代號12348觀后感400字
代號12348觀后感400字
《代號12348》共52集，每集15分鐘，以天平市的法律小天才亞迪和精通法律的高科技智能機器人"雷霆小子"在普法教育宣傳過程中的聚散離合為主線，通過生活化的語言和引人入勝的故事情節(jié)，引導青少年獲得現(xiàn)代社會所必備的法律常識。下面是小編整理的代號12348觀后感，字數(shù)在400字左右.
代號12348觀后感400字篇一
今天我們在班主房老師的推薦下，觀看了《代號12348》這部動畫片主要講了 法律小天才亞迪和精通法律的高科技智能機器人“雷霆小子”在普法教育宣傳過程中的聚散離合為主線，通過生活化的語言和引人入勝的故事情節(jié)，讓我們學到了許多關于法律的小知識 。
通過這部動畫片我受益匪淺，學到了許多法律知識 :不能在馬路上追逐打鬧。 不要隨身攜帶管制刀具出入校園，以免誤傷他人;不能在學校里打架斗毆，更不能吸煙、喝酒，沾染社會不良習氣，危害自己，同時也傷害他人。在我們身邊，也是有少數(shù)同學存在犯法行為。這時，我們不能參加犯法行動，還要極力阻止同學犯法。我還學會了，當我們的生命受到威脅時我們應該 及時通過法律的力量保護自己的生命健康權。當我們作為一個消費者，利益受到侵害時，我們要學會用法律來維護自己的合法利益。
我們要學法、知法、懂法 ,不能知法犯法。 法律讓我們明白了什么是可以做的，什么是不可以做的，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的。違法者將要受到怎樣的制裁等。
篇二：普法守法從我做起
寒假里，我觀看了動畫片《代號12348》，該片是在12.4全國普法宣傳日即將到來之際，我國首部以青少年普法宣傳為題材的大型三維系列動畫片。
片中，機器人雷霆小子，亞迪和一禾對法律的看法和理解各不相同，但是他們都為了一個共同的目標——學法守法普法而共同努力。每一集都會給我們講不同的法律知識。例如：未滿12周歲不得騎自行車上路，未滿16周歲不得騎電動車上路;不得破壞保護動植物，保護野生動物等等。它用一個個事例說明了遵守法律的重要性，生動的人物形象讓我們對規(guī)定的印象更加深刻。由一條法律引申出來的許多規(guī)定，用展開的方式講解，使我們的記憶更加清晰。
雷霆小隊雖然每天都要處理許多棘手的問題，有時還會面對天火等想盡一切辦法斂財，唯利是圖的團伙，但是他們樂此不疲，因為他們相信，只要堅持，遵守法律的意識一定會加強，社會秩序一定會穩(wěn)定!
我認為青少年可以適當上網(wǎng)，但是要把握好度。如果能夠很好地利用網(wǎng)絡的資源，那上網(wǎng)是一件放松身心，開拓視野的事。青少年自控力較差，如果沉迷于網(wǎng)絡，那網(wǎng)絡好比是一件隱形的殺人兇器，能把青少年引上犯罪道路。
《代號12348》是一部很好的動畫片，讓我受益匪淺，大家如果想了解更多的法律知識，可以看一下這部動畫片——《代號12348》。
篇三：守法普法 從我做起
今天，我觀看了一部名叫《代號12348》的法律小故事。共52集。故事的主題思想以宣傳法律教育為主，對于法律，故事中的主人公們有著不同的理解和看法，雖看法不同，理解不同，但他們的目標是一致的。看完故事，我受益匪淺。每一斤都足以讓我從中汲取出有用的成分，成為我的收獲。我現(xiàn)在才明白，原來法律知識這么重要。
其實法律，無時無刻都存在在我們身邊?！洞?2348》以小天才亞迪和精通法律的智能機器人“雷霆小子”在普法宣傳中的聚散離合為主線，根據(jù)我們青少年的生理和心理特點，用動畫這種有趣的方式循序漸進，生動的描繪出故事情節(jié)，將主人公刻畫的栩栩如生。深入我們的內(nèi)心，加深記憶，讓我們了解法律知識的重要性。深入淺出的引導我們獲得現(xiàn)代社會所需的法律常識。真正的讓我們理解了“守法普法 從我做起”的實際意義。
這部動畫片真是讓我感悟至深啊。
篇四：守法普法，從我做起
暑假我看了代號12348的觀后感，這部動畫片讓我受益匪淺。這是以天平市的法律小天才亞迪和“博士”發(fā)明出來精通法律的高科技智能機器人“雷霆小子”，而他們組成的雷霆小隊每天都要遇到許多棘手的法律問題，甚至要經(jīng)常面對天火等人組成的唯利是圖的反派力量，但他們樂此不彼。他們通過自己的努力，普及和宣傳了諸多法律常識，解決多樁法律糾紛，也成功幫助警方破獲了多起違法案件，因此受到了大家的喜愛。這部影片一動畫的方式，讓我牢記法律是怎樣的，又讓我深刻的明白了法律是什么。
現(xiàn)在，我知道要去制止這些法律出現(xiàn)在我們新一代的青少年身上的問題。要遵法守法，不能在馬路上追逐打鬧。要守法知法，才能做好一個中學生的本分，懂得法律的重要性，學會依法保護自己。
不要隨身攜帶管制刀具出入校園，以免誤傷他人;不能在學校里打架斗毆，更不能吸煙、喝酒，沾染社會不良習氣，危害自己，同時也傷害他人。遇到敲詐、勒索事件，不要恐慌也不要害怕，應及時地向老師、家長反映情況，尋求幫助。
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