學(xué)生黨支部工作總結(jié)存在問題
學(xué)生黨支部工作總結(jié)存在問題
黨支部，中國共產(chǎn)黨的基層組織之一。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家為您整理了學(xué)生黨支部工作總結(jié)存在問題，希望對大家有所幫助。
學(xué)生黨支部工作總結(jié)存在問題范文一
在這一年里，本小組在支部的領(lǐng)導(dǎo)下，認真開展諸多方面的活動：自身工作上、支部活動上和學(xué)校建設(shè)等方面，都是積極地參與，認真地務(wù)實，并取得了一定的成功，現(xiàn)將這期間的全部概況總結(jié)如下：
一、政治方面
本小組的四名成員都做到了熱愛祖國、熱愛人民，堅持中國的領(lǐng)導(dǎo)，堅持馬克思列寧主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放。擁護國家的大政方針和決策;關(guān)心時事,和祖國同呼吸共命運;堅持學(xué)校每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各種活動;時刻都按照參政黨的要求，積極參政議政，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展和當?shù)氐陌l(fā)展;服從學(xué)校的工作安排，關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，積極主動地為學(xué)校分憂解難;關(guān)心并為建設(shè)好本組織盡心盡力，盡可能多地參與區(qū)委、支部組織的活動，為構(gòu)建和諧社會盡心盡力。 二、工作方面：
1、教學(xué)工作：
這年度里我們小組的三位同志分別擔任了本校高一、高二、高三的語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)和地理，甚至跨年級工作，有的同志還兼任著班主任、教務(wù)員、教研組長工作。盡管工作量繁瑣而且任務(wù)重，但我們都是盡心盡責地對待工作、學(xué)生和學(xué)校。在教學(xué)過程中，我們始終堅持教學(xué)“六認真”，深鉆教材，善于探索;總是以學(xué)生最易理解和接受的方法傳授新知識，受到學(xué)生的高度贊揚;并注意挖掘?qū)W生的潛力，對雙差生不歧視，注意調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和主動性，發(fā)揮他們的特點，個別突破。
為迎接每年高考，鄧老師和黃老師按照市、區(qū)的復(fù)習(xí)要求組織復(fù)習(xí)，達到了教學(xué)的最優(yōu)效果。黃群老師文科語文在市級組織的“一診”、“二診”中都名列江北區(qū)第三、四的好成績，比上一屆上升一至二個位次，所帶班級獲區(qū)先進班級，本人也評為區(qū)級優(yōu)秀班主任。在高考中和其他教師配合，創(chuàng)造了文科上線率達87.2%，居江北區(qū)第三的優(yōu)異成績。孫雪峰老師在四校教學(xué)研究賽課競賽中榮獲二等獎。楊李勇在學(xué)校擔任高二數(shù)學(xué)教學(xué)工作，還兼教務(wù)員、圖書資料室管理員、班主任等職務(wù)，盡管理工作量大，但任勞任怨，踏實認真負責，深得領(lǐng)導(dǎo)信任和贊許。
認真教研教改。積極參加各類教研活動，勇于建言獻策，認真學(xué)習(xí)，努力鉆研，總結(jié)得失，撰寫各類論文。
2.教育工作：
在教學(xué)的同時不忘育人，因為只有學(xué)生的思想歸正了，教學(xué)才能進行，教學(xué)效果才能得以體現(xiàn)。因而，我們把教育工作貫穿到整個教學(xué)過程中，讓教育教學(xué)相輔相成。在課堂教學(xué)中嚴格地要求學(xué)生認清自己現(xiàn)在的實際，幫助他們樹立良好的世界觀、人生觀，為他們以后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。并要求學(xué)生從小事做起，時時檢查自己的一言一行，讓學(xué)生真正從心理上成熟起來，做一個合格的，并具有良好素質(zhì)的中學(xué)生。在我所擔任教學(xué)的各個班級中，無論是學(xué)習(xí)進取心，還是學(xué)習(xí)的態(tài)度方面，其效果非常明顯。
在繼續(xù)教育工作方面，我們認真參加各項政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自修計算機應(yīng)用技術(shù)，現(xiàn)已能獨立操作計算機文字輸入、編輯，圖象處理，表格處理等工作，為青年教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)樹立了榜樣。
