防火安全知識觀后感3篇

　　防火安全知識觀后感1

　　今天，我看了《消防安全教育》，受到了很多啟發(fā)。我從中知道了怎樣防止火災放生，怎樣在火場中逃生等方法。

　　記得有一次，在我家，媽媽把電暖片、電磁爐、電視機等的插頭都插在了一個插座上，過了一會兒，我出去了，當回來的時候，我發(fā)現(xiàn)家里一片漆黑，我趕忙跑進屋里，看見媽媽和姐姐臉上都呈現(xiàn)出驚慌的樣子，同時，我又聞到了一股什么東西燒焦了的難聞氣味，當我問媽媽時，才得知，原來是電棒上面著了很小的火，那火幸虧沒有把房子燒著了，當媽媽說時，我的呼吸急促了，心跳也加快了，那一幕可真讓人膽戰(zhàn)心驚!

　　后來，為什么火滅了呢?我猜想：肯定是姐姐用水把它撲滅的。但是，我又一想：水遇到電，那不就會出現(xiàn)生命危險嗎?那樣還了得!

　　姐姐好像看透了我的心思，便對我說：“不是你想的那樣的，那時，我是把插座上的插頭全拔了。”噢!原來是這樣。做姐姐的就是有安全消防的知識!

　　當我看了《消防安全教育》以后，才知道：不能在一個插座上插許多個插頭，如果那樣，可能就會發(fā)生生命危險。

　　看來，我也必須要有安全消防的知識，那樣才會保證我們的人生安全!

　　所以，看了《消防安全教育》，我的消防知識的確有增加!

　　防火安全知識觀后感2

　　為了更好地提高同學們的消防安全意識，周二下午的班隊課上，我們班的同學一起觀看學習了《學校消防安全四個能力建設指導》視頻內(nèi)容。

　　通過這次學習，使我們同學了解了基本的防火、滅火知識，學會如何判斷消防安全隱患，排查、整改火災隱患的方法等消防知識。

　　通過這樣的活動，同學們對安全知識有了更全面更詳細的了解，懂得了基本的自護知識，學會保護自己，幫助他人，讓平安健康永遠伴隨其快樂成長，有利于平安校園的創(chuàng)建。

　　防火安全知識觀后感3

　　為了進一步加強全體教職工的消防安全意識，10月17日晚 消防局 的王老師應邀到我園為全體教職工及家長進行了一場別開生面的消防安全知識講座。

　　王老師選擇了具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象的向我們宣傳了火災的危害，片中的一場場火災燒毀了家園，令人陷入絕望的深淵，逼向死亡的邊沿，甚至吞噬了生命。。。。。。

　　火災不僅給國家和個人造成了嚴重的經(jīng)濟損失，更是給人們帶來了肉體上和精神上的傷害。當我看到片中的那個天真可愛的小姑娘因為火災，而造成大面積的燒傷，無私的媽媽為了女兒能夠恢復的好一點，而選擇了在不用麻醉的情況下了，用自己身上的皮為女兒多次植皮時，不禁潸然淚下;當我看到因為火災，而使平均年齡只有17歲的人死亡，不禁震撼;當我看到發(fā)生火災時卻不懂逃生技能，而使一位如花似玉的女大學生香消玉殞，不禁感到惋惜。

　　總說“水火無情”，那么如此無情殘酷的火災為何會發(fā)生?正是由于人們?nèi)狈ο乐R，消防意識淡薄，消防設備殘舊不完善等造成了一幕幕的人間慘劇。

　　會上王老師不厭其煩的向我們講述了遇到火災是應如何滅火，滅火器應如何使用，家庭如何安全用電等，并與全體教職工及家長進行了互動。不僅使大家在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對緊急突發(fā)災害的自救逃生技能，增強了自我保護能力。

　　我作為一名任課老師應以身作則，時刻提醒自己用電用氣安全，教育學生不能亂碰電線，電器等，不能麻痹大意，充分認識火災隱患的危害性，增強孩子的消防安生知識，防患于未然!