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學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)和工作計(jì)劃

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學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)和工作計(jì)劃

  政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)在高校發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù),必須注重樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,注重風(fēng)氣建設(shè),建立健全長(zhǎng)效機(jī)制,強(qiáng)化大學(xué)的服務(wù)功能。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

  學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)范文一

  為深入落實(shí)與貫徹市、區(qū)教育局201x年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)會(huì)議精神及相關(guān)工作部署,我校把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作擺上重要議事日程,建立健全民主評(píng)議行風(fēng)工作制度,完善職業(yè)道德規(guī)范,解決人民群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)問(wèn)題,以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),做到評(píng)、糾、建并舉,標(biāo)本兼治,發(fā)揮民主評(píng)議對(duì)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的促進(jìn)作用和對(duì)辦人民滿意教育的建設(shè)作用,圍繞政風(fēng)和行風(fēng)評(píng)議的具體內(nèi)容,不斷加大治本力度,促進(jìn)依法治校、以德治校、規(guī)范辦學(xué)行為,進(jìn)一步提高了我校教師隊(duì)伍素質(zhì),推進(jìn)了我校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、政風(fēng)建設(shè),教育改革和發(fā)展邁上了一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)將我校的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)如下:

  一、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作基本情況

  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正思想,提高對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的認(rèn)識(shí)。

  1、認(rèn)真落實(shí)行評(píng)工作。學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)班子就學(xué)校開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作作了部署和安排,精心推敲工作方案,安排了主要活動(dòng)一覽表,明確了責(zé)任人和責(zé)任科室。通過(guò)學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)教育系統(tǒng)開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的意義有了深刻的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的開展是黨在新時(shí)期對(duì)教育系統(tǒng)工作提出的新要求,政風(fēng)行風(fēng)工作的好壞直接關(guān)系到黨在現(xiàn)階段方針和政策的落實(shí),關(guān)系到黨在群眾中的威望,關(guān)系到社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的大好局面,也直接關(guān)系到教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

  2、加大宣傳力度學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)學(xué)校召開教職工民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的動(dòng)員大會(huì),林亞通校長(zhǎng)向全體教師做了動(dòng)員報(bào)告,組織教師學(xué)習(xí)了政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施的有關(guān)要求。

  (二)、全方位、多渠道做好自查自糾工作。

  1、學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)自查。我校將評(píng)議的六大內(nèi)容劃塊分配到校內(nèi)的各職能科室,由各職能科室的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭,對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),逐條自查,理清存在的問(wèn)題、整改的措施和今后努力的目標(biāo)。

  2、開展“家長(zhǎng)評(píng)校、學(xué)生評(píng)教”活動(dòng)。學(xué)生座談會(huì)中,圍繞教學(xué)效果、教學(xué)秩序、作業(yè)負(fù)擔(dān)、違規(guī)補(bǔ)課、體罰行為、收費(fèi)行為、關(guān)愛學(xué)生等方面進(jìn)行了座談,同學(xué)們緊緊圍繞自己喜歡的班主任老師、科任老師,不喜歡的老師、作業(yè)負(fù)擔(dān)、是否體罰學(xué)生、是否進(jìn)行有償家教等問(wèn)題實(shí)事求是的發(fā)表了自己的看法。

  3、設(shè)置民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)征求意見箱、舉報(bào)電話、郵箱等收集意見或建議。學(xué)校在校門通道處設(shè)置了征求意見箱,公布了舉報(bào)電話、郵箱地址,經(jīng)過(guò)近一周的時(shí)間。共收到了各類建議和意見12條。

  4、行評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員把自查的問(wèn)題和各種渠道收集的意見和建議進(jìn)行了綜合整理,確定了學(xué)校本次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)須重點(diǎn)解決和整改的突出問(wèn)題。

  〈三〉存在的主要問(wèn)題及整改措施

  存在的主要問(wèn)題的突出表現(xiàn):

  1、學(xué)生課余生活不夠豐富;

