放牛班的春天觀后感500字
《放牛班的春天》這部影片以簡(jiǎn)單的對(duì)白、輕快的音樂、溫馨可愛的畫面,描述了1949年法國池塘之底學(xué)校的一些往事,演繹了音樂塑造了人類美好的心靈。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的放牛班的春天觀后感500字,希望您喜歡!
放牛班的春天觀后感500字篇一
假如有人說出某一本書的某一頁的某一句話,我們不一定能猜出書名來;然而,電影涵蓋了文字、音樂、影像,只要看到電影中的其中一小段情景,便能猜是出自哪一部電影。
還記得有一個(gè)學(xué)期的音樂課,我們每一堂課都去視聽教室看一部電影──放牛班的春天。內(nèi)容說明有一間學(xué)校,大多是被父母棄養(yǎng)的小孩或是有問題的學(xué)生,這些學(xué)生與老師、校長(zhǎng)的關(guān)系都不好,甚至還有學(xué)生存心要陷害老師。因?yàn)閹熼L(zhǎng)們的理念是:“犯錯(cuò),就處罰!”這時(shí),一位反對(duì)這種理念的老師出現(xiàn)了,并為這些孩子組了一個(gè)聲名遠(yuǎn)播的合唱團(tuán)。
“犯錯(cuò),就處罰!”我也反對(duì)這種理念,正如馬修老師一樣。因?yàn)椋總€(gè)人一定都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,并不一定要第一次犯錯(cuò)就處罰。然而,令我深受感動(dòng)的并非“理念”,而是馬修老師和學(xué)生們之間的濃厚情誼。原本頑皮固執(zhí)的學(xué)生們和老師的感情很差,但是在馬修老師真心的感化下,這些學(xué)生們不再調(diào)皮搗蛋,甚至在馬修老師被校長(zhǎng)開除時(shí),每一位學(xué)生都很傷心;于是,每個(gè)人都做了一個(gè)載著滿滿祝福的紙飛機(jī)。等到馬修老師走到校門口時(shí),大家都把紙飛機(jī)丟下去,象征著每一位學(xué)生對(duì)老師離開的依依不舍。
電影里有主角的悲歡離合,也有配角的襯托。在電影里,我們看見希望潛藏在每個(gè)演員的瞳孔里;在電影里,我們心靈的空虛被填滿了;因?yàn)橛辛诉@份感動(dòng),才讓我們的生命不孤單。
放牛班的春天觀后感500字篇二
《放牛班的春天》是我接觸的第一部法國電影,這部電影雖然沒有華麗的服飾和背景,沒有特別激動(dòng)人心的場(chǎng)面,沒有和《愛情公寓》一樣的爆笑鏡頭,也沒有特別叫人難以接受的痛苦悲情,卻讓人看了之后深受感動(dòng)。
《放牛班的春天》中的孩子是一群不把老師放在眼里、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,學(xué)校的老師對(duì)這些孩子采取體罰、禁閉等處罰方式。而一名叫馬修的音樂老師,用愛心關(guān)懷他們。在偶然的機(jī)會(huì)中,他發(fā)現(xiàn)這些孩子喜愛音樂,于是他費(fèi)盡心思組建了一個(gè)合唱團(tuán),孩子們?cè)谝魳分姓业搅俗晕业膬r(jià)值,學(xué)會(huì)了欣賞美好的事物,懂得了相互尊重,信任和友愛,激起了幼小心靈中對(duì)于美好未來的向往,最終給孩子們帶來了春天。
我覺得馬修是一位落魄、懷才不遇的音樂家,作為一位老師,他是杰出的、成功的,因?yàn)樗幸活w博愛的心,懂得平等地愛學(xué)生,知曉如何“教化”學(xué)生!課堂上他蹲在課桌旁和學(xué)生講話的鏡頭給我留下了很深刻的印象,這一小小的舉動(dòng)包涵著對(duì)學(xué)生的尊重,真正看到了平等的師生關(guān)系,而現(xiàn)實(shí)中又有多少人能這樣。
但愿普天下所有的老師都能用尊重、用溫和、用愛心、用情感去感動(dòng)學(xué)生,都能得到學(xué)生的認(rèn)可,都能收到孩子們的紙飛機(jī),寫滿了祝福與期盼的紙飛機(jī)!在三尺講臺(tái)前真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
放牛班的春天觀后感500字篇三
今天,兩周一次的電影課又來到啦。這次,我們觀看的是一部法國影片,名叫《放牛班的春天》。
電影主要講了很久以前,馬修老師到一間學(xué)校做代課老師。他教的班級(jí)有學(xué)生愛搞惡作劇,但馬修老師沒有生氣過,沒有處罰過孩子們,因?yàn)樗幌矚g學(xué)校定的制度“犯錯(cuò)—處罰”。他喜歡創(chuàng)作音樂,費(fèi)了好大的心思組建了合唱團(tuán),為每一個(gè)同學(xué)都安排了位置,他對(duì)學(xué)生們只有愛、呵護(hù);他也很討厭哈森校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生們的虐待,對(duì)校長(zhǎng)很反感;他把對(duì)學(xué)生的期望都放在了合唱團(tuán)之上,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人才,就是皮埃爾,他歌唱得很好,馬修決定讓他擔(dān)任合唱團(tuán)的獨(dú)唱,他也表現(xiàn)很好。但新同學(xué)蒙丹總是讓他操心,幾次因?yàn)楸辉┩魉瓦M(jìn)管教所,馬修失去了唯一的男中音;一次,蒙丹從管教所溜出來,放火燒了學(xué)校的校舍,又被校長(zhǎng)冤枉,使得馬修被解雇了……
我還記得:當(dāng)馬修被解雇之后準(zhǔn)備離開學(xué)校大門時(shí),收到了學(xué)生們?cè)谛〖埰蠈憹M了的話語,窗口上,同學(xué)們揮舞著一雙雙小手和他告別,這時(shí)候,馬修的臉上露出了一絲笑容,因?yàn)楹⒆觽儗W(xué)會(huì)了感恩。
看了這部影片,我的感想不多不少,那些孩子們和馬修之間總會(huì)發(fā)生一些意料之中、意料之外的事情,但是馬修和這些孩子們相處得很好。其實(shí)他們也不壞,在馬修的培養(yǎng)下,他們唱出了一首首優(yōu)美的音樂。