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中心學校教學工作總結范文

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  教學質量是學校的生命線,那中心學校要提高教學質量。下面小編就和大家分享中心學校教學工作總結,來欣賞一下吧。

  中心學校教學工作總結

  靈猴揮手去,金雞展翅來。一年來,我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)黨委、政府和縣教育局的正確領導下,堅持以鄧小平理論,江澤民“三個代表”的重要思想和“十六大”精神為指導,緊緊抓住爭創(chuàng)教育強鎮(zhèn)的契機,解放思想,實事求是,與時俱進,堅持走“辦規(guī)范加特色學校,培養(yǎng)創(chuàng)新型學生”之路,進一步貫徹以人為本,規(guī)范教育管理,深化教育改革,推進教育創(chuàng)新,提升教學質量。在全鎮(zhèn)教職工的共同努力下,教好地完成了預定的工作目標。

  一、提升教師的職業(yè)素養(yǎng),鞏固德育核心地位。

  1、我們組織了全體教職工繼續(xù)采取專題輔導,觀看錄象等學習形式,采用集中和自學相結合的學習方法,認真學習了鄧小平理論,江澤民“三個代表”重要思想和十六大會議精神,學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《全民道德建設實施綱要》《基礎教育課程改革綱要》《新課程標準》以及《繼續(xù)教育輔導》,透過學習使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想,與此同時,進一步強化“三風”建設(校風:有志、好學、禮貌、樸實;教風:嚴謹、博學、善教、愛生;學風:專心、慎思、勤練、求精),為構成良好的師德師風打下堅實的基礎。本年度中,發(fā)生了許多感人的事跡。姚立華校長在學校食堂,宿舍改造中,連續(xù)三個星期不回家,像類似的感人事例還有許多。

  2、我們始終堅持德育為首的思想,進一步樹立以人為本的育人理念,關注并尊重學生個性,明確德育工作目標,健全組織網(wǎng)絡,豐富德育資料。本年度中,我鎮(zhèn)有計劃地開展愛國主義教育,社會主義教育,群眾主義教育,道德養(yǎng)成和行為規(guī)范教育,心理健康教育等。各校少先隊,團支部充分利用校園廣播傳遞校園內外上午動態(tài)新聞,宣傳公民道德知識,普及科技,文化,歷史,名勝等知識。個性是《夸考我們班》活動,受到了師生們的好評,更是在各校營造了“班班有名牌,校校有特色”的氛圍,促使學生在親身實踐的體驗中,把做人做事的道理內化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣,為“愛國守法,明理誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅定的基礎。

  3、開展以“實踐五愛,爭做四有新人”為主題的青少年公民道德教育活動,學校利用每周國旗下講話,晨會,組織學習《公民道德建設實施》《中小學生道德規(guī)范》等資料。學唱道德組歌,利用紀念日,開展形式多樣的活動,以“弘揚祖國美德,做新時期主人”為主題開展道德實踐活動。在活動體驗過程中,學生們學會了做人,學會了生活,學會了勞動,并促進了他們的良好的個性品質的構成。

  二增強依法知教意識,深化教育教學改革。

  1、堅持依法治教

  我鎮(zhèn)嚴格執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),堅持依法辦學,依法施教,嚴格按教育部門頒布的課程計劃,編制課程表,課外活動表,開齊上足教好所有應開課程,嚴格控制學生在?;顒涌偭?、各校教導外根據(jù)要求對備、教、改工作提出了明確要求,堅持每月的專題檢查與隨機檢查結合做到無流生,無體罰和變機頭發(fā)、體罰,無亂收費現(xiàn)象,樹立了良好的教育形象。建立健全了各項職責制度,強化明確職責追究的力度,并把法制安全教育列入教學計劃,做到了教師教材課時“三落實”,開展經(jīng)常性宣傳工作。

  2、用心推進課程改革

  隨著〈〈基礎教育課程改革綱要〉〉的頒布實施,課程改革進入了應用階段,本年內把各方面工作納入到課程改革的體系中,態(tài)度用心,步穩(wěn)妥,作風扎實,工作深入,并切切實實的加強了對“實施課程的指導。