  2、住校生開水供應(yīng)不夠;

  3、個(gè)別老師存在變相體罰學(xué)生的不良現(xiàn)象。

  4、學(xué)校實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)后,家長(zhǎng)不能進(jìn)校,阻礙了家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系,家長(zhǎng)認(rèn)為很不方便。

  整改措施

  1、積極探索課間安全文明小游戲,實(shí)實(shí)在在引入校園,增強(qiáng)課間游戲的安全感;學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)興趣小組活動(dòng)的組織和開展,豐富學(xué)生的課余生活,寓教于樂(lè)(責(zé)任科室:教務(wù)處)

  2、學(xué)校在食堂和宿舍旁邊增設(shè)兩臺(tái)自動(dòng)飲水機(jī),進(jìn)一步解決和改善住校生的飲水問(wèn)題(責(zé)任科室:總務(wù)處)

  3、加大師德師風(fēng)教育管理的力度,開展教育管理年、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的各項(xiàng)活動(dòng),做到教育、處罰并舉。修訂教師師德師風(fēng)管理辦法,有效杜絕教師違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。(責(zé)任科室:黨支部、工會(huì))

  4、理清家校聯(lián)系的多種方法,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校等方式,架好家校聯(lián)系的橋梁,方便學(xué)生家長(zhǎng),辦好人民滿意的學(xué)校。

  二、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作整改成果

  〈一〉圍繞“打造高效課堂,實(shí)施有效教研,提高教育質(zhì)量”這一主題,我校以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口,深化課堂教學(xué)改革,著力提高課堂教學(xué)效率,開始了一系列活動(dòng):

  1、優(yōu)化常規(guī)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為。細(xì)化月檢月評(píng)工作,對(duì)教師工作中存在的問(wèn)題,采取下發(fā)“問(wèn)題提示卡”、“常規(guī)檢查跟蹤卡”等形式,督促教師解決問(wèn)題,不留“尾巴”。

  2、上好“精彩一課”,打造高效課堂。開展課堂教學(xué)大練兵活動(dòng),大力推行“五步快樂(lè)教學(xué)法”,要求人人上好一節(jié)體現(xiàn)高效課堂特點(diǎn)的研究課,推出一批高效課堂,以點(diǎn)帶面,逐步推廣,促進(jìn)課堂教學(xué)效率的大面積提高。

  3、開展評(píng)優(yōu)活動(dòng),激勵(lì)教師精益求精。評(píng)優(yōu)秀備課、習(xí)題設(shè)計(jì)和優(yōu)秀學(xué)生作業(yè),鼓勵(lì)教師精心備課和設(shè)計(jì)習(xí)題,提高練習(xí)的針對(duì)性、有效性,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  此次活動(dòng)的開展,進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為,強(qiáng)化了質(zhì)量意識(shí)。通過(guò)開展課堂教學(xué)研究,有效提高了課堂教學(xué)效率,推出了一批高效課堂,促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,逐步走出一條輕負(fù)高效的路子。

  〈二〉、樹新風(fēng)、揚(yáng)正氣,做人民滿意的教師

  圍繞“建設(shè)一支德藝雙馨、身心兩健、個(gè)性鮮明、活力充沛的教師隊(duì)伍,人人都是行評(píng)主體,個(gè)個(gè)都是學(xué)校形象”的整改目標(biāo),做了如下工作:一是通過(guò)教師例會(huì)重新學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,與教師簽訂了師德承諾書;二是在校內(nèi)開展了“樹新風(fēng)、揚(yáng)正氣,做人民滿意的教師”演講比賽;三是辦“身邊的榜樣”宣傳欄一期,促進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開展;四是實(shí)行教師師德師風(fēng)月查制,每位蹲點(diǎn)年級(jí)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班查書包,召集學(xué)生代表座談和與家長(zhǎng)電話訪談的形式進(jìn)行排查,認(rèn)真填寫師德師風(fēng)檔案。

