來(lái)，可水沒有流出來(lái)，這都在太空中失重的環(huán)境下造成的。接著，王老師拿了一個(gè)金屬圈和一袋平常的水。首先，王老師把水袋打開，然后把金屬圈放進(jìn)了水袋中，再輕輕的拉出來(lái)，見證奇跡的時(shí)刻來(lái)了，在王老師拉出金屬圈的那一瞬間，全場(chǎng)發(fā)出了陣陣掌聲，因?yàn)橥趵蠋熥龀隽艘粋€(gè)水膜，這個(gè)水膜不但漂亮，而且堅(jiān)實(shí)，它不會(huì)輕易地破裂，只會(huì)出現(xiàn)一些小水滴。“接下來(lái)還有更神奇的呢”。說著，王老師還是拿出一個(gè)金屬圈和水袋，重新做一個(gè)水膜，然后又往水膜里一點(diǎn)一點(diǎn)的加水，使水膜在一點(diǎn)一點(diǎn)的變厚，最后，使水膜變成了一個(gè)又大又亮的水球!接下來(lái)，王老師拿了一個(gè)注射器，往水球中注射汽泡，可它們并沒有到一起去，看來(lái)不一樣的環(huán)境，實(shí)驗(yàn)的效果也是不一樣的。后來(lái)，王老師把一種紅液體注射到水球中，慢慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)的，透明的水球變成了一個(gè)紅色的“太陽(yáng)”!
太空，是一個(gè)神奇的地方，是一個(gè)許多人向往的地方，是一個(gè)浩瀚的地方，更是一個(gè)變化莫測(cè)的地方。神奇無(wú)比的太空，教給我了許多許多的知識(shí)：失重、牛頓的第二規(guī)律……
太空第一課觀后感篇二：
六月二十日，這是一個(gè)讓全中國(guó)人都驕傲的日子。這一天，我國(guó)第一次在“天宮一號(hào)”開展有關(guān)太空知識(shí)的授課。
在這節(jié)特殊的課程中，由王亞平老師主講，聶海勝輔助授課，張曉光擔(dān)任攝像師。三位航天員都面帶微笑的為我們講課，讓我印象很深。
王亞平老師在這節(jié)課上做了五個(gè)實(shí)驗(yàn)：重量測(cè)試、單擺運(yùn)動(dòng)、陀螺運(yùn)動(dòng)，還有水膜和水球5個(gè)實(shí)驗(yàn)。讓我印象很深的是水膜和水球這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，在做實(shí)驗(yàn)前，王亞平老師首先告訴我們水在地面和太空的不同之處。在地球上，因?yàn)榈厍蛞σ仍谔沾蟮枚?。所以水?huì)往地面流，人也能平穩(wěn)的站在地面上。而在太空失重的條件下，水是不會(huì)往下流的，而是形成一個(gè)個(gè)小水球，浮在空中。人也像是在水中，能輕易的飄起來(lái)。所以，宇航員們?cè)谔帐е氐沫h(huán)境下，喝水只能從水袋里擠出來(lái)喝。
開始試驗(yàn)了，王亞平老師先拿了一個(gè)鐵圈，拿著柄把鐵圈放進(jìn)了有水的水袋里。拿出來(lái)以后，神奇的事發(fā)生了，水竟然在鐵圈上形成了一個(gè)水膜，更讓我驚訝的是，水膜被王亞平老師左右搖擺，都沒有破裂。原來(lái)這是水表面的張力在起作用。接下來(lái)王老師給水膜不斷的注水，形成了一個(gè)很漂亮的水球。并且給這個(gè)水球注射了一個(gè)紅色的水滴，很快，水球就變成了紅色的，十分美麗。讓我驚奇的是，水球雖然搖搖晃晃的，但絲毫沒有破裂的跡象，原來(lái)這是水表面的張力在起作用。
這節(jié)別開生面的課，讓我知道了許多關(guān)于太空的知識(shí)。讓我拓展了知識(shí)面，讓我越來(lái)越喜歡太空了。
太空第一課觀后感篇三：
今天我們看了《太空第一課》。
這一課的主講是宇航員王亞平。王亞平老師給我們做了一個(gè)小球失重的實(shí)驗(yàn)。她把小球捆在一根線上，線又連在一個(gè)能固定的東西上，小球垂直放下，它會(huì)慢慢地上升，而把小球和固定桿成90度時(shí)，它卻往下沉。看到這個(gè)難道你不覺得太空的神奇之處嗎?
大家一定都玩過陀螺吧，太空的陀螺和我們地球的陀螺可不一樣，如果它不旋轉(zhuǎn)，就翻滾的往前跑，它旋轉(zhuǎn)時(shí)就會(huì)旋轉(zhuǎn)的往前跑。你猜一猜一個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺和不旋轉(zhuǎn)的陀螺比賽誰(shuí)會(huì)跑得快?對(duì)，是旋轉(zhuǎn)的跑得快。
水是我們地球的重要資源，在太空它會(huì)是怎樣的呢?它可以形成一個(gè)透明的水膜，在水膜上加水，漸漸地就會(huì)變成一個(gè)水球，再加上紅色液體，就變成一個(gè)紅彤彤的櫻桃。
太空真是太神奇了，這些在地球是不可想象的，如果我能到太空去探索一下的話，我一定會(huì)做很多很多的實(shí)驗(yàn)，去研究發(fā)現(xiàn)太空的奧妙。神奇而美麗的太空我愛你!
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