  1、組織學習《基礎教育課程改革綱要》《義務教育課程設置施實方案》各學科的課程標準等文件,大力宣傳課程的必要性和緊迫感。使教師、學生、家長和社會各界構成課程的共積,創(chuàng)設課程的良好氛圍,配合縣教研室組織有關教學調研。認真做好對新課程學習,宣傳以及實施狀況的總結。

  2、抓好各層教師的培訓工作。今年,我鎮(zhèn)圍繞課程改革,組織教師學習基礎教育課程改革綱要,收看網(wǎng)上直播的新課程改革通識培訓,學習“洋思經(jīng)驗”利用教驗活動,組織教師學習各學科新課程標準有關理論知識,使教師以新的教學理念指導自己的教學實踐。透過教師自學,集中學習,看錄象等多種形式,深化教師對新的課程標準的理念和研究性學習內涵的認識。選派骨干教師參加縣、市、新課程理論培訓。全體教師參加了新課程理論測試測試,撰寫了體會。透過培訓和學習,廣大教師明確課改的最大特點就是透過課改改革,促使教師的教育方式和學生學習方式發(fā)生根本轉變,使學校教學工作真正規(guī)范到素質教育的軌道,透過學習提高知識,樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想,相信每位學生都能夠教好的,實施分層教育,為學生學習營造一個良好的學習氛圍。暑期,我鎮(zhèn)又派

  擔任新課教學的教師參加縣教育局組織的通識培訓和學科培訓,使老師們對新課程有一個新的認識,對如何實施新課程也有必須的了解,政治做到了“先培訓先上崗,不培訓不上崗”。政治把新課程標準的新理念。新方法和新要求逐步內化為教師的教學價值觀和具體教學行為,使全鎮(zhèn)教師轉變教育觀念,確立正確的現(xiàn)代教育功能觀,教師觀,學生觀,課程觀和教育評價觀。

  3、切實提高教學質量。

  教學質量是學校的生命線,教學質量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師的聲譽和形象,為此我鎮(zhèn)本年度做了以下幾點工作:

  (1)強化教育教學管理。我鎮(zhèn)對個人備課,群眾備課,上課,批改作業(yè),輔導,考試均提出了明確要求,保證每堂課到達課標和教材規(guī)定的要求。學校對老師們的教案及作業(yè)批改狀況進行檢查,教師們都能深入地鉆研學大綱和教材,認真寫好規(guī)范的教案,在作業(yè)布置上,大部分能按要求布置作業(yè),并能做到全批全改。我鎮(zhèn)還組織了期中和期末考試,做好培優(yōu)補差,加強了后進生學習興趣,學習態(tài)度和學習習慣的培養(yǎng)。在今年中考中,上縣中人樹達50多人,在全縣名列榜首。

  (2)抓好學校教研組建設,讓每一位教師學有所得,學有所用。我鎮(zhèn)有三所中學,四所完全小學,各學校認真組織每兩周依次教研活動,做到了時間,地點,人員,資料,主持人“五落實”安排教師中心發(fā)言,學習學科理論知識,討論等,互觀課的交流中,電化教學,多媒體的運用提高了教學效率。從課堂上,教師有意識地注重從學生的主體發(fā)展著手,教師課堂語言在不斷規(guī)范,激勵性的語言,豐富多彩的教法與學法的研討使青年教師受益非淺。

  (3)抓好特色教育,發(fā)展學生的興趣愛好,個性特點。舞蹈,繪畫,體訓,英語,科技等興趣班(組),既抓了普及面,吸引更多的學生參與,又抓了提高層,并在各類競賽中獲獎。安陽中學在縣中學生運動會上獲團體總分第六名,縣“黃鶴美育節(jié)”獲三等獎等。

  三、開展實驗課題研究,重視經(jīng)驗總結推廣。

  1、進一步增強科研先導意識,堅持教科研為教育教學改革和教育行政決策服務,健全教科研管理。根據(jù)縣教研室有關規(guī)定,我鎮(zhèn)成立了居峪小學、安陽小學課題研究小組,鎮(zhèn)中心學校予以協(xié)調和幫忙。

  2、加強現(xiàn)代化媒體的建設和管理。管好用好學校網(wǎng)絡及時維修,更新保證了網(wǎng)絡正常運行,拓寬了教學的信息久留渠道,發(fā)揮了其宣傳的窗口作用。

