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會計核算實習總結(jié)(2)

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  會計核算實習總結(jié)篇三

  暑假到了,為了豐富自已的閱歷,適應(yīng)社會,我想在這個假期能找個實習單位,渡過一個有意義的暑假,由于這是第一次,就不知道怎么下手。還好參考從網(wǎng)上找到的樣板,順利的解決了這個環(huán)節(jié)。

  我應(yīng)聘的崗位是實習會計,被建業(yè)公司安置到了xxx置業(yè)有現(xiàn)公司。xxx公司的財務(wù)部并沒有太多人,設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理,兩名出納,兩名會計。此次負責我實習的是公司出納—劉愛麗,劉姐根據(jù)我的實習時間,主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程,并做一些會計憑證。公司采用的是金碟財務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作。

  開始單位不會讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數(shù)量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇,而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學習有真材實學才是當務(wù)之急。

  作為學習了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。通過實踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

  以前,我總以為自己的會計理論知識還算扎實,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是實際中學會做賬。

  在實踐中我也發(fā)現(xiàn),會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

  在登帳過程中,首先,要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

  在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

  總之,在這次會計實習中,我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作。我可謂受益非淺。

  同時,在和建業(yè)人交往過程中,我總能學到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:

  1、知識量少搭不上話。

  2、知識結(jié)合實際工作慢跟不上。

  3、在校所學知識老化、單一、片面、虛無。

  4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識很少。

  5、財務(wù)管理、財務(wù)處理之知識膚淺。

  6、稅法稅務(wù)實務(wù)純粹紙上談兵。

  7、核對文件效率低下。

  8、加強對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學習。

  9、帳務(wù)處理還要細化學習。

  10、實踐工作能力低下,不得法。

  11、加強金融知識的學習。

  12、及時對新會計準則學習。

  怎么彌補不足呢?首先,結(jié)束每項工作要及時總結(jié)。其次,工作中碰上問題要及時請教他人并作做好筆記。最后,在工作中不知足地學習。說說簡單做起來難,不過我相信我肯定會改變一些的。

  會計核算實習總結(jié)篇四

  隨著財務(wù)各項制度的日臻完善,社會對財務(wù)人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的財務(wù)管理專業(yè)人員,為 了順應(yīng)社會的要求,加強社會競爭力,也應(yīng)該嚴于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的財務(wù)工作的操作能力。

  運用所學習的專業(yè)知識來了解財務(wù)的工作流程和工作內(nèi)容,加深對財務(wù)工作的認識,將理論聯(lián)系于實踐,培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做準備。

  實習時間:20xx年3月20日--20xx年4月19日

  實習單位:鄭州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)建設(shè)總公司

  實習單位概況介紹

  一、 會計核算體系

  我在該公司的財務(wù)部門主要實習的是會計人員的助理工作,對會計部門的主要核算體系也有了一個大致的了解。

  該公司用的財務(wù)軟件是金蝶財務(wù)軟件,日常憑證的制作都是用電腦完成的。

  具體操作方法如下:

  1, 記帳憑證的"摘要欄"是對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的簡要說明,又是登記帳簿的重要依據(jù),必須針對不同性質(zhì)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的特點,考慮到登記帳簿的需要,正確填寫,不可漏填或錯填。

  2, 必須按照會計制度統(tǒng)一規(guī)定的會計科目,根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的性質(zhì),編制會計分錄,填入"借方科目"和"貸方科目"欄,"二級或明細科目"是指一級科目所屬的二級或明細科目,不需要進行明細核算的一級科目,也可以不填"二級或明細科目"欄。

  3,"金額"欄登記的金額應(yīng)和"借方科目"或"貸方科目"相對應(yīng)或與"一級科目","二級或明細科目"分別對應(yīng)。

  4,"過帳符號"欄,是在根據(jù)該記帳憑證登記有關(guān)帳簿以后,在該欄注明所記帳簿的頁數(shù)或劃"√",表示已經(jīng)登記入帳,避免重記,漏記,在沒有登帳之前,該欄沒有記錄。

  5,"憑證編號"欄,記帳憑證在一個月內(nèi)應(yīng)當連續(xù)編號,以便查核、收款,付款和轉(zhuǎn)帳憑證分別編號,對于收,付款憑證還要根據(jù)收付的現(xiàn)金或銀行存款分別編號,如"銀收字第×號","現(xiàn)付字第×號","轉(zhuǎn)字第×號"。一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)需要編制多張記帳憑證時,可采用"分數(shù)編號法"。

  6,記帳憑證右邊"附件×張",是指該記帳憑證所附的原始憑證的張數(shù),在憑證上必須注明,以便查核、如果根據(jù)同一原始憑證填制數(shù)張記帳憑證時,則應(yīng)在未附原始憑證的記帳憑證上注明"附件××張,見第××號記帳憑證",如果原始憑證需要另行保管時則應(yīng)在附件欄目內(nèi)加以注明。

