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校報(bào)編輯部的工作總結(jié)

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校報(bào)編輯部的工作總結(jié)

  校報(bào)編輯部是記錄學(xué)校一點(diǎn)一滴的部門(mén),那校報(bào)編輯部工作總結(jié)怎么寫(xiě)呢?下面小編就和大家分享校報(bào)編輯部工作總結(jié),來(lái)欣賞一下吧。

  校報(bào)編輯部工作總結(jié)(一)

  一、2016年工作總結(jié)

  2016年是學(xué)校工作落實(shí)年,在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,對(duì)照年初制定的工作目標(biāo),學(xué)報(bào)編輯部緊緊圍繞既定的辦刊思路和部門(mén)的中心任務(wù),積極開(kāi)展工作,完成了本年度各項(xiàng)工作任務(wù)。

  (一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)

  根據(jù)學(xué)院下發(fā)的《在全校黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》,學(xué)報(bào)全體黨員采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》,深入學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗論述摘編》《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》等黨紀(jì)法規(guī)和重要論述,學(xué)習(xí)了黨的民族宗教政策,努力在思想上增強(qiáng)“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上做到懂法紀(jì)、明規(guī)矩、知敬畏、存戒懼的自覺(jué)。開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論,認(rèn)真聆聽(tīng)了鐘正平副校長(zhǎng)的專(zhuān)題黨課。通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),達(dá)到“四個(gè)進(jìn)一步”的目標(biāo),在“七個(gè)著力解決”上下功夫,以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī),在學(xué)習(xí)工作生活的方方面面爭(zhēng)做合格黨員,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),立足崗位做貢獻(xiàn)。

  學(xué)報(bào)積極組織本部門(mén)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握黨的十八大及十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神,學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)上的重要講話(huà)等,積極撰寫(xiě)理論文章。學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委十一屆七次全會(huì)精神,深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在2016年干部職工大會(huì)、二次黨代會(huì)、二屆三次教代會(huì)、黨建思政、黨風(fēng)廉政建設(shè)暨綜合治理工作會(huì)議和其他會(huì)議上的講話(huà)精神。通過(guò)學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立“開(kāi)放辦學(xué),內(nèi)涵發(fā)展,全面提升教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念,緊緊圍繞“工作落實(shí)年”,進(jìn)一步改進(jìn)了工作作風(fēng)。

  (二)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),落實(shí)綜合治理工作

  遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》等規(guī)章制度,干部清正、班子清廉、政治清明,黨風(fēng)廉政建設(shè)收效明顯。本部門(mén)沒(méi)有發(fā)生任何違法違紀(jì)行為及腐敗現(xiàn)象。 積極落實(shí)學(xué)報(bào)社會(huì)管理綜合治理工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),穩(wěn)步推進(jìn)綜合治理工作,維護(hù)學(xué)報(bào)和學(xué)校安全穩(wěn)定 。

  (三)勤懇細(xì)致開(kāi)展工作,完成重點(diǎn)工作任務(wù)

  按照《寧夏師范學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部2016年度重點(diǎn)目標(biāo)管理任務(wù)書(shū)》的要求,全面完成學(xué)校布置的各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)。

  1.認(rèn)真完成6期學(xué)報(bào)的出版任務(wù)。根據(jù)學(xué)報(bào)年初制定的出版進(jìn)度安排,每期按時(shí)間進(jìn)度表進(jìn)行審稿、編輯、校對(duì)、出版、發(fā)行?,F(xiàn)已完成了6期學(xué)報(bào)的編校任務(wù),共計(jì)發(fā)稿181篇(社會(huì)科學(xué)133篇,自然科學(xué)48篇)。第6期正在編排中,12月中旬出版。共處理來(lái)稿2100余篇,完成了220余萬(wàn)字文稿的編輯、校對(duì)、出版、發(fā)行工作。經(jīng)全體編輯勤懇、認(rèn)真、努力地工作,較好地完成了全年的出版任務(wù)。

  2.制訂了《<寧夏師范學(xué)院學(xué)報(bào)>十三五發(fā)展規(guī)劃》。根據(jù)《寧夏師范學(xué)院中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃(2013-2020年)》和《寧夏師范學(xué)院教育事業(yè)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃(2016-2020年)》,結(jié)合學(xué)報(bào)實(shí)際,制訂了學(xué)報(bào)十三五發(fā)展規(guī)劃。分析了學(xué)報(bào)的發(fā)展現(xiàn)狀和主要問(wèn)題,明確了未來(lái)五年的指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)、主要措施和年度計(jì)劃。