  3、重視經(jīng)驗的總結和推廣。我鎮(zhèn)鼓勵教師在學習和實踐的基礎上認真開展研究和總結,每年舉行依次教育論文評比活動,教師們轉寫論文的用心性格外高漲,省一級論文5篇,市級論文8篇,縣級論文16篇。

  四、各種活動豐富多彩,促進學生自主發(fā)展。

  活動是學生的活動,自主發(fā)展是學生的實質。一年來我鎮(zhèn)開展了以“弘揚祖國美德,做新時期禮貌新人”為核心的一系列活動,促進了學生自主發(fā)展。

  1、結合“國慶”、“元旦”、“清明節(jié)”等重大節(jié)日,用心開展五愛教育。把教育融入活動中,全面推進素質教育。如“迎國慶”進行愛國教育,各校組織讀愛國主義書籍,寫感受,出好愛國主義教育黑板報,召開“國慶史情”教學班會。清明節(jié)組織學生到烈士陵園祭祀掃墓,邀請老紅軍做報告等,從多方面多層次的讓學生理解教育,從而明確歷史職責,堅定社會主義信念,努力自學、自立、自強、自律,全面提高自身素質。

  2、增設服務崗位,人人參與管理。我鎮(zhèn)重視學生行為規(guī)范。

  訓練,提高學生辨別是非,行為評價,自我管理的潛力。要求學校成立五大監(jiān)督崗,分別是“禮貌禮儀崗”“安全崗”“普通話崗”“守紀崗”和“衛(wèi)生崗”。每個學生都有鍛煉、展示的機會,體驗為群眾,為同學服務的快樂與職責,學校也根據(jù)實際需要設立了許多崗位,如:學習求助崗,環(huán)保衛(wèi)士崗,爭章管理崗等,每個學生都能尋找一個崗位,扮演一個主角,獲得一種感受,懂得一個道理,讓每個學生都有為群眾出力,為大家服務的機會,學會自我管理,當家作主。

  3、繼續(xù)深入“手拉手”活動,在鎮(zhèn)團組織的號召下,堅持互助互學,共享教益的原則,強化“手拉手”,“愛心幫困”,“愛心助殘”“愛心助學”活動的參與面,使更多的學生參與到愛心活動中來,活動為患病學生,特困生,獻愛心捐款,為受災地區(qū)捐衣捐物都充分培養(yǎng)了學生關心他人,關心群眾的良好品質,也逐步樹立了他們對社會的職責感。

  五、重視安全衛(wèi)生工作

  1、安全工作一向是我鎮(zhèn)各學校的重點工作。我們牢固樹立“安全工作職責重于泰山”的意識。年初我鎮(zhèn)制訂了“安全工作條理”與各校簽定了“學校安全工作管理職責書”,每學期進行安全教育,宣傳交通安全,食品衛(wèi)生安全,課間活動安全,消防安全,同時對校舍場地等其他教育教學設施,生活設施安全檢查。每學期“安全教育周”制度落實,主題明確,資料充實,形式多樣。根據(jù)防火、水、電、中毒,道路交通安全等問題,各學校召開一次主題會,出好一期黑板報,邀請民警作交通安全講座,組織師生進行消防知識培訓及滅火演習,及時檢查消防器材,發(fā)現(xiàn)并更換了損壞的滅火器。平時定期或不定期對學校的安全工作檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。十一月份根據(jù)縣教育局“關于開展學校食堂、宿舍規(guī)范化改造”的通知,全鎮(zhèn)對七所寄宿制學校的食堂、宿舍進行改造,并透過了檢查,受到了市、縣領導的好評。我鎮(zhèn)根據(jù)自身的實際,制定了“愛國衛(wèi)生工作計劃”“衛(wèi)生禮貌公約”,各校劃分了衛(wèi)生保管區(qū),并有學生會、少先隊工作檢查,加強對學校食堂衛(wèi)生工作的檢查。

