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幼兒園法制宣傳教育活動總結

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  隨著“依法治國”戰(zhàn)略方針的深入推進,我國青少年法制宣傳教育問題正日益引起包括法學界、教育界在內(nèi)的社會各界的高度關注。今天學習啦小編給大家整理了幼兒園法制宣傳教育活動總結,希望對大家有所幫助。

  幼兒園法制宣傳教育活動總結范文一

  幼兒園小朋友年齡較小,缺少明辨是非的能力,直接對孩子進行法制宣傳顯然不能起到良好的教育效果,要結合幼兒實際情況,將法制教育與日常行為規(guī)范教育、社會實踐等主題教育活動相結合,多層次、全方位、立體式滲透。

  法制教育是德育工作的重要抓手,未全面貫徹《關于進一步加強全市青少年法制教育工作的實施意見》,推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設,我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結合,普遍教育與重點教育結合,園內(nèi)教育與園外教育相結合,通過扎實而有效地法制教育宣傳活動,幼兒的基礎道德水平有了明顯的提高,文明行為習慣得到基本養(yǎng)成,未成年人的不良行為得到了及時的預防和矯治。

  一、加強領導,明確分工,落實任務在法制教育中,成立了法制教育工作領導小組,抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施,規(guī)范工作職責,充分發(fā)揮法制教育工作的宣傳、指導、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等作用,形成法制教育網(wǎng)絡。 班主任等其他德育工作者做好各項具體的安排、組織和教育工作,引導青少年兒童自覺遵守社會秩序,一發(fā)維護自身權益,預防和減少違法犯罪。平時,經(jīng)常性地召開法制領導小組會議,明確"法制教育未突破口,切實提高德育工作的水平和效率,確保素質(zhì)教育全面推進",進一步提高確立"德育為先"的教育指導思想,法制小組、園領導、班主任等方面。形成了法制教育的合力,通過共同探討,統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。

  二、加強德育隊伍建設,提高教育者的自身素質(zhì)通過各種政治學習,業(yè)務培訓,通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學習,教師們增強了依法執(zhí)教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了幼兒園在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。

  三、通過多觀看法制方面錄像,加強幼兒的防范意識通過簡單、易懂的事例,影響小朋友,教育小朋友時時提醒自己或他人注意安全,加強幼兒的防范,自我保護意識,使幼兒園的德育工作提高一個新的水平。

  四、利用宣傳工具,對幼兒、家長進行法制教育我們利用板報、手抄報、視頻等宣傳手法。加強對幼兒的法制教育認識理解,讓幼兒、家長的安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規(guī)則,遇事冷靜,做事多想想后果,做到三思而行。學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災要及時報告大人,或撥打119報警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因為我們孩子人小無能力,遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報警,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習慣。

  同時,要讓孩子懂得做到"四防",即:防火--嚴禁玩火,禁止把火源帶入幼兒園,杜絕火災事故發(fā)生,一旦遭遇火災,要運用正確的逃生方法;防水 --嚴禁私自下水,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;防盜--獨自在家,要鎖好門關好窗,如果有人敲門。千萬不可盲目開門,應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應開門;防自身安全--自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全規(guī)定,嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

  五、通過游戲讓孩子謹記:119火警電話、110報警電話、120急救電話,以便發(fā)生異常情況時及時撥打。但千萬不能隨意撥打或以此開玩笑。

  總之,我們將不斷努力,勇于開拓創(chuàng)新,探索加強法制教育工作的新途徑,以提高工作的實效。

  幼兒園法制宣傳教育活動總結范文二

  為進一步加強幼兒園法制安全宣傳教育工作,增強幼兒的法制觀念,鞏固自我保護意識,更好地促進幼兒健康成長,靖安縣幼兒園開展了一系列的安全教育主題活動。

  一、開展了一次“遵守交通規(guī)則,安全在我心中”的主題教育活動。

  大、中、小班于12月3日開展了“遵守交通規(guī)則,安全在我心中”的主題教育活動。教師向幼兒介紹了各種交通標志以及過馬路要走人行橫道線、紅燈停、綠燈行等一些最基本的交通規(guī)則。同時,教師以貼近幼兒生活的具體事例,采用現(xiàn)場提問、回答、唱拍手歌、交通安全歌等互動的形式,深入淺出地講述了系列交通法規(guī),讓幼兒進一步感知日常生活中行走、過馬路、乘車時應如何注意安全。

  通過此次活動,幼兒掌握了更多交通安全知識,明確了交通安全教育的重要性,初步形成了從小遵守交通規(guī)則的安全意識。

  二、編刊了一期法制宣傳黑板報。

  結合幼兒的年齡特點,我們在學校宣傳欄出了一期《幼兒園安全知識宣傳》,從如何提高幼兒保護意識入手提醒老師和家長要提前教給孩子必要的自我防護意識,讓幼兒面對侵害,機智保護自己。

  三、舉辦了一期法制專題講座。

  為了增強全體師幼的法制意識,增長安全知識,進一步促進全體師幼遵紀守法的主動性和自覺性,大力提高全園師幼的安全防范意識和自我保護能力。我園邀請了公安局的警官,到園做法制教育專題講座。