  3.建立校內(nèi)作者信息庫(kù),完善校外作者信息庫(kù)。一方面,建立校內(nèi)“博士信息庫(kù)”、“項(xiàng)目主持人信息庫(kù)”,挖掘校內(nèi)優(yōu)質(zhì)稿件;另一方面,補(bǔ)充完善校外“重點(diǎn)作者庫(kù)”,爭(zhēng)取校外優(yōu)質(zhì)稿件。

  4.多種形式約稿,開(kāi)拓稿源渠道。一是向重點(diǎn)作者信函約稿,繼續(xù)加強(qiáng)與全國(guó)知名學(xué)者和老作者的密切聯(lián)系,通過(guò)信函向他們約稿。二是召開(kāi)校內(nèi)博士座談會(huì)約稿,為了挖掘校內(nèi)優(yōu)質(zhì)稿件,擴(kuò)大校內(nèi)作者隊(duì)伍,進(jìn)一步提升學(xué)報(bào)質(zhì)量,突出辦刊特色,2016年5月31日學(xué)報(bào)編輯部組織召開(kāi)“博士約稿座談會(huì)”,向校內(nèi)博士約稿。三是通過(guò)會(huì)議約稿,如通過(guò)“第二屆‘中國(guó)古村鎮(zhèn)保護(hù)與利用’研討會(huì)”約稿。四是深度拜訪(fǎng)約稿,到寧夏大學(xué)西夏研究院面對(duì)面地向西夏學(xué)學(xué)者和博士約稿。

  5.打造特色欄目。在繼續(xù)加強(qiáng)“文學(xué)研究”、“歷史文化”、“西夏研究”、“論著序評(píng)”、“基礎(chǔ)理論與應(yīng)用基礎(chǔ)”、“計(jì)算機(jī)及其應(yīng)用”等與學(xué)科建設(shè)密切相關(guān)的優(yōu)勢(shì)欄目建設(shè)的同時(shí),重點(diǎn)打造特色欄目。一是恢復(fù)了“寧夏作家作品研究”欄目,強(qiáng)化了“固原歷史文化研究”欄目,分別在第1期、第4期和第5期開(kāi)設(shè),突出學(xué)校和學(xué)報(bào)的地方性特征。二是整合了教育教學(xué)類(lèi)欄目,將教育教學(xué)類(lèi)欄目細(xì)化為“教師教育”、“基礎(chǔ)教育”、“學(xué)前教育”、“課程與教學(xué)”等欄目,在各期錯(cuò)開(kāi)設(shè)立,突出學(xué)校和學(xué)報(bào)的師范性特征。三是開(kāi)設(shè)一些新欄目,如“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、“寧夏古村鎮(zhèn)保護(hù)與利用”、“文化產(chǎn)業(yè)”等。

  (四)積極開(kāi)展對(duì)外交流,擴(kuò)大學(xué)報(bào)社會(huì)影響

  一是到區(qū)內(nèi)兄弟院校學(xué)報(bào)考察學(xué)習(xí)。2016年10月20日至22日,學(xué)報(bào)編輯部一行4人到寧夏大學(xué)學(xué)術(shù)期刊中心、北方民族大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部交流學(xué)習(xí)。在兩校分別召開(kāi)了辦刊交流座談會(huì),編輯們就辦刊的各個(gè)方面進(jìn)行了廣泛的交流。此次交流學(xué)習(xí)為我校學(xué)報(bào)的建設(shè)與發(fā)展提供了借鑒。

  二是參加了第四屆中國(guó)(武漢)期刊交易博覽會(huì)。9月22-25日,第四屆中國(guó)(武漢)期刊交易博覽會(huì)在武漢舉行,共有50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參展。本屆刊博會(huì)共有3600多家單位參展,展出的期刊及衍生品多達(dá)1萬(wàn)多種、20余萬(wàn)件。寧夏全區(qū)36家期刊全部參加了此次刊博會(huì),我區(qū)代表團(tuán)成員在刊博會(huì)上與同行開(kāi)展了廣泛的溝通、交流,參加了專(zhuān)業(yè)論壇活動(dòng),開(kāi)拓了視野,提升了期刊的辦刊水準(zhǔn)和影響力。我校學(xué)報(bào)隨寧夏期刊整體組團(tuán)參展,一定程度上宣傳了學(xué)校和學(xué)報(bào)。

