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大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

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大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

  黃金時(shí)代在我們面前而不在我們背后。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家為您整理了大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié),希望對大家有所幫助。

  大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文一:

  通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我對青島荏原再生資源熱電有限公有了一個(gè)更深入地了解。

  實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身經(jīng)歷才知其中滋味。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我的感觸頗多。知識(shí)對于我們每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的。知識(shí)的匱乏會(huì)使我們在工作中寸步難行。反之,知識(shí)的充裕會(huì)使我們在工作中順風(fēng)順?biāo)?,順理成章。對于我這些即將走出校門的新一代大學(xué)生來說,知識(shí)的學(xué)習(xí)沒有到盡頭,要不斷的用知識(shí)武裝自己。

  通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了不少專業(yè)知識(shí):首先,我明白了一般的工業(yè)企業(yè)和事業(yè)單位在科目的設(shè)置和會(huì)計(jì)的處理上是有出入的 ;其次,新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則頒布后,我一直沒有機(jī)會(huì)接觸具體的業(yè)務(wù),通過這次實(shí)習(xí),我掌握了新舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的差異;再者,我還發(fā)現(xiàn)這次的實(shí)習(xí)與以前的會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)有不同的地方:模擬實(shí)習(xí)的時(shí)候,作廢的憑證只要用紅筆寫上作廢就可以了,而這次的實(shí)習(xí)必須有相關(guān)責(zé)任人的蓋章才可以。還有在模擬實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)φ獧诤懿豢粗兀@次實(shí)習(xí)對摘要欄要求很嚴(yán)格,摘要必需頂格寫,這樣做的目的主要是為了防止人為的篡改。

  實(shí)習(xí)期間,除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外,我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西:首先,作為一名會(huì)計(jì)人員,必須安分守己,決不能做假賬,誠實(shí)守信是作為一名會(huì)計(jì)人員需具備的最基本的素質(zhì);其次,作為一名會(huì)計(jì)人員,還需要有耐心,決不能看到一大堆數(shù)字就心煩,必須始終保持謹(jǐn)慎,細(xì)心,因?yàn)槟愣鄬懸粋€(gè)零或少寫一個(gè)零,都會(huì)給企業(yè)造成致命的打擊;最后,會(huì)計(jì)人員必須有集體合作的精神,因?yàn)闀?huì)計(jì)是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作,一個(gè)人是不能完成全部的會(huì)計(jì)工作的。

  在本次實(shí)習(xí)期間,通過做具體的工作,也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不少問題,主要有:一是自己的動(dòng)手能力還有待進(jìn)一步的提高,不能很熟練地把所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐,雖然獨(dú)立完成工作的能力有所提高但還有所欠缺;二是發(fā)現(xiàn)工作中的情況與所學(xué)知識(shí)沖突時(shí),有點(diǎn)感覺手足無措,應(yīng)變能力還有待提高;三是自己的溝通能力還有待進(jìn)一步提高。

  知識(shí)的實(shí)踐對于我們大學(xué)生來說是匱乏的。不進(jìn)行實(shí)際的工作,不把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐,那么學(xué)習(xí)知識(shí)就失去了它本來的意義。要始終堅(jiān)持工作和學(xué)習(xí)、實(shí)踐和知識(shí)的結(jié)合,只有這樣我們才能不斷的進(jìn)步。相反,如果只學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),而不進(jìn)行具體的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作,那么永遠(yuǎn)也成不了一名合格的會(huì)計(jì)人員。

  這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無法得來的。通過此次的實(shí)習(xí),使我更好的了解了自己的不足,了解了這個(gè)社會(huì)的方方面面,作為一名即將邁入社會(huì)的新人,使我深深感覺到在以后工作中我們不僅要有有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神,還要有很強(qiáng)的責(zé)任心,在工作中要多看,多觀察,多聽,堅(jiān)持學(xué)習(xí),為下一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  總之,本次實(shí)習(xí)還是成功的,較好完成了實(shí)習(xí)的目標(biāo),達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的,比較好的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到了產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的目的,是一次比較成功的實(shí)習(xí)。

