新聞大求真安全教育日觀后感

　　在第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》欄目通過(guò)一些小游戲來(lái)告訴告訴我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)自我防范意識(shí)，在對(duì)抗中學(xué)會(huì)自救的方法，在逃生中增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，小編給大家整理了新聞大求真全國(guó)中小學(xué)生安全教育日后感，希望大家喜歡。

　　新聞大求真安全教育日觀后感1

　　如今，小學(xué)生的安全問(wèn)題，讓大家都手無(wú)足措，《新聞大求真》，讓我們開拓了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。這期的《新聞大求真》，通過(guò)一些小游戲和一位小學(xué)生的真實(shí)經(jīng)歷讓我們更加的了解了安全的重要性。

　　首先，主持人為了先讓同學(xué)們了解踩踏事故的危險(xiǎn)性，先和小朋友們做了一個(gè)快樂(lè)的游戲，游戲規(guī)則，在5名小朋友和大力士一諾之間放一塊玻璃板，第一次，他們是一個(gè)一個(gè)慢慢地走過(guò)去推的，在大家的共同努力下，玻璃板紋絲不動(dòng);第二次，他們?cè)谕粫r(shí)間沖跑著過(guò)去一起推，奇跡發(fā)生了，因?yàn)闆_擊力很大，所以，大力士支撐不住了。記力器顯示，五個(gè)小朋友，竟然有著6百多公斤的力。

　　這就是踩踏事故的造成，大家在人多擁擠的地方，有時(shí)會(huì)彎腰，有時(shí)會(huì)突然逆行，這都是很危險(xiǎn)的事情。

　　后來(lái)，我們看到了一個(gè)名字叫魯貝貝的小朋友的奇遇記，他在上學(xué)路上的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有看好紅綠燈，因而被汽車撞倒，后來(lái)，他自覺(jué)當(dāng)起了綠燈俠，準(zhǔn)備了一個(gè)小哨子，不料，小勺子卻被卡在了喉嚨里，造成卡喉事故。

　　周末，媽媽帶魯貝貝和弟弟魯豆豆來(lái)到了外公家，外公很高興，準(zhǔn)備給他們做炸雞翅，就在外公去拿佐料的時(shí)候，魯貝貝把冷凍過(guò)的雞翅放在了油鍋了，不幸卻被油燙傷。最后，他又和弟弟玩捉迷藏，結(jié)果，不小心從二樓摔下。

　　這都是生活中的一些真實(shí)事情，不要小瞧它們，一旦不遵守安全，那么，危險(xiǎn)就會(huì)降臨。

　　現(xiàn)在，全世界平均每天會(huì)有二千二百七十多個(gè)孩子會(huì)因?yàn)榘踩鹿孰x開人世，多么驚人的數(shù)字啊!危險(xiǎn)無(wú)處不在，我們一定要增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)!

　　新聞大求真安全教育日觀后感2

　　第二十個(gè)安全教育日18點(diǎn)湖南衛(wèi)視播出《新聞大求真》不知道安全知識(shí)的學(xué)生沖下樓梯踩踏死亡我的心為之一振，2014年就有昆明明通小學(xué)海綿倒塌，西工附小事件，上海外灘不得不讓我們吸取教訓(xùn)，“大力士”一諾推動(dòng)“帥鈴黑金剛”被5個(gè)小學(xué)生利用沖力推動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，和紅藍(lán)兩隊(duì)利用肘關(guān)節(jié)保護(hù)氣球的實(shí)驗(yàn)，告訴我們單位面積增加力量大。

　　《新聞大求真》欄目告訴我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)自我防范意識(shí)，在對(duì)抗中學(xué)會(huì)自救的方法，在逃生中增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，1996年3月，國(guó)家7部委聯(lián)合發(fā)布通知，決定自1996年起，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度，并決定每年3月最后一周的星期一為中小學(xué)生“安全教育日”，在節(jié)目中中國(guó)急診醫(yī)師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)陸一鳴教授現(xiàn)場(chǎng)教我們踩踏事故中保護(hù)自己挽救生命的辦法，面對(duì)危險(xiǎn)要鎮(zhèn)定，兩手十指交叉相扣,護(hù)住后腦和頸部;兩肘向前,護(hù)住頭部;)雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔重要臟器,側(cè)躺在地。雙手握拳在胸前;或一手握拳,另一只手握住該手手腕,雙肘撐開平放胸前,用力保護(hù)自己的胸腔,保證自己能夠呼吸,順著人群,尋找機(jī)會(huì)從側(cè)邊離開。