  三是在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》上繼續(xù)刊登了學(xué)報(bào)社科版4期要目,對(duì)加大學(xué)報(bào)的傳播、發(fā)揮學(xué)報(bào)的社會(huì)效益以及吸引高質(zhì)量的稿件起到了積極作用。

  四是宣傳介紹學(xué)校的教學(xué)科研情況。學(xué)報(bào)第4期詳細(xì)報(bào)道了“學(xué)人文庫(kù)”第四輯發(fā)行儀式暨人文社科研究基地專(zhuān)題研討會(huì),并開(kāi)辟了評(píng)論專(zhuān)欄;第3期報(bào)道了學(xué)校2016年度教學(xué)科研工作會(huì)議情況。

  (五)存在的主要問(wèn)題

  1.優(yōu)質(zhì)稿件仍然不足,稿源渠道尚需進(jìn)一步拓展。

  2.對(duì)外合作交流不夠,需進(jìn)一步加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的合作與交流。

  3.審稿專(zhuān)家隊(duì)伍不全,需要組建審稿專(zhuān)家隊(duì)伍。

  二、2017年工作要點(diǎn)

  (一)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校黨委、行政的安排部署,學(xué)習(xí)貫徹黨的會(huì)議精神,聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,解決問(wèn)題,促進(jìn)工作。

  (二)完成6期學(xué)報(bào)的編輯、出版、發(fā)行工作。

  (三)深入調(diào)研,科學(xué)分析,完成學(xué)報(bào)改為月刊的可行性論證。

  (四)組建審稿專(zhuān)家隊(duì)伍,建立審稿專(zhuān)家信息庫(kù),為建立內(nèi)稿外審制度和匿名審稿制度奠定基礎(chǔ)。

  (五)補(bǔ)充完善校內(nèi)“博士信息庫(kù)”、“科研課題主持人信息庫(kù)”和校外“重點(diǎn)作者庫(kù)”,積極拓展稿源渠道,爭(zhēng)取優(yōu)質(zhì)稿件。

  (六)繼續(xù)做好對(duì)外宣傳,擴(kuò)大社會(huì)影響。積極參加下屆期刊交易博覽會(huì);繼續(xù)在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》上刊登學(xué)報(bào)社科版4期要目,爭(zhēng)取在其他相關(guān)媒體刊登學(xué)報(bào)各期要目。

  (七)詳細(xì)報(bào)道“學(xué)人文庫(kù)”第五輯發(fā)行儀式暨人文社科研究基地專(zhuān)題研討會(huì),并開(kāi)辟評(píng)論專(zhuān)欄。積極宣傳學(xué)校教學(xué)科研工作。

  (八)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,做好社會(huì)治安綜合治理工作。做好學(xué)校臨時(shí)交辦的其它工作任務(wù)。

  校報(bào)編輯部工作總結(jié)(二)

  首先,不管是當(dāng)校報(bào)編輯部擔(dān)任文字編輯還是文字副主編,我都為能夠身在校報(bào)編輯部感到歡喜與榮譽(yù),因?yàn)樵谶@里我們都留下了很多溫暖的感動(dòng)和珍貴的記憶!

  我為自己在編輯部感到慶幸。慶幸能夠結(jié)識(shí)到口才和文筆兼具的主編xx、文章和舞蹈都優(yōu)秀的xx、總是要和我們喝一盅的xx、安靜且不失能力的xx以及樂(lè)于助人的xx、看起來(lái)很兇人卻很好的xx,還有我們已經(jīng)離校的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們、我們可敬的親切的xx老師。

  我為自己在編輯部感到高興。高興在擔(dān)任文字副主編期間,校報(bào)迎來(lái)了那么多優(yōu)秀的12級(jí)記者、文字編輯以及美編。11月8日,在寫(xiě)教育廳關(guān)工委對(duì)我院的考核評(píng)估的新聞以及后續(xù)的時(shí)間里面,能夠看得出xx對(duì)新聞點(diǎn)的把握也能夠有詳有略、恰到好處;在校運(yùn)會(huì)期間以及日常新聞寫(xiě)作中,xx能夠做到不懂就問(wèn),抓住重點(diǎn)、收集第一手資料;xx的新聞角度獨(dú)特,文質(zhì)兼美;xxx態(tài)度端正,積極向責(zé)編學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作技巧;xx新聞寫(xiě)作水平也在不斷的提高。

