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小學(xué)學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)

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小學(xué)學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)

  好方法事半功倍,好習(xí)慣受益終身。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家為您整理了小學(xué)學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

  小學(xué)學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)范文一:

  一年來,我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想,以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo),以教師隊伍建設(shè)為抓手,以現(xiàn)代教育手段為支撐,推行四制改革,加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下:

  一、德育工作

  學(xué)校堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,不斷改進(jìn)工作方法,扎實開展德育工作

  (一)、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

  成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求,加強(qiáng)考核,促進(jìn)德育工作的安排與落實,使工作扎實有效開展。同時,成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶,并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo),是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛,實現(xiàn)德育教育多渠道并施。

  (二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

  一年來召開班主任培訓(xùn)會四次,經(jīng)驗交流會四次,班主任例會40次,班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高,管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)生受到了教育,學(xué)習(xí)得到了提高。

  (三)、扎實開展德育常規(guī)工作。

  1、開學(xué)初制定德育工作計劃,主題活動安排和少隊工作計劃,學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作,避免德育工作開展的隨意性和盲目性

  2、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把 “值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要內(nèi)容,做到責(zé)任到人,分工明確,要求值周領(lǐng)導(dǎo),教師切實履行好值周職責(zé),對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  3、每周班務(wù)主題,開展各項班級活動,在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作,轉(zhuǎn)變了班風(fēng),促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

  (四)、強(qiáng)化落實德育考評工作。

  1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評比為抓手,認(rèn)真檢查,嚴(yán)格考核,從而強(qiáng)化了班級管理,促進(jìn)了班級進(jìn)步,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

  2、加強(qiáng)教師師德的考評,學(xué)校通過家長、教師、學(xué)生、校委會等民意測評來考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

  (五)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

  充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行教育,學(xué)生踴躍投稿,每學(xué)期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達(dá)30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室,每學(xué)期師生借書達(dá)1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學(xué)校事務(wù)。

  (六)、組織學(xué)生活動,豐富校園生活

  1、文體活動:先后舉辦慶祝“五一”趣味體育比賽,慶祝“六一”文藝表演,慶“五四”籃球賽等大型活動。同時,我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運動會,并取得了優(yōu)異成績。

  2、感恩教育活動:積極開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動。

  3、綠色實踐基地:我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。

  (七)陽光體育方面

  依照上級部門精神,堅持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時制度。

  二、教學(xué)工作

  (一)、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

  1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案,定期抽查,堅持提前一周備課。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。每次考試,實行交叉監(jiān)考,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

  小學(xué)學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)范文二:

  一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了??偟膩碚f,本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累?;仡櫛緦W(xué)期的工作,我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),扎實工作,銳意進(jìn)取,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,但也存在許多不足之處,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平

  1、我校在本學(xué)期中,切實加強(qiáng)學(xué)校的師資隊伍建設(shè),全面提高教師形象,在學(xué)校工作會議上,對教師進(jìn)行師德教育,培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)合作精神。

  2、加強(qiáng)教師的理論及業(yè)務(wù)水平,通過多媒體課件展示,讓教師耳目一新。學(xué)習(xí)了、《德育實效》、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實踐相結(jié)合的內(nèi)容。老師們也聽得津津有味,受益匪淺。

  3、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書活動。期初制定計劃,列出書目,讀一本書,寫讀后感,提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。

  4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實際情況,制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃,大膽探討教科研,組織集體備課及各項教研活動。鼓勵教師積極撰寫論文。

  二、強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律,搞好教學(xué)工作

  1、我校大隊部對各班實行量化管理,期末進(jìn)行先進(jìn)班級評比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,每周對各班進(jìn)行一次量化,并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽(yù)感,班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。

  2、大隊部還組織手抄報評比,端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動。充實了學(xué)生的課余文化生活,提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校采取了以下措施:(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,改變舊的教育觀念,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,以“不放棄每一個學(xué)生”為原則,利用課余時間對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班教師,面隊壓力積極進(jìn)取,利用休息時間上課,加強(qiáng)對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間,經(jīng)?;ハ嗵接懡虒W(xué)中的問題,提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。(4)制定切實可行的教師獎懲制度,激發(fā)教師工作的積極性和主動性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎勵制度,激勵做好教學(xué)常規(guī)工作。