  六、加強群團組織領導,關心重視弱勢群體

  1、深化積聚人工建設,深入群眾,發(fā)現(xiàn)問題,作好思想工作,及時談心,化解各種矛盾,關心教職工生活,用心為群眾辦實事。遇上教師生病住院,鎮(zhèn)中心學校要求校工會領導前往慰問,本年度共對遇到各種困難的教師慰問達三十余次,慰問金達3000多元。撫貧幫困工作一向是我鎮(zhèn)開展的常規(guī)工作,黨員在本年內又對貧困學生捐款600多元,據(jù)不完全統(tǒng)計各校共組織各種捐款達7次,金額近5000元。團支部也長期堅持“愛心助學”活動,青年團員對本鎮(zhèn)的20多位貧困學生實行學習生活上的結隊活動,伸出溫暖之手,幫忙他們解決實際困難。

  2、繼續(xù)加強群團組織的領導,支持工會、共青團、婦工委、退休教師開展工作和活動,支持工會開好每一次教代會。個性是加強學校內部管理體制,修訂完善各項考核制度,使我鎮(zhèn)學校管理走上規(guī)范有序軌道,用心推行校務公開制度。關心退休教師,使退休教師老有所樂,老有所為。

  七、加大硬件投入力度,做好后勤、體保工作。

  1、本年度我們抓住教育強鎮(zhèn)的契機,新建了廣播系統(tǒng)、教育網(wǎng)絡系統(tǒng),以及音、體、美、勞、衛(wèi)、圖書等教學裝備,新添和修復電腦50多臺,保證信息技術課的正常開設。

  2、認真組織,開展體育教學等活動。要求學校一年兩次田徑運動會以及形式多樣的體育、美術競賽。推行一日一次廣播操,兩次眼保健操,組織進行達標測試,組織學生健康體檢,增強學生心理保健意識及自護、自救潛力。

  3、要求學校圖書、儀器、檔案管理實施專人負責制。圖書借閱、教學儀器的借用及檔案的收集整理等管理制度的健全,使用正常,效果良好。

  八、回顧一年來的工作,我們還存在一些問題。

  1、學校的經(jīng)費短缺,阻礙了我鎮(zhèn)各校的發(fā)展。

  2、教師隊伍素質尚待于進一步提高,只有更上一層樓,才能沖出縣門,走更高更遠。

  過去的成績是我鎮(zhèn)這天工作的起點,我們時時刻刻都務必解放思想,實事求是,與時懼進,開拓創(chuàng)新。只有全鎮(zhèn)教職員工團結一心,踏實工作,才能把我鎮(zhèn)工作推向更高的層次,更高的起點。

  中心學校工作總結

  本學期,我校認真貫徹黨的教育方針、政策,精心組織教師學習十八大三中全會精神,全面實施素質教育,努力加強德育工作,狠抓安全工作、教學質量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理工作踏踏實實上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。因此,本學期師生平安過渡,全校教育教學質量穩(wěn)步上升,現(xiàn)總結如下:

  一、統(tǒng)籌各項工作,建立和諧育人環(huán)境。

  學校管理工作的好壞直接影響學校的教育質量和學校發(fā)展,因此我們加大了學校創(chuàng)新管理力度,大力倡導“以人為本”的管理理念,

  1、加強學校內部管理,全面提高管理水平。在內部管理中實施校長負責、校務會參與、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學校重大事情,均要透過校務會討論,教師會透過,確保了決策的準確性,保證了學校管理的透明、公開。

  2、加強領導班子建設,增強校務會成員主動服務意識,使領導班子成為學校工作的堅強核心。在領導班子建設中,實行參與領導,分工協(xié)作,職責到崗,誰主管誰負責,進一步增強校長為中層服務,中層為老師服務,老師為學生服務,一切工作為學校發(fā)展服務的主動服務意識。使領導班子成為了一個敬業(yè)勤政,團結協(xié)作,作風踏實、辦事公正,有強烈職責感和事業(yè)心的群眾。加大對校務會成員的考核力度,提高要求,為其他教師樹立良好的榜樣。

  二、加強師德建設,規(guī)范辦學行為

  1、切實加強教師思想道德教育,建設高素質的教師隊伍。開展政治理論學習活動,提高師德修養(yǎng),增強教師教書育人、為人師表的自覺性,增強教師的事業(yè)心、使命感和職責感。重申師德“十不準”要求,嚴禁體罰與變相體罰學生、有償家教、推銷教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。學校組織全體教職工認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》》、《安慶市中小學教師行為“八不準”》、《迎江區(qū)教育局關于加強和改善師德師風建設的若干意見》和《長風中心學校辦學行為規(guī)范年活動實施方案》,樹立良好社會風尚,共同促進社會風氣的根本好轉。

