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電視劇洽同學(xué)少年觀后感

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  《恰同學(xué)少年》以毛澤東在湖南第一師范的讀書(shū)生活為背景,講述了以毛澤東、楊開(kāi)慧、蔡和森、向警予、陶斯詠等為代表的一批優(yōu)秀青年風(fēng)華正茂的學(xué)習(xí)生活和他們之間的愛(ài)情故事?!∫韵率菍W(xué)習(xí)啦小編精心為你整理的電視劇洽同學(xué)少年觀后感,希望能幫助你解決問(wèn)題!

  電視劇洽同學(xué)少年觀后感篇一

  暑假里,我看了《恰同學(xué)少年》這部電視劇,感觸很深。這部電視劇講述了青年時(shí)代的毛澤東在湖南第一師范學(xué)校學(xué)習(xí)生活的事,劇中除著重刻畫(huà)了胸懷抱負(fù)的毛潤(rùn)之外,還刻畫(huà)了他的同學(xué)和老師:忠厚老實(shí)的蔡和森,活潑可愛(ài)的楊開(kāi)慧,愛(ài)慕虛榮的劉俊卿,陶家千金陶斯詠和她的好朋友向警予、趙家貞,以及和藹可親的孔昭綬教授,博學(xué)多才的楊老師,勤儉樸實(shí)的徐特立徐議長(zhǎng)。整部電視劇表現(xiàn)出了在那個(gè)內(nèi)憂外患,動(dòng)蕩不安的年代,毛主席和他的同學(xué)們救國(guó)救民,團(tuán)結(jié)合作,視國(guó)家興亡為己任的豪邁與熱情。更加強(qiáng)調(diào)了一個(gè)事實(shí),一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng),一個(gè)民族要振興,必須通過(guò)教育這一渠道來(lái)塑造一顆堅(jiān)定的信心,一份崇高的理想和一個(gè)完美的智慧。

  劇中的毛澤東、蔡和森、肖子升、劉俊卿都是貧寒人家的子弟,一起考進(jìn)湖南一師,但卻走出了不同的人生軌跡。前三人為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn);而后一個(gè)卻走上了賣(mài)師求榮的道路。是什么讓他們這樣天差地別?是因?yàn)閯⒖∏涞母赣H把兒子讀書(shū)當(dāng)做天下第一大事,只讓孩子關(guān)門(mén)讀書(shū),自己累成什么樣也不讓孩子插手,結(jié)果孩子當(dāng)著眾人的面把自己的父親說(shuō)成是挑夫,父親在家吃糠餅,兒子在學(xué)校擺闊,最后父親死在兒子造成的罪過(guò)中。然而,我們現(xiàn)在像劉俊卿的父親仍然大有人在。他們把孩子上學(xué)看做是天字號(hào)第一大事,還說(shuō):只要讀好書(shū),什么都不用干。一切都滿足 孩子,可孩子怎么讀的書(shū)呢?書(shū)沒(méi)讀好,其他什么又都不愿做。親愛(ài)的爸爸媽媽們,讓孩子多干點(diǎn)活吧,在干活中,他能體諒到你們的難處,他能學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,他能變得更聰明,會(huì)更加用功的學(xué)習(xí);讓孩子多接觸社會(huì)吧,這樣會(huì)讓孩子知道如何讀書(shū),如何做人。

  《恰同學(xué)少年》的播出讓還我體會(huì)到了很多很多,有一次,楊老師偶然看到了毛潤(rùn)之的鞋子已經(jīng)破舊不堪了,便給了幾個(gè)銅板讓他去買(mǎi)一雙新鞋,可是毛潤(rùn)之買(mǎi)鞋時(shí)經(jīng)過(guò)一家書(shū)店,發(fā)現(xiàn)一本自己感興趣的關(guān)于倫理學(xué)的書(shū),于是就用手中的錢(qián)買(mǎi)了這本書(shū)。而現(xiàn)在的我們,國(guó)家在一天天的強(qiáng)大,人民的生活水平也在不斷地提高,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活艱辛的我們或許早就把勤儉節(jié)約拋到九霄云外了。想想現(xiàn)在的學(xué)生和他的差距該有多大呀,現(xiàn)在大多數(shù)的孩子一從父母的手里接過(guò)錢(qián)就會(huì)奔向超市,網(wǎng)吧,游戲室,又有多少學(xué)生會(huì)把錢(qián)攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)呢?