　　安全報(bào)告顯示每天要有2270個(gè)孩子發(fā)生意外死亡，相當(dāng)于一所小學(xué)。 魯貝貝的遭遇告訴我們遵守交通規(guī)則，注意異物卡喉，遠(yuǎn)離開水熱油，學(xué)習(xí)安全自救知識(shí)，為平安、健康撐起一片藍(lán)天，做一個(gè)綠燈俠。

　　2017年新聞大求真安全教育日觀后感3

　　3月30日是第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。我們學(xué)校舉辦了“我安全、我健康、我快樂(lè)”的主題活動(dòng)。老師讓我們回家觀看湖南衛(wèi)視18點(diǎn)開始的新聞大求真節(jié)目.到家后立即完成作業(yè),老早的就坐在電視機(jī)前鎖定了湖南衛(wèi)視頻道.

　　我被里面寓教于樂(lè)的安全教育節(jié)目深深的吸引住了,同時(shí)也有很多的感觸。

　　安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知 識(shí)貧乏，安全意識(shí)無(wú)從提高，中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂。每年全國(guó)都有很多中小學(xué)生在道路交通事故中傷亡，給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。

　　老師教導(dǎo)，父母叮嚀， 不在機(jī)動(dòng)車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒(méi)有改變?cè)隈R路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài):有些同學(xué)一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進(jìn)。部分學(xué)生騎車橫沖直撞，爭(zhēng)道強(qiáng)行，甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。仍有學(xué)生騎車時(shí)與他人嬉戲，注意力不集中或聽隨身聽，甚至有學(xué)生雙手離把騎車，沒(méi)有想到后果,沒(méi)有想過(guò)他人,思想中只有自我,只有現(xiàn)在.這當(dāng)中隨意的一 點(diǎn)，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的,人活一世不過(guò)區(qū)區(qū)幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生.

　　通過(guò)對(duì)這次節(jié)目的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，我意識(shí)到，了解交通法律知識(shí)，切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車， 避免交通事故的根本。

　　新聞大求真安全教育日觀后感4

　　今天是第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，晚上18:00，湖南衛(wèi)視將播出教育部和本臺(tái)《新聞大求真》欄目制作的安全教育日特別節(jié)目，用科學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)演示踩踏事件的危險(xiǎn)。長(zhǎng)沙岳麓區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)各班請(qǐng)注意各班請(qǐng)注意現(xiàn)在有緊急情況發(fā)生請(qǐng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)集

　　晚上，我?guī)缀醵己蛬寢屪谏嘲l(fā)上看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》節(jié)目。這個(gè)節(jié)目主要是針對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳言進(jìn)行求證，以科學(xué)的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明傳言的真?zhèn)巍＝裉炜吹摹缎侣劥笄笳妗肥且粚?duì)夫妻同時(shí)患上了肺炎，住進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的詢問(wèn)，才知道是他們的空調(diào)一天24小時(shí)開著，空調(diào)過(guò)濾器上的灰塵，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的沉淀，形成了細(xì)菌，被他們吸進(jìn)了肺里，時(shí)間長(zhǎng)了，他們就患上了肺炎。兩位實(shí)驗(yàn)員走訪了街上的群眾，大部分都沒(méi)有清洗過(guò)空調(diào)過(guò)濾器。然后又請(qǐng)了專業(yè)清理師傅給他們講解危害性?？赐赀@個(gè)節(jié)目，我讓媽媽把我家的空調(diào)打開看看，哇塞!好臟。我決定要和媽媽一起清洗過(guò)濾器。節(jié)目中說(shuō)至少一個(gè)月就要清洗一次，到時(shí)候我會(huì)提醒媽媽?？赐赀@個(gè)節(jié)目，我懂得了人的生命只有一次，我們要從健康做起。

　　全國(guó)中小學(xué)生安全教育日觀后感5

　　昨天是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。下午放學(xué)后，寫了一會(huì)兒作業(yè)，我觀看了湖南衛(wèi)視專門為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”制作的電視節(jié)目。節(jié)目主要教我們火災(zāi)發(fā)生時(shí)，在不同的環(huán)境下如何正確逃生以及怎樣防范火災(zāi)發(fā)生，確保生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　比如遇到火災(zāi)，逃生時(shí)要彎腰，最好用濕毛巾捂住嘴巴;教室外發(fā)生火災(zāi)時(shí)，最好待在原地，吶喊求救;再比如在森林里不能燒烤、抽煙、放鞭炮;火災(zāi)發(fā)生逃跑時(shí)繩子、扇子是不能使用的……看得我津津有味，感覺(jué)收獲很多，就像前天周六參加的“‘從我做起 文明出行’全國(guó)少年兒童交通安全教育體驗(yàn)活動(dòng)”一樣。