  學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)范文二

  根據(jù)上級(jí)關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的工作部署,我校認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)要求,深入貫徹落實(shí)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案,加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),樹立良好的工作作風(fēng),以師德建設(shè)為重點(diǎn),以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),以民主評(píng)議為載體,辦人民滿意的教育,為社會(huì)服務(wù), 以評(píng)促建,注重實(shí)效,扎實(shí)推進(jìn),推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的改革和發(fā)展?,F(xiàn)將我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)如下。

  一、精心組織,廣泛宣傳。

  學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,制定行風(fēng)建設(shè)的目標(biāo),把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作與師德建設(shè)、中層干部評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)議等工作結(jié)合起來(lái)進(jìn)行,成立了行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親自抓。組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,做好宣傳動(dòng)員工作,強(qiáng)調(diào)師德建設(shè)要求,充分發(fā)揮村委、居委會(huì)、關(guān)系單位、家委會(huì)成員組成的社區(qū)監(jiān)督員隊(duì)伍的作用,聽取他們的意見。給家長(zhǎng)發(fā)信,宣傳政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的重要意義。我們還充分利用學(xué)校網(wǎng)站,向社會(huì)公開承諾服務(wù),設(shè)立校長(zhǎng)接待日。利用廣播向全校學(xué)生進(jìn)行教育動(dòng)員。使全社會(huì)都來(lái)關(guān)心學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。

  二、措施到位,落實(shí)責(zé)任。

  學(xué)校制定了政風(fēng)行風(fēng)工作方案,有計(jì)劃、有措施。校長(zhǎng)主抓這項(xiàng)工作,教育組、教學(xué)組齊抓共管,黨支部負(fù)責(zé)監(jiān)督,形成機(jī)制,形成覆蓋面,不留死角。對(duì)學(xué)校工作中的敏感問(wèn)題、涉及到教師的切身利益問(wèn)題、或是容易出現(xiàn)問(wèn)題的地方,在學(xué)校拿出意見后,都要經(jīng)過(guò)教代會(huì)的討論通過(guò)才能實(shí)施。比如:績(jī)效工資的發(fā)放辦法、崗位設(shè)置方案、評(píng)優(yōu)、教師晉級(jí)、工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法等都是經(jīng)過(guò)反復(fù)醞釀,教代會(huì)討論后實(shí)施的,做到公開公正透明。再如收費(fèi)問(wèn)題是一個(gè)社會(huì)非常關(guān)注的問(wèn)題,校長(zhǎng)辦公會(huì)決定,所有按規(guī)定應(yīng)收費(fèi)的項(xiàng)目必須通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一發(fā)布收費(fèi)公示通知,代收代辦的收費(fèi)也要經(jīng)過(guò)學(xué)校批準(zhǔn)才能操作,從根本上杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。學(xué)校特別加強(qiáng)了師德師風(fēng)工作,規(guī)范自己的行為。在教師讀書沙龍的活動(dòng)中,全校教師同讀一本書《細(xì)節(jié)決定教育成敗》,暢談自己的讀書收獲,從書中學(xué)到了很多實(shí)用的有效地辦法,來(lái)改變自己以往的工作缺失,鞏固了師德建設(shè)的成果,愛校愛生,奉獻(xiàn)自己的事例比比皆是,老師之間互相學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。