  的確,雖然《恰同學(xué)少年》僅僅是一部電視劇,但它帶給我的思考和啟迪卻值得我永遠(yuǎn)回味。青年的毛澤東,經(jīng)過(guò)時(shí)代風(fēng)和雨的打擊歷練,完成了自己的鴻鵠之志,成就了自己的事業(yè),而我們呢?親愛(ài)的朋友,你準(zhǔn)備好了嗎?你準(zhǔn)備好在人生的征程上一展風(fēng)采了嗎?你準(zhǔn)備好迎接人生旅途中的艱辛和挑戰(zhàn)了嗎?

  電視劇洽同學(xué)少年觀后感篇二

  前幾天晚上打開(kāi)電視機(jī),正好播放《恰同學(xué)少年》這部反映毛澤東主席青年生活的電視劇,一看真的很有教育意義,現(xiàn)在很少看到這么精彩的電視劇。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。”毛澤東的一首《沁園春・長(zhǎng)沙》不僅膾炙人口而且激發(fā)了幾代青年人的豪情壯志。一部以“同學(xué)少年”為主題,描寫(xiě)青年毛澤東在湖南第一師范求學(xué)生涯的大型青春劇《恰同學(xué)少年》在央視一套黃金檔開(kāi)播。毛澤東的許多思想、做法是現(xiàn)在青少年學(xué)習(xí)的榜樣,看時(shí)正播放毛澤東和蕭子升徒步走湖南的情景,他們兩個(gè)沒(méi)有拿一分錢(qián),徒步走到湖南的一個(gè)小鎮(zhèn)后,蕭子升寫(xiě)對(duì)聯(lián),毛澤東賣(mài)對(duì)聯(lián),一個(gè)月回來(lái)的時(shí)候居然掙了不少錢(qián)。從這件事情使我對(duì)孩子們的教育問(wèn)題,現(xiàn)在的孩子一遇到問(wèn)題,就退縮,應(yīng)該象毛澤東他們一樣,迎難而上,動(dòng)腦筋、想辦法,解決問(wèn)題。應(yīng)該一個(gè)問(wèn)題多動(dòng)動(dòng)腦筋思考幾次,說(shuō)不定就有解決的好辦法。

  “與天斗,其樂(lè)無(wú)窮;與地斗,其樂(lè)無(wú)窮,與人斗,其樂(lè)無(wú)窮。”我們雖然沒(méi)有毛澤東的偉大氣魄和胸襟,但我認(rèn)為“與己斗,其樂(lè)無(wú)窮。”我們無(wú)法戰(zhàn)勝天地,無(wú)法戰(zhàn)勝別人,但我們可以戰(zhàn)勝自己。自己戰(zhàn)勝自己,也是一場(chǎng)偉大的勝利。比如說(shuō)我,最近由于工作忙(也可以說(shuō)是借口),沒(méi)有寫(xiě)過(guò)幾篇稿件。難道別人的工作就不忙,我決定戰(zhàn)勝自己,爭(zhēng)取三天寫(xiě)一篇稿件,來(lái)提高自己的寫(xiě)作能力。雖然比起別人真是微不足道!

  長(zhǎng)沙城突遇一場(chǎng)大禍_1917年底,在護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)中被擊潰的三千北洋兵敗往長(zhǎng)沙,意欲洗劫全城,城中卻空無(wú)一兵可資防守。危急時(shí)刻,毛澤東以驚人的膽略,率領(lǐng)二百名赤手空拳的一師學(xué)生軍,上演了一場(chǎng)精彩絕倫的“空城記”,一舉將三千潰兵全部繳槍。長(zhǎng)沙城保住了,這真是一場(chǎng)膽的較量、智的生死較量。從這件事上,顯示了毛澤東驚人的軍事才能和常人難比的膽略。為他以后率領(lǐng)紅軍擊敗國(guó)民黨,領(lǐng)導(dǎo)解放全國(guó)人民奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從這件事看出,后天教育固然重要,先天的性格更是無(wú)法改變的。象毛澤東這樣的膽略是別人學(xué)也學(xué)不來(lái)的。我們培養(yǎng)孩子,更應(yīng)該注重個(gè)性化的發(fā)展,不光要學(xué)習(xí)成績(jī)好,還要培養(yǎng)孩子的興趣、愛(ài)好,將來(lái)才可能有一技之長(zhǎng),成年后更好的發(fā)揮自己的天賦,才能成為國(guó)家的棟梁。毛澤東就是因?yàn)橛行iL(zhǎng)和楊老師的鼎立支持和幫助,所以成就了他青年時(shí)代就發(fā)揮出了自己的卓越的軍事天才和領(lǐng)導(dǎo)才能,才能在以后更有信心和力量完成自己的歷史使命。