在學(xué)校組織的“青藍工程”工作中，鄧為民老師承擔了對黃蘭、廖鑫老師的教學(xué)指導(dǎo)工作。我們積極努力地在教材的各個知識點、以及課堂教學(xué)組織、編寫試卷等方面都為青年教師的學(xué)習(xí)樹立了榜樣。同時鄧老師是高二地理備課組、教研組組長，孫雪峰是高一年級化學(xué)備課組組長，他們在領(lǐng)導(dǎo)工作方面認真踏實地組織本備課組的備課活動。黃群老師作為年級干事，認真分析每次年級考試成績，用時配合班主任管理好高一年級事務(wù)。
三.其他方面：
在生活方面，和同事、鄰里關(guān)系融洽，從不斤斤計較個人得失;注重團結(jié)同志，不談別人的閑話;對每個人總是看別人的優(yōu)點，互相學(xué)習(xí)，取長補短。
在參政議政方面：關(guān)心學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，各極地獻計獻策;對社情民意積極調(diào)查研究，鄧為民老師在本年度寫了一篇稿件。
只是在這一年度里基于條件，我們只能盡量地保障了本小組成員出勤達標。
總之;這一年，無論在哪方面，表現(xiàn)都較好，已符合優(yōu)秀教師的一切條件，我們在以后的工作中，仍然要繼續(xù)努力，爭取做得更好。并希望組織能對下段多加關(guān)懷和關(guān)注，理解我們的難處，在工作上給予支持，在安排上給予照顧。
學(xué)生黨支部工作總結(jié)存在問題范文二
我校黨支部依據(jù)區(qū)教體局黨委工作安排 ,以十七大精神為指導(dǎo),以“三個代表”重要思想和“構(gòu)筑和諧校園”為工作主題,以弘揚員先進性和開展社會主義榮辱觀教育為主題,堅持依法治教與以德治教相結(jié)合,圍繞學(xué)校各項工作,加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),教師隊伍師德建設(shè),全面推進黨風(fēng)廉政建設(shè),積極發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供精神動力和組織保障。
一. 工作內(nèi)容
1、 深入學(xué)習(xí)貫徹十七大精神 。十七大是我們黨在新時期召開的一次十分重要會議,在引導(dǎo)全校師生深刻領(lǐng)會十七大主題思想;深刻領(lǐng)會改革開放以來的豐功偉績;深刻領(lǐng)會中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系;深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神內(nèi)涵。為了配合學(xué)習(xí),在全體黨員中和黨的積極分子中開展學(xué)習(xí)討論,并組織黨員和黨的積極分子參加去直工委組織的《學(xué)習(xí)黨的十七大精神暨紀念改革開放三十周年知識競賽》活動,使學(xué)校形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2、黨員表“先鋒”。 以“作風(fēng)建設(shè)年”為背景,抓實黨員教師隊伍建設(shè),進一步加強“一個黨員一面旗幟”建設(shè)力度,扎實開展好“牽手共成長”工作,力爭用黨員自己的言行和人格魅力去影響和帶動教師及學(xué)生,提高黨員在師生隊伍中的影響力。
3、師德師風(fēng)強。大力弘揚教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗的精神,關(guān)注青年教師的成長,努力為中青年教師的成長創(chuàng)造各種條件。今年學(xué)校分期分批組織教師 赴合肥聽專家講課，努力提高廣大教師的課堂教學(xué)能力和水平。鼓勵中青年教師參加各類大獎賽，今年楊英鴻老師榮獲全國美術(shù)教師基本功大賽二等獎;王俊老師獲省教壇新星;施先紅老師獲市級音樂課堂教學(xué)大賽一等獎;章彬彬老師、錢靜老師、施先紅老師、卞國桃老師、馬防震老師分別獲市區(qū)片教學(xué)能手稱號;宋梅濤、師長纓、戴勝蘭、王俊分別獲中學(xué)高級職稱
4、廉建工作實。繼續(xù)抓好行風(fēng)建設(shè),健全黨風(fēng)廉政監(jiān)督機制,規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的從政、從教行為,促進“學(xué)校管理年”各項活動有序、有效開展。大力開展廉政文化進校園活動，創(chuàng)建了廉政工作博客，黨支部成立了廉政領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了廉政制度，并發(fā)起了“廉潔從教，從我做起的倡議”，杜絕了有償家教、接受家長宴請、向?qū)W生推銷資料、參與賭博、體罰學(xué)生等現(xiàn)象的發(fā)生，重樹了教師的新形象。魏曉霞、吳恒老師還代表區(qū)教體局參加區(qū)檢察院組織的“遠離職務(wù)犯罪構(gòu)建和諧社會”演講比賽，并獲得了優(yōu)異成績。
5、自我認識深。認真開好每學(xué)年一次的黨員民主生活會,通過開展深入、細致、到位的批評和自我批評,溝通了思想、解決了問題、加強了團結(jié)。