  文字編輯xx的文筆細(xì)膩,一筆一句能夠點(diǎn)出事物的本質(zhì);看了xx的小說(shuō),文理清晰,一波三折,文筆甚佳;xx在傳統(tǒng)文化寫(xiě)作上比較在行;xx,尤其是xx對(duì)于學(xué)子風(fēng)采專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)能夠把握重點(diǎn)、問(wèn)題犀利卻直指中心;xx樂(lè)衷于古詩(shī)詞、可以多學(xué)習(xí)、多填詞;xx文字繁華,但也應(yīng)該注意文章的豐富與飽滿(mǎn);xx文字清新亮麗,給人溫暖和回憶;美編xx積極向美編組長(zhǎng)xx學(xué)習(xí),做到了圖文并茂,圖片選擇上的獨(dú)具匠心,排版技術(shù)不斷提高。

  在2012年下邊學(xué)期里,給我留下了許多值得永遠(yuǎn)銘刻的記憶。記得學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們離任后我們痛飲的別離,記得在競(jìng)選成為文字副主編是的欣喜,記得校運(yùn)會(huì)人員安排時(shí)的忙碌,記得合刊時(shí)的新鮮與謹(jǐn)慎,記得我們上任后第一期報(bào)紙出刊時(shí)的激動(dòng)與快意,記得各個(gè)版面交流時(shí)的歌聲與笑語(yǔ),記得聽(tīng)說(shuō)改版為黑白版面的凝重與嘆息,記得拿到黑白版校報(bào)時(shí)的自豪與理解的心情,也還記得自己在校報(bào)的工作中蛻去的父母親人送來(lái)報(bào)到時(shí)的稚氣,記得自己在校報(bào)的工作不論是與人溝通的技巧、寫(xiě)作的水平、攝影技術(shù)、交朋結(jié)友以及自己與領(lǐng)導(dǎo)、同事打交道的能力都有所提高,更記得通過(guò)xx老師、xx老師為我修改參加省教育廳“感恩為先”征文大賽的文章并獲得一等獎(jiǎng)的歡愉,記得xx老師她要我們要細(xì)致、細(xì)心的殷切以及看到校報(bào)出刊時(shí)的驚喜。

  在校報(bào)的工作中,我過(guò)的很開(kāi)心,因?yàn)槊慨?dāng)我想起那些與校報(bào)的朋友們一起的時(shí)光,都感到充實(shí),感到自己有所作用,感到大學(xué)并沒(méi)有年華虛度、碌碌無(wú)為。在今后的校報(bào)工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力、盡心的為校報(bào)服務(wù),[蓮山課件]為同學(xué)服務(wù),做到主動(dòng)、積極,多與老師及校報(bào)的成員交流。同時(shí),第一,會(huì)加強(qiáng)值班制度,規(guī)范值班內(nèi)容,為每周星期一的評(píng)選優(yōu)秀文學(xué)稿、優(yōu)秀新聞稿及優(yōu)秀版面的評(píng)報(bào)工作更加高效、高質(zhì)大家堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);第二,和責(zé)編商議,加強(qiáng)各版面大二成員帶大一成員的學(xué)習(xí)交流工作、在文字上嚴(yán)格要求各版面成員,務(wù)必使每個(gè)成員在校報(bào)工作和學(xué)習(xí)中都能夠有所感悟、有所收獲;第三,在下學(xué)期舉行征文大賽活動(dòng),對(duì)校報(bào)進(jìn)行宣傳,也增強(qiáng)12級(jí)成員的凝聚力、責(zé)任心和交流能力。

  最后,祝愿我們的xx老師以及校報(bào)的戰(zhàn)友圣誕、元旦雙節(jié)快樂(lè),生活幸福,身體健康,祝愿我們的校報(bào)越來(lái)越好,越辦越輝煌!

