山東國(guó)學(xué)小名士觀后感1

　　今天晚上我觀看了《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》，讓我受益匪淺。

　　首先，“古詩(shī)大比拼。”請(qǐng)說(shuō)出帶有江或湖的詩(shī)句，不能重復(fù)。前幾輪選手們都對(duì)答如流，隨著詩(shī)句越說(shuō)越多，有的選手開(kāi)始重復(fù)敗下陣來(lái)。最終一位大姐姐贏得本關(guān)第一名。我挺佩服她的沉著、冷靜，不慌不忙就把詩(shī)句背了出來(lái)。“冰凍三尺非一日之寒”平日里她要下多少功夫呀!我覺(jué)得自己和她相比遜色的多了，以后可得多讀。接下來(lái)，“美德大考驗(yàn)。”通過(guò)就餐考驗(yàn)她們謙讓的美德。餐桌上有六個(gè)人，但每次上的食物數(shù)量只有五個(gè)，看看他們六個(gè)人怎樣分食。還考驗(yàn)她們和長(zhǎng)輩一起進(jìn)餐時(shí)的禮貌用語(yǔ)等，她們表現(xiàn)的都特別棒，我是自嘆不如。

　　通過(guò)觀看《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》，讓我覺(jué)得經(jīng)典誦讀對(duì)我們的重要性。 誦讀、熟背詩(shī)文 ，讓我們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，以便捷的方式獲得經(jīng)典文化的熏陶 。培養(yǎng)我們的注意力和記憶力。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，提高修養(yǎng)。提升我們語(yǔ)文水平，培養(yǎng)良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。

　　同學(xué)們我們一起培養(yǎng)對(duì)經(jīng)典誦讀的興趣吧!

　　山東國(guó)學(xué)小名士觀后感2

　　誦讀經(jīng)典美文，品味中華之經(jīng)典。國(guó)學(xué)經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾，國(guó)學(xué)經(jīng)典的優(yōu)美音韻在我們心頭回響。

　　我們不僅要學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，還要運(yùn)用在實(shí)際生活上去。這正是《國(guó)學(xué)小名士》考察的一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　當(dāng)有人向你借錢(qián)時(shí)，你會(huì)怎么做呢?是會(huì)把錢(qián)借給別人，還是會(huì)……當(dāng)然，在別人有急事，有困難的時(shí)候，我們應(yīng)盡自己的力量去幫助別人。但要分事情，分場(chǎng)合。如果是自己的錢(qián)，你可以盡自己所能去幫助別人;但短片中是導(dǎo)演給的錢(qián)讓去買(mǎi)電池，凡事都有主次，那我們就應(yīng)該完成好自己的任務(wù)，再征得錢(qián)的主人的同意，才能把錢(qián)借給別人?？傊?zèng)人玫瑰，手有余香。

　　“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”,這句話時(shí)常伴在我們耳邊。盡管是這樣，在我們生活中還普遍存在一些不好的現(xiàn)象。當(dāng)看到有人隨手亂扔垃圾時(shí)，你會(huì)怎么做，是上前去制止他，還是裝作沒(méi)看見(jiàn)。我們不但要去制止他，還要自己不要亂扔垃圾。看到垃圾時(shí)應(yīng)自覺(jué)撿起來(lái)，這也是一種良好品質(zhì)。愛(ài)護(hù)環(huán)境，從不亂扔垃圾開(kāi)始!

　　考試這個(gè)詞想必大家都已經(jīng)很熟悉了吧，這也是一個(gè)話題。從小學(xué)到初中，都不知考過(guò)多少次試了，那你考試做過(guò)弊嗎?盡管有人認(rèn)為一次小小的考試做點(diǎn)兒弊沒(méi)關(guān)系，但時(shí)間長(zhǎng)了也是一種壞習(xí)慣。也許有人認(rèn)為把答案告訴他是對(duì)他的幫助，這樣不僅不是幫助他，還會(huì)對(duì)他產(chǎn)生影響，更是害他。但所以我們要遵守著自己的原則，不出賣(mài)自己，也不出賣(mài)別人，這更是對(duì)他人的尊重。

　　知行合一，學(xué)以致用。讓我們共同努力，發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做優(yōu)秀好少年!