  講座從提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力講起, 用生動的案例、深刻的教訓,告訴小朋友一個人在家時,陌生人來敲門時,不要隨便開門。每天上幼兒園時,不要帶一些危險的物品,以免傷害自己和別的小朋友。警官不時的與小朋友進行互動,將交通安全方面的知識對幼兒進行了詳細的講解。教育幼兒在和父母外出時,在步行及乘車方面,要遵守交通規(guī)則,及過馬路的注意事項。還告訴幼兒119火警電話、110報警電話、120急救電話的意義,以便發(fā)生異常情況時及時撥打。

  本次活動把法制教育與幼兒的一日生活教育相結合、滲透,促進了幼兒從小遵紀守法,良好文明習慣的養(yǎng)成,讓教師也明確了安全工作的重要性,收到了良好的效果。

  四、觀看了一場法制宣傳視頻。

  大、中、小各班根據(jù)幼兒年齡特點分別組織孩子們觀看了視頻《不跟陌生人走》、《小心玩滑梯》、《用火安全》、《上下樓梯的安全》等。

  此次緊緊圍繞“‘法治中國’我代言”開展的安全教育活動,在全體師幼和家長心中樹立了關注安全,就是珍惜生命的意識。幫助幼兒從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高幼兒自我保護的能力。

  幼兒園法制宣傳教育活動總結范文三

  根據(jù)市普法文件的精神和要求,我園以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,進一步落實科學發(fā)展觀,以推進和諧校園建設為目標,立足實際,依法治園,努力提高師幼的法律素質(zhì),為促進我園發(fā)展提供法治基礎和法治保障,營造良好的法治氛圍和法治環(huán)境。具體總結如下:

  一、明確工作職責,完善普法管理體制

  為了保證普法工作的有效開展,我園成立了依法治園工作領導小組和監(jiān)督小組。各小組的各個成員做到分工明確,責任到位,提高工作的效率。我們制定了依法治校的工作會議制度,定期召開會議,匯總依法治校的工作情況,商討依法治校的工作方略,制定工作計劃,使我園的各項工作朝著正?;⒖茖W化、規(guī)范化的軌道前進。

  同時,我園注重內(nèi)部規(guī)章制度的制定和修訂,管理制度齊全規(guī)范,為依法治校奠定堅實的基礎。幼兒園出臺的各項制度都是本著幼兒園發(fā)展的需要制定出來的,并且許多制度都是經(jīng)過教代會討論修改完善的,目標性、指導性和操作性都很強。

  二、注重宣傳教育,提高教師法律意識

  深入學習宣傳《憲法》,是法制宣傳教育的基礎性、根本性工作,也是“五五”普法的首要任務。我園認真貫徹落實胡錦濤的一系列重要指示精神,持之以恒地學習宣傳《憲法》的基本精神和基本內(nèi)容, 形成良好氛圍。重溫國家教育法律、法規(guī)和方針,學好用好《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等,保證以上法律在學校得到貫徹實施,做到學校民主法制建設和精神文明建設相互促進,共同提高。利用重要紀念日、宣傳日等重要節(jié)點,開展有意義的宣傳活動。如:“5.25”交通安全宣傳日、“6.26”國際禁毒日,以發(fā)放倡議書的形式向廣大的教職員工和家長宣傳交通安全的日常性及毒品對人類的危害,引起大家的重視,并通過宣傳欄定期向全體師生宣傳法律知識,將法律意識深入人心。

  三、利用家園共育,營造法制教育氛圍

  開展法制教育需要園內(nèi)園外相互結合,使幼兒園、家庭、社會互動協(xié)調(diào),齊抓共管形成合力,才能收到良好的效果。加強了和社區(qū)民警的聯(lián)系。邀請民警叔叔來園給幼兒講解交通安全知識和防火防盜等自我保護的方法,和民警叔叔做法律法規(guī)游戲。邀請社區(qū)民警、消防員協(xié)助我園進行安全、消防工作自查和整改的指導。班級和教研組以主題活動、游戲競賽等形式開展法律教育、節(jié)日慶典活動,通過“5.25”交通安全宣傳日、“6.26”國際禁毒日、憲法宣傳周等專題教育為契機,利用主題活動、故事游戲等宣傳形式,對幼兒和家長進行宣傳教育,幫助幼兒從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高幼兒自我保護的能力。

  四、加強綜合治理,創(chuàng)建安全校園

  我們深刻認識到,要依法治園必須有一個良好的內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境。搞好綜合治理工作,對于凈化育人環(huán)境,維護教育秩序,提高師生素質(zhì),必定起到良好的保障作用。

  我園本著教育和防范為主的原則,利用各種機會和條件,堅持對全園師生進行治安教育,提高門衛(wèi)、值班人員的業(yè)務素質(zhì)和責任心。幼兒園成立了安全工作領導小組,全園形成一種齊抓共管的局面,防止發(fā)生各種意外傷害事故,防止社會上各種不法人員來園惹事生非。我們還經(jīng)常對教職工和幼兒進行安全教育,提高教職工的安全意識、防范意識;切實做到安全知識進課堂。與派出所緊密配合,加強我園及周邊環(huán)境的聯(lián)防治安綜合治理工作,維護師生的安全,簽定層層安全責任書。

  總之,我園將不斷的提高師生法律素質(zhì),使依法執(zhí)教和遵紀守法成為師生的自覺行為,大力提高依法治校水平,保障和促進我園教育工作走上依法規(guī)范、依法管理和依法運行的法治軌道,促進幼兒園的文化建設和辦學內(nèi)涵發(fā)展,并推動教育質(zhì)量的進一步提高。

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