  三、公開承諾,服務(wù)社會(huì)。

  學(xué)校進(jìn)一步深化和規(guī)范校務(wù)公開工作,設(shè)置了公示欄。學(xué)校網(wǎng)站的師德欄目,向社會(huì)公開《致家長(zhǎng)的一封信》和全校《教師對(duì)社會(huì)的公開承諾》,長(zhǎng)期設(shè)立校長(zhǎng)接待日,公布熱線電話。對(duì)待家長(zhǎng)反映的每一個(gè)問(wèn)題,學(xué)校都會(huì)責(zé)成相關(guān)處室的主任限時(shí)處理解答,在三個(gè)工作日內(nèi)完成任務(wù),如果不能完全解決,也要給予解釋,做到有問(wèn)必答,有事必查。此外,我們通過(guò)校訊、座談會(huì)、開放問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng)形式將學(xué)校的情況介紹給家長(zhǎng),了解家長(zhǎng)的意愿和意見,達(dá)成共識(shí),互相配合,把問(wèn)題解決在學(xué)校,矛盾化解在基層。有的家長(zhǎng)為表達(dá)感謝之意,送來(lái)了錦旗或感謝信,老師們都是悄悄地收下,不愿張揚(yáng),學(xué)校了解到情況后,及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),為全校教師樹立榜樣。

  除此之外,學(xué)校在校舍非常困難的情況下,盡力解決外來(lái)務(wù)工人員子女的入學(xué)問(wèn)題,解決學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)餐問(wèn)題,放學(xué)后的托管問(wèn)題等,解決家長(zhǎng)的后顧之憂。

  “為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)”是我們的教育理念,我們本著為人民服務(wù)的宗旨,熱心為社會(huì)服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

  四、問(wèn)卷調(diào)查,落實(shí)整改。

  我們向社會(huì)監(jiān)督員和家長(zhǎng)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,群眾對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的滿意率達(dá)到99%。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,我們了解到群眾對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作的意見和建議,對(duì)照自查,特制定整改措施。

  1.加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)工作的宣傳力度和廣度,用多方式、多角度、多側(cè)面進(jìn)行宣傳,讓更多的人關(guān)心教育,關(guān)心學(xué)校發(fā)展。

  2.不斷改善辦學(xué)條件,使全體學(xué)生在優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境生活,愉悅心情,陶冶情操,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。

  3.嚴(yán)格收費(fèi)管理制度,堅(jiān)持收費(fèi)公示,公示牌、校訊通等要得到充分利用。嚴(yán)格按政策招生。

  4.繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)工作,用多種方式加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育,依法治校,依法辦事,按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范去做,關(guān)愛學(xué)生,耐心指導(dǎo)。

  學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)范文三

  為全面深入開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作良性發(fā)展,我校黨支部以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)、緊緊圍繞黨的 “”和十八屆三中、四中全會(huì)的重要部署,堅(jiān)持“標(biāo)本兼治,糾建并舉”的方針,認(rèn)真執(zhí)行“三重一大集體決策、主要領(lǐng)導(dǎo)四個(gè)不直接分管和末尾表態(tài)”制度。按照“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則,緊緊圍繞推動(dòng)教育和諧發(fā)展這一主題,通過(guò)層層宣傳發(fā)動(dòng)、深入開展學(xué)習(xí)、廣泛征求意見、狠抓邊查、邊整、邊改,取得了一些成效?,F(xiàn)將半年來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心部署,順利啟動(dòng)了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作,為政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作奠定了基礎(chǔ)。我校黨支部按照縣紀(jì)委、教科局黨委政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案的要求,精心部署、周密謀劃,成立了我校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)安春輝同志擔(dān)任組長(zhǎng),黨支部書記、副校長(zhǎng)阿不力克木同志及兩位副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各處室負(fù)責(zé)人為成員的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)行風(fēng)評(píng)議工作日常事務(wù),從組織上保證了政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的正常開展。同時(shí)我校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作根據(jù)《和靜縣教育系統(tǒng)2015年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案的通知》和相關(guān)會(huì)議精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,制訂了《和靜縣第二中學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)方案方案》,明確了工作的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作階段目標(biāo)和工作措施。另外及時(shí)召開動(dòng)員大會(huì),學(xué)校先后召開了中層領(lǐng)導(dǎo)以上的干部會(huì)議和全校教職員工參加的動(dòng)員大會(huì),在會(huì)議上,校長(zhǎng)作了動(dòng)員報(bào)告,并宣讀了《和靜縣第二中學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)方案方案》,安排部署了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作。通過(guò)層層思想發(fā)動(dòng),教職員工對(duì)行風(fēng)建設(shè)的意義有了明確認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)到:搞好行風(fēng)建設(shè)是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的需要;是新時(shí)期抓好班子帶好隊(duì)伍的需要,是進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系的需要;是推動(dòng)教育發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的需要,這些都為搞好查擺工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