  2、抓好行為規(guī)范教育,走精細化管理之路。

  (1)繼續(xù)完善各項制度,加強對教師的師德、教學工作量、考勤、業(yè)績等方面的考核,構成規(guī)范化、制度化;

  (2)號召全體教職工在做好本職工作的同時,關注學校事務,關心學校發(fā)展,用心為學校的發(fā)展出力獻策,提升學校管理水平;

  (3)學校擬定了《加強和改善師德師風建設實施方案》和《長風中心小學辦學行為規(guī)范年活動實施方案》,與每位教師簽訂了《教師師德承諾書》、《拒拒絕有償家教、有償補課、自主辦班承諾書》和《規(guī)范辦學行為教師工作職責書》我從規(guī)范招生行為、規(guī)范辦班辦校行、規(guī)范教學行為、規(guī)范師德行為、規(guī)范教材教輔管理、規(guī)范收費行為等六個方面進行自我審視,并進行了自查自糾。

  (4)、加強特色建設,實施素質教育。樹立全新的素質教育觀念。關注學生的探索、實踐和創(chuàng)新潛力,關注學生的情感態(tài)度、身體健康,培養(yǎng)富有創(chuàng)新潛力、求異思維潛力、敢于質疑的學生。

  四、集中精力,努力提高教育教學質量。

  1、加強教學常規(guī)管理,落實教學常規(guī),規(guī)范教學行為,提高教育教學質量。嚴格按照區(qū)局和中心學校要求,規(guī)范課堂教學程序與行為,強化教學過程監(jiān)控,重視教學細節(jié)的考核,繼續(xù)實行推門聽課,推行巡課制度。

  2、充分發(fā)揮各功能室作用,用心為教學、教師、學生服務,落實中心學校教師走教制度,全面開齊開足課程,實施素質教育教育。在理解區(qū)局義務均衡發(fā)展設備使用率專項小組檢查中受到好評。

  3、切實抓好“三環(huán)五步”教學模式落實工作,從教學“五認真”上下功夫,從備課有效性、上課高效性、作業(yè)精選性、檢測考查發(fā)展性、培優(yōu)幫困及時性入手,落實每期二次檢查制度,寫好檢查狀況記載并及時與教師反饋。教學常規(guī)檢查本著嚴謹治學、精細管理、科學規(guī)范的原則,繼續(xù)堅持定期檢查與平時檢查相結合,教導處檢查與領導檢查相結合,注重教學指導和質量評價,為老師的年度業(yè)務考核帶給詳實的、可靠的依據(jù)。

  4、組織教師外出參觀學習,擴大市面,提升素質。xx月xx日,學校組織xx名教師赴貴池實驗小學“取經(jīng)”,兩校就北師大版教材與蘇教版教材編排特點互溶性、三環(huán)五步課堂教學模式、學校管理、校園文化建設及教師專業(yè)化發(fā)展進一步研討與交流,促進兩校共同發(fā)展。

  5、強化藝體、常識綜合學科和信息技術教育工作,使學生的身體素質、藝術素養(yǎng)、勞動技能、實踐創(chuàng)新潛力和處理信息的潛力同步發(fā)展。透過中心學校11月份對我校開展的常識藝體學科教學工作為期2天專項檢查,促進教師對常識藝體學科認識和課堂教學技能提升。20xx年1月8日區(qū)局對我校藝體技能綜合學科抽測檢查中,學生的綜合素質比上學年度有了大幅度的提升。

