《變形計(jì)》之《愛在遠(yuǎn)山》觀后感
《變形計(jì)》是湖南衛(wèi)視推出的一檔大型生活角色互換節(jié)目!下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的變形記愛在遠(yuǎn)山觀后感,希望您喜歡!
《變形計(jì)》之《愛在遠(yuǎn)山》觀后感篇一
前幾天,老師給我們看了一個(gè)紀(jì)實(shí)片,這不到兩個(gè)小時(shí)的片段,讓我感觸很大,也發(fā)現(xiàn)了很多我一直擁有卻沒有發(fā)現(xiàn)的東西。
故事是這樣的:一個(gè)跟我們同齡大,本應(yīng)該像我們一樣在學(xué)校上學(xué),正在生命最精彩階段的一位西安男孩,每天穿梭在城市的各個(gè)網(wǎng)吧,家庭的感情危機(jī),父母對(duì)他的冷漠,使他對(duì)這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了一種抗拒,成為了大家口中說(shuō)的不良少年。故事的另一位主人公——年齡僅12歲,卻跟我們有著不同的生活,他是真正的農(nóng)村人,從未走出過(guò)大山,從小就幫著長(zhǎng)輩干農(nóng)活,但他學(xué)習(xí)很刻苦,成績(jī)?cè)谌l(xiāng)是第一名,他樂觀,堅(jiān)強(qiáng),不怕苦,與城市里的西安男孩形成了鮮明對(duì)比。當(dāng)一個(gè)從未吃過(guò)苦,想要什么就有什么的城市孩子,來(lái)到一個(gè)基本不與外界有什么聯(lián)系的大山里,當(dāng)一個(gè)從未走出大山的農(nóng)村孩子,來(lái)到一個(gè)繁華的大城市的時(shí),會(huì)發(fā)生什么變化呢?
城市的孩子在最原始、最貧窮的地方,找到了他其實(shí)最需要的東西——家,是的,他有家,有爸爸有媽媽,但這就是家的涵義嗎?至少對(duì)于他來(lái)說(shuō),這并不是“家”。在那個(gè)家,父親因?yàn)楣ぷ鞑坏貌婚L(zhǎng)年在外,很少回家,母親似乎對(duì)他也是死了心,在家里他感覺不到一點(diǎn)溫暖,他開始把自己封閉在自己的世界,且日漸叛逆。當(dāng)他參加了這個(gè)節(jié)目,來(lái)到農(nóng)村在另一個(gè)家庭生活后,他變了,這個(gè)家雖然貧窮,但這個(gè)家充滿了愛和溫暖,男孩感受到了多年來(lái)都不曾擁有的最簡(jiǎn)單的愛和最溫暖的溫暖。當(dāng)他看到農(nóng)村妹妹因?yàn)闆]吃到自己從城市帶來(lái)的柿餅,大哭大鬧,咬著他的手時(shí),他并沒有生氣,他跟妹妹的家人說(shuō),“讓她自己哭吧,哭下就好了”,他似乎很熟悉這樣的場(chǎng)景,也知道如何去處理??吹侥陜H5歲的妹妹天天在家和長(zhǎng)輩們一起干農(nóng)活,身上也沒有一件好衣服,天冷了,他決定用身上僅有的14元給妹妹買件新衣服,甚至愿意把朋友送給他的名牌手鏈抵押出去。他變了,沒有了以前的冷漠,沒有了以前的事不關(guān)己,現(xiàn)在的他,內(nèi)心充滿了愛,他了解了什么是吃苦,什么是親情,怎樣去愛別人……
