三傻大鬧寶萊塢有感_電影三傻大鬧寶萊塢觀后感(2)
三傻大鬧寶萊塢有感_電影三傻大鬧寶萊塢觀后感
三傻大鬧寶萊塢有感4
一個周日的午后，無意中看到了這部片子——《三傻大鬧寶萊塢》，想著打發(fā)時間就看看吧。雖然以前下載的時候曾經(jīng)看過十來分鐘，感覺就是一部借助蹩腳的劇情賣弄歌舞的寶萊塢印度片，還想隨手刪掉呢。
這次耐心看到十幾分鐘，當看到RACHO反過來巧妙捉弄學長的時候，覺得有點意思。接著看下去，當看到一個沒有按時完成畢業(yè)設計的同學自殺時，我被劇情吸引了?？吹絉ACHO三個人曲折而又不斷努力的大學生活的一幕幕場景時，當看到他們面對生活和學業(yè)的重壓，一步步地學會思考自己的人生時，我覺得這部影片精彩極了。
RACHO無疑是帝國理工大學一個的“異類”，他有著坎坷不堪的身世，有著不能為人知的秘密，擔負著沉重的心理壓力。但是，他心地無比善良，腦袋非常靈光，情商和智商都非常高。最關(guān)鍵是他能夠跳出別的同學糾結(jié)不已的“畢業(yè)、工作”等內(nèi)容，關(guān)注自己真正感興趣的東西，努力發(fā)掘生活中的樂趣。他從不循規(guī)蹈矩，總是能夠另辟蹊徑，找到解決問題的最優(yōu)方法，總是有著自己的想法和思考，而不是停留在老師所教授的內(nèi)容。他能夠用一點檸檬汁讓一個自私自利、只知道用金錢衡量一切的“標價條”現(xiàn)出原形，能用助力車送室友的病重父親去醫(yī)院急救，更能用由汽車電瓶連接而成的電源來驅(qū)動用吸塵器改造而成的吸引器，在一間教室里幫助主任的女兒安全分娩……他這種積極向上、毫不妥協(xié)的天性深深影響和重塑了兩位室友那被世俗厚厚掩埋的內(nèi)心。他們在RACHO的真誠幫助下，慢慢戰(zhàn)勝自我，找到生活的真正意義。
正如好萊塢的片子中，一個正面的主角總有一個難纏而又固執(zhí)的反角來對應一樣，與RACHO對應的是一個綽號是“消音器”的同學。這位仁兄可是我們傳統(tǒng)意義上的“好學生”，他不但自己努力學習，而且還會在考試前夕給同學——他認為的對手送美女雜志，以削弱他們對自己領先地位的威脅。他只追求成績，只需知其然而從不想知其所以然，把金錢作為事業(yè)成功的標志，為此，他想利用到印度公干的機會，兌現(xiàn)五年前的誓言，讓別人羨慕他的成功。最后他才知道自己不遠萬里，誠惶誠恐來結(jié)交的原來就是RACHO。而此時的RACHO，不但擁有400項專利，更建立了一所給孩子們自由探索求知的理想中的校園。直到此時，我們的“消音器”同志才對成功有了點不同于以往的認識。
那位教務主任，儼然一幅中國教育“專家”的模樣，他信奉的是用繁重的課業(yè)和考試，把大學教育變成一條不停生產(chǎn)出只知道學習，而絲毫不知創(chuàng)新的工作“機器”，然后在貼上“帝國理工大學”的標簽，優(yōu)價而沽。直到RACHO的出現(xiàn)，逐漸打動了他那嚴苛、刻板的教務主任的理念和心靈，他最終了解到真正的教育需要的是什么，也對RACHO有了由衷的認可。
原來一直以為，印度的電影就是不管什么劇情，隨時隨地，男女主角一個轉(zhuǎn)身、一個對視，然后就可以開始載歌載舞。而這部片子，編劇水平完全顛覆了我以往的認識，不管是片子一開始的主題曲還是中間的兩段歌舞，歌好聽，舞好看，關(guān)鍵是都非常貼切。從教務主任的原子筆，到RACHO他們大鬧婚禮時提及的發(fā)明，每個環(huán)節(jié)都是那么緊湊、巧妙，基本上所有的情節(jié)都是前后呼應的。而且每個鏡頭的剪輯非常巧妙，過渡都非常自然，畫面的銜接也都舒展、順暢。
當你面臨考什么大學，選什么樣的人做朋友，選什么樣的人結(jié)婚的時候，這部電影都值得一看，或許你的選擇就會不一樣。
三傻大鬧寶萊塢有感5
《三傻大鬧寶萊塢》一部給人留下深刻印象的印度教育喜劇。它帶給生命不僅僅是啟示和思考，而且?guī)е鴱娪辛Φ闹敢?雖是喜劇卻引人深思，用一句話來說：一部電影，一種態(tài)度，引發(fā)人生思考。看完這不片子，思緒萬千，久久的沉浸在影片動人的情節(jié)中引發(fā)了我的思考：
關(guān)于教育
相信很多人跟我一樣，初次看到片名認為不過是阿三們又一次沒耍事的惡搞，讓人想到周星馳的無厘頭搞笑，懶得去看，也就錯過一部經(jīng)典、富有哲理的電影。然而真正去看了的人，才會意識到當初的想法是多么的愚蠢。 蘭徹、法漢、萊俱是印度最好的工程學院的學生。填鴨式教育，是這所印度第一工程學院的教學模式，每一個學生都活在高壓狀態(tài)下。蘭徹遙控著飛機飛向喬伊的窗口，沒有看到喬伊興奮的樣子，卻是凌空的雙腳和白墻上的“I QUIT”。“兩種方法讓自己拔尖，要么提高自己，要么降低別人。”大多數(shù)人上大學只是為了一個學位，主角蘭徹只是為了學習的樂趣。再看我們中國的教育，有多少莘莘學子不在抱怨這種應試教育?又有多少學子深受這種教育的毒害?我們努力迎合父母的期望，為了有出息、為了分數(shù)、為了名次、為了爭第一、為了文憑，埋頭奮斗。條條框框的定義概念都背的滾瓜爛熟，但能真正把理論知識用到實際中的又有幾個呢?這是教育的失敗?那么這又是誰造成的呢?
