學(xué)校新聞中心工作總結(jié)

　　新聞中心是學(xué)校新聞信息發(fā)布與管理學(xué)校新聞媒體的職能部門。它的基本原則是:堅(jiān)持黨管宣傳的原則，運(yùn)用校級(jí)新聞媒體，今天學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)砹藢W(xué)校新聞中心工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

　　學(xué)校新聞中心工作總結(jié)篇一

　　時(shí)光荏苒，我來到宣傳部工作已兩年半。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助和指導(dǎo)下，我從一個(gè)新聞宣傳的新手逐漸成長為可以獨(dú)當(dāng)一面的“熟手”，并漸漸愛上了新聞工作。20xx年，我繼續(xù)在學(xué)習(xí)中總結(jié)，實(shí)踐中提升，堅(jiān)持受眾至上、內(nèi)容為王、渠道暢通、群眾辦報(bào)等新聞規(guī)律，踏踏實(shí)實(shí)地完成日常工作，總結(jié)如下：

　　1.推進(jìn)校報(bào)改版，發(fā)揮深度優(yōu)勢(shì)，出版報(bào)紙18期。在全媒體形勢(shì)下，輿情態(tài)勢(shì)和媒體生態(tài)更為復(fù)雜，我積極適應(yīng)新形勢(shì)，主動(dòng)向兄弟高校學(xué)習(xí)，參與校報(bào)的充分改版，挖掘傳統(tǒng)媒體深度報(bào)道的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)新聞的感染力，發(fā)揮校園主流媒體的作用。全年出版報(bào)紙18期，我主要負(fù)責(zé)了二、三、四版、校對(duì)的排版等工作。

　　2.開展“尋找最美，傳遞感動(dòng)”，增強(qiáng)宣傳感染力。以師生的“最美”故事為素材，用清新樸實(shí)、生動(dòng)鮮活的語言，講群眾們愛讀、愛聽、愛看的礦大故事，從而使新聞更貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活。

　　一是親自撰寫“璀璨的明星”的人物通訊10余篇，約6萬字。如撰寫了《自信有擔(dān)當(dāng)?shù)膴^進(jìn)者——記采礦工程專家礦業(yè)學(xué)院張農(nóng)教授》《煤巖體水力致裂的領(lǐng)跑者——記國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者礦業(yè)學(xué)院黃炳香教授》《一個(gè)創(chuàng)客的機(jī)器人夢(mèng)——訪我校計(jì)算機(jī)學(xué)院張寧同學(xué)》《從農(nóng)家女孩到亞洲冠軍 ——記我校體育學(xué)院2013級(jí)高水平運(yùn)動(dòng)班、校大學(xué)生定向越野隊(duì)隊(duì)員梁嘉敏》、《科研需要一顆“平常心” ——訪機(jī)電學(xué)院青年教師李偉》《祖國在我心中重千斤——訪離休干部金振環(huán) 》等。

　　二是修改學(xué)生通訊員撰寫的“身邊的榜樣” 、“平凡的感動(dòng)”等80余篇通訊稿件，約25萬字。如修改學(xué)生所采寫的新生新鮮事的7篇通訊、優(yōu)秀畢業(yè)生12篇通訊、“最受學(xué)生歡迎的教師”10篇通訊，五四表彰的每日一星的9篇通訊，第三屆半程馬拉松賽暨首屆全國高校半程馬拉松賽選手11篇通訊等，使稿件均能達(dá)到發(fā)表的水平。

　　3.積極參與科室的新聞策劃和深度報(bào)道工作。如新生入學(xué)、教師節(jié)專題、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年，第三屆半程馬拉松賽暨首屆全國高校半程馬拉松賽、“五四表彰”每日一星、青年才俊、畢業(yè)生風(fēng)采，畢業(yè)生看專業(yè)等約10個(gè)專題，圍繞學(xué)校工作和時(shí)事熱點(diǎn)進(jìn)行集中采訪報(bào)道，受到讀者一致好評(píng)。

　　4.認(rèn)真審核新聞網(wǎng)礦大故事、校園文化的稿件。全年審核發(fā)布校園文化1740條;審核并發(fā)布礦大故事162條。在審核過程中，及時(shí)通過QQ與學(xué)院負(fù)責(zé)宣傳的指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系，極大提高了各學(xué)院投稿積極性和命中率。

　　5. 指導(dǎo)大學(xué)生傳媒中心日常開展工作。

　　一是指導(dǎo)《礦大視窗》編排，出版報(bào)紙3期。二是日常寫作任務(wù)的安排和修改。三是指導(dǎo)舉辦第三屆徐州市大學(xué)生記者文化節(jié)。四是指導(dǎo)開展“尋找身邊的抗戰(zhàn)老兵”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。本人也被評(píng)為徐州市暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)工作者。五是開展各學(xué)院大學(xué)生傳媒中心評(píng)比。

