短篇兒童電視劇《小小的我》觀后感作文

　　摘要：六歲的栗欣卻因?yàn)橹w殘疾而被學(xué)校拒收在門外，只能是趴在自家陽(yáng)臺(tái)上看著和自己年齡一般大小的同學(xué)去上學(xué)，她畫(huà)了一幅《種太陽(yáng)》，畫(huà)面上，在太陽(yáng)的光輝照耀下，萬(wàn)物都茁壯成長(zhǎng)，孩子們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地跳繩、學(xué)習(xí)。

　　未曾料到，看恐怖片，災(zāi)難片等都沒(méi)有掉過(guò)眼淚的我，卻最終在這部影片中流下了感動(dòng)的淚水。

　　《小小的我》場(chǎng)面很感人，我鴉雀無(wú)聲地看著，早已被劇中的小主人翁所吸引。六歲的栗欣卻因?yàn)橹w殘疾而被學(xué)校拒收在門外，只能是趴在自家陽(yáng)臺(tái)上看著和自己年齡一般大小的同學(xué)去上學(xué)，她畫(huà)了一幅《種太陽(yáng)》，畫(huà)面上，在太陽(yáng)的光輝照耀下，萬(wàn)物都茁壯成長(zhǎng)，孩子們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地跳繩、學(xué)習(xí)。看的出她是多么向往學(xué)校的生活啊。造成小栗欣失去雙手、雙腿又不能長(zhǎng)時(shí)間站立的，是她三歲時(shí)的一次車禍。騎摩托車的肇事者當(dāng)場(chǎng)死亡，小栗欣頑強(qiáng)地活了過(guò)來(lái)，從此卻失去了原本活潑、健康、美麗的童年。到現(xiàn)在，小栗欣每天晚上都渾身疼痛。

　　栗欣在學(xué)校的到來(lái)，除了引起其他同學(xué)的好奇以外沒(méi)有什么特別之處。但是，老師和同學(xué)們慢慢發(fā)現(xiàn)，栗欣的頑強(qiáng)在潛移默化地影響著身邊的每一個(gè)同學(xué)，這種變化在栗欣的同桌祖威—— 一個(gè)家庭富有卻缺乏家庭溫暖的同學(xué)身上體現(xiàn)得更加突出。祖威開(kāi)始專心學(xué)習(xí)，開(kāi)始變得有愛(ài)心。栗欣不僅改變著祖威，還用頑強(qiáng)的生命挽救了祖威的叔叔——一個(gè)處于運(yùn)動(dòng)巔峰卻不慎下肢癱瘓的運(yùn)動(dòng)員。

　　頑強(qiáng)的生命，讓認(rèn)識(shí)栗欣的每一個(gè)人都為之感動(dòng);學(xué)習(xí)的刻苦，讓媽媽不忍目睹，而流下歉疚的眼淚;善良的心靈，讓來(lái)自河南農(nóng)村、靠撿廢品維持生計(jì)的父親將兒子送回了學(xué)校……就像螢火蟲(chóng)一樣，小栗欣用短暫的生命照亮著一個(gè)個(gè)“怕黑”的伙伴，自己卻變成了一道彩虹。生命的最后時(shí)刻，小栗欣勇敢地面對(duì)，讓每一個(gè)有權(quán)利活著、還將幸?？鞓?lè)地活下去的人們，深受鼓舞、永遠(yuǎn)銘記。

　　咚咚咚,咚咚,小鼓咚咚咚.噠噠噠, 噠噠噠, 小腳噠噠噠. 別說(shuō)話, 別說(shuō)話, 小朋友們別說(shuō)話 .我正悄悄做好事吶 .每當(dāng)這首音樂(lè)響起的時(shí)候，我的腦袋中就浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面，這個(gè)畫(huà)面里有個(gè)人，這個(gè)人就是--------栗欣，我想，這個(gè)人有可能會(huì)改變我的未來(lái)，古人都說(shuō)：一切皆有可能的喲。。。。。。