《我的法蘭西歲月》觀后感
看《我的法蘭西歲月》，小編的觀后感是士別三日，當刮目相看，善于學習的人變化不一般。那么觀眾的觀后感又是什么呢，一起來看看。下面是學習啦小編精心為你整理《我的法蘭西歲月》觀后感，希望你喜歡。
《我的法蘭西歲月》觀后感篇一
一聲汽笛，將巍峨雄偉的大油輪和美麗的馬賽港推到了人們的眼前。這兩組濃墨重彩的鏡頭，對比鮮明，將主人公所處的生存環(huán)境強烈地展現(xiàn)出來，也為他后來的人生道路作好鋪墊。這種對比給觀眾以強烈的震撼，對人物命運和性格的表現(xiàn)起到了有力的襯托作用。導演很注意通過藝術的手法，表現(xiàn)人物跌宕的命運。鄧希賢在法國只讀了幾個月的書就失學了。在主人公失學之前有兩場氣氛熱烈的戲，一場是篝火晚會，一場是足球賽，這兩場戲充滿了歡樂和美好。而失學后的鄧希賢挨餓受凍、流落街頭，從幸福的頂峰一下子苦難的深淵。兩廂對比，令觀眾更加強烈地感受到主人公所承受的精神重壓和命運的跌宕。正是這種坎坷不平、瞬息多變的命運，表現(xiàn)了主人公不屈不撓的性格特征，也正是這些生動的情節(jié)緊緊抓住了觀眾的心。
為了表現(xiàn)人物的情感，在細節(jié)的運用上，導演也獨具匠心。鄧母送兒子遠行時讓兒子帶走三雙布鞋，并含淚說：穿壞了這三雙鞋，兒子就回來了。劇中有幾次反復表現(xiàn)布鞋的鏡頭：在賽納河的橋上露宿時，主人公拿出布鞋撫摸，表現(xiàn)了他對家鄉(xiāng)和親人的思念之情;在法國朋友米歇爾去工地看望鄧希賢時，他腳上的布鞋已經(jīng)破得露出了小腳丫，這個細節(jié)生動地表現(xiàn)了主人公生活的苦難和艱辛。
《我的法蘭西歲月》觀后感篇二
今天，我觀看了《我的法蘭西歲月》這部電影，其中講了鄧希賢(鄧小平)爺爺年輕時在外求學的故事。電影中，有一段故事令我感觸很深：在即將面臨不能繼續(xù)學習的時候，他臨危不懼，就算把自己的衣服、錢包賣了都還要學習。在沒有生活費和學費時，那時的鄧希賢爺爺，干著苦工，邊掙錢邊學習，這種精神是多么可貴的呀!
回過頭來，我又想到了，那時的鄧希賢爺爺?shù)木駥嵲诳删?，實在是令人學習的榜樣。在艱苦的時候，就能體現(xiàn)一個人不同的精神品格。由鄧希賢爺爺?shù)氖论E，我聯(lián)想到現(xiàn)在一些人，不懂得珍惜美好的時光，不努力學習，每天只想著攀比自己的東西。如果每個人都學習鄧希賢爺爺?shù)木竦脑?，那么每一個的學生都會是棒棒的!
說到這，我又想到了一個片段，當時的鄧希賢爺爺，在一個造鐵廠工作時受到了包工頭的欺負，鄧爺爺給他們講道理，還受到了斥責，訓斥。就在這時，鄧爺爺忽然明白，一個沒有威信，不強大的國家的人在別人面前是沒有發(fā)言權的。這又激勵鄧爺爺發(fā)奮學習，因為他知道，只要有文化知識才能壓倒別人!