  三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境

  1、全體師生牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書,做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。

  2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。

  3、安全員隔周進(jìn)行安全教育講話,并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié),制定應(yīng)急預(yù)案、發(fā)放表格等,確保衛(wèi)生工作順利進(jìn)行。

  4、學(xué)校每天安排教師值日、值周,重點加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動的安全管理,安排教師課間進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲,及時進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評教育。

  5、重視健康教育,加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時對學(xué)校附近小攤點進(jìn)行治理,禁止學(xué)生購買零食,消除安全隱患。

  總之,一年來,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,但還存在許多不足之處,在新的學(xué)年里,我們要吸取經(jīng)驗、查找不足,克服困難,提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高師生素質(zhì),為我校美好的明天努力奮斗!

  小學(xué)學(xué)校第一學(xué)期工作總結(jié)范文三:

  斗轉(zhuǎn)星移,時間飛逝。2015——2016學(xué)年**小學(xué)在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)政府及各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,本學(xué)期的教育教學(xué)工作順利結(jié)束,現(xiàn)就,本學(xué)期工作匯報如下:

  一、安全工作

  安全是一切工作的前提。本學(xué)期我在各級部門及家長的支持、關(guān)心下,在全校師生的共同努力下,我校沒有發(fā)生不安全事故。

  領(lǐng)導(dǎo)重視,制度保障。開學(xué)初,民生希望小學(xué)召開校委會進(jìn)行分工,由康校長分管安全。根據(jù)學(xué)校的實際情況,開學(xué)初,學(xué)校就和家長簽訂了安全責(zé)任合同書、和通過危險路段的學(xué)生家長簽訂了危險路段責(zé)任書、和學(xué)校炊事員簽訂了飲食安全責(zé)任書、和各班主任及科任教師簽訂了班級管理安全責(zé)任書和課堂管理安全責(zé)任書。同時制訂了門衛(wèi)值班制度、學(xué)校帶值班制度,確保學(xué)校任何時段又有人管理。

  召開主題班會,寫好班會記錄,抓好常規(guī)教育。每周例會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及分管安全的領(lǐng)導(dǎo)都會把本周的安全做已小結(jié),同時對下周的安全做以強(qiáng)調(diào)。同時要求各班主任召開好每周的主題班會,并對安全做已宣講、提示、引導(dǎo),做好記錄;要求值周教師做好值周記錄的填寫。

  做好監(jiān)測,做好安全隱患排查。由于我校校舍陳舊,經(jīng)有關(guān)部門鑒定,我校校舍定義為D級危房,校舍不能使用,但為了不影響正常教育教學(xué)秩序,相關(guān)部門要求學(xué)校檢測使用校舍。我校有專門檢測校舍的人員,做到日查日報,周查周報,月查月報;發(fā)現(xiàn)問題,及時報告,及時解決,保證了校舍的安全使用。與此同時,間隔一周或者每周學(xué)校將對班級進(jìn)行班級安全隱患排查,要求班主任如實填寫并交到分管安全的領(lǐng)導(dǎo),由分管領(lǐng)導(dǎo)匯總、解決、通報。

  加強(qiáng)上下學(xué)的監(jiān)管,加強(qiáng)課間的管理,站好路隊,確保放學(xué)通過馬路安全。每周班會上,班主任或者科任教師都會對學(xué)生進(jìn)行安全教育,同時告知學(xué)生上下學(xué)的安全以及上下學(xué)要注意的方面。由于學(xué)生小,課間有值周教師在學(xué)校操場招呼學(xué)生活動,有的教師和學(xué)生一起活動,既豐富老教師課余生活,也是學(xué)校的安全穩(wěn)定得以保障。放學(xué)時,分管領(lǐng)導(dǎo)、值周教師在學(xué)校門口護(hù)送學(xué)生過馬路,確保學(xué)生放學(xué)回家安全。

  二、教育教學(xué)工作

  民生小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班級8個,在校學(xué)生264人,教師19人,其中在編在崗教師11人,輪崗支教活動6人,帶教2人。經(jīng)過師生的共同努力,本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)順利完成。