　　6.做好其他工作。報(bào)紙分發(fā)、稿費(fèi)分發(fā)、記者團(tuán)管理等日常工作及上級(jí)分配的任務(wù)。

　　創(chuàng)新工作：

　　繼續(xù)深化講好礦大故事，開展尋找最美活動(dòng)。廣泛開展“尋找最美 傳遞感動(dòng)”活動(dòng)，擴(kuò)充講礦大“好故事”的內(nèi)容，挖掘出近100個(gè)“最美”，形成近40萬字的宣傳作品。好的宣傳作品，要打動(dòng)自己和讀者、要有新聞價(jià)值，要有靈感等，這一過程實(shí)質(zhì)是創(chuàng)作、創(chuàng)新的過程。

　　作品通過校網(wǎng)、校報(bào)、微博微信等推出后，點(diǎn)擊率均較高，有的甚至高達(dá)5000多，得到了很多單位及個(gè)人的充分肯定。該活動(dòng)作為宣傳部“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)項(xiàng)目”也在機(jī)關(guān)黨委得到了充分肯定。

　　不可否認(rèn)的是，在工作中，我也有一些不足和遺憾。如有時(shí)候因?qū)懽鞴Φ撞粡?qiáng)，出現(xiàn)通訊作品產(chǎn)出不快的現(xiàn)象，有時(shí)候因自我松懈忽略了理論學(xué)習(xí)和研究。今后將不斷努力，希望20xx年里能夠做出更多的業(yè)績。

　　學(xué)校新聞中心工作總結(jié)篇二

　　在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，各位同事的支持下，20xx年，新聞宣傳科、校報(bào)編輯部圍繞學(xué)校的中心工作，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，鞏固新聞宣傳陣地，注重新聞策劃，細(xì)分礦大故事，形成了內(nèi)宣精彩，外宣有力的良好局面。

　　一、常規(guī)工作

　　1.創(chuàng)新機(jī)制，完善“三個(gè)聯(lián)動(dòng)”。

　　一是建立校院兩級(jí)聯(lián)動(dòng)制度，每個(gè)學(xué)院和部處單位都安排專人負(fù)責(zé)與學(xué)校新聞中心的聯(lián)絡(luò)，初步建立了校園新聞素材征集與共享機(jī)制。二是建立了內(nèi)外聯(lián)動(dòng)機(jī)制，一方面為校外媒體提供有價(jià)值的新聞素材，另一方面外宣主動(dòng)結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)議題對(duì)學(xué)校進(jìn)行采訪報(bào)道。三是實(shí)現(xiàn)了報(bào)網(wǎng)良性聯(lián)動(dòng)，新媒體與傳統(tǒng)媒體相互融合，有效提升了新聞傳播的效果。

　　2.鞏固陣地，提升新聞網(wǎng)與校報(bào)影響力。

　　不斷豐富礦大新聞網(wǎng)的內(nèi)容。明確了礦大新聞網(wǎng)劉勇、盧進(jìn)麗、劉尊旭分別負(fù)責(zé)的欄目，提高了更新率。全年共審核新聞近萬條，發(fā)布6000余條，其中視點(diǎn)新聞540余條，圖片新聞5條，校園文化1500條，礦大故事149條。會(huì)同網(wǎng)絡(luò)中心開發(fā)制作新聞網(wǎng)APP，目前已經(jīng)開發(fā)完成，進(jìn)入試運(yùn)行階段。

　　繼續(xù)發(fā)揮校報(bào)影響力。全年出版校報(bào)18期，增加深度報(bào)道、專題報(bào)道和跟蹤報(bào)道。進(jìn)一步美化校報(bào)版面，增強(qiáng)可讀性。校報(bào)上網(wǎng)，數(shù)字化發(fā)送，對(duì)上萬個(gè)郵箱進(jìn)行精確投遞，在三個(gè)校車站點(diǎn)設(shè)置了自助取報(bào)欄。

　　3.把握導(dǎo)向，圍繞辦學(xué)目標(biāo)細(xì)分礦大故事。

　　圍繞“三個(gè)國際一流”的辦學(xué)目標(biāo)，繼續(xù)講好礦大故事。圍繞綜合改革，推出“綜合改革系列訪問”欄目，采訪了發(fā)展規(guī)劃處、人事處、學(xué)科辦負(fù)責(zé)人及青年教師，為學(xué)校改革發(fā)展?fàn)I造良好輿論氛圍。圍繞一流的學(xué)科，策劃了我校協(xié)同創(chuàng)新外宣稿及畢業(yè)生看專業(yè)系列報(bào)道，翻譯并刊登了卡羅·盧比亞及陳清泉院士來校演講的內(nèi)容。圍繞一流的人才，推出了“礦大人物”、“青年才俊”、“最受歡迎教師”等欄目。圍繞一流的學(xué)生，推出了“每日一星”、“新生新鮮事”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”等欄目。此外圍繞紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，推出了20篇專稿，營造了良好的輿論氛圍。