  8,對于收款憑證或付款憑證左上方的"應(yīng)借科目"或"應(yīng)貸科目",必須是"現(xiàn)金"或"銀行存款",不能是其他會計科目。憑證里面的"應(yīng)借科目"或"應(yīng)貸科目"是與"現(xiàn)金"或"銀行存款"分別對應(yīng)的科目。

  9,記帳憑證填寫完畢應(yīng)進行復(fù)核與檢查,并按所使用的記帳方法進行試算平衡。有關(guān)人員,均要簽名蓋章,出納人員根據(jù)收款憑證收款,或根據(jù)付款憑證付款時,要在憑證上加蓋"收訖"或"付訖"的戳記,以免重收重付,防止差錯。制作完記帳憑證以后還要必須把憑證一一的打印出來,然后把對應(yīng)的相關(guān)票據(jù)貼在打印后的憑證后面,具體的操作如下:膠水抹在憑證背面的右上角以便貼憑證相應(yīng)的票據(jù),貼完票據(jù)后如果票據(jù)比憑證要大的話應(yīng)按憑證的大小把票據(jù)整齊的疊好便與以后的裝訂,之后要按憑證業(yè)務(wù)號的大小有序的把憑證排列整齊,這樣如果以后要查找也方便許多。

  二、 財務(wù)內(nèi)部控制

  據(jù)帶我的老師和平時自己的了解,該企業(yè)財務(wù)部也有明確的分工,以把財務(wù)部門的內(nèi)部風險降低到最小程度。

  總管財務(wù)部門的是財務(wù)總監(jiān),財務(wù)總監(jiān)有一個總監(jiān)助理。財務(wù)總監(jiān)主要負責.在董事會和總經(jīng)理領(lǐng)導下,總管公司會計、報表、預(yù)算工作。 制定公司利潤計劃、資本投資、財務(wù)規(guī)劃、銷售前景、開支預(yù)算或成本標準和管理稅收政策方案及程序。 建立健全公司內(nèi)部核算的組織、指導和數(shù)據(jù)管理體系,以及核算和財務(wù)管理的規(guī)章制度。 總監(jiān)下設(shè)規(guī)費會計、經(jīng)費會計、出納、審計崗位,各自負責自己細小的工作。該公司財務(wù)部門也有嚴格的獎懲制度,以保障會計人員依法行使職權(quán),對忠于職守、做出顯著成績的會計人員進行表彰獎勵。

  三、利潤分配政策

  該企業(yè)利潤分配一般要遵循規(guī)范性、公平性、效率性、比例性這四項基本原則,其稅后利潤的分配一般按照以下程序進行:

  1、用于抵補被沒收的財物損失,支付違反稅法規(guī)定的各項滯納金和罰款。

  2、彌補超過用所得稅前利潤彌補期限、按規(guī)定可用稅后利潤彌補的虧損。

  3、按稅后凈利潤扣除前兩項以后的10%計提法定盈余公積金:一方面用于防范和抵御風險,彌補企業(yè)虧損;另一方面,用于增加企業(yè)的注冊資本。

  4、按規(guī)定計提公益金,用于企業(yè)職工集體福利,其提取比例經(jīng)高層管理人員經(jīng)過討論,一致決議后確定。

  5、向投資者分配利潤。企業(yè)以前度的未分配利潤一起并入本年度來分配。

  因為,在實習期間該企業(yè)現(xiàn)在正在對龍湖地產(chǎn)時代天街進行施工。公司對材料的采購量非常大,所以會出現(xiàn)一部分資金沒有適時按時地入賬,同時這也體現(xiàn)出了公司內(nèi)部體系制度的缺失。財務(wù)內(nèi)部各細分職責人員之間的聯(lián)系也不是很緊密,總有種松散的感覺。

  四、實習體會

  雖然我只參加了短短的一個月的實習,但在這實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。

  1、作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。

  2、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

  3、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。

  對于工作,如果僅僅是學書本上的知識是遠遠不夠的,工作的經(jīng)驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的,它需要靈活的應(yīng)用能力,把所學知識應(yīng)用到實踐當中去??梢哉f沒有實踐的學習是非常狹隘的,也是不利于財務(wù)管理工作的。所以同學要重視實踐。

  要做一個財務(wù)管理人員,不僅需要專業(yè)的知識,還需要特別的耐心和細心。在實習的過程中我們了解到財務(wù)管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里,重復(fù)做著一些相同的工作,這就需要耐心了。雖然做財務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作,但是卻是容不得一點馬虎的,因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務(wù)損失。

  所以更需要特別的細心了??赡茇攧?wù)管理工作會相對其他的工作枯燥點,但是認真作好這份工作,你會發(fā)現(xiàn)其實也挺有味道的。就象實習單位的財務(wù)主管說的"做了十年的財務(wù)工作,雖然乏味了點,但是我還是喜歡"。雖然目前我們還不具備專業(yè)的知識和能力,但是我們可以讓自己鍛煉成一個有耐心和細心的人,為以后的工作作好準備。

  實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,也使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),實習是我們把學到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。

  衷心感謝該公司給我的這次實習機會,讓我獲益頗多。


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