  校報(bào)編輯部工作總結(jié)(三)

  2017年已經(jīng)過(guò)去,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和校內(nèi)外方方面面的關(guān)心支持下,學(xué)報(bào)編輯部順利完成了相關(guān)工作,并取得了一定成績(jī)。特總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、圍繞中心抓落實(shí),重點(diǎn)工作成效明顯

  1.三月份與科研處通力合作成功舉辦了“六朝歷史與南京記憶”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì),來(lái)自中國(guó)大陸、臺(tái)灣、澳門(mén)、美國(guó)、日本、韓國(guó)近80名中外專(zhuān)家學(xué)者齊聚曉莊,開(kāi)展了一場(chǎng)高水平的學(xué)術(shù)對(duì)話(huà)。這是圍繞“學(xué)術(shù)校慶”召開(kāi)的首場(chǎng)國(guó)際會(huì)議,省內(nèi)外近10家新聞媒體進(jìn)行了報(bào)道。不但為九十周年校慶增光添彩,為“六朝研究”欄目爭(zhēng)取了大量?jī)?yōu)質(zhì)稿件,還鍛煉了我校六朝研究的學(xué)科團(tuán)隊(duì),擴(kuò)大了學(xué)校的知名度,提升了學(xué)校的美譽(yù)度。

  2.及時(shí)出版了《回望如夢(mèng)的六朝》第3輯,為將來(lái)申報(bào)教育部名欄打基礎(chǔ)。2009年和2013年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,先后兩次將“六朝研究”欄目的優(yōu)秀論文結(jié)集出版了《回望如夢(mèng)的六朝》第1和第2集,在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了良好反響。為了集中展示六朝欄目近4年的學(xué)術(shù)成果,繼續(xù)擴(kuò)大欄目的學(xué)術(shù)影響,為申報(bào)教育部名欄打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從2016年下半年開(kāi)始,學(xué)報(bào)編輯部便開(kāi)始了遴選稿件、聯(lián)系出版社等工作,在寒假期間編輯部全體人員加班加點(diǎn)做好編校工作,終于在校慶前夕順利出版了第3集,并在“六朝歷史與南京記憶”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)上與業(yè)內(nèi)學(xué)者見(jiàn)面,取得了良好效果。

  3.精心組織“特色欄目建設(shè)專(zhuān)題研討會(huì)”:在學(xué)報(bào)主編王國(guó)聘書(shū)記和分管領(lǐng)導(dǎo)華春書(shū)記的直接關(guān)心支持下,在科研處等相關(guān)部門(mén)的積極協(xié)助下,在“六朝歷史與南京記憶”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)召開(kāi)之際,我們將參加教育部名欄評(píng)審的幾位專(zhuān)家,《新華文摘》、人大報(bào)刊復(fù)印資料《魏晉南北朝隋唐史》和《全國(guó)高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》的責(zé)編、總編輯專(zhuān)門(mén)請(qǐng)到曉莊。專(zhuān)家們就六朝研究欄目的建設(shè)、教育部名欄的申報(bào)認(rèn)真把脈,提出了不少富有啟發(fā)性、針對(duì)性的建議和意見(jiàn)。值得一提的是,我們采用大會(huì)套小會(huì)的方式,特意請(qǐng)這些專(zhuān)家、責(zé)編參加了“六朝歷史與南京記憶”國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的開(kāi)幕式,讓他們親身感受“六朝研究”欄目的學(xué)術(shù)品味和學(xué)術(shù)影響力。

  二、錯(cuò)位發(fā)展特色辦刊,特色欄目群已經(jīng)建成

  學(xué)報(bào)界同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,為了彰顯我校學(xué)報(bào)的獨(dú)特存在與價(jià)值,學(xué)報(bào)編輯部始終堅(jiān)持走錯(cuò)位發(fā)展,特色辦刊之路。本年度繼續(xù)推進(jìn)特色欄目建設(shè),在責(zé)編、特約欄目主持人等多種合力的作用下,“六朝研究”“陶行知研究”和“小學(xué)教育研究”三個(gè)特色欄目的建設(shè)成績(jī)明顯。三個(gè)欄目的發(fā)文數(shù)量和質(zhì)量更加均衡,六朝研究第1期鐘海平的文章被《新華文摘》論點(diǎn)摘編,第4期薛海波《吳明徹北伐與南北朝統(tǒng)一新論》被《新華文摘》2017年第23期全文轉(zhuǎn)載,這是辦刊30多年來(lái)所刊文章首次被該刊全文轉(zhuǎn)載;小學(xué)教育的文章被人大報(bào)刊復(fù)印資料、《全國(guó)高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》全文轉(zhuǎn)載和論點(diǎn)摘編;陶行知研究進(jìn)步明顯:文章數(shù)量、質(zhì)量、作者的國(guó)別、層次和在陶研界的影響得到拓展和提升;上半年通過(guò)建立“陶行知研究”作者微信群,團(tuán)結(jié)了海內(nèi)外一大批陶研界的專(zhuān)家學(xué)者,為進(jìn)一步提升欄目質(zhì)量奠定了良好基礎(chǔ)。