  大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文二:

  在工作上通過學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)水平有所提升。學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)的基本途徑,是創(chuàng)新的前提、進(jìn)步的基礎(chǔ)。21世紀(jì)是充滿機(jī)遇、充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人,才能爭取主動(dòng),把握機(jī)遇,從容面對挑戰(zhàn),自如應(yīng)付局勢。作為一名宣傳思想工作者,必須要打好理論路線、政治法律、及各種知識(shí)根底,要做到這些,就必然要不斷學(xué)習(xí),從這個(gè)意義上講,宣傳部也就是學(xué)習(xí)部。在我所從事的報(bào)紙采編這一工作角度來看,更要通過不懈學(xué)習(xí),才能寫出有深度、有思想性的稿件,這一點(diǎn)我深有感觸。以前我在寫作時(shí)往往過于注重字面的修飾,而忽略了內(nèi)涵,致使文章顯得空洞無實(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥下,我閱讀了許多具有理論性和前瞻性的報(bào)刊書籍,著意提高自己的理論素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí),從現(xiàn)實(shí)的某件普通事情中尋找新的切入點(diǎn),透視出深層次的道理。在這樣的努力下,我所采寫的多數(shù)稿件得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

  在作風(fēng)上更接近一名合格的機(jī)關(guān)工作人員的標(biāo)準(zhǔn)。工作作風(fēng)的優(yōu)劣對于工作質(zhì)量的高低有著明顯的影響。有了積極向上的作風(fēng),才能創(chuàng)造出優(yōu)異的工作成績。在宣傳部這個(gè)承上啟下、聯(lián)系廣泛的部門中,作風(fēng)也就意味著形象,因此作風(fēng)問題就顯得尤為重要。在工作中,我虛心向領(lǐng)導(dǎo)與老師學(xué)習(xí),著力培養(yǎng)自己敬業(yè)的作風(fēng)、實(shí)事求是的作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)、勇于創(chuàng)新的作風(fēng),以作風(fēng)推促進(jìn)自身工作能力、工作質(zhì)量的提高。

  與時(shí)俱進(jìn),以思想創(chuàng)新帶動(dòng)今后工作進(jìn)步 江澤民同志在“5.31”講話中提出,各項(xiàng)工作都要“與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取”,宣傳思想工作者更要站在時(shí)代的前列,牢固樹立與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念。在今后的工作中,我要著重在三個(gè)方面提高自己的素質(zhì),以使自己更加符合成為優(yōu)秀宣傳思想工作者的要求。

  第一,進(jìn)一步解放思想,增強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感,將與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念融入工作當(dāng)中,憑借不斷創(chuàng)新的精神狀態(tài),充分發(fā)揮自己在寫作上的優(yōu)勢,同時(shí)注意加強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。

  第二,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)和政治素養(yǎng),夯實(shí)理論功底,培養(yǎng)自己的辨證思維,提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力,及時(shí)關(guān)注和了解理論上的新動(dòng)態(tài)、新趨勢和新成果,使自己的宣傳工作從更新更高的基點(diǎn)之上起步。

  第三,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),多深入到基層去觀察我區(qū)在改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)生的新變化、產(chǎn)生的新問題,熟悉區(qū)情,尋找理論與實(shí)際的結(jié)合點(diǎn),爭取使自己的稿件在拓展理論深度的同時(shí),也不是空談理論,而是能貼近實(shí)際,具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

  以上就是我到部里工作以來的一點(diǎn)體會(huì)及對今后工作的簡單計(jì)劃,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能多多給予批評指正。

  大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文三:

  這次實(shí)習(xí),沒有像往年那樣選擇**縣,而是不遠(yuǎn)千里的前往內(nèi)蒙古**市,參與到**礦區(qū)控制及地形測量的工程當(dāng)中。相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí),真正的工程(實(shí)習(xí))顯然能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的知識(shí)。事實(shí)也確實(shí)是如此,通過這次實(shí)習(xí),我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區(qū)屬于呼倫貝爾草原的一部分,動(dòng)植物種類較少,地勢較為平坦,地貌相對簡單,但在這實(shí)習(xí)的十多天里還是體會(huì)到了從未有過的艱辛。現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來,那十多天的經(jīng)歷,雖然艱苦,但卻學(xué)到了很多,不僅僅是測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐

  測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為測繪工程專業(yè)的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

  通過這次實(shí)習(xí),鍛煉了很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了全站儀的用途,熟練了全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來源)。了解了如何避免測量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

  (1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

  (2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

  (3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率。通過工程實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

  一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。而這些,就是在測量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。在去滿洲里之前,所有人的熱情都相當(dāng)高,不僅僅是對測繪的外業(yè)感興趣,更多的是對草原的向往。但在經(jīng)歷了二十多個(gè)小時(shí)的火車后,我自己的熱情已被疲勞所掩蓋,雖然第二天不是必須去草原,但我依然堅(jiān)持上了山,就是想先看看測區(qū)是什么樣子。坦率地說,在這次實(shí)習(xí)之前,我甚至連“測區(qū)”這樣基本的專業(yè)詞匯都缺乏感性認(rèn)識(shí)。在工程正式開始之后,每個(gè)組(全站儀)都有一位老師和四位學(xué)生,老師不但要做好小組的管理工作,還要對我們及時(shí)指導(dǎo)。在最初幾天的新鮮感過后,每天重復(fù)而乏味的翻山越嶺的體力勞動(dòng)讓很多人怨聲載道,說實(shí)話,我也是如此。但工程本身的性質(zhì)又不允許工期的延后,所以不得不繼續(xù)早出晚歸。其實(shí)現(xiàn)在想來,也許絕大多數(shù)工作都是如此,這更多的只是從未有過的疲勞所帶來的壓力。

  由于各種原因,我們組很少能夠全員的上山,所以工作進(jìn)度難免有了些影響,但最終也能夠正確地完成了任務(wù),看到了自己的成果。對于測量來說,確實(shí)沒有一個(gè)人的英雄,只有做好合作——包括本小組內(nèi)部和各小組之間,才能保質(zhì)保量地完成任務(wù)。在草原上,我們經(jīng)歷了陽光的暴曬,帶走了黝黑的皮膚,挺過了狂風(fēng)和冰雹,全部物品和人員均安然無恙。在工程的最后一天(8月7號),我病倒了。發(fā)燒和腹瀉讓我無法堅(jiān)持到山上,所以只能休息。沒有善始善終,讓我很是遺憾。但就整個(gè)實(shí)習(xí)過程來說,此次外業(yè)實(shí)習(xí)的每個(gè)步驟都以了然于胸,對于書本上的知識(shí)已基本掌握,這樣來講,也就沒有太多的遺憾了。從這件事上我了解到,身體對于一個(gè)人來講是多么的重要。還有對數(shù)字化成圖軟件的使用感受。我們所用的是南方測繪公司的CASS5.1軟件。這是一款以AutoCAD 2002為基礎(chǔ)開發(fā)的專業(yè)測繪成圖軟件,使用方法簡單,成圖速度快,功能方面也足以滿足實(shí)際需要。但軟件穩(wěn)定性稍有不足,成圖錯(cuò)誤較多,可能在成圖時(shí)為追求速度而簡化了計(jì)算過程。通過內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)的數(shù)據(jù)整理和作圖,將課堂上所講的知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合到了一起,又一次感受到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

  總的來說,這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細(xì)心,甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實(shí)際的能力,讓我在未來面對選擇時(shí)更有信心和勇氣。感謝**老師給了我們參與這次實(shí)際工程的機(jī)會(huì),同時(shí)也要感謝**大學(xué)的**老師對我們組十多天的耐心指導(dǎo)

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