2015年學校六五普法工作總結(jié)

　　六五”普法規(guī)劃中加強社會主義法治理念教育，繼續(xù)開展法治城市(區(qū)、縣)創(chuàng)建，做好法律六進活動，提升法治文化的作用，開展與民生、維護社會穩(wěn)定相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳，創(chuàng)新宣傳的形式和載體，建立配套考核驗收機制，落實督察責任制，深入全民開展形式多樣的法制宣傳教育活動。下面是2015年學校六五普法工作總結(jié)，歡迎大家閱讀學習。

　　2015年是深入開展法制宣傳教育、落實六五普法規(guī)劃的第五年， 也是全面實施“十二五”規(guī)劃的第五年。我校的法制建設(shè)工作，全面 落實科學發(fā)展觀，深入貫徹十七大精神，全面落實“六五”普法工作 目標任務(wù)、對象及要求，堅持走“法律特色學校”之路，大膽提出“從 小學法律，長大成棟梁”的法律學習環(huán)境，開創(chuàng)了學校工作的新局面。 現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全，堅持普法工作。

　　由學校校長、黨支部書記常新組長，各部門及各班主任為組員， 積極配合。我校通過為學生建立“從小學法律，長大成棟梁”的法律 學習環(huán)境;為學生家長建立校內(nèi)家長學校實現(xiàn)雙管齊下作好家長的法 律及相關(guān)培訓工作，提高流動兒童家長和留守兒童監(jiān)護人教育水平; 為孩子們創(chuàng)造“學校放假，社區(qū)開學”假期環(huán)境，在假期為孩子們提 供開闊視野，影響行為構(gòu)建活動;為“流動兒童”和“留守兒童”創(chuàng) 設(shè)了社區(qū)、家庭、學校三聯(lián)動的良好生活環(huán)境和學習氛圍，為孩子們 創(chuàng)造了和諧發(fā)展、健康成長的學習法律的環(huán)境。

　　二、強化建設(shè)意識，狠抓措施落實。

　　學?，F(xiàn)有學生 77 名，我們把學生在校學習法律、在家宣傳法律， 學生家長在社區(qū)家長學校學習法律、在家與孩子一起探討法律問題有 機的結(jié)合起來，做到法律知識一進家長學校，二進學生課程課表，家 長學習由學校自編的學習資料《學好法律、做好家長》，學生學法律 有自編資料《法治教育讀本》，做到教師、教案、課時三到位，在全 校師生和家長中進行了普法教育。

　　三、認真落實“六五”普法任務(wù)、對象及要求，開展多種形式的 普法活動。

　　我校不但把法制教育納入到課程之中，使之有效地與學校的德育、 紀律教育有機結(jié)合起來，進一步增強師生的法制觀念和法律意識，我校每年舉辦一次普法宣傳活動。我們每年與社區(qū)聯(lián)合，組織家長聽一 次法律專家的專題講座，給家長創(chuàng)設(shè)與法官交流、咨詢的機會，在學 生放假回到社區(qū)時， 請鎮(zhèn)派出所的干警向?qū)W生講法律知識和有關(guān)案例， 收到了明顯的效果。 通過這一年來的普法工作實踐，我們嘗到了前所未有的成功和快 樂。學生和學生家長、教師法律知識水平的提高，對教育工作的開展、 課程改革的深入進行和學校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。實踐 證明，“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實用性，我們將以依 法治校、普法興校為學校的工作重點，在廣泛學習兄弟學校各類成功 經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，長期、深入、科學的進行實踐層面上的提升，為學校 的發(fā)展多做實實在在的工作。