  二、公開承諾,接受監(jiān)督,有力保障了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的順利進(jìn)行學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作總結(jié)根據(jù)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)施方案,一是開展了政風(fēng)行風(fēng)的承諾活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)公開欄向社會(huì)和服務(wù)對(duì)象進(jìn)行了政風(fēng)行風(fēng)公開承諾,接受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)進(jìn)行民主監(jiān)督。二是聘請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員,督促我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。學(xué)校先后聘請(qǐng)了玉蘇普江(教科局副局長(zhǎng))、歐云(吉祥社區(qū)主任)等18位來(lái)自社會(huì)各界的人士擔(dān)任學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員,對(duì)學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)進(jìn)行民主監(jiān)督,邀請(qǐng)其對(duì)學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)提出建議和意見,并將合理化建議落實(shí)到實(shí)際工作中,增強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)的透明度。三是暢通訴求渠道,建立民主評(píng)議機(jī)制,學(xué)校設(shè)立民主評(píng)議舉報(bào)電話,民主評(píng)議意見箱,接受教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的意見和建議。

  三、調(diào)查評(píng)議,明查暗訪,使政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作有序開展。學(xué)校采用走訪學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)、召開民主評(píng)議代表座談會(huì)、發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表等形式,多方收集政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議。派專人負(fù)責(zé)接收、處理來(lái)電、來(lái)信,做到有電必回,有信必復(fù)。并對(duì)來(lái)電、來(lái)信做到“四實(shí)”:調(diào)查研究知實(shí)情,征求意見聽實(shí)音,解答疑惑講實(shí)話,落實(shí)整改重實(shí)效。學(xué)校定期邀請(qǐng)?jiān)u議代表、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)、政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員對(duì)學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)進(jìn)行面對(duì)面的評(píng)議,廣泛聽取社會(huì)各界人士對(duì)我校各項(xiàng)工作的意見和建議,使辦學(xué)依靠群眾,服務(wù)群眾,同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)部、班級(jí)、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及教師中進(jìn)行了明察暗訪,深入街道社區(qū)廣泛傾聽社會(huì)反響,請(qǐng)大家提意見和建議,并將有利于我校發(fā)展的合理化建議及時(shí)采納并推行。

  四、建章立制,認(rèn)真整改,有效開展了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作。一是梳理意見,分類解決。對(duì)評(píng)議代表提出的意見和建議進(jìn)行歸類梳理,對(duì)能及時(shí)解決和創(chuàng)造條件解決的問(wèn)題作了限時(shí)要求并認(rèn)真做好落實(shí)工作,對(duì)一時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題作了詳細(xì)說(shuō)明。例如,教師停車問(wèn)題及時(shí)得以解決,學(xué)生洗浴問(wèn)題正在解決,預(yù)計(jì)明年將完成浴室建設(shè)并投入使用。二是建章立制,形成長(zhǎng)效機(jī)制。本年度我校進(jìn)一步完善了“三重一大集體決策”制度,擬定了“主要領(lǐng)導(dǎo)四個(gè)不直接分管和末尾表態(tài)”制度,并在工作中嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督,保證了學(xué)校各項(xiàng)工作良性互動(dòng)。