  三、依托校內(nèi)外學(xué)術(shù)資源,常設(shè)欄目有亮點(diǎn)

  學(xué)報(bào)的常設(shè)欄目主要有“哲學(xué)研究”“生態(tài)人文”“美學(xué)研究”“外國(guó)語(yǔ)研究”“文學(xué)研究”“語(yǔ)言學(xué)研究”“旅游研究”“高等教育研究”“學(xué)前教育研究”“歷史研究”等,編輯部依托地處南京的區(qū)域優(yōu)勢(shì)和學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步發(fā)揮編委、學(xué)術(shù)骨干的橋梁作用,認(rèn)真策劃選題、積極組織名家稿件、不斷提升欄目質(zhì)量與亮點(diǎn)。本年度“哲學(xué)研究”“美學(xué)研究”和“外國(guó)語(yǔ)研究”等欄目的論文被人大報(bào)刊復(fù)印資料、《全國(guó)高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》全文轉(zhuǎn)載或論點(diǎn)摘編。

  四、強(qiáng)化制度落實(shí),學(xué)報(bào)的綜合質(zhì)量在穩(wěn)步上升

  堅(jiān)持正確的辦刊方向,嚴(yán)格執(zhí)行“雙向匿名審稿”制度,嚴(yán)把學(xué)術(shù)質(zhì)量關(guān);嚴(yán)格執(zhí)行“三審四校”制度,確保編校質(zhì)量;嚴(yán)格按照校領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)通過(guò)的相關(guān)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)支付稿酬等勞務(wù)費(fèi),確保廉潔辦刊。

  經(jīng)過(guò)編輯部全體同仁的共同努力,學(xué)報(bào)的綜合質(zhì)量在穩(wěn)步上升,2017年學(xué)報(bào)在《新華文摘》、人大報(bào)刊復(fù)印資料、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》全面轉(zhuǎn)載,學(xué)報(bào)的影響因子連續(xù)三年高于淮陰師院學(xué)報(bào)和鹽城師院學(xué)報(bào)等同類(lèi)學(xué)報(bào)。2017年3月,《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》總編輯、《上海師范大學(xué)學(xué)報(bào)》社科版主編何云峰認(rèn)為我刊“從內(nèi)容到形式都很精致,同類(lèi)學(xué)報(bào)很少見(jiàn)。”中國(guó)魏晉南北朝史學(xué)會(huì)前任會(huì)長(zhǎng)李憑教授認(rèn)為:“六朝研究”在促進(jìn)六朝學(xué)的興盛方面發(fā)揮了臺(tái)柱的支撐作用,六朝欄目突破了省界、國(guó)界,成為海內(nèi)外學(xué)術(shù)界矚目的學(xué)術(shù)平臺(tái)。

  五、助力學(xué)科發(fā)展,促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)

  繼續(xù)加強(qiáng)與重點(diǎn)學(xué)科的交流,爭(zhēng)取學(xué)報(bào)質(zhì)量和學(xué)科建設(shè)上臺(tái)階的“雙贏(yíng)”結(jié)果;加大重點(diǎn)學(xué)科的發(fā)文量,同時(shí)繼續(xù)利用封二和封三,做好省市一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的推介工作;利用組稿、改稿、發(fā)稿、校對(duì)等各種機(jī)會(huì),幫助年輕教師提高科研能力。在與青年作者的反復(fù)交流與切磋之中,大到文章的選題、邏輯框架的安排、觀(guān)點(diǎn)的凝練、材料的組織,小到摘要的寫(xiě)作、關(guān)鍵詞的提取,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用等等,都耐心指導(dǎo)與點(diǎn)撥。年輕作者們深感收益匪淺,對(duì)辛勤付出的編輯充滿(mǎn)了感激之情。

  六、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷提高編輯業(yè)務(wù)水平

  本部門(mén)工作職責(zé)明晰,部門(mén)人員各盡其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作規(guī)范、依法依規(guī)高效開(kāi)展工作,形成了樂(lè)于奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)、遵紀(jì)守法、廉潔從業(yè)、不斷進(jìn)取的工作氛圍。