  五、努力抓好校園文化建設,以優(yōu)美整潔的校園環(huán)境影響學生。

  1、教學樓走廊墻面和護欄重新粉涮一新。

  2、綜合樓走廊張貼了xx塊名言警句宣傳牌,讓墻壁說話,讓學生受教育。

  3、移動宣傳櫥窗位置,更換10塊宣傳櫥窗資料,從多方面多角度教育學生,讓學生在濃厚校園文化中受熏陶,構成正確的人生觀和價值觀。

  4、添置電子顯示屏,學校根據(jù)不同紀念日,進行有針對性主題教育活動,宣傳社會信息。

  5、濃厚體育運動場文化氛圍,激勵學生參與體質鍛煉,促進學生提高身體素質,磨練堅強性格,培養(yǎng)群眾觀念和團隊精神,促進身心全面健康發(fā)展。

  六、加強安全工作。

  1、安全工作無小事,我校一貫把安全工作放在首位,對學校存在的安全隱患及時逐項進行了排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,排出安全隱患。本期我校對教學樓的水路進行整修,便于教師、學生用水安全;增設了三路紅外線視屏監(jiān)控探頭,調整視屏系統(tǒng),確保校園視屏監(jiān)控全覆蓋和正常運行;添加了計算機室前窗戶和三年級教室后窗戶防盜網(wǎng),更換了教學樓塑鋼窗上的封扣,為杜絕學校財產(chǎn)丟失和學生墜樓事件的發(fā)生帶給物質保障;修正了學校運動場地,拆除了通往廁所門柵欄,并對校園內低洼破損地面和臺階進行了修補,保證了學生活動場地安全。

  2、9月份與各位教師分別簽訂了教師安全工作職責書、路隊護送職責書和課間巡查職責書,與各班班主任老師簽訂了晨午檢工作職責書,各班級都張貼了《長風中心小學學生在校安全提示》和《中小學生守則》。

  3、負責學校安全教師和各班主任每一天及時做好《學校安全管理日志》、《學校安全管理記錄》、《學校消毒記錄》《學生出缺勤狀況統(tǒng)計》、《班級安全管理日志》、《晨午檢記錄》和《學生出缺勤跟蹤記錄》等安全文書填寫記錄工作。

  4、充分利用班班通組織學生觀看法制講座、安全知識講座、防火知識教育等,做到逢會必講法制、必講安全,個性是對安全隱患易發(fā)的用電、上下樓梯、廁所、秋季飲食衛(wèi)生、冬季消防安全、防煤氣中毒等都當作大事來抓,切實做到防患于未然,警鐘長鳴。

  5、認真落實校園封閉式管理、來人登記、路隊護送和課間巡查制度。

  6、建立學校、家庭、社會、派出所安全聯(lián)防機制。9月份分別建立了周邊安全志愿者巡查小組,召開了全校學生家長安全專項會議和中午在校就餐學生家長會議。

  7、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,落實大隊輔導員和親自抓衛(wèi)生工作,堅持每一天兩小掃,每周兩大掃工作。學校領導、后勤負責人及炊事員時時嚴把食堂進貨質量關,檢查學校食品衛(wèi)生,杜絕了意外事故的發(fā)生。

  8、大力加強綜合治理工作。加強校園保安培訓,強化保安職責意識;做好學校的信訪工作和信息的報告制度,消除和化解學校內部的各種矛盾。

  七、學校工作存在的問題與不足。

  1、學生養(yǎng)成教育有待加強。部分學生喜歡吃零食、亂扔垃圾、課間喜歡互相追逐、課前不預習課后不完成作業(yè)等現(xiàn)象發(fā)生。

  2、特色學校建立重視不足。學校雖然擬定了特色學校建立實施方案,但僅停留在起步階段,為進一步深入開展相關活動,建立活動氛圍不濃,與區(qū)局提出的“一校一特一品”的要求還有很長路要走。

  3、課題研究方法有待改善。課題研究資料要有針對性和實效性;分階段、分層次進行突破研究,落實到點;注重研究的過程性,構成策略。

  4、教師敬業(yè)精神有待提高。進一步加強以養(yǎng)師德、鑄師魂、練師能為目標的競賽活動,加強師德師風的考評工作,把教師的師德師風考評結果納入年終考核,與教師的績效掛鉤,進一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。

  5、大課間、體育藝術“2+1”活動開展力度不足,各班級雖有活動計劃,但完全落實到位較少。同時,因師資力量不足,不能根據(jù)學生要求開展技能指導與訓練。

  6、教師飲水衛(wèi)生問題未得到解決,學校為了給師生創(chuàng)造一個舒適、衛(wèi)生的環(huán)境有待提高。

  在本學期中,全體教職員工團結協(xié)作,恪盡職守,勤奮工作,期望在明天,將以更飽滿的熱情為長風中心小學師生的共同成長和學校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻。

