培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)范文3篇
培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)范文3篇
放眼社會(huì)市場(chǎng),培訓(xùn)學(xué)校無(wú)處不在,其辦學(xué)性質(zhì)類型與普通中學(xué)完全不同——普通中學(xué)重基礎(chǔ),培訓(xùn)學(xué)校重特色。作為非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)學(xué)校日漸成為教育市場(chǎng)上的一股重要力量,而且正在改變著越來(lái)越多的學(xué)習(xí)者們的生活。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)范文,僅供參考。
培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)范文一:
xxx年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時(shí),我在此也對(duì)過(guò)去一年工作進(jìn)行總結(jié)??傮w上xxx年不管是對(duì)學(xué)生還是對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)的收獲是很豐富的,學(xué)生在這個(gè)環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績(jī),這些也得到了家長(zhǎng)的肯定。
一:加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)
各行政管理人員與教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí),規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。
二:學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)
我校針對(duì)不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué),注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅(jiān)持“教書先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定,把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上,放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計(jì)上,放在培優(yōu)補(bǔ)差上,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多看課外書,空余時(shí)間參加下象棋等活動(dòng)。在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝,其外學(xué)校在六一兒童節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日時(shí)也組織學(xué)生排練節(jié)目,此大大豐富的學(xué)生課余生活。
三:教育均衡發(fā)展情況
為確保我校工作均衡發(fā)展,我校自建校以來(lái)不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件。為每位教師配備電腦xxx臺(tái),打印、復(fù)印機(jī)xxx臺(tái)。xxx年由于招生工作的落實(shí)及得到了學(xué)生與家長(zhǎng)的肯定,學(xué)生人數(shù)大量增加,我校因此先后購(gòu)進(jìn)課桌、凳子XXX余套、黑板xxx塊、學(xué)生午休折疊床xxx張、各類獎(jiǎng)品及輔導(dǎo)參考資料、課外書籍等數(shù)套;為每間教室配上空調(diào)xxx臺(tái);各教室也重新粉刷過(guò)一次;在xxx年上半年我校新開設(shè)書法班,于是重新裝修了一間專用書法室,先后為我校三化建設(shè)投入資金XXX元。 四:教育民生工作進(jìn)展
1、 我校一直堅(jiān)持任性化辦學(xué)教學(xué),對(duì)學(xué)生不僅關(guān)注其學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣,更關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展,也深入了解學(xué)生的家庭背景與影響。對(duì)一些家庭條件十分困難的學(xué)子盡量減免學(xué)雜費(fèi),并對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)異的拔尖生贈(zèng)予xxx天免費(fèi)的奧數(shù)學(xué)習(xí);
2、學(xué)生安全工作一直作為最重點(diǎn)對(duì)待,堅(jiān)持“一切以安全為前提”的原則,在xxx年里堅(jiān)持天天強(qiáng)調(diào)安全,時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)安全。并應(yīng)上級(jí)規(guī)定安排老師參加為期xxx天的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考試。 五:所獲成績(jī)(根據(jù)各校實(shí)際情況而定)
xxx年在學(xué)校上下齊心協(xié)力,教職工敬業(yè),顧全大局,無(wú)私奉獻(xiàn),使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識(shí),教育改革的不斷深入對(duì)學(xué)校工作提出了更高的要求,我們要有憂患意識(shí)。當(dāng)前面臨的情況形勢(shì)是嚴(yán)峻的,任務(wù)是艱苦的,課改的壓力,生源的壓力,質(zhì)量的壓力,都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗟厝テ床?,去開拓。我們深信只有我們堅(jiān)定信心,齊心協(xié)力,迎接挑戰(zhàn),開拓創(chuàng)新,以團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,瞄準(zhǔn)新目標(biāo),再創(chuàng)新佳績(jī),就一定能讓我們的辦學(xué)走上一個(gè)更輝煌的臺(tái)階!