當(dāng)奶奶得知妹妹的新衣服是他用手鏈換回來(lái)的,第二天就拖著她那因?yàn)轱L(fēng)濕已經(jīng)變形了的幾年沒有出過(guò)遠(yuǎn)門的腿,走了三個(gè)多小時(shí)來(lái)到市集,只為了把她心愛的孫子的手鏈換回來(lái),還記得奶奶在市集上那哀求的眼神,著實(shí)讓人心痛,正是因?yàn)槟棠踢@個(gè)舉動(dòng),觸動(dòng)了男孩心底那塊柔軟的東西,男孩的一句“奶奶,讓我來(lái)幫你洗次腳吧”,已經(jīng)說(shuō)明了一切,他不再是以前的他了,親情使他找到了他一直想要的東西,親情使他找到了真正的自己,沒有過(guò)多的言語(yǔ),沒有過(guò)多的動(dòng)作,這曾看起來(lái)不在意一切的頑劣的孩子,終于卸下了自己偽裝的面具,其實(shí)他和我們一樣,只是缺少了家人的關(guān)愛而已。
從大山里走出來(lái)的孩子,給我印象最深的是他的笑容。當(dāng)記者問到你最喜歡吃的菜是什么,他想都沒想,笑了一下回答“青菜,習(xí)慣了。”大家都笑了,我也笑了,但在笑聲中,我發(fā)現(xiàn)了貧困地區(qū)人們生活的無(wú)奈,這社會(huì)貧富差異的無(wú)奈,也為一個(gè)大山里的孩子的堅(jiān)強(qiáng)樂觀感到高興。他說(shuō)他想回村子做老師,我相信,只要我們國(guó)家有這種刻苦樂觀的孩子在努力,大山里的一代又一代總有一天會(huì)接觸到外面的世界,那時(shí)我們對(duì)這種社會(huì)貧富差異的無(wú)奈和無(wú)助,也會(huì)隨著他們的進(jìn)步而慢慢減少…
看了那么多,說(shuō)了那么多,其實(shí)發(fā)現(xiàn)看再多,說(shuō)再多,也無(wú)法把我所有想法表達(dá)出來(lái)。影片中,他們的許許多多的話語(yǔ)、行動(dòng),讓我至今都無(wú)法忘記。跟他們相比,我們擁有太多,我們幸福很多,但我們卻沒發(fā)現(xiàn),可能因?yàn)闆]有親身經(jīng)歷,可能因?yàn)槲覀兩钤谶@繁華的城市,也可能是我們?cè)谔颖芤恍┢鋵?shí)逃避不了的東西,假裝很堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)自己知道自己有多么脆弱,有些事總以為自己可以扛,到最后才發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己沒有那能力。
不記得從哪里看到過(guò)這樣一句話:“人生最大幸福是什么?即便生活在最貧困的地方,仍然擁有最簡(jiǎn)單純粹淳厚的愛,人生最大的痛苦是什么?就是擁有再多的浮華,卻失去了愛的能力,也不再相信愛,更無(wú)從分辯愛,驀然回首,人海茫茫...”
珍惜現(xiàn)在,收藏過(guò)去,期待未來(lái)…去發(fā)現(xiàn),去尋找,不讓自己后悔…
《變形計(jì)》之《愛在遠(yuǎn)山》觀后感篇二
他——高澤冶,一個(gè)陜西西安14歲的城里孩子,家境優(yōu)越,卻不愿好好學(xué)習(xí),整日游走在街頭,亦或是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,整日抽煙、喝酒,做著與他這個(gè)年齡不符的事情。他冷漠、孤僻,與父母矛盾叢生,他不愿讓任何人走入他的世界,他把自己完全封閉了起來(lái)。