  定計劃,分教研組。學(xué)校做了科學(xué)、合理的分工。開學(xué)初,教導(dǎo)處就要求每位教師根據(jù)自己所到學(xué)科制定教育教學(xué)計劃,班主任完成班級建設(shè)發(fā)展計劃。同時根據(jù)我校實際,把學(xué)校19名教師分為兩個學(xué)科組,即文科教研組,包括語文、英語、品等;理科教研組、數(shù)學(xué)、科學(xué)、安全等各教研組有教研組,教研組長確定撰寫本教研組的教研計劃及活動方案。

  抓常規(guī),促教研。本學(xué)期,教導(dǎo)處協(xié)助兩個教研組,對我校所有學(xué)科的教案、作業(yè)、聽課記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等做了兩專門檢查,在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時通報,限時糾正。同時各教研組每周都有不同主題的教研活動,提升了教研活動的時效性。

  常聽課,走出去,請進(jìn)來。本學(xué)期,教導(dǎo)處的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下對全校19名教師中的16名教師的課,進(jìn)行了聽評和學(xué)習(xí)。這也是教研活動的一個方面,同時也是提高教學(xué)質(zhì)量的一種方式。在聽評課中,我們鼓勵教師采取不同的教學(xué)方式上課,達(dá)到課堂中不光有教師講還有學(xué)生動,打破了小學(xué)教師一言堂的教學(xué)模式。與此同時,我們積極參與東片“六校”的聯(lián)片教研活動,我校承辦了“東片六?;?聚焦高效課堂”的三年級語文教研活動。參與了在九一小學(xué)、勝利小學(xué)舉行的聯(lián)片教研活動。對我校的教育教學(xué)發(fā)展起到了一定的促進(jìn)作用。我校教師參與國培計劃培訓(xùn)、教師節(jié)師德師風(fēng)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)等。很多教師根據(jù)自己的學(xué)科撰寫了不同的教學(xué)論文。

  抓復(fù)課,寫總結(jié)。鎮(zhèn)中心校組織統(tǒng)考五六年級,我校五六年級教師在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,積極科學(xué)有效的復(fù)課,爭取在會考中取得不錯的成績。到了學(xué)期末,教導(dǎo)處要求各教師根據(jù)所帶學(xué)科及分管工作撰寫各類總結(jié)并及時上交。

  三、供餐

  中心校確定我校為有加餐學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)楣┎蛯W(xué)校,針對于此,學(xué)校專門成立學(xué)生膳食委員會,由學(xué)校校長任組長,段老師負(fù)責(zé)具體辦公。

  制定科學(xué)合理的食譜。根據(jù)學(xué)生的生長發(fā)育情況,學(xué)校膳食委員會經(jīng)過反復(fù)商量定出食譜,并公布每頓飯的價錢張貼公示在學(xué)校廚房處。

  把好進(jìn)出口。膳食委員會負(fù)責(zé)人對進(jìn)入庫房的米面油以及蔬菜等嚴(yán)格檢查,對每頓飯做好留樣。確保庫房通風(fēng),確保蔬菜沒有使用農(nóng)藥,不給學(xué)生吃生冷、腐爛的飯菜,確保學(xué)生的飲食安全。

  裝好飯,協(xié)助打。膳食委員會每天早上把做好的飯菜打到所在班級的桶里,由所在班級的班主任及科任教師給學(xué)生打飯。

  常檢查,講衛(wèi)生。學(xué)校所請的炊事員均有健康證,而且吃苦耐勞。膳食委員會定期不定期對學(xué)校餐廳進(jìn)行檢查,并宣講相關(guān)餐廳飲食衛(wèi)生安全知識。

  四、其他

  本學(xué)期,學(xué)校還有其他很多事務(wù),由于學(xué)校事雜,且教師的工作任務(wù)重、多。為此很多事都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)解決,如加班、值班、學(xué)校搬遷等。

  學(xué)校的工作是細(xì)小繁雜,首要的是安全,其次是學(xué)生的科學(xué)文化知識。通過全體師生的共同努力,本學(xué)期我校的安全、教育教學(xué)工作、供餐以及其他工作順利完成。以上就是我校本期的工作總結(jié),如有不妥,敬請批評指正!

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