  中心學校工作總結范文

  XX年,在縣教育局的領導下,在當?shù)攸h政的關心支持下,依靠全校師生的共同努力,按照年初的計劃,抓好三支隊伍,突出三項工作,提升服務功能,學校各項工作得以平穩(wěn)有序的開展,現(xiàn)作簡要總結如下:

  一、抓好三支隊伍。

  在上級的的領導下,學校校行政班子引領全校師生共同努力,學校工作才能開展并到達目的,取得成效。年初學校計劃就明確要求抓好學校行政隊伍、教師隊伍和學生隊伍,并依靠三支隊伍做好各項工作。

  (一)抓好學校行政隊伍。

  學校行政隊伍建設的目標是“團結進取、開拓創(chuàng)新、求真務實”。本年度學校共有五名行政人員,專科以上學歷,平均年齡不到三十五歲,全部都是xx籍人。

  1、每周一下午的行政碰頭會,行政人員都要統(tǒng)一思想,相互激勵為教育的發(fā)展和xx的發(fā)展作貢獻;堅持民主管理,討論學校重大問題,構成群眾意志;每學期至少召開一次行政人員民主生活會開展批評和自我批評,這兩項常規(guī)工作的結果是,學校的行政人員持續(xù)多年都能團結進取。

  2、學年初,行政會就討論透過了行政人員的工作分工。今年暑期,所有的行政人員都參加了縣教育局組織的學校行政人員培訓班,兩個學期內組織行政人員分別到xx小學、高坪中學學習了行政工作經(jīng)驗,行政人員的行政潛力得到了提高,能在日常工作中切實履行職責,開拓創(chuàng)新。政務處在工作中充分發(fā)揮學生的自我管理作用,教務處在全片各村校中開展的群眾備課活動,總務處的食堂校管工作,都具有新意,師生相對滿意。

  3、所有的行政人員都擔任一門學科的教學,并且蹲點到村小和教研組,深入師生,了解學生,每周一的行政碰頭會上要湊狀況,據(jù)此到達求真,從而務實工作。

  (二)抓好學校教師隊伍。

  本年度學校有三十五名教師,還聘請了三名代課教師,教師隊伍業(yè)務上參差不齊,年齡上兩極分化嚴重,初中部幾乎全是近三年來參加工作的年輕教師,而小學部教則全都將在三年內退休。學校的教師隊伍建設遵循“精神上引領人,事業(yè)上成就人,待遇上留住人”的原則。

  1、師德師風教育是每周一的教工例會不可缺少的一項資料,用年長教師的現(xiàn)身說法,結合當前的形勢,激勵年輕教師立足本職,甘于奉獻;

  2、業(yè)務上則施壓力,給動力,促成長。學校帶給充足的機會讓教師參加業(yè)務學習,提高業(yè)務潛力。本年度派出教師參加省級培訓六人次,市級培訓十人次,縣內培訓及交流二十一人次,要求每人次回校后都要透過匯報課、講座或材料等形式匯報收獲。學校讓年輕人挑重擔,九年級的任課教師全都是新參加工作的教師。學校也同時注重年長教師的傳幫帶作用,指定年長教師帶一名或幾名年輕教師。學校花錢引入光纖,為教師帶給重要的信息通道。

  3、學校盡力讓教師感受到學校的溫暖。學校改善教師的辦公及生活條件,花七千多元為教師辦公室和教室安裝電扇,寒冷時節(jié)為教師辦室添置了四個烤火器,免費為值周教師帶給用餐,擠錢兌現(xiàn)工作量補貼。

  (三)抓好學生隊伍

  學校從一年級至九年級,學生年齡差距大,身心成長的特點不一,教育難度大,但學生的培養(yǎng)和成長,是學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。

  1、發(fā)揮學校、教師的主導作用。

  教師在日常教育教學活動中滲透德育,每周二下午最后一節(jié)班會課還要進行專門德育,學校組織了“拒絕零食進校園”、“我為學校作貢獻”專項活動,與此同時,改善學生的學習和生活條件,據(jù)此培養(yǎng)學生的愛國主義、群眾主義、團結向上的精神和愛家、愛校的情感。2、挖掘學生的主體作用。

  學校透過團委、學生會、少先隊大隊部充分發(fā)揮學生的自我管理作用,團結上進,自我提高。學校學生的環(huán)衛(wèi)檢查、紀律檢查,班級評比都以學生為主

