王金戰(zhàn)講座觀后感700字
王金成,著名教育,全國優(yōu)秀教師,他從教三十多年,曾任班主任,教導(dǎo)主任,校長等職。下面是小編整理的王金戰(zhàn)講座觀后感,字?jǐn)?shù)在700字左右.
王金戰(zhàn)講座觀后感700字
王金戰(zhàn)老師將理論和大量的實(shí)例相結(jié)合,給我們分享了他寶貴的育才經(jīng)驗(yàn)和方法。我感受到王金戰(zhàn)老師是一位為人坦誠,個(gè)性鮮明的老師。還有,我所學(xué)到的不僅僅是王老師給我們介紹的經(jīng)驗(yàn)方法,更重要的是那些充滿了我們看似很簡單的卻持之以恒的精神!
首先,從王金戰(zhàn)老師的育才方案中能看出他的敬業(yè)精神。雖然有人把教師譽(yù)為太陽底下最光輝的職業(yè),但身在其中的人往往有沖出圍城的想法。做教師就有了一種無可奈何的哀嘆。而王金戰(zhàn)老師把教書的確當(dāng)作神圣事業(yè)來對(duì)待、來敬重。在他身上既有對(duì)學(xué)生一視同仁大愛無疆的人文主義精神,又有刻苦鉆研業(yè)務(wù)、研磨教育學(xué)、心理學(xué)規(guī)律,把教學(xué)技術(shù)運(yùn)用純熟,居高臨下的大師學(xué)者風(fēng)范。無論是正常教學(xué),還是朋友求助、慕名求教,抑或講座論壇,王金戰(zhàn)老師總是游刃有余,傾其所能。
其次,王金戰(zhàn)老師教學(xué)注重謀求細(xì)節(jié)。他見到數(shù)落自己孩子的家長就會(huì)及時(shí)勸阻家長,保護(hù)孩子的自尊心;把高考題的考點(diǎn)研究透徹,輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)成竹在胸、有的放矢;面對(duì)“早戀”一眼就能看穿,做學(xué)生的“知心大哥哥”;對(duì)學(xué)生以給予信心為主,不提過高目標(biāo)要求,循序漸進(jìn),反而時(shí)常起到“化腐朽為神奇”的驚人效果……把平時(shí)的教學(xué)工作做足做細(xì),提升學(xué)生于無形,起到”潤物細(xì)無聲”的效果。
第三,精練備課,提高課堂教學(xué)效率,講課給學(xué)生留有余地。王金戰(zhàn)老師提出:一個(gè)學(xué)生很難做到40分鐘高度集中,老師就得保證,在最短的時(shí)間之內(nèi)把最重要的東西講深講透,然后騰出一些時(shí)間來讓學(xué)生互動(dòng),讓學(xué)生練習(xí)做題。一堂課最重要的不是看老師講了多少,而是看學(xué)生接受了多少。要求保證自己在課堂上說的每一句話、布置的每一個(gè)題都爛熟于心,并增強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力。這些要求是他在講授技能上自己給自己施壓。
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王金戰(zhàn)講座觀后感600字
怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)?今天聽了王金戰(zhàn)老師的講座,我終于找到了解決這一問題的金鑰匙,猶如醍醐灌頂豁然開朗。不愧是大方之家的講座,高深的道理在簡單實(shí)在、接地氣的例子和幽默詼諧的語言當(dāng)中娓娓道來,每句話都說到了我的心坎里。王老師說現(xiàn)在不管做什么工作都要持證上崗,都要通過學(xué)習(xí)取得執(zhí)業(yè)資格證書,唯有家長擔(dān)負(fù)著影響教育下一代這么重要的工作卻是不用學(xué)習(xí)隨時(shí)都能上崗的。所以說每個(gè)家長都要隨時(shí)隨地地虛心學(xué)習(xí),是為了自己的將來也是為了孩子的一生。
讓孩子愛上學(xué)習(xí)取決于“興趣”和“心態(tài)”。首先是要善于發(fā)現(xiàn)、尊重和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子別把學(xué)習(xí)當(dāng)罪受。這就要讓孩子有一個(gè)良好的心態(tài),充分調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)家長來說要培養(yǎng)孩子的自信,要用欣賞的眼光看待孩子,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)進(jìn)步,及時(shí)表揚(yáng)。而不是按照自己腦子里對(duì)孩子定下的模式和框框去要求孩子,批評(píng)孩子。要學(xué)會(huì)尊重孩子,讓他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。對(duì)孩子最大的傷害往往來自于他最親近的人。家長的表情、語氣對(duì)孩子的傷害都是巨大的。這就要求我們家長無時(shí)無刻隨時(shí)隨地都要注意自己言行舉止。“孩子對(duì)家長的不滿無處發(fā)泄,只能用消極的學(xué)習(xí)來對(duì)抗。”這句話值得每個(gè)家反思。
王老師用他的切身體會(huì)告訴我們,只有當(dāng)孩子考上理想大學(xué)的時(shí)候才是每個(gè)家長放下肩頭的重?fù)?dān),徹底輕松的時(shí)候。人可以一夜暴富卻不能在短時(shí)間內(nèi)成為教授和學(xué)者。學(xué)問是一個(gè)厚積而薄發(fā)的過程,需要扎扎實(shí)實(shí)循序漸進(jìn),不論對(duì)學(xué)生還是對(duì)家長都是任重而道遠(yuǎn)。