關(guān)于友情
這是一部以友情為主線的影片。一開頭就不同凡響，為了見一個舊友，法漢在剛起飛的飛機上裝病，飛機不得不返航;而拉朱情急之下忘記了穿褲子，可見這位朋友在他們生命中的位置多重要。在電影中我們看到，法漢喜歡動物攝影卻因遭到父親反對差點放棄，拉朱因忍受不了被主任退學的壓力差點自殺死掉，最終都是因蘭徹才得以改變?？梢娪亚樵谶@三人見的可貴。生活中的我們不也是渴望這種能夠感情的嗎? 就像劇中歌詞唱的一樣“烈日下他如同一片綠蔭，大漠之中，他便似一片綠州，對受傷的心，他是良藥一劑，恐懼著，我們都泥足于井底，無畏著，他暢游于海天之際。毫不遲疑地迎接潮汐，他如一片浮云獨自飄逸，卻是我們最好的知己。”這就是友情。
關(guān)于成功
出人意料的還在結(jié)尾，揭示了主人公蘭徹得真正身份。他根本不在意學位而是出于熱愛才讀書，看似沒有苦讀卻成績斐然，最終得到了那只像征卓越者的鋼筆。蘭徹最終成了發(fā)明了400專利的大科學家，還按自己的思想創(chuàng)辦了一所理想中的學校。影片最后那句意味深長的話：“追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你”，什么是卓越?成功如何定義?這才是我們應該思考的。 卓越的生活應該是忠實于自己心靈的生活，做自己喜歡的事。 影片中蘭徹說道“知道我為什么第一名嗎?因為我熱愛機械，工程學就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎?這就是你的興趣„„跟工程學說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕?”法漢勸爸爸讓其放棄當工程師選擇自己喜歡的攝影時說道：“爸爸，如果我是攝影師會怎么樣?我可能賺的更少，房子會更小，車子也更小，但是我會幸福，我會真的幸福，我為你做的一切都會飽含真情...”這部影片不禁讓我想到我們的學生如果也象蘭徹一樣因為熱愛而學習，而不只是為了錢及炙手可熱的職業(yè)，不把財富及職位升遷做為成功的唯一標準，我想他們會快樂地學習，他們會更具有創(chuàng)新思想，他們走向卓越的機會會更多，成功的概率會不會更大。
關(guān)于態(tài)度
在影片中有一句經(jīng)典的臺詞：All is well!這到簡單的一句話，我們可以經(jīng)常的對我們自己去講嗎?也許我們在生活、工作或是情感世界中有過很多的迷茫和低落的心情，同樣的，當我們發(fā)現(xiàn)我們所做的事情不被人所理解，我們被別人劃分為另一類的時候，甚至是被大部分人所拒絕的時候，我們還可以堅持我們自己的初始理想與信念嗎?是的，生活對我們來說是個非常嚴格的訓練場，同樣的是不能馬虎的，要想讓自己的人生活得精彩，活出自己的方式，那么我們所要做的就是：當我們的追求，內(nèi)心要想實想的理想與現(xiàn)實有所沖突的時候，我們應該坦然的去面對這一切，當在生活不盡意的時候，或是自己內(nèi)心根本不知道自己要走向何處時，我們還能堅持對自己說“All is well!”嗎?面對求來的生活、工作或是自己還沒有規(guī)劃好的人生，我們要放下對以后生活的恐懼，擺好自己的心態(tài)，擁有一顆樂觀的心去看這個世界，無論發(fā)生什么，我們只要堅持對自像蘭徹那樣對自己己說 “All is well!”。相信我們以后的人生會更美好。
除了教育、友情、態(tài)度，還有很多關(guān)鍵詞可以形容該影片，比如：愛情、自由，樂觀，勇氣、堅強、現(xiàn)實、欺騙、真實…….這部片子告訴我們的太多，我們需要學習的太多，需要思考的太多。
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