小學教師思想工作總結(jié)3篇
小學教師思想工作總結(jié)3篇
小學教師擔負著傳播科學文化的重任,人類的文明,社會的進步都離不開老師的勞動。教師是青少年學生成長的引路人。為了提高自己的思想覺悟,每周認真學習教師職業(yè)道德。本文是小學教師的思想工作總結(jié),歡迎閱讀。
小學教師思想工作總結(jié)一:
本次過關(guān)課在校長室的指導(dǎo)下,在教務(wù)處和教研組的具體負責落實中,在各位教師的積極配合下,順利圓滿地完成了對語文、數(shù)學、英語以及部分常識科目的考核,對我校教師作了全面考核和基本功的培養(yǎng),并取得了豐碩的成果,凸顯了我校教師過硬的教學功底,彰顯了我校教師的教學風范,不過其中也稍暴露了一些學科教學過程中所存在的問題,現(xiàn)對此次過關(guān)課作一個全面總結(jié),具體見下:
一、教師方面:
由于此次考核是臨時通知、規(guī)定課題、借班上課,所以說對教師的各方面要求較高。但是教師表現(xiàn)突出,有很多優(yōu)點綻放于課堂教學中:
1、教師都能夠做到在規(guī)定的時間內(nèi)合理設(shè)計教學過程;能夠體現(xiàn)一節(jié)課的教學框架和主線。
2、教師借班上課,面對陌生的學生,能夠較快地與學生交融在一起,從而發(fā)揮自己的教學水平,完成一節(jié)課的教學任務(wù)。
3、教師能夠意識到學生主體地位的重要性,能夠切實在課堂中去實施,并發(fā)揮自己的主導(dǎo)地位,基本上能夠體現(xiàn)出一節(jié)課的課堂效果。
4、 教師能把創(chuàng)新意識運用到課堂教學當中去,充分調(diào)動了學生的積極性,興趣是最好的老師。
二、學生方面:
此次考核,學生面對的都是新教師,這讓學生無形中提高了對教師的適應(yīng)能力,這也恰與我校的教師流動性的實際相吻合。課堂中學生充分發(fā)揮了自己的主體地位,讓我們感受到我們的學生其實是很棒的!
1、學生能夠遵守課堂紀律,積極配合教師并且主動地去和教師一起完成教學任務(wù)。
2、學生能夠以最快的速度去適應(yīng)教師、適應(yīng)課堂。
3、學生的點評很精彩,既讓教師知道學生對課堂的要求和看法,也讓學生知道他們自身在課堂上存在的優(yōu)點和不足,并能夠?qū)σ院蟮恼n堂產(chǎn)生促進作用。
三、合作方面:
1、每一位教師都本著認真負責的態(tài)度,去認真聽課、去記錄、去一同探尋一節(jié)課的優(yōu)點和不足,做到了互相學習、互相提高。
2、教研組充分發(fā)揮了團隊意識,既能夠做到對學校各部門工作的積極支持和配合,又能夠積極主動地帶領(lǐng)本組教師公正、公平、負責任地去完成此次考核。
3、部門與部門之間更加緊密;教師與教師之間更加和諧;教師與學生之間更加信任;學生與學生之間更加合作。
四、改進方面:
1、要在教學語言和環(huán)節(jié)的過度方面進一步提高。
2、要繼續(xù)加強自身以及學生的普通話訓練;語速還可以稍慢點;注意板書的規(guī)范性;注意一些課堂上習慣性的動作和語言。
3、要逐步提高并形成具有自己獨特風格的授課藝術(shù)和說課藝術(shù)。
4、要充分運用黑板、團隊、視聽等課內(nèi)外教學資源。
5、要加強對知識的全方位了解,增加課堂知識的拓展和延伸。
6、要考慮到接受主體的差異,適當安排本節(jié)課教學內(nèi)容的層次度。
7、要加強學生小組交流的實效性,不然學生討論環(huán)節(jié)太生硬,流于形式,浪費了教學時間,效果還不理想。
8、要加強預(yù)習課的目的性和規(guī)范性。
以上是對本周開展的教師過關(guān)課考核的總結(jié),希望每一位教師在此次考核中有所感、有所獲。同時也希望每位教師能夠認真吸取其中的優(yōu)點,并繼續(xù)發(fā)揚;同時針對其自身不足之處,要在以后的教學當中逐步改進并完善。最后希望我們教師在日后的教學和工作當中能夠共同交流、共同進步、共同創(chuàng)造一支更加和諧的教師團隊。
小學教師思想工作總結(jié)二:
經(jīng)過兩個學期的洗禮,讓我深深感到當一名教師不簡單,當一名班主任更不簡單。不僅擔負著教學工作,更擔負著管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍,可以說,班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學校的發(fā)展?;仡欉@一學期,本人能夠努力工作,從多方面抓班級管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一、德。
本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。關(guān)心國家大事。積極參加學校組織的各項活動,認真對待每一次的培訓和學習,并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。全心全意搞好教學,言傳身教,教書育人。以現(xiàn)代教師道德的核心:“善,公正,責任感”來衡量自己,約束自己,務(wù)求能成為一名符合現(xiàn)代要求的新型老師。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
二、能。
教學工作是學校各項工作的核心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點,以愉快式教學為主,堅持以學生為主體,教師為主導(dǎo)、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)組內(nèi)的教研活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向以及語文課該怎么教。
4、在作業(yè)批改上,認真及時,做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。
(二)調(diào)動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學效率。作為一名語文教師,讓學生掌握良好的學習方法,獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在小學語文課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住任何機會,虛心學習,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平,努力形成自己的課堂教學風格。
三、績。
本學期,我繼續(xù)擔任一年級三班的班主任工作,時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。這個學期,我班取得了較好的成績,我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。根據(jù)學校德育工作計劃,認真開展各項活動,加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學生的學習和生活,特別關(guān)注后進生,給予他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學習的勁頭,更好地融入在一(3)班這個班集體中。針對不同的后進生的具體情況,我制定了相應(yīng)的計劃和目標,利用下午放學的時間,對這部分同學有計劃地進行課后輔導(dǎo)。我對他們經(jīng)常進行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強他們的自信心,提高他們的學習積極性。注重行為規(guī)范教育,從實抓起,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報等渠道,使學生自覺地成為集體的主人,學習的主人。加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上,尤其注重與家長的聯(lián)系,運用電話、面談等多種途徑和方法,把學生在校的表現(xiàn)及變化,如期向家長匯報,讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了,及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足,以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動,有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,希望教師的幫忙。這樣的雙向活動,使家長也參與對學生的管理,對學生的健康成長起到了良好的督促作用。
四、勤。
本學期,我仍然堅持做到愛崗敬業(yè),不遲到,不早退,遵守學校的各項規(guī)章制度,平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的有關(guān)文件,配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學年度全勤。
小學教師思想工作總結(jié)三:
一、政治思想方面:
本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能認真學習“三個代表”重要思想、十七大報告精神,做好政治學習筆記、寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學工作:
首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。
三、其他方面:
每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施,撰寫學校工作總結(jié),突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作,注重通過組織業(yè)務(wù)學習、開展校本教研、進行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)成長;個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學數(shù)學教學》、四年級(上)《“解決問題的策略”教學設(shè)計》發(fā)表于《小學教學設(shè)計》。
四、努力方向:
在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。