他——羅先旺,一個(gè)貴州大山里12歲的農(nóng)村孩子,家境貧寒,卻從不喪失對(duì)生活的希望。在學(xué)校里,他是成績(jī)優(yōu)異、朋友眾多的學(xué)生;在家里,他盡自己的可能幫助父母減輕負(fù)擔(dān);當(dāng)很多的城里孩子還依偎在父母懷中撒嬌的時(shí)候,他已用他那稚嫩的雙肩承擔(dān)起照顧家庭的重?fù)?dān)。他熱情、開朗、容易滿足,他有著一顆最質(zhì)樸、真誠(chéng)的心。
就是這樣的兩個(gè)生活軌跡毫不相同的人開始了他們的交換生活。
剛開始看這個(gè)短片的時(shí)候,我覺得高澤冶非常地不懂事,因?yàn)轭j廢的他總是蜷縮在網(wǎng)絡(luò)世界里的一角,他沒有因?yàn)楦改感量啻蚱唇o他帶來(lái)的富裕生活而心存感激,反而與父母的爭(zhēng)吵、矛盾不斷,對(duì)父母的愛置之不理、冷漠相待。尤其是臨行前,高媽送高澤冶到機(jī)場(chǎng),她疼愛地?fù)崦念^發(fā),他卻狠狠地?fù)荛_媽媽的手,眼中帶著冷漠與不屑??吹竭@一幕,我的心真的是顫抖了一下,不知是憤慨高澤冶的不知好歹,還是惋惜高媽沒有用足夠的愛去溫暖這個(gè)孩子近乎冰冷的心??珊髞?lái),當(dāng)我看到高澤冶為四銀和奶奶做的事后,我真的覺得在他的內(nèi)心深處還是有很柔軟的地方的,只是他所處的環(huán)境讓他不得不用堅(jiān)硬、冰冷的“鎧甲”將自己包圍、保護(hù)起來(lái)。在他的心中,還是有愛的,還是有溫暖的,只不過(guò)是高媽不負(fù)責(zé)任的甩開高澤冶試著與媽媽交流的信的這個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),深深地刺痛了這個(gè)孩子脆弱、敏感的心,而高家冷漠的氛圍也讓他無(wú)處去表現(xiàn)自己的愛。但這個(gè)大山里的家庭,雖貧寒,及不上高家的半點(diǎn)奢華,卻處處洋溢著愛與關(guān)懷;尤其是奶奶患風(fēng)濕多年,連走路都很困難,但卻為了高澤冶的一條手鏈走了三個(gè)多小時(shí)的山路,這一舉動(dòng),真的是深深地打動(dòng)了這個(gè)十四歲少年的心。可以說(shuō),羅家人用久違的親情融化了高澤冶心中深藏的堅(jiān)冰。
而羅先旺則一直表現(xiàn)的都很棒。他大方地與學(xué)校的老師、同學(xué)甚至是外國(guó)教師交流;幸運(yùn)地奧運(yùn)火炬零距離接觸;自由地穿梭在學(xué)校的圖書館和西安的鬧市街頭;甚至結(jié)識(shí)了一個(gè)和他一樣的“天涯淪落人”。但是,大都市的繁華與喧囂并沒有改變他最初的夢(mèng)想,他始終記得自己是大山里的孩子,盡管自己的家鄉(xiāng)貧窮、落后,自己的家境貧寒,但他始終愛著那片土地,愛著生存在那里的親人和朋友;在“愛”的世界里,他從來(lái)都是一個(gè)富有者。記得高澤冶學(xué)校的校長(zhǎng)要他留下來(lái)免費(fèi)讀書時(shí),他那句“你們資助我,不如資助我們縣、我們村”深深地震撼了我,讓我肅然起敬,在這樣一個(gè)小小的心中,裝著多少“偉大”啊!羅先旺真的做到了“貧賤不能移”......
