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小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)范文

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  學(xué)校管理工作的好壞不僅關(guān)系到學(xué)生未來的發(fā)展,對于學(xué)校其他方面的工作管理同樣發(fā)揮著非常重要的作用。在新課程標(biāo)準(zhǔn)的倡導(dǎo)下,小學(xué)學(xué)校的管理工作同樣也需要與時俱進(jìn)。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

  小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)范文一

  本學(xué)期,我校高舉鄧小平理論旗幟、認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想;深鉆黨的十七大精神,認(rèn)真貫徹領(lǐng)導(dǎo)書記對教師提出的四點要求。堅持以教育教學(xué)改革為核心,深化教育教學(xué)改革,大力開展教育科研、教改實驗,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,扎扎實實地做好教學(xué)各項工作。現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)部管理,以制度強(qiáng)化教學(xué)管理

  學(xué)校著力構(gòu)建符合學(xué)校實際和現(xiàn)代教育思想的教育管理體制,努力實踐“以情感管理為基礎(chǔ),以制度管理促規(guī)范,以目標(biāo)管理為導(dǎo)向,以過程管理為關(guān)鍵”的管理思路,堅持了“以教學(xué)為中心、以學(xué)生的主體、以質(zhì)量求生存、以科研求進(jìn)步、以機(jī)制求活力”的方向,進(jìn)一步明確了“以人為本、自主發(fā)展”的教育理念,強(qiáng)化內(nèi)部管理,,健全和完善了學(xué)校管理制度。

  1、學(xué)校實行教研組長和備課組長教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制,對教師進(jìn)行動態(tài)管理;修訂和完善了教研組長備課組長的職責(zé),實行了教學(xué)教研工作教研組長負(fù)責(zé)制,在教學(xué)常規(guī)活動中充分發(fā)揮教研組長和備課組長工作的主動性;

  2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,修訂和完善了《教學(xué)常規(guī)管理基本要求》;

  3、為了不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校繼續(xù)實施每月教學(xué)常規(guī)檢查。每個月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加每月的教學(xué)常規(guī)檢查工作,嚴(yán)格對每位教師的備、教、改、輔、聽、評、析等日常工作,實行“多勞多得、獎勤罰懶、質(zhì)優(yōu)多得、提高質(zhì)量”的原則,并將結(jié)果納入學(xué)校教師績效考核;

  4、堅持月考制度,本學(xué)期,我校進(jìn)行了5次學(xué)生的單元檢測,每次月考認(rèn)真組織,嚴(yán)格批閱,并針對每次月考的成績進(jìn)行分析評價,查缺補(bǔ)漏;

  5、加大培優(yōu)補(bǔ)差的力度。根據(jù)學(xué)生月考實情分析,我校制定了培優(yōu)補(bǔ)差計劃,并制定培優(yōu)補(bǔ)差的目標(biāo),要求教師認(rèn)真落實,制定具體可行的措施,有針對的進(jìn)行輔導(dǎo),確實不斷提高讓學(xué)生的成績有進(jìn)步。

  6、堅持開展備課、聽課、教研和集體備課活動活動,特別是在本學(xué)期,我校認(rèn)真開展教師課堂教學(xué)比武、互聽互評活動。周建容等老師主動講公開課,展現(xiàn)了教學(xué)新理念,凸現(xiàn)教學(xué)新舉措,取得了良好的效果。

  7、狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理。加強(qiáng)畢業(yè)班教師資源,兩位校長、一位教導(dǎo)主任全天候蹲點、加大畢業(yè)生的培優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)工作,組織了一大批備考復(fù)習(xí)資料,進(jìn)行大量的模擬性練習(xí),夯實基礎(chǔ),提高能力,提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

  二、積極優(yōu)化課堂教學(xué),以實效提高教學(xué)質(zhì)量

  1、構(gòu)建教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)

  學(xué)本校積極圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量的工作中心,面對學(xué)校教學(xué)改革的實際需要,將“以人為本、自主發(fā)展”教育理念與教學(xué)實際有機(jī)結(jié)合,針對課堂效率不很高的現(xiàn)狀,開展了轟轟烈烈的課堂教學(xué)模式的研究活動。通過深入課堂聽課評課,尋找存在的問題的癥結(jié),積極構(gòu)建有效的學(xué)科教學(xué)模式。通過一系列活動,逐步改變了“以教師為中心、課堂為中心和書本為中心”的課堂教學(xué)局面,大多開始運用“自主、探索與合作”的學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,使學(xué)生主動參與、樂于探索、勤于動手,使獲得基礎(chǔ)知識和基本技能的過程同時成為學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的過程、形成正確價值觀的過程和構(gòu)建學(xué)生精神生命的過程。