　　山東國(guó)學(xué)小名士觀后感3

　　山東少兒頻道播出的《國(guó)學(xué)小名士》，對(duì)弈古詩(shī)詞，品讀詩(shī)文里的美麗中國(guó)。讓選手通過(guò)輪流背誦古詩(shī)詞中常見(jiàn)的某個(gè)字詞來(lái)進(jìn)行接龍，既考查了選手對(duì)古詩(shī)詞的掌握程度，又能夠通過(guò)關(guān)鍵詞來(lái)傳遞中華文化。

　　《經(jīng)典誦讀》是我們學(xué)生必背的，可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是死記硬背，根本不理解其中的含義，這兩天我看了一個(gè)節(jié)目《國(guó)學(xué)小名士》，讓我感悟頗深,受益匪淺!

　　《經(jīng)典誦讀》我們必須牢記的國(guó)學(xué)文化，所謂經(jīng)典是指?jìng)鹘y(tǒng)的，對(duì)后人影響深遠(yuǎn)的文化珍品。精美的詞句，警示的格言，都給人以文化的陶冶和知識(shí)的拓展。對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典做到耳熟能詳，無(wú)疑是讓我們?cè)谙碛脗鹘y(tǒng)文化精華的精神盛宴，可是我們呢?每天都在浪費(fèi)時(shí)間，不學(xué)無(wú)術(shù)，每天昏昏的度日，所以我非常慚愧——對(duì)不起老師和父母。

　　古代文人，穿越時(shí)空，為國(guó)學(xué)小名士出題。這些身著古裝的孩子，分別扮演小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小蘇軾，他們?yōu)閲?guó)學(xué)小名士現(xiàn)場(chǎng)表演出題，讓節(jié)目增添了更多童真童趣。

　　真人秀外景短片，體現(xiàn)選手“知行合一、學(xué)以致用”理解。在初賽結(jié)束時(shí)，大賽組委會(huì)專(zhuān)門(mén)拍攝了60強(qiáng)選手的外景短片，在拍攝中通過(guò)對(duì)參賽選手設(shè)置障礙，考察參賽選手在實(shí)踐中的想法和做法，體現(xiàn)知行合一、學(xué)以致用。這一環(huán)節(jié)的設(shè)置，在于通過(guò)對(duì)經(jīng)典的誦讀，傳承中國(guó)傳統(tǒng)美德。

　　當(dāng)我看到那些選手們激情洋溢的演講，我的內(nèi)心備受鼓舞，他們就是我的榜樣，我要努力學(xué)習(xí)。以后我要多看書(shū)，讀報(bào)紙，來(lái)豐富我的知。

　　看完后我有了深刻的醒悟：應(yīng)未雨綢繆——提醒我無(wú)論做何事都要首先做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)典誦讀是對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和民族傳統(tǒng)教育的最佳教材，是弘揚(yáng)民族精神，弘揚(yáng)中華文化魅力的法寶。經(jīng)典誦讀中所含的國(guó)學(xué)文化須牢記。

　　《 經(jīng)典誦讀》中有許多優(yōu)美的詩(shī)詞，如：“三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之?rdquo;“子以四教：文，行，忠，信。” ……

　　在《國(guó)學(xué)小名士》上有評(píng)委說(shuō)：“松，在古人筆下是一個(gè)備受贊揚(yáng)的一種植物，出了他的本意外還有——高直，堅(jiān)強(qiáng)，正直等很多美的象征在他身上。另外還暗含著堅(jiān)持不懈，認(rèn)真對(duì)待事物的精神。這也是我們需要學(xué)習(xí)的地方。

　　這個(gè)節(jié)目使我受益匪淺，讓我學(xué)到了不少知識(shí)。

　　我希望讓我們這五千年悠久的燦爛文化發(fā)揚(yáng)到全世界，讓世界關(guān)注中國(guó)文化，因?yàn)樗褪敲褡鍌鹘y(tǒng)與民族精神的化身。