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同上一堂課觀后感400字心得體會

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同上一堂課觀后感400字心得體會

  觀看了《同上一堂課:我們的價值觀》這個節(jié)目。倡導(dǎo):民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善12個社會主義核心價值觀。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于同上一堂課觀后感400字,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  同上一堂課觀后感400字篇1

  雷鋒,一個平凡而響亮的名字,一面迎風(fēng)招展的鮮艷旗幟,雷鋒精神的實質(zhì)和核心就是全心全意為人民服務(wù),為人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。至今為止,雷鋒精神還在影響著許多人

  雷鋒的故事

  雷鋒自幼家庭貧苦,不滿7歲時就成了孤兒。生活艱難,任人打罵,欺辱。在10歲時,好心的鄉(xiāng)長將他送往學(xué)校讀書,從此,他暗暗下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),為祖國做貢獻(xiàn)。就學(xué)6年,他品學(xué)兼優(yōu),經(jīng)常幫助同學(xué),做了許多好事。他決定要當(dāng)兵,經(jīng)過了重重困難,終于被特批入伍。他一心為黨工作,為人民服務(wù),樂于助人,由于一次事故,他犧牲了。毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,3月5日成為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。從那以后,雷鋒精神便永傳于人間。

  做一顆永不生銹的螺絲釘

  雷鋒說過:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。”一個再完美的機器,如果少了一顆螺絲釘,那就會出現(xiàn)很大的毛病。而我們就是那顆螺絲釘,在做任何事的時候都要敬業(yè),努力,不放棄,做一個“永不生銹的螺絲釘。”像熱愛本職工作的吳孟超,他是我國著名肝膽外科專家,他非常熱愛本職工作,一干就是60多年,到了90歲高齡,還工作在第一線,每年還進(jìn)行多太高難度手術(shù)。

  無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),這些崇高的精神根植于雷鋒干一行愛一行專一行的螺絲釘精神當(dāng)中。螺絲釘精神的實質(zhì)就是愛崗敬業(yè)。愛崗,敬業(yè),進(jìn)取,是雷鋒精神的一個閃光點。

  與雷鋒精神同行,做時代先鋒

  雷鋒精神不只體現(xiàn)在樂于助人,樂業(yè),敬業(yè)上,還體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。雷鋒的善于擠,善于鉆的釘子精神,是我們要學(xué)習(xí)的。平常我們都說:“沒時間學(xué)習(xí)。”要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。雷鋒當(dāng)兵時,還努力學(xué)習(xí)知識,在夜晚,雷鋒都蒙被夜讀。

  學(xué)習(xí)上有困難,是時常的,面對這些困難,有些人松懈,有些人卻一直堅持奮斗著。雷鋒認(rèn)為一切困難都是紙老虎,逆難而上才是真正的奮斗。讓我們行動起來吧!與雷鋒同行,做時代先鋒!

  半個世紀(jì)以來,雷鋒事跡和精神激勵了幾代青少年心向祖國,我們還要把雷鋒精神弘揚下去,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)流傳,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,將來為我們的祖國做出貢獻(xiàn)。

  同上一堂課觀后感400字篇2

  3月5日是第54個學(xué)雷鋒紀(jì)念日,為積極引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,樹立正確的人生觀、價值觀,不負(fù)青春、實現(xiàn)人生價值。同時大力弘揚傳承雷鋒精神,更好地將培育和踐行社會主義核心價值觀融入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活中,3月6日上午第一節(jié)課,澗池鄉(xiāng)風(fēng)景小學(xué)組織全校5個班級74名學(xué)生,利用學(xué)校“班班通”設(shè)施集體收看了《同上一堂課:我們的價值觀》電視專題片。

  直播伊始,以南航“網(wǎng)紅”教師徐川“堅持理想信念,打好青春底色”為主題,他的課講得非常吸引人,他的《一二九里談青年》、《教師節(jié)里談教育》、《青年節(jié)里談中國》等系列文章形成節(jié)日期待,瀏覽量達(dá)到一千多萬;《為了不能忘卻的紀(jì)念》等文章進(jìn)入“全國百篇正能量文章”評選,點贊接近二十萬;他以短平快的方式和答疑風(fēng)格讓同學(xué)在喜聞樂見中完成思想引領(lǐng)。隨后,武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院教授鄧鶴翔,研究方向為晶態(tài)納米孔材料MOFs的系統(tǒng)性設(shè)計與合成,他表示,在追夢之旅上,信念是理想的導(dǎo)航燈與催化劑 ,只有做好最想做的自己,才能創(chuàng)造最好的自己。 最后,華中科技大學(xué)教授史鐵林,把新時期雷鋒精神的實質(zhì)內(nèi)涵和時代價值融匯到課堂之中,教育引導(dǎo)廣大青少年自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。

  本次課堂用我們身邊的“活雷鋒”詮釋日久彌新的雷鋒精神,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生樹立正確的價值觀,倡導(dǎo)雷鋒精神,人人可學(xué),處處可為,以實際行動,不斷賦予雷鋒精神新的時代內(nèi)涵。教育引導(dǎo)廣大青少年樹立遠(yuǎn)大志向、培育美好心靈。