培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)范文二:
一、培訓(xùn)教師這個(gè)職業(yè),應(yīng)該從心底里去尊重。
我們每一個(gè)人,從大學(xué)畢業(yè)的那一刻起,就已經(jīng)踏入了社會(huì)的一角。社會(huì)是什么?漢字本意是指特定土地上人的集合。社會(huì)在現(xiàn)代意義上是指為了共同利益、價(jià)值觀和目標(biāo)的人的聯(lián)盟。既然我們投身到了社會(huì),就要遵循社會(huì)里的若干法則,而工作則是若干社會(huì)法則的一種。工作的概念是勞動(dòng)生產(chǎn),主要是指勞動(dòng)。工作就是在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),做著重復(fù)的一系列動(dòng)作,做重復(fù)的一系列事情。從工作的定義來(lái)講,工作是乏味的,也是無(wú)趣的。我們從事的是培訓(xùn)工作,主講的內(nèi)容是創(chuàng)業(yè)理論和創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)。僅9月份我們就開了二十幾個(gè)班,有的老師可能要重復(fù)四次去講同樣的內(nèi)容。自5月份開班以來(lái),有的老師可能對(duì)同樣的內(nèi)容講了十幾次,可能把自己都講的有些倦了,有些煩了,甚至有的時(shí)候會(huì)懷疑自己講的內(nèi)容是否具有實(shí)用性,是否具有意義,學(xué)員是否愿意接受等等。但是,我可以告訴大家,這種職業(yè)倦怠是很正常的,我們所講的內(nèi)容絕對(duì)具有實(shí)用性,是有意義的,學(xué)員也是接受的,所以我們必須高度重視上課的質(zhì)量,以嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待教學(xué)教研工作。雖然我們從事的是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn),但是我們的職業(yè)和其他的公立學(xué)校一樣,同樣是屬于教書育人的神圣而偉大的職業(yè),學(xué)員見到我們的時(shí)候,也都會(huì)尊敬的喊一聲老師。
二、我們要學(xué)會(huì)在工作中逐漸成熟,從磨練中不斷成長(zhǎng)。
從初出茅廬,踏入社會(huì)毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生,到今天可以對(duì)著幾十雙眼睛的關(guān)注而侃侃而談。我們都經(jīng)歷了太多,感受了太多,也收獲了太多。每一個(gè)行業(yè),每一份職業(yè),每一個(gè)工作,都不會(huì)那么完美,都會(huì)有一些瑕疵,都會(huì)有一些不盡人意的地方。于是,我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中,也總會(huì)遇到很多煩心事。總是有著排不完的班,上不完的課,此起彼伏;總在某一個(gè)周末或者休息日的時(shí)候,從天而降的課程安排擾亂了大家的假日計(jì)劃;總在大家生病感冒的時(shí)候,接踵而來(lái)的任務(wù)又壓倒了自己的身上。我們很無(wú)奈,大家很抓狂。經(jīng)歷過(guò)的人,對(duì)此搖頭苦笑,欲說(shuō)還休,坦然處之;沒經(jīng)歷過(guò)的人,牢騷滿腹,奮起掙扎,誓死反抗。無(wú)論什么樣的方式,無(wú)論什么樣的做法,其實(shí)都沒錯(cuò)。在不同的人生階段,在不同的年齡階段,大家思考的方式會(huì)有所不同,對(duì)同樣的事情,思考的成熟度也會(huì)不一樣。但是社會(huì)是無(wú)情的,無(wú)論你在或者不在,它都會(huì)一如既往的運(yùn)行下去。我們既然改變不了社會(huì),那么我們只能去適應(yīng)。當(dāng)然適應(yīng)的過(guò)程是痛苦的,那是一種破繭而出的努力拼搏,也是雄鷹翱翔的展翅一搏。挺過(guò)來(lái)了,你就會(huì)化繭成蝶,翱翔藍(lán)天;沒挺過(guò)來(lái),那就會(huì)長(zhǎng)眠于殼,摔落于萬(wàn)丈深淵之下。