  專(zhuān)業(yè)編輯積極參加全國(guó)高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)研究會(huì)、江蘇省新聞出版廣電局、江蘇省高校文科學(xué)報(bào)研究會(huì)等組織的編輯業(yè)務(wù)和繼續(xù)教育培訓(xùn);常務(wù)副主編不但參加了編輯工作的相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),還參加了12月省新聞出版廣電局組織的第21期主編培訓(xùn),克服困難認(rèn)真聽(tīng)取專(zhuān)家的專(zhuān)題報(bào)告,及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì),為進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量、學(xué)報(bào)的辦刊質(zhì)量建言獻(xiàn)策;鼓勵(lì)支持編輯參加與欄目有關(guān)的學(xué)術(shù)會(huì)議,及時(shí)了解學(xué)界前沿信息,增進(jìn)與作者的溝通和情感,爭(zhēng)取更多的優(yōu)質(zhì)稿源。

  七、打造立體傳播網(wǎng)絡(luò),不斷提升曉莊和學(xué)報(bào)的影響力

  注重加強(qiáng)縱向聯(lián)系,爭(zhēng)取更多支持、指導(dǎo)與幫助。注重與主編、分管領(lǐng)導(dǎo)、編委的溝通與交流,定期召開(kāi)編委審讀會(huì),認(rèn)真征詢(xún)、聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、編委的辦刊意見(jiàn)和建議。通過(guò)不斷努力,本年度加強(qiáng)了與《新華文摘》《全國(guó)高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》、人大報(bào)刊復(fù)印資料中心等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,校九十周年校慶之際,幾大學(xué)術(shù)文摘的負(fù)責(zé)人、責(zé)編蒞臨我校指導(dǎo)業(yè)務(wù);10月人大報(bào)刊復(fù)印資料《小學(xué)語(yǔ)文教與學(xué)》的責(zé)編,又應(yīng)約前來(lái)我校指導(dǎo)“小學(xué)教育研究”的辦欄工作;12月初南京市文管局的領(lǐng)導(dǎo)到編輯部指導(dǎo)業(yè)務(wù),經(jīng)過(guò)進(jìn)一步交流,一方面上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)加深了對(duì)學(xué)報(bào)的了解,他們對(duì)學(xué)報(bào)特色辦刊所取得的成績(jī)深表贊賞,另一方面,對(duì)學(xué)報(bào)的進(jìn)一步發(fā)展提出了頗具價(jià)值的意見(jiàn)和建議。初步商定2018年將由市文廣局牽線(xiàn)搭橋,邀請(qǐng)南京市非物質(zhì)文化傳承與研究領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者召開(kāi)小型研討會(huì),爭(zhēng)取合作項(xiàng)目,以學(xué)報(bào)為平臺(tái)為南京的文化建設(shè)提供新的理論平臺(tái)。

  強(qiáng)化橫向合作:先后與教師院、陶研院、文學(xué)院、新傳院、社管院、幼師院、心研中心、科研處、法規(guī)處、六朝研究所等學(xué)院部門(mén)、南京曉莊學(xué)院附屬小學(xué)等合作開(kāi)展了學(xué)術(shù)活動(dòng);經(jīng)常與我校省市重點(diǎn)學(xué)科的負(fù)責(zé)人溝通交流,充分利用學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)平臺(tái),及時(shí)發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)成果、推介重點(diǎn)學(xué)科,促進(jìn)學(xué)科建設(shè)。

  認(rèn)真打造“南曉學(xué)報(bào)官微”:為擴(kuò)大學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)與社會(huì)影響,本年度在繼續(xù)做好紙本期刊的發(fā)放、學(xué)報(bào)網(wǎng)站的更新、中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方和維普電子數(shù)據(jù)的及時(shí)發(fā)送外,還根據(jù)信息化時(shí)代讀者獲取信息途徑和閱讀旨趣的改變,依托新聞傳播學(xué)院的支持,實(shí)時(shí)推出了“南曉學(xué)報(bào)官微”,及時(shí)推送學(xué)報(bào)目錄、摘要和重點(diǎn)文章,擴(kuò)大學(xué)報(bào)影響,取得了較好成效。

  八、不足與努力的方向

  1.專(zhuān)業(yè)人員不足,需要及時(shí)補(bǔ)充;辦公條件欠佳,頗有愧疚之感。

  2.缺少有效的激勵(lì)機(jī)制。

  3.開(kāi)拓創(chuàng)新能力有待提升,編輯工作的現(xiàn)代化進(jìn)程有待進(jìn)一步探索推進(jìn)。


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