最終的結(jié)果,可以說(shuō)兩個(gè)少年都成功地蛻變了。羅先旺依舊是那么純樸、善良,小小的心有大大地夢(mèng);高澤冶的心被新家的愛融化而良知換回時(shí)的眼淚,讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。
也許,“愛”永遠(yuǎn)是這個(gè)世界最美好的東西,它能感化一切孤獨(dú)、冷漠、叛逆和冰冷。所以,讓我們?nèi)ジ冻鲎约旱膼郏灰邌?同時(shí)也學(xué)會(huì)去接受他人的愛,不要距他人于千里之外;只有這樣,我們這個(gè)世界才能處處都充滿愛,才能真正地和諧發(fā)展。
《變形計(jì)》之《愛在遠(yuǎn)山》觀后感篇三
《變形計(jì)》第四季愛在遠(yuǎn)山記錄的是陜西西安富家公子與貴州窮鄉(xiāng)僻壤村娃互換生活,換位思考的故事。
影片第一位主人公高澤冶,西安14歲富家少年,敏感,封閉,孤獨(dú),冷漠,抽煙,逃學(xué),沉溺網(wǎng)絡(luò),離家出走,放蕩不羈,偷父母的錢買名牌衣服,第二位主人公貴州12歲布衣少年羅先旺,家境貧寒,知足,快樂,勤勞,勤奮好學(xué),樂觀向上,幫助父母做農(nóng)活,希望分擔(dān)父母沉重的負(fù)擔(dān),喜歡吃青菜,因?yàn)榱?xí)慣于吃青菜,已經(jīng)忘了肉的味道。兩者貧富差距如此之大,性格也有巨大的差別,一個(gè)人的性格很大程度上取決于他生活的環(huán)境,父母是孩子第一任教師,家庭就是孩子第一所學(xué)校,家庭環(huán)境對(duì)于孩子性格的形成有著很大的影響。
在家庭環(huán)境因素中主要有教養(yǎng)方式、家庭結(jié)構(gòu)、家庭氣氛、孩子在家庭中的地位等。父母教方式有很多種形式,比如說(shuō)民主,嚴(yán)厲,溺愛等等,生活在民主家庭環(huán)境中的孩子往往性格獨(dú)立、大膽、機(jī)靈、善于與別人交往協(xié)作,有分析思考能力,這樣的環(huán)境是比較理想的,父母嚴(yán)厲的家庭環(huán)境下,父母對(duì)于孩子棍棒相加,經(jīng)常打罵孩子,孩子就會(huì)形成頑固、冷酷無(wú)情、倔犟或缺乏自信心及自尊心的性格,生活在溺愛環(huán)境中的孩子,往往任性、缺乏獨(dú)立性,情緒不穩(wěn)定、驕傲,這兩者教養(yǎng)方式都是缺乏科學(xué)性的。
在《變形計(jì)》這期節(jié)目中,一號(hào)主人公高澤冶的家庭教養(yǎng)方式就是溺愛型的,父母常年在外工作,注重經(jīng)濟(jì),忽視對(duì)孩子的教育。高澤冶父母認(rèn)為,孩子進(jìn)了學(xué)校門,一切教育都依賴于老師,自己的責(zé)任只是改善孩子的經(jīng)濟(jì)條件,讓孩子的衣食住行得到保證。對(duì)孩子不管不顧,對(duì)于孩子犯的錯(cuò)誤不忍心責(zé)罰,不夠嚴(yán)厲,姑息高澤冶的錯(cuò)誤,對(duì)他缺乏良好的教養(yǎng),任他養(yǎng)成專橫任性的性格。以至于高澤冶形成任性,孤僻,冷漠的性格。羅先旺家庭的教養(yǎng)方式很特別,父母文化水平低,不懂得怎么教育,但是羅先旺父母樸實(shí),善良的性格以及山村淳樸的鄉(xiāng)風(fēng)深深影響了山村的每個(gè)孩子,因?yàn)楦改竿呛⒆拥谝粋€(gè)感受到的美好形象,孩子在對(duì)父母的為人和行為上的敏感程度,常常激發(fā)孩子去想、去做,其影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝出直接對(duì)孩子的管教。家庭中最有影響力和權(quán)威性的教育,是以父母的品質(zhì)、修養(yǎng)、能力、習(xí)慣和作風(fēng)等為要素,形成的家庭環(huán)境。