三、用理解和包容來(lái)勉勵(lì)自己,以博大的胸懷迎接明天和未來(lái)。 半年的時(shí)間一晃而過(guò),歲月總是像一把推手,一步步的逼迫著我們?nèi)ビ有碌某?yáng)。6個(gè)月,180天,4320個(gè)小時(shí),我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間可能比跟家人在一起的時(shí)間還要長(zhǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,要感謝政信,感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)檫@份工作,原本不相識(shí)的我們變成了親密的同事和無(wú)話不說(shuō)的朋友。大家聚在一起,就像是一個(gè)大家庭。雖然在工作上我們也會(huì)出現(xiàn)矛盾和分歧,也有過(guò)激烈的爭(zhēng)吵辯論,不過(guò)那只是霎那的花火和另類的靈感,我們學(xué)會(huì)了去理解和包容,學(xué)會(huì)了以博大的胸懷去面對(duì)各種的形形色色,于是乎,這些分歧和爭(zhēng)吵變得虛無(wú)縹緲,不著痕跡,絲毫不會(huì)影響我們之間的感情,反而讓我們?cè)诜制缰星靶?,在?zhēng)吵中共進(jìn)。同事之間,朋友之間我們可以做到理解、包容。那么對(duì)于政信,對(duì)于工作我們更得要理解和包容。政信還年輕,年輕到起初的一窮二白,政信培訓(xùn)的每一個(gè)學(xué)員都凝聚著大家對(duì)它的愛和關(guān)懷,政信的發(fā)展需要我們所有人的努力和汗水,政信的壯大更需要大家的奮斗和付出。還記得面試的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò),學(xué)校不知道會(huì)經(jīng)營(yíng)的怎么樣,也不知道能經(jīng)營(yíng)多久,但是希望大家在這里可以學(xué)到一些技能,如果學(xué)校不辦了,大家可以靠這些技能去掙一碗飯。請(qǐng)大家原諒我在最后升華手法的運(yùn)用,扯上了敬愛的領(lǐng)導(dǎo)那是,因?yàn)槲蚁嘈蓬I(lǐng)導(dǎo)一直在為我們考慮,他對(duì)我們也是非常的理解和包容。
想了這么多,寫了這么多。想想我們這個(gè)大家庭,大團(tuán)隊(duì),真的是各具特色的。朱姐,你的年紀(jì)最長(zhǎng),其實(shí)你應(yīng)該在我們之間擔(dān)任定海神針的角色。吳楠,你的學(xué)歷最高,其實(shí)你應(yīng)該再成熟和理性一點(diǎn),成為我們的智囊?guī)?。耿曉東,你工作過(guò)的城市最大,曾經(jīng)是北京的一份子,你應(yīng)該帶個(gè)好頭,告訴大家什么樣的工作方式最恰當(dāng)。小樊,你是最有眼力見的,工作認(rèn)真又大氣,我很看好你哦?;劬?,你是最活潑的,大大咧咧的像個(gè)男孩子看,希望你繼續(xù)扮演開心果的角色,給我們帶來(lái)倦怠后的歡樂(lè)。小藺,你是最瘦的,在某種程度上也是最漂亮的,希望你以后繼續(xù)扮演好一個(gè)花瓶的角色,公關(guān)主任的擔(dān)子你肯定是跑不了的。小柏,你是最矮的,短小而精悍,你要繼續(xù)發(fā)揮自己的聰明才智,務(wù)實(shí)求效。以后的日子還長(zhǎng),到底會(huì)有多長(zhǎng)?我不知道。但是如果領(lǐng)導(dǎo)少抽點(diǎn)煙,活到90歲的話,那我們都可以從政信辦理退休事宜。
培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)范文三:
XXXXXX培訓(xùn)學(xué)校在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下順利度過(guò)了2012學(xué)年,我校在教學(xué)質(zhì)量上正逐步提高,在家長(zhǎng)中的口碑日益向好,學(xué)校的整體管理也日漸完善,正在成為玉泉片區(qū)具有較高影響力的專業(yè)正規(guī)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在2013年,我校將繼續(xù)堅(jiān)持不懈狠抓教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生安全,努力成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)放心、學(xué)生放心的優(yōu)秀培訓(xùn)學(xué)校!
