孝心少年觀后感400字
孝心是一種道德和品質(zhì)，孝敬父母是我們的本能，在看完《最美孝心少年》后，我們每個(gè)人都要懂得去做一個(gè)孝心少年。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)孝心少年觀后感400字，供你參考!
孝心少年觀后感400字篇1
孝心是對(duì)長(zhǎng)輩孝敬的心意，是中國(guó)孝道文化的核心，是祖先崇拜的文化內(nèi)涵。古人云，百善孝為先。一個(gè)人如果連生養(yǎng)自己的父母都不孝敬，那么他的為人就可想而知了。今天，我們觀看了《2015最美孝心少年》，令我感觸很深。
孝心并不是泛泛其談，而是行動(dòng)上的感恩。王帥康就是這樣一個(gè)人：他的父親英年早逝，母親改嫁他鄉(xiāng)，爺爺外出賺錢，從6歲起，他就承擔(dān)起了照顧患心肺病的奶奶的重任。不幸的是，他又被檢查出患了“馬凡氏綜合征”，不僅有先天性心臟病，視力也逐漸下降，身高還抑制不住地超常增長(zhǎng)，視力只有0.1 。但無(wú)論怎么樣，都無(wú)法改變他對(duì)生活的態(tài)度，對(duì)爺爺奶奶的孝心。那天，記者采訪他時(shí)，他正在麥田里拔草。他俯著腰，雙手不停的在拔草，他首先在不斷靠近著那些稻苗和雜草交替的地方，然后摸索著，艱難的找到雜草，再用力地拔著，在拔的過(guò)程中他的手受傷了，流出了殷殷的鮮血，但他仍咬著牙繼續(xù)拔草，記者擔(dān)心他，便問(wèn)他：“你沒(méi)事吧?”他抬起頭，朝記者笑了笑:“疼，但我得忍著，不然爺爺也得疼，我要給爺爺分擔(dān)點(diǎn)疼。”他又說(shuō)：“我現(xiàn)在仍要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要帶爺爺奶奶去城里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”看到這里時(shí)，我的眼角濕潤(rùn)了， 是啊，孝不在于多，也不在于少，有你真心待人，真心待己，這就是莫大的盡孝了。
孝是一種行動(dòng)上的關(guān)愛(ài)，用行動(dòng)表示你愛(ài)他們; 孝是一種語(yǔ)言上的關(guān)愛(ài)，你可以告訴他們你愛(ài)他們;孝是一種謙讓，學(xué)會(huì)理解，他們幸福你也幸福; 孝是一種無(wú)微不至的照顧，因?yàn)樗麄円郧耙策@樣照顧過(guò)你; 孝是一種大愛(ài)，一種大公無(wú)私的大愛(ài)，是一種可以融化雪山上的堅(jiān)冰的一種大愛(ài)，這種愛(ài)值得我們代代相傳。
孝心少年觀后感400字篇2
昨晚我看了電視上播出的“最美孝心少年”節(jié)目，深受感動(dòng)。在他們身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，十一個(gè)名字猶如十一朵花，綻放在我的心間。
當(dāng)我們還乳臭未干，偶爾躺在媽媽懷抱里撒嬌的時(shí)候，他們卻早早地承受了厄運(yùn)的考驗(yàn)，成為家里的頂梁柱;當(dāng)我們無(wú)憂無(wú)慮地背著書(shū)包，走向?qū)W校的時(shí)候，他們卻背著木柴艱難地行走在山路上;當(dāng)我們?cè)跁?shū)聲瑯瑯的教室里，沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光時(shí)，他們卻做著許多與年齡不符的事情：做飯、耕地、送票、賣燒烤，甚至在關(guān)鍵時(shí)刻把自己的骨髓獻(xiàn)出來(lái)救母親……
讓我最感動(dòng)的是家住重慶的十四歲女孩吳林香。她小的時(shí)候父母離異，繼父留下一個(gè)5歲的弟弟出外打工，媽媽患了肺癌，外婆和外公身體又不好，照顧一家的重?fù)?dān)就落在了吳林香那小小的肩膀上。她的媽媽經(jīng)常因病痛苦萬(wàn)分，她總是微笑著安慰媽媽，從來(lái)不讓媽媽看到她哭時(shí)的樣子。但病魔還是奪走了她母親的生命。盡管命運(yùn)如此坎坷，她還是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。她說(shuō)：“我以后要當(dāng)一名醫(yī)生，救許多像媽媽一樣的病人。”這就她努力實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
看完這個(gè)節(jié)目，我已抑制不住自己的淚水。我想：他們用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，證明了什么是孝心。相比之下，我自愧弗如。父母養(yǎng)育了我，給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我不僅要感恩，還要用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們。今后我一定會(huì)好好地學(xué)習(xí)，關(guān)心父母，在力所能及的范圍內(nèi)幫助他們，也成為一個(gè)最美孝心少年。
孝心少年觀后感400字篇3
孝心是一種道德和品質(zhì)，孝敬父母是我們的本能，但是有多少人具有這種道德品質(zhì)和本能，又有少人知道孝字怎么寫，怎么讀，但有多少人會(huì)做?口頭上的孝不是孝，只有行動(dòng)才能體現(xiàn)孝。
在孝心少年中我看到了自己的無(wú)知和過(guò)錯(cuò)，看到當(dāng)他們已經(jīng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)，而我還在歡樂(lè)中沉寂，當(dāng)他們已經(jīng)做家務(wù)事，而我還在找朋友玩，當(dāng)他們照顧家人時(shí)，而我還被家人照顧，我在用伸手向父母要錢買零食時(shí)，而她們則是用積攢的零花錢給父母買鞋，賣藥，當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室上課時(shí)，而他們是在地里干農(nóng)活，“他們是十三歲的人，而我是十三歲的孩子，他們是家里的頂梁柱，而我是家里的古董”，同樣是一個(gè)年齡階段的孩子差距咋就這么大呢。
她們較小的身軀能背50斤重的柴火，和她們相比我就健壯的多了，可我連一桶水都來(lái)不想提，她們心中有孝心，而我沒(méi)有，看完了孝心少年之后，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的幸福，父母是多么的好，而我還時(shí)常惹父母生氣，這是多么愚蠢呀，多么不孝呀，所以我要以她們?yōu)榘駱?，時(shí)刻提醒自己，孝敬父母，從現(xiàn)在做起，從小事做起，現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)父母。
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