學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)范文(2)
學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)范文三
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，凈化社會風(fēng)氣是廣大人民群眾的心愿，而加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的落腳點(diǎn)，則是加強(qiáng)黨的干部隊(duì)伍建設(shè)?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，我校總支緊緊圍繞與永寧縣教體局黨工委簽署的“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀”所涉及的的責(zé)任、內(nèi)容，認(rèn)真開展反腐倡廉教育活動。堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”，筑起思想道德教育和制度監(jiān)督制約兩道防線，以“三個代表”為指導(dǎo)，以黨員為主體，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強(qiáng)化，堅(jiān)持不懈地抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推動反腐倡廉工作中，做了以下工作：
一、增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律意識，反腐倡廉，率先垂范。
1、提高干部的精神境界，思想到位。
我校黨支部堅(jiān)持把思政治建設(shè)放在干部隊(duì)伍建設(shè)的首位，以提高干部精神境界作為反腐倡廉的一并項(xiàng)根本性措施，堅(jiān)持不懈地抓實(shí)干部的政治理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)，以期達(dá)到政治上的清醒、堅(jiān)定。在學(xué)習(xí)規(guī)范上，堅(jiān)持系統(tǒng)的科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，使干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)廉潔自律和接受監(jiān)督的自覺性。在學(xué)習(xí)方式上，堅(jiān)持抓實(shí)中心組學(xué)習(xí)，并把中心小組集中學(xué)與個人自學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，即聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，聯(lián)系個人工作實(shí)際，聯(lián)系個人思想實(shí)際，使領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)提高思想水平，改進(jìn)工作作風(fēng)。在學(xué)習(xí)形式上：有學(xué)原著、文件、事跡、正反材料，有收看電視、錄像，有討論、講座、交流發(fā)言等。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部做到“四個一”，即：訂出一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)好一個理論，解決自己的一個實(shí)際問題(不足)，撰寫一篇年終廉潔廉政述職報(bào)告。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確了新時期合格干部的素質(zhì)要求，深刻地認(rèn)識到“干部”二字的重量。
2、清正廉潔、嚴(yán)于律己，行動到位。
干部把好思想關(guān)，以身作則，增強(qiáng)自律意識，既是學(xué)校黨支部的要求，也是干部的自我表現(xiàn)約束。一名校級干部在黨風(fēng)廉政自查會上說：“腐敗就是以權(quán)謀私，干部有權(quán)。當(dāng)干部要為大家辦事，要吃點(diǎn)虧。”我校干部正是這樣做的。在對待名利上，干部不與教師爭;在使用權(quán)力上，干部不謀取特權(quán);在福利待遇上，不圖特殊化;在執(zhí)行政策上，不講條件;認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，不打折扣，帶頭執(zhí)行上級和學(xué)校的廉政規(guī)定。
黨員干部子女的結(jié)婚，不大操大辦，也不請假。
所以群眾評價我校干部廉政是沒有問題的。古人云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行。”我校干部的廉潔自律，用行動樹立了榜樣，提高了威信，增強(qiáng)了凝聚力。
3、貫徹民主集中制，執(zhí)行政策、法規(guī)，反腐倡廉，責(zé)任到位。學(xué)校有關(guān)大的決定或重大事情，召開黨政工聯(lián)席會或黨政聯(lián)席會并征求職工的意見，或召開教代會，根據(jù)民主集中制的原則作出決定，這一點(diǎn)我校是做得比較好的。所以，在教師聘任制方案、績效工資分配方案、職稱評定、評先，這些大的事件上，干部思想統(tǒng)一，認(rèn)真執(zhí)行集體決定，教職工也思想穩(wěn)定。再如干部的提升，總支堅(jiān)持民主集中制原則，一次討論意見不統(tǒng)一，不忙于做結(jié)論;經(jīng)過一段時間考察后，再集中研究，反復(fù)慎重討論后，才作結(jié)論。
黨支部要求干部不僅要對本部門的各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)，也要對黨風(fēng)廉政建設(shè)全面負(fù)責(zé)，并完善了《黨風(fēng)責(zé)任制若干規(guī)定》，把黨風(fēng)廉政建設(shè)、執(zhí)行政策法規(guī)貫徹到學(xué)校工作中去，保證政令暢通，令行禁止。如收費(fèi)問題，社會關(guān)注。我校建立了收費(fèi)管理責(zé)任制，責(zé)任到人，取得了成效。關(guān)于執(zhí)行“不準(zhǔn)用公款吃喝玩樂”的規(guī)定，除了工作餐按標(biāo)準(zhǔn)且僅限于工作當(dāng)事人外(其他干部不得陪同)，干部用公款吃喝玩樂根本沒有。即便是工作餐，也要嚴(yán)格審批項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和手續(xù)。
二、專題研究，認(rèn)真部署，健全并落實(shí)廉政制度。
校支部堅(jiān)持把反腐倡廉工作作為支部工作的一件大事抓緊抓好。召開了多次支部擴(kuò)大會議，黨政聯(lián)席會，并請黨風(fēng)監(jiān)督員參加，專題研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，貫徹執(zhí)行每次反腐倡廉會議精神。