在這里，我看到了當時中國的落后，無法強大起來，當時的政府又都是賣國的政府，中國在外人眼里只是一只無用的小螞蟻。想到這，我已憤憤不平地想發(fā)言了，如果要讓中國強大起來的話，必須讓新一代的孩子學習鄧希賢爺爺?shù)牡赖滤枷耄^斗，讓中國強大起來。
《我的法蘭西歲月》觀后感篇三
偉大的革命先行者孫中山先生說過：“做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國。”無疑置否，鄧小平爺爺就是這樣的人，他用畢生的精力忠實地實踐著愛國的使命，為祖國的振興作出了感天泣地的不朽勛章，成為萬人景仰的人物。
影片《我的法蘭西歲月》生動地再現(xiàn)了鄧爺爺青少年時代的光輝形象，讓我們在重溫鄧爺爺年輕時精神風范的同時亦受到了深刻的愛國主義教育，對怎樣愛國有了更深的理解。
清朝末年，列強入侵，軍閥混亂，民不聊生。鄧希賢(鄧小平爺爺?shù)膶W名)苦于報國無門，救民無路，遂懷一腔救國濟世的熱誠，和同鄉(xiāng)兩位伙伴一起遠赴法國勤工儉學。然而，法蘭西并非他們想象中的天堂。很快，他們就因拖欠住宿費被學校停學，生存也隨著陷入絕境。
身處異國他鄉(xiāng)，求學無能，求工無望，一日三餐毫無著落。這是多么令人恐慌的一件事情啊!這時候，只要有一線生存生機，誰都會牢牢抓住不放。
幾經(jīng)周折，機會終于降臨!商店的老板同意讓他們扮演小丑招攬生意!一個同伴留下了，鄧希賢和另一個同伴卻義無返顧地走了。他們挺著堅硬筆直的脊梁，走了!
他們走了，我卻哭了。在生存與尊嚴面前，他們毅然選擇了后者。雖然，前途茫茫，心路茫茫，然而，他們始終沒有忘記自己是一個中國人，一個有骨氣的中國人。在舉目無親、人情淡漠的異國他鄉(xiāng)講骨氣——這，對于年僅16歲的孩子，需要多大的勇氣!這勇氣，這勢不可擋的勇氣，就來源于血脈里汩汩流淌的愛國深情。否則，生存的欲望會戰(zhàn)勝一切!
成長啟讀
多么令人敬佩的鄧希賢啊!
所幸的是，走投無路的鄧希賢意外得到巴黎一清潔工米歇爾的幫助，而后，又結識了中國進步青年周恩來、王若飛等人，遂加入少共，三人成為密友。
鄧希賢的道路越走越寬。
一天，鄧希賢和外國人比掰手腕，雖然他竭盡全力，但，還是輸了。然而使人驚訝的是，鄧希賢不但不氣餒，反而充滿自信地說：“我會成長的!”——短短五個字，卻鏗鏘有力，落地有聲，比任何豪言壯語更富感染力。
都說，“士別三日，當刮目相看。”從貧困交加的舊中國走來的孩子卻能如此地堅強自信樂觀。這比泡在蜜水中，因一點小事就悲觀失望萎靡不振的我們要強多少倍?因這句話，我的心就這樣感動著。
是的，人是會不斷地成長的!任何一種結果都不是永恒的。永遠的勝者是那種擁有勝利者心態(tài)的人。
不是嗎?在法蘭西艱難的五年歲月中，鄧希賢從一名求知若渴的學子到一名堅強的職業(yè)革命家;從接受革命真理到主動參加反對北洋政府向法國政府借外債的“拒款斗爭”再到1924年7月周恩來回國，他義不容辭地承擔了“旅歐共青團”執(zhí)委的重擔……這，就是令人欣喜的、充滿暴發(fā)力的成長!
為了更好地振興中華，他心懷憂思，不甘落后，革除積弊，立志改革，同祖國一起成長。而今，我們的祖國媽媽已走過苦難，走向日新月異、百業(yè)俱興了。
雖然，她目前還不夠強大，還只是發(fā)展中國家，還有一些缺點和不足，但，“長江后浪推前浪，病樹前頭萬木春”。她，正挾著狂飆，以一種不服輸?shù)膭倮叩男膽B(tài)呼嘯著沖向未來。
同學們，就讓我們咀嚼著英國著名詩人拜倫的名句：“祖國，我愛你，連同你的缺點!”讓我們像鄧爺爺、周一樣，緊緊抓住青少年的大好時光，把源源不斷的愛國動力化為學習的行動，刻苦拼搏，孜孜以求，長大了用真才實學，與所有志同道合的愛國人士一起，齊心協(xié)力打造出祖國最絢燦的明天吧!
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