家庭氣氛是家庭環(huán)境中一個(gè)重要的組成部分,家庭氣氛的好壞直接影響孩子的身心發(fā)展,一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事業(yè)和生活上互相支持的家庭氣氛,對(duì)孩子的性格有積極的影響,就像《變形計(jì)》中羅先旺的家庭氣氛,羅先旺家三代人一起居住在老屋里,雖然分了家,但是奶奶經(jīng)常會(huì)幫助羅先旺家做飯等家務(wù),奶奶的慈祥,勤勞,善良對(duì)羅先旺影響很深,一種和諧的家庭氣氛在奶奶的對(duì)子女的關(guān)愛下形成,在羅先旺的家庭中,子輩與長(zhǎng)輩互相幫助,互相理解,在生活上互相支持,這種家庭氣氛讓羅先旺形成了積極向上的性格。再看看高澤冶的家庭氣氛,高爸高媽經(jīng)常吵架,對(duì)孩子的教養(yǎng)意見有分歧,一個(gè)主嚴(yán),一個(gè)主寬,經(jīng)常爭(zhēng)吵、隔閡、猜疑甚至關(guān)系破裂,瀕臨離婚,父母對(duì)孩子不管不顧,不知道孩子的生日,甚至連孩子在哪個(gè)年級(jí),哪個(gè)班都不知道,缺乏了父母對(duì)于給孩子基本的關(guān)愛,父母互相推卸責(zé)任,認(rèn)為對(duì)方?jīng)]有盡到應(yīng)該的職責(zé),母親打牌抽煙的不良嗜好,對(duì)孩子造成了極壞的影響,以至于高澤冶在初中就染上抽煙的惡習(xí),父母的感情趨于破裂,家庭氣氛緊張,以及由此而引起的社會(huì)歧視,使高澤冶承受著精神上的巨大壓力。他往往會(huì)對(duì)家庭產(chǎn)生不滿情緒,并將這種消極情緒投射到父母身上,則形成與父母的對(duì)立情緒。 這種不正常的家庭氣氛讓高澤冶形成敏感,孤獨(dú),冷漠的性格。
孩子在家庭中的地位也是影響孩子性格的因素之一,自從我國(guó)實(shí)施計(jì)劃生育國(guó)策以來(lái),我國(guó)的獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生女在性格方面形成的問題也越來(lái)越多,獨(dú)生子女所在的家庭,父母對(duì)孩子的過(guò)分溺愛,愛子不當(dāng),加上孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的自我意識(shí)增強(qiáng),獨(dú)生子女在家庭中處于優(yōu)先的特殊地位,父母?jìng)冇痔幪幰院⒆訛橹行?,視子女?ldquo;皇帝”“公主”。男性獨(dú)生子常常表現(xiàn)出自私,自戀,承受不住挫折,個(gè)性十足,懶惰,就像高澤冶,在出發(fā)到貴州的最后一件事就是洗頭,照鏡子,在家中極為懶惰,吃了睡,睡了吃,吃完就去玩,父親對(duì)孩子寵愛有加,不忍心讓他去問題少年管教所,姑息他的錯(cuò)誤,以至于高澤冶更加飛揚(yáng)跋扈,曾十一天泡在網(wǎng)吧里,離家出走七天,偷走父母的錢財(cái)。這就是因?yàn)楦邼梢痹诩抑械匚惶?,父母溺愛,但是在羅先旺的家庭中,就是另一種景象,羅先旺不是獨(dú)生子,在家中有弟弟妹妹,讓他懂得了分享,懂得關(guān)愛比自己小的孩子,也讓他更懂事,應(yīng)該為父母去分擔(dān)。
影片讓兩個(gè)主人公經(jīng)過(guò)了七天的互換生活,效果令人欣喜,桀驁不馴的高澤冶在奶奶的慈祥,善良,關(guān)愛下懂得了互相尊重,并在臨走前為奶奶洗腳,在扔柿餅事件中懂得了生活的不易,面對(duì)四歲的小妹妹,他懂得了分享與關(guān)愛,當(dāng)?shù)袅俗约旱拿剖宙湠樾∶妹觅I了一件衣服,在同學(xué)花5毛錢為他打飯的照顧下懂得了互相幫忙,互相理解。這部影片教會(huì)了我們,物質(zhì)生活的優(yōu)越并不能讓一個(gè)孩子成才,有愛心、溫馨的家庭才是孩子成才的重要前提。
《變形計(jì)》之《愛在遠(yuǎn)山》觀后感
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