  二、突出三項工作

  (一)以安全工作為前提

  1、根據(jù)上級的有關精神,出臺了《xx中心學校安全制度匯編》,并印發(fā)至各班、各村小,要求全體師生,明確職責,遵守規(guī)范,確保安全。

  2、讓安全成為了常規(guī),時時處處事事講安全。每次課間集會,每周的班會都要強調安全,每學期都召開了一次女生大會,上半年舉行了一次交通安全的講座,日常安全工作實行日巡周查月報。

  3、逐步完善安全設施。

  學?;ń迩г惭b了路燈,購置了四個消防應急燈和兩個滅火器,花一萬多元為學生宿舍的鋁合金窗安裝了防護網(wǎng)。

  (二)以“普九”為重點。

  1、兩個學期開學初,學校都組織了教師入戶動員輟學學生復學。

  2、要求教師應用新的教學理念,減輕學生的學業(yè)負擔,避免學生厭學。

  3、努力改善校園環(huán)境,把學校建設成學生的家園。

  4、加強“普九”資料建設,上半年已完成文化普查,其余資料也在不斷整理。

  (三)以教學為中心

  1、在教學常上嚴格執(zhí)行了縣教育局要求的“五制”。教務處印發(fā)《xx中心學校關于認真執(zhí)行教學常規(guī)“五制”的實施辦法》,要求全校教師認真做好,并不定期進行了檢查。

  2、教師間互幫互助。學校實行了群眾辦公,帶給互助機會和方便。下半年,校內新來的教師均上了見面課,工作五年以上的教師都上了示范課,課后都進行了議課。

  3、加強校本教研。學校初中英語組申報了全國英語“四位一體”教研法的一個子課題,其余教研組都有一個校內進行教研的主題。

  4、注重校際交流。本年度參加了的xx小學、xx小學、xx小學和xx小學的四校聯(lián)誼系列活動和xx中小學教學聯(lián)誼活動,并成功舉辦了一次四校聯(lián)誼的小學英語教研活動和一次xx中學物理實驗教學聯(lián)誼活動,均得到了領導和專家的肯定。

  5、努力提高教育教學質量。全片的教育教學質量提高不明顯,上半年中考遂中上線人數(shù)僅僅是較前兩年有突破,學校在著力想辦法,增強師生的質量意識,構成良好的學風,力爭取得好成績。

  三、提升服務功能

  學校為師生的教育教學活動帶給服務,良好的服務必將推動教育教學工作的前進。

  1、學校加強了食堂管理。從上半年起,學校食堂不再委托校外人員管理,而由學校指派一名職工負責,飯菜質量明顯好轉。

  2、在上級關心和支持下建設的宿舍樓下半年已交付使用,師生的住宿條件得到了明顯改善。至下半年止,學生已全部用上了鐵架床。學校還興建了一棟簡易學生浴室。

  3、校門道路已經(jīng)硬化,師生出入方便。2、要加大教師培訓力度,營造科研氛圍,扎實開展教科研活動,以此提高全體教師的業(yè)務素養(yǎng)。

  4、校園內新增了四張乒乓球臺、一個水泥球場,學校還新購了一批音體美器材,師生課后可擁有豐富多彩的生活。

  四、不足與今后努力的方向

  1、加強隊伍建設。在我們的隊伍中,還存在著不上進、不和諧的聲音;上班遲到早退、不參加群眾活動、工作時間上網(wǎng)打游戲看電影以及精力外移等現(xiàn)象依然存在。這就要求我們務必認真對待并加以改正。為此我們要進一步加強教師隊伍建設,個性是加強師德建設,將“學高為師,身正為范”作為每一位教師的思想和行動指南。

  2、要加大教師培訓力度,營造科研氛圍,扎實開展教科研活動,以此提高全體教師的業(yè)務素養(yǎng)。

  3、要進一步更新教育理念。在我校,對學生簡單粗暴的管理方式時有發(fā)生,不僅僅效果差,還帶來了負面的社會影響。所以,需要全教師要不斷更新管理理念,探索學生管理工作的新思路和有效方法,提高管理水平。

  4、教育教學質量離上級和群眾對我校的期望還差很遠,這需要我校每一位師生的努力。


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