  五、校務(wù)公開,強(qiáng)化監(jiān)督,有力開展了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作。一是學(xué)生校服、辦公用品等在教科局招標(biāo)的單位中采購(gòu)。二是學(xué)校定期向全校師生公開學(xué)校重大開支學(xué)生每月的伙食補(bǔ)貼及惠民補(bǔ)助事宜。我校凡“三重一大”事宜均經(jīng)過(guò)校黨支部會(huì)議研究通過(guò)。為了嚴(yán)肅紀(jì)律,學(xué)校實(shí)行了收費(fèi)問(wèn)題一票否決制,凡發(fā)現(xiàn)擅自向?qū)W生收費(fèi)的部門和個(gè)人,一經(jīng)查實(shí),均要追究當(dāng)事人的責(zé)任,當(dāng)事人當(dāng)年師德師風(fēng)考評(píng)為不合格。三是深化校務(wù)公開工作。嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度,使校務(wù)公開工作“制度更健全,校務(wù)更透明,管理更規(guī)范”。學(xué)校在招生、教師招聘、任職等方面,堅(jiān)決執(zhí)行黨的有關(guān)政策,依法執(zhí)教。四是學(xué)校充分發(fā)揮教代會(huì)的民主管理與民主監(jiān)督作用,以制度來(lái)切實(shí)保障全員參與民主管理的權(quán)力。校務(wù)公開的內(nèi)容做到全面、準(zhǔn)確,公開的形式做到靈活、有效,公開的程序做到嚴(yán)密、規(guī)范。

  六、狠抓師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高教師的職業(yè)道德水平。一是將師德師風(fēng)建設(shè)列為學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的重中之重。學(xué)校把教育行業(yè)的一些不良現(xiàn)象作為警示內(nèi)容,教育廣大教職工警鐘長(zhǎng)鳴。大會(huì)必講,小會(huì)常談,全體教職工都能自覺(jué)執(zhí)行教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己。二是學(xué)校和每一位教師簽訂了禁止有償家教及依法執(zhí)教承諾書。公布了規(guī)范教師從教行為的14條禁令和廉政準(zhǔn)則的8個(gè)嚴(yán)禁:不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生;不準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償家教;不準(zhǔn)利用職務(wù)之便向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)謀取私利;不準(zhǔn)為學(xué)生濫定濫發(fā)復(fù)習(xí)資料等。三是學(xué)校規(guī)定用師德規(guī)范要求每位教師,做到寬嚴(yán)并濟(jì)。對(duì)待學(xué)生要和藹、耐心、關(guān)心、盡心。要盡量了解所教班級(jí)的每一位學(xué)生家庭,了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)、生活情況,取得學(xué)生家長(zhǎng)的積極配合,促進(jìn)學(xué)生早日成才。四是嚴(yán)格對(duì)教職工進(jìn)行綜合考評(píng)和師德師風(fēng)考核,通過(guò)向?qū)W生、家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查表,統(tǒng)計(jì)教學(xué)常規(guī)考核、教師專業(yè)發(fā)展等,公平公正地對(duì)教師進(jìn)行考評(píng),促進(jìn)教師的工作積極性。

  七、加強(qiáng)教輔材料使用管理工作,確實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)教輔材料的使用管理,是踐行科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求,也是糾正行業(yè)不正之風(fēng)、辦好人民滿意的教育的重要內(nèi)容。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的重大意義,將此項(xiàng)工作擺上重要議事日程,根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的實(shí)施意見》文件要求,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化部門配合,明確管理責(zé)任,落實(shí)工作措施,形成規(guī)范完善的中小學(xué)教輔材料的使用管理制度,使教輔材料問(wèn)題不再成為群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,把利民便民之事辦實(shí)辦好、辦出成效。

  總之,我們清醒地認(rèn)識(shí)到,民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作還任重道遠(yuǎn),由于行評(píng)工作涉及面廣、要求高、任務(wù)重,行評(píng)工作不可能“畢其功于一役”。 我們將以更加積極的姿態(tài)、更加努力的工作,進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),不斷提高教師隊(duì)伍政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平,為學(xué)生提供良好服務(wù),推進(jìn)依法治校、治教進(jìn)程,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀精神,全力把和靜縣第二中學(xué)打造成為風(fēng)清氣正社會(huì)滿意的優(yōu)質(zhì)中學(xué)。

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