  電視劇洽同學(xué)少年觀后感篇三

  少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

  ——梁?jiǎn)⒊?/p>

  懷著對(duì)革命領(lǐng)袖的無(wú)比崇敬,懷著對(duì)歷經(jīng)時(shí)代風(fēng)雨和對(duì)穿越歷史精神的懷念,我看完了《恰同學(xué)少年》這部電視劇。在劇中,我深深地為當(dāng)年那氣宇軒昂、胸懷天下的少年學(xué)子毛澤東和他的同學(xué)們充滿朝氣的青春活力和豪邁的革命氣慨所震憾,深刻地感受了時(shí)代偉人毛澤東求學(xué)和早年從事革命活動(dòng)的非凡的風(fēng)采。

  長(zhǎng)沙,這塊充滿神秘色彩的土地,是青年毛澤東生活、學(xué)習(xí)、工作過(guò)的地方。電視劇把我們的視線帶到了上世紀(jì)20年代工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展,反動(dòng)勢(shì)力為維護(hù)其反動(dòng)統(tǒng)治對(duì)革命力量進(jìn)行瘋狂反撲的革命斗爭(zhēng)風(fēng)起云涌的崢嶸歲月。這個(gè)時(shí)期國(guó)內(nèi)外發(fā)生了“十月革命”、“五四運(yùn)動(dòng)”、中國(guó)共產(chǎn)黨成立等大事。在進(jìn)行革命活動(dòng)中,青年毛澤東結(jié)識(shí)了很多同志,并積極引導(dǎo)他們與廣大工人農(nóng)民相結(jié)合。他在湖南第一師范院校的幾年十分耐人尋味,他和他的同學(xué)們滿懷崇高理想,一起登岳麓山,一起玩橘子洲,一起到湘江游泳……,他們關(guān)心國(guó)事;他們憂國(guó)憂民;他們愛(ài)憎分明;他們蔑視權(quán)貴,視當(dāng)時(shí)那些禍國(guó)殃民的封建軍閥如糞土,嚴(yán)厲地痛斥他們的行為。1916年暑假,毛澤東與羅章龍、蔡和森等組成“新民學(xué)會(huì)”,辦《湘江評(píng)論》、《新湖南》,發(fā)動(dòng)學(xué)潮,1919年底毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了有名的“驅(qū)張”運(yùn)動(dòng),最終迫使張敬堯退出湖南。

  “問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?”在當(dāng)時(shí)湖南開(kāi)展的很多次反軍閥斗爭(zhēng)中,毛澤東都是主要的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,他與他的同學(xué)們對(duì)理想、對(duì)事業(yè)充滿信心,為追求民族獨(dú)立富強(qiáng)自由民主進(jìn)步,從同學(xué)少年時(shí)起,以自己遠(yuǎn)大的革命志向和敢于對(duì)人民的敵人作頑強(qiáng)反抗、英勇斗爭(zhēng)的精神已經(jīng)作出了成竹在胸的答案。……真可謂“惟楚有材,于斯為盛。”

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。”青年毛澤東和他的同學(xué)們?cè)谇啻耗晟贂r(shí)期,正是風(fēng)采、才華旺盛之時(shí),他們書(shū)生意氣,揮斥方遒,是何等的蕭灑;他們指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯,又是何等的執(zhí)著和豪邁。為我們留下了十分寶貴的精神財(cái)富。

  古人云:“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男。”“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”“少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……”說(shuō)的都是關(guān)于少年志向與成就事業(yè)、實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的辯證關(guān)系。志向,包括兩個(gè)方面,一是理想,二是實(shí)現(xiàn)理想所必備的意志和毅力,兩個(gè)方面缺一不可。因此,胸懷遠(yuǎn)大理想,具有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力,應(yīng)當(dāng)是中國(guó)青少年報(bào)效祖國(guó),有所建樹(shù)的首要任務(wù),也是中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)、走向世界的最重要的力量之源。

  一代偉人雖已遠(yuǎn)去,但他留下來(lái)的精神財(cái)富卻永放光芒。我們不會(huì)忘記,一個(gè)從同學(xué)少年到年過(guò)半百的老人在莫斯科對(duì)中國(guó)留學(xué)生發(fā)表演說(shuō)的語(yǔ)重心長(zhǎng):世界是你們的,也是我們的。但是,歸根結(jié)底是你們的。你們青年人,朝氣蓬勃,好象早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上。神采飛揚(yáng)的演說(shuō)穿越歷史的時(shí)空在年輕的中國(guó)大地上回蕩。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。”我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在我們身上。努力吧,同學(xué)們!

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