6、抓好工會、少先隊工作。充分發(fā)揮工會橋梁紐帶作用，加強民主管理和民主監(jiān)督，實行校務(wù)公開，定期召開教工大會，對教工所提議案逐一研究落實。認真開展師德考核，以師德考核為契機，推動學(xué)校師德建設(shè)。 指導(dǎo)工會開展豐富多彩的教工業(yè)余活動，女教工拔河隊在區(qū)教體局舉行的三八拔河比賽中獲二等獎;男子橋牌隊在市、區(qū)開展的橋牌比賽中榮獲冠軍，并代表宣城市參加省橋牌比賽。楊英鴻、劉愛軍的美術(shù)作品和何強生的攝影作品分別在市、區(qū)比賽中獲一等獎;女子乒乓球隊在區(qū)教育工會舉行的比賽中獲團體冠軍和個人冠、亞軍。學(xué)校少先隊工作開展的有聲有色，“讀書教育”、“經(jīng)典誦讀”、“藝術(shù)節(jié)文藝表演”、“書畫比賽”、“小學(xué)生籃球賽”、“小學(xué)生田徑運動會”、“區(qū)教體局組織的測試成績”等均列全區(qū)之首。常年開展“班刊評比”、“路隊先鋒評比”和“行為習(xí)慣評比”，定期進行“文明班級”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等評比活動，通過各項活動的開展同學(xué)們的綜合素質(zhì)有了更近一步的提高。
二、主要工作及成效
(一) 加強學(xué)習(xí)促成效
1、繼續(xù)落實學(xué)習(xí)制度。繼續(xù)加強學(xué)習(xí)制度的落實和健全,明確學(xué)習(xí)要求,嚴格學(xué)習(xí)考評。每月一次的會議是集中學(xué)習(xí)的主要陣地,每次的學(xué)習(xí)有具體內(nèi)容，并安排專人主講。為使理論學(xué)習(xí)成為學(xué)校學(xué)習(xí)的一項制度，本年度支部在學(xué)校網(wǎng)站開辟黨員學(xué)習(xí)專版，同時開通了《支部論壇》和《支部博客》，按月將學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)布上去，黨員教師可以利用業(yè)余時間進行學(xué)習(xí)，并上傳讀書筆記和心得體會，改變了過去單一集中學(xué)習(xí)模式。
2、學(xué)習(xí)形式多樣化。形式上由支部集中學(xué)習(xí)與黨小組學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)相結(jié)合,2009年重點組織全體黨員進行十七大和十七屆三中全會會議精神的學(xué)習(xí),要求每位黨員必須認真摘筆記、寫心得和體會文章，并上傳到《支部論壇》上進行交流。
3、樹立新學(xué)期黨員新形象。教育黨員教師理清“三個問題”,即當初入黨為了什么,現(xiàn)在做了什么,將來干什么;認真思考好“三個需要”,即黨員的“先鋒”性,需要改變什么精神狀態(tài)、需要保持什么精神狀態(tài)、需要發(fā)揚什么精神狀態(tài);切實做到兩個“認真想一想”,即做事前認真想一想,說話前認真想一想。始終不要忘記我是一名員。
4、進一步密切黨群關(guān)系。把弘揚黨員先進性活動同為廣大教職員工、學(xué)生和家長辦實事、辦好事結(jié)合起來。努力做到邊認真學(xué)習(xí),邊進行提高、邊開展活動、邊取得成效。強化黨員的責任意識和奉獻意識,讓一線教師能夠?qū)崒嵲谠诘馗杏X到,黨員教師是學(xué)校發(fā)展的排頭兵。
5、加強師德建設(shè),強化內(nèi)部管理。要求全體黨員和教師,認真履行教師職責,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,人人爭做愛崗敬業(yè),無私奉獻的優(yōu)秀教師,努力做到讓家長滿意、群眾滿意、社會滿意。
(二)抓好黨建促行風(fēng)
1、進一步落實區(qū)教體局黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制。
積極開展黨性、黨風(fēng)、黨紀教育和“四民”活動,健全完善廉政建設(shè)監(jiān)督制度,規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)的從政、從教行為,辦人民滿意的教育。成立了“黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組”，開通了“廉政文化進校園”博客，發(fā)起了“廉潔從教，從我做起”的倡議，本年度學(xué)校無一例違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。
2、支部加強對校務(wù)公開工作的指導(dǎo)。
完善教職工民主管理、民主監(jiān)督制度,在決策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公開辦事制度,保證教師能依法直接行使民主權(quán)利,自覺接受教職工的監(jiān)督。設(shè)立了校務(wù)公開專欄，校務(wù)公開實施中,涉及學(xué)校方方面面的校務(wù),該公開的一律予以公開,可公開可不公開的盡量公開,不便文字公開的,在教師會上口頭通報。
