學校資產管理工作總結

　　學校資產管理業(yè)務是指資產管理人根據資產管理合同約定的方式、條件、要求及限制，今天學習啦小編為大家精心挑選了關于學校資產管理工作總結，希望能夠很好的幫助到大家。

　　學校資產管理工作總結篇一

　　本人從事的崗位是資產管理，資產是房管所對直管公房管理業(yè)務的核心內容也是基礎，沒有資產也就無所謂管理，因此，對資產的管理也就顯得尤為重要。只有做好資產管理工作，才能建立正常房管工作的基礎，才能使所管的財產家底清楚，帳實相符，避免資產的失管、漏管和錯管，防止損害國家和人民的利益。建立和健全管理資料，掌握動態(tài)，使其如實反映資產的客觀情況，這對搞好資產的租賃管理、建筑設備管理和公房維修保養(yǎng)等工作，都起到保證作用，具有十分重要的意義。因此，作為一名資產管理員，同時又是一名共產黨員，在本職工作中更應該積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，爭做優(yōu)秀的共產黨員。資產管理員相對于房管員并沒有硬性的工作任務，但是對于資產檔案的管理需要個人有高度的責任心，對工作的認真負責才能保證資料資產管理的完整性、系統性。

　　因此，及時處理資產的異動變更，嚴格遵守資產檔案的借閱制度是系統完整保存資產資料的重要保證。同時，由于資產檔案的實時變動性大，資產變更異動情況的復雜性導致資產管理這項工作需要經常性的匯報數據，并如實、準確的反映資產資料情況，這就決定了這項工作會面臨經常性加班，但是本人毫無怨言，因為做好資產管理工作，保證資產數據的準確性就是我的本職工作，更何況我還是一名共產黨員。由于資產資料的龐雜，資產檔案管理工作僅限于文件裝訂的這種整理方式對于資料的查閱顯得極為不便，下一步本人的工作計劃是，將資產資料通過現代化的管理工具建立信息數據庫，完成信息化管理，減輕工作強度，提高查詢速度，也使資產資料管理工作進一步規(guī)范化、科學化。

　　學校資產管理工作總結篇二

　　學校如何做好固定資產的管理?

　　針對固定資產投資大、范圍廣、期限長的現實特點，近幾年來，教育局按照國家和省有關固定資產管理的規(guī)定，結合諸暨教育實際，積極探索有效的管理模式，切實加強了學校固定資產的管理。同時，在實行政府集中采購、電算化管理等方面，取得了初步成效;在提高資產的使用效率，促進教育事業(yè)改革和發(fā)展方面起到了重要的作用。但隨著全市教育事業(yè)的快速發(fā)展和固定資產的大幅度增加，特別是固定資產管理現代化進程的不斷推進，學校在固定資產管理中也出現了一些不容忽視的問題：

　　1、固定資產管理制度還不健全

　　2、固定資產核算方法與手段有待改進

　　( 1 ) 固定資產范圍不清

　　(2)固定資產計價方法有待改進

　　(3)固定資產核算手段相對滯后

　　3、固定資產后續(xù)管理力度不夠

　　從上述情況可以看出，由于健全管理制度的缺乏，管理人員管理理念與手段的相對落后和陳舊，管理基礎工作的不夠規(guī)范，造成了學校固定資產管理控制體系的不完整，一些學校家底不清，帳帳、帳實不符，資產流失的現象依然存在。因此，如何改進現有的固定資產管理方式，進而實現對固定資產的全息、實時與多維監(jiān)管，已成為學校資產管理的一項重要任務。

　　二、改進措施

　　1、健全落實固定資產管理制度

　　(1)加強固定資產驗收保管制度。學校取得固定資產的途徑日趨多樣，如自制、外購、接受捐贈等，所有資產都應由資產管理人員、采購人、保管人和使用人共同驗收，明確各自的責任，杜絕以次充好，質量達不到要求的產品，嚴把質量關.