　　4.擴(kuò)大影響，加大外宣策劃的力度。

　　圍繞學(xué)校中心工作或重大活動(dòng)，形成了多家重要媒體規(guī)模大、氣氛濃、影響廣的宣傳合力。重要報(bào)道包括《科技日?qǐng)?bào)》兩篇頭版頭條文章，《中國能源報(bào)》、《中國青年報(bào)》的兩篇頭版文章，《中國礦業(yè)報(bào)》、《江蘇教育報(bào)》的專版文章。7月3日，《科技日?qǐng)?bào)》頭版頭條報(bào)道了我校服務(wù)煤炭行業(yè)，產(chǎn)學(xué)研融合，實(shí)施協(xié)同創(chuàng)新的探索和實(shí)踐。10月11日，《科技日?qǐng)?bào)》頭版頭條報(bào)道我校的院士、安全專家共同呼吁推進(jìn)煤與瓦斯共采。11月16日，《中國能源報(bào)》頭版報(bào)道專訪中國礦業(yè)大學(xué)錢鳴高院士文章。11月29日，《中國青年報(bào)》頭版對(duì)青年恒好公益創(chuàng)業(yè)孵化基地在中國礦業(yè)大學(xué)落地的情況進(jìn)行了報(bào)道。9月初，《中國礦業(yè)報(bào)》、《中國煤炭報(bào)》、《江蘇教育報(bào)》、《徐州日?qǐng)?bào)》以專版或者專欄的方式報(bào)道抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的中國礦業(yè)大學(xué)。11月10日，CCTV-5等多家媒體報(bào)道我校第三屆半程馬拉松賽暨首屆全國高校半程馬拉松賽。全年各大報(bào)紙外宣稿件230多篇，主流網(wǎng)站發(fā)表稿件5000多篇。此外，對(duì)20xx年外宣稿件進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)與獎(jiǎng)勵(lì)，召開了新聞宣傳工作座談會(huì)。

　　此外，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好包括化工學(xué)院實(shí)驗(yàn)室爆燃事件在的各類負(fù)面新聞的媒體應(yīng)對(duì)工作。

　　5.規(guī)范制度，理順新聞工作流程。

　　按照服務(wù)群眾、方便師生的要求，對(duì)我校新聞宣傳制作進(jìn)行了梳理，進(jìn)一步完善了《新聞工作流程及規(guī)范》、《關(guān)于擴(kuò)大新聞線索來源的實(shí)施意見》、《中國礦業(yè)大學(xué)接待媒體記者經(jīng)費(fèi)使用管理辦法》等規(guī)章制度，形成了《學(xué)院新聞宣傳報(bào)道情況統(tǒng)計(jì)方案》。加強(qiáng)了內(nèi)部工作流程規(guī)范，進(jìn)一步明確了新聞宣傳科三人的分工與合作。

　　6.加強(qiáng)服務(wù)，凝聚新聞宣傳合力。

　　堅(jiān)持“用服務(wù)贏得尊重”的理念，加強(qiáng)與學(xué)院和部門的溝通交流。開設(shè)新聞宣傳寫作指導(dǎo)講座8場(chǎng)，指導(dǎo)舉辦第三屆徐州市大學(xué)生記者文化節(jié)，開展活動(dòng)15項(xiàng)，評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)院傳媒中心”9個(gè)、“十佳”和“優(yōu)秀”大學(xué)生記者48人。

　　7.開拓創(chuàng)新，提升新聞從業(yè)能力。

　　針對(duì)做好外宣及危機(jī)應(yīng)對(duì)，邀請(qǐng)新華日?qǐng)?bào)記者李剛來校進(jìn)行專題研究。通過課題研究、工作研討、繼續(xù)學(xué)習(xí)等形式，不斷提升新聞宣傳工作能力和水平。在全國高校校報(bào)好新聞評(píng)選中，校報(bào)有四件作品獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，二等獎(jiǎng)兩項(xiàng);在江蘇省高校校報(bào)好新聞評(píng)選中，校報(bào)有五件作品獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，二等獎(jiǎng)二項(xiàng)，三等獎(jiǎng)二項(xiàng)。個(gè)人獲得“機(jī)關(guān)管理服務(wù)標(biāo)兵”稱號(hào)。工作之余，注重理論研究，熟悉媒體發(fā)展規(guī)律，撰寫論文四篇，在《現(xiàn)代傳媒》、《新聞研究》發(fā)表了兩篇論文。

　　二、創(chuàng)新工作

　　1.加大外宣策劃力度，實(shí)現(xiàn)了外宣新的突破。主要包括《科技日?qǐng)?bào)》兩篇頭版頭條文章，《中國能源報(bào)》一篇頭版文章。

　　2.把握導(dǎo)向，圍繞“三個(gè)國際一流”的辦學(xué)目標(biāo)細(xì)分礦大故事。推出了“畢業(yè)生看專業(yè)”、“每日一星”、“新生新鮮事”、“青年才俊”等系列欄目。

　　三、不足

　　1.融媒體沒有充分發(fā)揮作用。

　　2.內(nèi)宣合力沒能很好地轉(zhuǎn)化為外宣動(dòng)力。

>>>下一頁更多精彩的“學(xué)校新聞中心工作總結(jié)”