3、積極穩(wěn)妥作好發(fā)展工作
依據(jù)堅持標準慎重發(fā)展的原則對黨的積極分子進行全面考察。為了保證發(fā)展質(zhì)量，在發(fā)展前專門召開黨員大會,聽取積極分子的思想?yún)R報,在黨員中廣泛征求意見,并對發(fā)展對象的家庭主要成員和社會關(guān)系全面進行調(diào)查，確保發(fā)展質(zhì)量。對被接受為預(yù)備黨員的人員予以公示,廣泛聽取黨內(nèi)外群眾意見,保證了發(fā)展質(zhì)量,今年發(fā)展了何強生、吳恒二同志為預(yù)備黨員。
學(xué)生黨支部工作總結(jié)存在問題范文三
我想從學(xué)生的黨建工作、學(xué)生的思想政治工作和整體的學(xué)生工作這三個層面闡述自己的看法，我們都承載著這三個方面的大量工作，在忙于處理事務(wù)性工作的同時，容易在工作規(guī)劃、工作思路、工作重點等方面發(fā)生偏差與混亂，產(chǎn)生困惑與徘徊，致使工作停留在低層次上。本次培訓(xùn)過程中，我和同事們也進行了較好的交流，更加理清了思路。我想從這三個層面來展開，不當之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。
1、 牢固樹立把高校學(xué)生黨建工作放在學(xué)生思想政治工作首位的觀念。在這一條中，有兩個概念需要強調(diào)一下，一是“牢固樹立”，也就是說，不能此一時，彼一時，一陣清晰，一陣模糊;二是“首位”，首位即龍頭地位，這是不能動搖的。在實際工作中，也就是要保質(zhì)保量地發(fā)展大學(xué)生黨員，注重發(fā)展規(guī)模，結(jié)構(gòu)，梯隊，質(zhì)量的統(tǒng)一。重點是保證質(zhì)量，要建立發(fā)展黨員的有效機制，健全各項制度，完善發(fā)展流程，同時做好入黨積極分子培養(yǎng)、建黨對象的發(fā)展、以及預(yù)備黨員的教育與管理幾個環(huán)節(jié)的工作，做到管理與教育的完整性。形成成功的經(jīng)驗。
2、 始終把學(xué)生思想政治工作作為學(xué)生工作的重點來抓，核心是做好德育工作，教學(xué)生學(xué)會做人。而品德教育當以培育學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容，教育不落在培養(yǎng)人格上，起不到作用。在健全人格教育中，我們曾就人格的內(nèi)容進行了多次討論，但尚未形成完整的結(jié)論，在前幾天的報紙上看到了題為“權(quán)威教育學(xué)者、專家研討‘培養(yǎng)具有民族精神血脈的現(xiàn)代中國人格’”的文章，我非常興奮，感覺找到了知音，找到了工作中的契合點，這種提法恰是我在思考但又未能總結(jié)和提煉出來的內(nèi)容，我會在以下的工作中，更好的研究并踐行培養(yǎng)學(xué)生健全人格的教育。同時，在以下幾個重點難點課題上做艱辛的努力，一是網(wǎng)絡(luò)社會下的思想政治工作，二是特殊群體學(xué)生的思想工作，三是大學(xué)生的心理教育和情感教育。
3、樹立“以人為本”的理念，堅持以學(xué)生為中心，為了學(xué)生的成長和可持續(xù)發(fā)展，形成學(xué)生工作的大思路，集學(xué)生的管理、教育、服務(wù)三位一體，也就是說，要有完整的工作規(guī)劃、系統(tǒng)的工作思路，理清三者之間的關(guān)系。我們在工作實踐中，已注重了三方面的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，我們成立了“大學(xué)生青春服務(wù)社”，口號是“打造平臺，服務(wù)同學(xué)”，為大學(xué)生提供學(xué)習(xí)、生活、健身、心理健康、實踐等方面的服務(wù)，服務(wù)社下設(shè)三個中心：“素質(zhì)拓展中心”，為大學(xué)生進行特長培訓(xùn)和才藝展示;“實踐服務(wù)中心”，主要為我們的學(xué)生提供家教和社會實踐的機會，同時為社會部分困難家庭提供義務(wù)家教;“學(xué)習(xí)、心理健康中心”，主要為大學(xué)生學(xué)習(xí)和心理方面存在的困惑與問題進行指導(dǎo)與幫助，中心的任務(wù)主要是做好調(diào)查研究和橋梁作用，分情況進行不同的組織和協(xié)調(diào)工作，比如實施了“學(xué)友計劃”，也就是由高年級的學(xué)生黨員或者畢業(yè)生給低年級學(xué)生帶班或確定聯(lián)系人，幫助他們解除困惑，也進行了由部分教師黨員聯(lián)系問題學(xué)生的工作，同時聘請同學(xué)們喜歡的老師在學(xué)生中進行了“培養(yǎng)自信心訓(xùn)練營”，效果非常好。在下面的工作中，我們準備適應(yīng)學(xué)生的需要，取長補短，擴大服務(wù)內(nèi)容，如就業(yè)指導(dǎo)，信息交流等，增加有特色的研究小組，我們會不斷總結(jié)，爭取成果。
看了學(xué)生黨支部工作總結(jié)存在問題的人還看了