　　我還要把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，比如看完電視、用完電腦要及時(shí)地關(guān)掉電源;冬天用電褥子一定不能折疊;野外燒烤一定遠(yuǎn)離樹林、草地等容易著火的地方;如果再容易著火的地方有人抽煙我要勇敢的制止這種行為;尤其注意的是自己不能玩火，還要給其他人宣傳，讓大家預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

　　第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日觀后感6

　　今天，我在家里看電視，無(wú)意間看見一個(gè)節(jié)目叫新聞大求真，心想:新聞還會(huì)有假的?便懷著好奇的心情看了起來(lái)。

　　原來(lái)，這個(gè)節(jié)目是通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)告訴我們一些生活的必備常識(shí)。從中我知道了，微波爐不能空轉(zhuǎn)，也不能將雞蛋、金屬、紙、水果放入微波爐里加熱。

　　看了這個(gè)節(jié)目，我知道了生活中哪里都會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。讓我們多學(xué)習(xí)，多實(shí)驗(yàn)，來(lái)避免危險(xiǎn)的發(fā)生吧!

　　3月28日安全教育日觀后感7

　　安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又如此復(fù)雜的問(wèn)題，隨著進(jìn)代社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于安全知識(shí)貧乏，安全意識(shí)無(wú)法提高，中小學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂。生命是短暫的，人活一世不過(guò)區(qū)區(qū)幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭?這當(dāng)然不是我們中小學(xué)生想要的人生。

　　通過(guò)對(duì)此篇的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，同學(xué)們意識(shí)到安全的重要性，并提高安全意識(shí)，在每個(gè)同學(xué)心的地位，安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。

　　2017年3月28日安全教育日觀后感8

　　為了讓全體同學(xué)深刻的感受到安全意義所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句。

　　【異物卡喉怎搶救】?jī)和l(fā)生異物卡喉的情況時(shí)，若卡在氣管，家長(zhǎng)可以用海姆立克急救法，具體操作如下：站立在孩子背后，雙手放于孩子肚臍和胸骨間，一手握拳，另一手包住拳頭;雙臂用力收緊，瞬間按壓孩子胸部;持續(xù)幾次擠按，直到氣管阻塞解除。而如果是卡在了食道，則應(yīng)該立即就醫(yī)。

　　【交通事故怎避免】有數(shù)據(jù)顯示：每5名兒童道路交通受害者中就有1名喪生。應(yīng)該如何避免交通事故對(duì)兒童造成傷害呢?第一就是兒童要加強(qiáng)交通安全意識(shí)，過(guò)馬路要走斑馬線，要注意紅綠燈和兩邊的車輛。而成年人也要注意在學(xué)校附近開車放慢速度，給12歲以下的兒童都要使用安全座椅，系好安全帶。

　　【踩踏事故怎自救】在擁擠的人群中前進(jìn)時(shí)，一旦摔倒，立即站起。如果摔倒后無(wú)法移動(dòng)，這時(shí)候切記要護(hù)住頭部，保持側(cè)臥雙手抱頭，蜷縮膝蓋至胸前。不要俯臥和仰臥。這個(gè)姿勢(shì)除了保護(hù)好了自己的頭部，也給胸腔留住了安全的空間。

　　【踩踏事故怎預(yù)防】人群較為擁擠時(shí)，應(yīng)立即選擇離開。一旦你已經(jīng)被人流裹挾，無(wú)法控制前進(jìn)方向時(shí)，切記不要停下，不要硬擠，要一邊順著人流同步前進(jìn)，一邊向前進(jìn)方向的側(cè)方移動(dòng)，直至移出人群。前進(jìn)時(shí)，腿微微的彎起來(lái)，兩手交叉，肘關(guān)節(jié)朝外，這個(gè)動(dòng)作能有效的保護(hù)自己胸腔不被擠壓，維持正常呼吸。

　　中小學(xué)生是含苞欲放的花蕾，是未來(lái)的建設(shè)者，更是父母的依靠，如果成為意外的犧牲者，隨之倒下的還有父母家人，如果他們倒下了，那么誰(shuí)來(lái)支撐這個(gè)家庭。

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