  同上一堂課觀后感400字篇3

  在第54個學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來之際,為大力弘揚傳承雷鋒精神,將培育和踐行社會主義核心價值觀融入青少年學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活,省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、湖北廣播電視臺聯(lián)合舉辦了《同上一堂課:我們的價值觀》專題電視課堂,

  1931年,他出生在湖南省一個貧窮的小村里,幾年后父親的去世以及所有家人的相繼離去使他成為了一個孤兒,與年邁的二奶奶相依為命。可憐的他并沒有埋怨上天的不公,積極樂觀的活了下來。他在部隊里就像一縷陽光,時時刻刻照耀著他人,他用他的無私與愛溫暖著他人。他就是我們新時代學(xué)習(xí)的楷模雷鋒。

  三月的校園,又唱響了“雷鋒之歌”一個永恒的話題,一個用不泯滅的時代英雄。在今天的中華大地上,遍布著一個又一個“雷鋒”的腳?。核麄?yōu)榱俗约旱膲粝牒蛧业臉s譽不懈努力,執(zhí)著追求,永不言敗,在他們心中“堅持”就是永恒的信念;人們都說奉獻(xiàn)是人世間最美好的事情,贈人玫瑰,手有余香,不錯的,他們就用自己最樸實的愛,奉獻(xiàn)著他人,服務(wù)著他人;“愛”不分大與小,不分多與少,只要是真心的,那便是愛。雷鋒,不僅僅是一個偉大的戰(zhàn)士,他更是一種精神,他們就像雷鋒一樣:愛著所有人。

  認(rèn)真觀看此次電視課堂直播后,同學(xué)們當(dāng)場對所看內(nèi)容進(jìn)行熱烈討論,通過交流討論,我校師生對雷鋒精神與理想信念有了更深刻的認(rèn)識,并表示會將培育和踐行社會主義核心價值觀融入到自己的日常學(xué)習(xí)、生活中去,常態(tài)化開展學(xué)雷鋒活動。討論結(jié)束后,各班教師還將指導(dǎo)學(xué)生寫觀后感并進(jìn)行評比,旨在進(jìn)一步強化學(xué)生對新時期雷鋒精神和社會主義核心價值觀的認(rèn)識。

  同上一堂課觀后感400字篇4

  當(dāng)前,我國正處于社會轉(zhuǎn)型期,隨著經(jīng)濟(jì)體制深刻變革,社會結(jié)構(gòu)深刻變動,利益格局深刻調(diào)整,社會思想多元多變多樣的趨勢日益明顯,人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強,加上信息傳播技術(shù)的迅速發(fā)展和傳播格局的深刻變化,各種思想不斷交匯、交合、交鋒,屢見不鮮的突發(fā)事件,社會關(guān)注的重大問題,民意沸騰的熱點往往成立輿論焦點,受眾希望媒體揭示真相,解疑釋惑,指點迷津,以便更好地認(rèn)識社會、理解社會、適應(yīng)社會。這即對新聞宣傳工作提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),又是媒體增強傳播力,提高引導(dǎo)力,擴大影響力。

  新聞媒體要承擔(dān)起傳播責(zé)任、政治責(zé)任和文化責(zé)任,而這些社會功能是通過新聞工作者的一系列具體職業(yè)行為來實現(xiàn)的。

  我們對新聞媒體的社會責(zé)任有其的重要性。我們知道,新聞是人類社會一種特殊的認(rèn)識與反映形式,它在促進(jìn)社會的有序發(fā)展、推動社會的全面進(jìn)步方面發(fā)揮著巨大作用。這種社會功能,是通過新聞工作者的一系列具體職業(yè)行為來實現(xiàn)的,因此,我們在新聞傳播過程中擔(dān)當(dāng)著“把關(guān)人”的角色。在傳播過程中,我們注定會把自己的觀點和態(tài)度,以各種不同的方式和手法,有意無意地融入新聞信息中傳遞給受眾。一條新聞的報道,一篇文章的刊播,一則廣告的發(fā)布,它們在媒體上,特別是在電子媒體上的存在是轉(zhuǎn)瞬即逝的,但對千千萬萬的受眾所產(chǎn)生的影響是不能低估的。一條失實的新聞可能會引起社會動蕩,如 “謠鹽事件”。 因此,我們應(yīng)該清楚地知道自己的角色定位,要有強烈的社會責(zé)任感。我認(rèn)為,記者就要“敢說話早說話會說話還要說真話”。 面對社會熱點問題,尤其是與老百姓日常生活息息相關(guān)的新聞報道,如食用品質(zhì)量安全調(diào)查、社會惡性突發(fā)兇殺事件追蹤,高房價高醫(yī)療、還有最近的擇校費等,我們?nèi)绾?ldquo;說話”,如何真實的反映新聞事件,揭露事件真相,都會直接影響著輿論導(dǎo)向以及社會和諧。所以,我們的話不能造假,要對社會負(fù)責(zé)。

  因此,我們新聞工作者應(yīng)不辱使命,堅持守土有責(zé),努力錘煉自己,自覺增強政治意識、大局意識,認(rèn)真履行新聞職責(zé),使自己真正成為人民所期待的那樣一個社會環(huán)境的守望者、社會輿論的代言者、社會公德的監(jiān)督者、社會正義的維護(hù)者,以無愧于人民,無愧于時代,無愧于事業(yè),無愧于人生。


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