　　(2)建立固定資產請購制度。資產采購必須以經財政部門批準的綜合預算為依據，未納入綜合預算的固定資產，一般不得隨意采購，如確實是急需使用的，必須經相關部

　　門批準，納入政府采購目錄范圍內的資產采購必須經采購中心進行政府采購，未納入政府采購目錄范圍內的資產采購，學校應組織有關單位采用競標形式采購，以節(jié)約采購費用和防止腐敗的產生。

　　(3)建立適當的獎懲制度、獎優(yōu)罰劣。對設備使用、保管人員進行考核和監(jiān)督，并同崗位責任掛鉤，對固定資產使用、管理好的給予獎勵，對責任心不強，工作失誤，管理不善，造成損失和流失的，給予處罰。

　　(4)嚴格固定資產清查、報損制度。固定資產的處理、報損應嚴格按規(guī)定程序進行審批;定期做好固定資產的清查、核對工作，明確處罰措施。根據資產管理需要，定期開展財產清查工作，核算中心的總分類賬與學校財務部門的明細賬每月核對一次，學校財務部門的明細賬與財產管理部門的實物至少每年核對一次，做到賬賬、賬實、賬證相符。

　　2、具體改進核算方法與手段

　　(1)嚴格界定固定資產范圍。將財務制度規(guī)定的單位價值在500元以上的一般設備、800元以上的專用設備列入固定資產，另外考慮到學校單位的特殊性，可將課桌、學生用床等雖未達到上述標準但批量較大的設備列入固定資產清冊，作為固定資產管理。對于其他如辦公用電話機等金額較小的物資則作為一項低值易耗品管理;對于實驗、體育用品等本應列入“專用材料費”科目核算而學校會計卻計入固定資產的，應進行糾正。使得固定資產范圍的界定更符合財務制度的要求，也便于各校更具針對性地對本單位的資產實施管理。

　　(2)在固定資產的計價方面，引入了工業(yè)企業(yè)會計的做法，新設“累計折舊”科目，作為“固定資產”的一個抵減項目，將固定資產的損耗價值計入“累計折舊”。計提折舊時，借記“事業(yè)支出”，貸記“累計折舊”。這樣便于從賬面上隨時反映固定資產的真實價值，便于會計報表使用者實時、全息、多維了解相關動態(tài)信息。

　　(3)建立固定資產電子檔案。建立詳細的固定資產電子檔案便于相關人員隨時了解本單位固定資產的增減狀況，使管理和監(jiān)督工作進一步深化。 固定資產電子檔案應貫穿固定資產管理的全過程，包括固定資產申購手續(xù)、供應商投標書和報價資料、供應

　　商資料、購銷合同、固定資產驗收報告、結轉固定資產手續(xù)、成本明細資料、發(fā)票號碼、發(fā)票復印件、相關憑證、修理維護費用明細、凈殘值、報廢手續(xù)、報廢損益等。 有關原始資料都要立檔保管，并需編制順序號和目錄，電子檔案上登記順序號，根據電子檔案就能快速查找到原件。有條件的單位可以將原件掃描進電腦，建立數據庫管理。 固定資產管理細則還包括固定資產核算細則、固定資產臺帳登記細則等。企業(yè)應對每個重要操作過程有一個詳細的規(guī)定或描述，以規(guī)范各項作業(yè)的操作，切實做到作業(yè)流程化、模板化。

　　(4)利用專用軟件加強固定資產核算。例如友為資產管理軟件，運用財務軟件建立固定資產卡片、然后自動生成明細賬，有需要時，隨時調用、打印并裝訂成冊，既保證核算的質量，又提高工作效率。使固定資產的管理取得事半功倍的效果。并且友為資產管理系統實現了資產全生命周期的管理，從資產的預算需求、采購驗收入庫，到資產的調拔、處置、報廢，整個過程會有詳盡的關聯管理，包括使用單位、人員，和出現的變更、維修等記錄。并通過系統嚴格、規(guī)范的管理流程提高資產的利用率，避免了資源的重復浪費。友為采用先進的條碼技術對資產進行管理，極大的提高了資產盤點的效率，并且解決了以往企業(yè)資產管理不規(guī)范、工作量大等問題，改變了現存的管理模式，有效提高了企業(yè)的資產管理水平。

　　3、提高財務人員的專業(yè)素質

　　隨著教育現代化的不斷深入，為防止國有資產流失，更好地實現資產的保值增值，我們財務人員除做好日常核算工作外，更應適時、適度協助本單位領導管好、用好固定資產，發(fā)揮出固定資產的最佳效益，這對財務人員的整體素質提出了更高的要求。

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