一、2012年學(xué)?;厩闆r:
1、教學(xué)場(chǎng)地:我校于2009年9月10日與房東簽訂了一份為期5年的房屋租用合同,到目前還有2年合同期;校舍面積320平米,具備雙通道和完整的消防及監(jiān)控設(shè)施;校舍經(jīng)過(guò)了兩次大型的裝修美化,每年進(jìn)行安全設(shè)施自查整改。校舍安全、整潔。
2、教師隊(duì)伍:我校在2012年期間共有專職教師8人,兼職教師1人(周末美術(shù)班)。所有教師均有2年以上的培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn),部分教師持初級(jí)中學(xué)教師資格證,部分教師持高級(jí)中學(xué)教師資格證。通過(guò)3年的工作,教師們已經(jīng)形成了自己獨(dú)特的教學(xué)模式,養(yǎng)成了很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感。2013年,我校將對(duì)教師隊(duì)伍進(jìn)行進(jìn)一步的整頓和培訓(xùn),讓最優(yōu)秀的教師上一線,并培養(yǎng)更多的年輕教師。
3、學(xué)生情況:我校在最近兩年一直保有150人左右的固定生源、220科目人次(寒暑假除外)的固定培訓(xùn)數(shù),并呈逐年上升趨勢(shì)。我校學(xué)生80%是來(lái)自于XXX小學(xué)、XXX小學(xué)、XXX小學(xué)、XX小學(xué)、XX小學(xué)、XX小學(xué)的小學(xué)生,20%是來(lái)自于各中學(xué)和郊縣中學(xué)的初高中生。學(xué)生總體來(lái)源很穩(wěn)定,我校和學(xué)生之間都很了解。我?,F(xiàn)在的新生來(lái)源渠道基本上也來(lái)自于家長(zhǎng)和學(xué)生的介紹。
二、安全管理
1、校舍安全:2012年我校對(duì)校內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了一次裝修升級(jí),將原本存在穿線管和懸掛裝飾的天花板全部吊頂,更換了所有教室的照明燈具,所有門窗的開關(guān)鎖,對(duì)監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行了更新維護(hù),根據(jù)各年級(jí)學(xué)生情況配備了不同的桌椅板凳。雙通道上沒有任何雜物阻擋,三個(gè)電箱安裝了鎖,消防栓保證了正常的鎖閉合開啟順暢。
2、教學(xué)安全:我校的主要上課時(shí)間是周一至周五的下午5點(diǎn)30分至7點(diǎn)30分,周六周日的全天。學(xué)生在校期間,所有教職員工必須在校在崗在職,由校長(zhǎng)總管安全、各班教師負(fù)責(zé)各班學(xué)生安全。
2013年,我校將重點(diǎn)完善校門周邊安全和門衛(wèi)制度。
三、教學(xué)管理
1、教學(xué)創(chuàng)新:2012年,我校在總結(jié)了前兩年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)現(xiàn)有主干課程進(jìn)行了調(diào)整和強(qiáng)化,現(xiàn)目前我校形成了課后作業(yè)輔導(dǎo)班主導(dǎo)、英語(yǔ)和作文雙管齊下、美術(shù)和各年級(jí)單科輔導(dǎo)并行的立體課程體系。在小學(xué)課后作業(yè)輔導(dǎo)班,我校實(shí)行一個(gè)年級(jí)一個(gè)班、每班專職老師任課、各班自設(shè)教學(xué)計(jì)劃、學(xué)校統(tǒng)一考評(píng)的制度,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,已成為我校的品牌課程。
2、師資建設(shè):我校把教師隊(duì)伍的建設(shè)定位:建設(shè)一支工作熱情高、思想覺悟高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作隊(duì)伍。2012年,我校鮮有針對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的投訴,學(xué)生和家長(zhǎng)的滿意度不斷提高,并培養(yǎng)了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)方面的具有影響力的優(yōu)秀教師。
3、學(xué)科品牌建設(shè):2012年,我校的小學(xué)初中數(shù)學(xué)教學(xué)和小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)取得了很好的成績(jī),在家長(zhǎng)和學(xué)生中的口碑迅速提高。2013年,我校將繼續(xù)從教師的專業(yè)技能和閃光點(diǎn)出發(fā),開發(fā)獨(dú)具特色的課程,樹立品牌鮮明的形象。
四、后勤財(cái)務(wù)管理
2012年,我校后勤管理已經(jīng)走上專業(yè)化,由專門的后勤主管和財(cái)務(wù)人員各司其責(zé)。學(xué)校的所有財(cái)產(chǎn)和設(shè)備都在年中和年末進(jìn)行了清理和整頓,小到筆和書本,大到電腦電視,都有詳盡的登記管理。學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況在今年明顯好轉(zhuǎn),不僅能自給自足,還有了一定的盈余。鑒于今年年底學(xué)校的投資方和法人可能產(chǎn)生變更,學(xué)校2012年的詳細(xì)收支盈余待學(xué)校總賬清理完畢后方可統(tǒng)計(jì)出。