?、僦贫ǚ锤ぷ鲗?shí)施計(jì)劃。根據(jù)上級精神針對本校實(shí)際進(jìn)一步健全廉政規(guī)定制度。有好制度，只是知道該怎樣做;有責(zé)任人，就有人落實(shí)做的怎樣。所以我校的制度明確了責(zé)任人，做到有法可依，有人可究，保證了制度的落實(shí)。
?、趯W(xué)校對于招生收費(fèi)工作相續(xù)建立健全了《關(guān)于照顧入學(xué)(招生、
轉(zhuǎn)學(xué))的條件規(guī)定》。③學(xué)校還召開了黨政專題會制定了《“不準(zhǔn)用公款吃喝玩樂”的實(shí)施意見》，并嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)“八不準(zhǔn)”的規(guī)定。
④研究將來群眾評議、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。
學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)由支部書記馬兆成全面負(fù)責(zé)，紀(jì)檢委員和黨風(fēng)監(jiān)督員負(fù)責(zé)檢查落實(shí)。
三、加強(qiáng)民主建設(shè)，完善多層次、多途徑的監(jiān)督機(jī)制。保證質(zhì)量，完善黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制。
①為提高民主生活會的質(zhì)量，加強(qiáng)黨組織內(nèi)部的自我監(jiān)督和相互監(jiān)督。圍繞廉政建設(shè)這一重點(diǎn)，根據(jù)干部的思想實(shí)際，確定民主生活會的主題。會前通知并廣泛搜集群眾意見，做到會前有準(zhǔn)備，會中有重點(diǎn)，會后有整改。堅(jiān)持民主生活會“時間、人員、主題、通報(bào)”四落實(shí)建立紀(jì)檢委員檢查民主集中制執(zhí)行的通報(bào)制度。
?、谡嬲l(fā)揮黨風(fēng)監(jiān)督員的作用，有關(guān)部門學(xué)校收費(fèi)決策等問題的會議，請黨風(fēng)監(jiān)督員通報(bào)，注意聽取黨風(fēng)監(jiān)督員的意見。③黨風(fēng)黨小組長評議制度。
2、拓寬渠道，強(qiáng)化群眾監(jiān)督機(jī)制。
?、俜e極向全體教職工宣傳上級有關(guān)部門廉政政策、紀(jì)律，宣傳學(xué)校廉政規(guī)定、制度，接受群眾監(jiān)督。每學(xué)期召開一次工會組長、主要統(tǒng)戰(zhàn)對象、其他各方代表的座談會及全體教職工分組會，以聽取、收取對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的意見、建議，并集中整理、反饋到支委會、中心學(xué)習(xí)小組上去，反饋到干部中去。
?、谕貙挶O(jiān)督評議渠道，充分利用一切時機(jī)聽取意見。聽取了部分群眾和黨風(fēng)監(jiān)督員、紀(jì)檢委員對干部學(xué)習(xí)孔繁森，勤政廉政的意見，既為演講提供素材，又作為對干部的評議。這次年終黨風(fēng)檢查總支召開擴(kuò)大會，在認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上，分別在黨內(nèi)外動員組織全校教職工評議。
3、規(guī)范自律，增強(qiáng)自我約束功能。
總支根據(jù)上級要求和干部實(shí)際，制定了各種規(guī)范干部自律的有關(guān)部門規(guī)定，并堅(jiān)持“一重溫、二實(shí)踐、三評議、四自查、五總結(jié)”，不斷提高自我約束功能。
四、做好黨員，教職工的思想教育工作，廉潔執(zhí)教，黨風(fēng)促教風(fēng)支部十分重視把思想教育作為反腐倡廉的基礎(chǔ)性工作來抓，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力提高黨員和群眾的思想道德水平。
1、把反腐倡廉與師德教育結(jié)合起來，疏通思想，保證政策的貫徹執(zhí)行。
支部堅(jiān)持有計(jì)劃的、系統(tǒng)的整體素質(zhì)教育部門與臨時的熱點(diǎn)問題、偶發(fā)事件的教育相結(jié)合，“特色理論”、教育法規(guī)、師德規(guī)范等教育內(nèi)容，學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)教育(利用校慶，發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng))與青年教師敬業(yè)精神教育相結(jié)合，宣傳正面典型與批評不良現(xiàn)象相結(jié)合。宣傳黨的方針、政策，倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，塑造好教師形象。在黨員中進(jìn)行“實(shí)踐宗旨，做合格黨員，充分發(fā)揮先進(jìn)模范作用”的教育，開展“我談黨員標(biāo)準(zhǔn)”如何模范執(zhí)行黨的政策—正確對待家教;切實(shí)制止亂收費(fèi)專題討論，在敬業(yè)創(chuàng)業(yè)方面作表率。
2.把反腐倡廉與日常思想道德建設(shè)結(jié)合起來，倡導(dǎo)節(jié)儉，禁止賭博，促進(jìn)社會風(fēng)氣好轉(zhuǎn)。
為人師表，在地點(diǎn)上、時間上應(yīng)是全方面的。學(xué)校黨支部要求教師在日常生活中，在社會活動中遵守國家法令，遵守社會公德，為凈化社會風(fēng)氣，推動社會主義精神文明建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在生活上，反對腐朽的生活方式，反對攀比，崇尚艱苦奮斗。婚喜事倡導(dǎo)節(jié)儉，反對鋪張浪費(fèi)講排場。所以群眾都說，我校風(fēng)氣是好的，是凈化的。
3、把反腐倡廉與解決教工困難，為群眾辦實(shí)事結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。
反腐倡廉，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部既要廉潔自律，也要關(guān)心群眾生活。學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)對教職工堅(jiān)持“六個必訪(婚、喪、產(chǎn)、病、糾紛、特殊困難必訪)”，春節(jié)期間上門慰問離退休老師，體察群眾疾苦，聽取群眾意見。
六、主要問題及打算
回顧學(xué)校一年來黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作，雖然取得了一定的成績，但也存在一定不足，主要表現(xiàn)在：
1、干部中有的同志對反腐敗斗爭的長期性認(rèn)識不足，信心有些不足;
2、在校務(wù)公開工作中，公開的形式不夠規(guī)范，公開的時間不經(jīng)常，公開的內(nèi)容面比較窄等。
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