  同時,通過組織集體備課、組織好教師之間的教學(xué)經(jīng)驗交流,抓好資源共享,智慧共享、強(qiáng)調(diào)了行動的全員化、多元化、提高了教師研討的時效性,提高了教師適應(yīng)新課程的水平。每位教師按自身優(yōu)勢來選擇合適的教學(xué)行為、設(shè)計自己個性化的教學(xué)、創(chuàng)造獨特的教學(xué)風(fēng)格,為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量尋找到了新的支撐點。

  2、推進(jìn)特色教育,凸顯教學(xué)品牌

  為了推進(jìn)特色教育,凸顯教學(xué)品牌,并培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,提高學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng),學(xué)校在以課堂教學(xué)為主陣地的同時,認(rèn)真開展學(xué)科競賽和藝術(shù)特長教育,緊緊依托音樂、美術(shù)、英語、體育、信息、科學(xué)等特色科目,認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生藝術(shù)、特長的培養(yǎng),積極開展這些學(xué)科的興趣小組活動。一學(xué)期來,這些特色教育成效顯著,80多名學(xué)生在英語競賽、作文競賽、書畫大賽和計算機(jī)等比賽中載譽歸來,目前我校已經(jīng)形成“英語教育、藝術(shù)教育、綜合教育”的三大教學(xué)品牌。

  三、打造科研型教師隊伍,以師資促進(jìn)持續(xù)發(fā)展

  高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。目前學(xué)校35歲以下的教師占教師總數(shù)的80%,針對青年教師增多、素質(zhì)教育對教師要求日益提高的現(xiàn)狀,學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部造血挖潛,提高師資素質(zhì)。

  首先積極選派學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),獲取先進(jìn)的課改信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)實踐經(jīng)驗。本學(xué)期12人次參加了市、區(qū)各類學(xué)科培訓(xùn),教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)有了很大提升。

  第二,狠抓骨干教師隊伍建設(shè),充分發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,為同科教師上好指導(dǎo)課、示范課和組織好集體備課;積極推舉優(yōu)秀教師參加各種教學(xué)比武活動,打造名師;充分發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師和優(yōu)秀青年教師的傳幫帶作用。

  當(dāng)然,我們深知本學(xué)期工作的不足,由于學(xué)生生源和教學(xué)管理不力,我校在201x年小考中進(jìn)步甚微。我們深知各班教學(xué)成績有待進(jìn)一步提高。在下一學(xué)期,我校將緊緊圍繞教育教學(xué)效益這個中心,迅速將硬件設(shè)施優(yōu)勢轉(zhuǎn)變成教育質(zhì)量強(qiáng)勢,埋頭苦干,克難制勝,開拓創(chuàng)新,走質(zhì)量立校、科研興校之路,以務(wù)實創(chuàng)新謀求發(fā)展,加大教育科研力度,強(qiáng)化教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的管理,提升教育教學(xué)水平,努力向“積淀文化底蘊、注重精細(xì)管理、打造名校品牌、培育一流人才”的目標(biāo)邁進(jìn),切實將我校教育教學(xué)邁上一個新的臺階!

  小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)范文二

  一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了??偟膩碚f,本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累?;仡櫛緦W(xué)期的工作,我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),扎實工作,銳意進(jìn)取,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,但也存在許多不足之處,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平

  1、我校在本學(xué)期中,切實加強(qiáng)學(xué)校的師資隊伍建設(shè),全面提高教師形象,在學(xué)校工作會議上,對教師進(jìn)行師德教育,培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)合作精神。

  2、加強(qiáng)教師的理論及業(yè)務(wù)水平,通過多媒體課件展示,讓教師耳目一新。學(xué)習(xí)了、《德育實效》、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實踐相結(jié)合的內(nèi)容。老師們也聽得津津有味,受益匪淺。

  3、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書活動。期初制定計劃,列出書目,讀一本書,寫讀后感,提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。

  4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實際情況,制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃,大膽探討教科研,組織集體備課及各項教研活動。鼓勵教師積極撰寫論文。

  二、強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律,搞好教學(xué)工作

  1、我校大隊部對各班實行量化管理,期末進(jìn)行先進(jìn)班級評比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,每周對各班進(jìn)行一次量化,并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽感,班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。

  2、大隊部還組織手抄報評比,端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動。充實了學(xué)生的課余文化生活,提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校采取了以下措施:

  (1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,改變舊的教育觀念,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  (2)積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,以“不放棄每一個學(xué)生”為原則,利用課余時間對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班教師,面隊壓力積極進(jìn)取,利用休息時間上課,加強(qiáng)對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。

  (3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間,經(jīng)常互相探討教學(xué)中的問題,提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

  (4)制定切實可行的教師獎懲制度,激發(fā)教師工作的積極性和主動性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎勵制度,激勵做好教學(xué)常規(guī)工作。

  三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境

  1、全體師生牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書,做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。

  2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。

  3、安全員隔周進(jìn)行安全教育講話,并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié),制定應(yīng)急預(yù)案、發(fā)放表格等,確保衛(wèi)生工作順利進(jìn)行。

  4、學(xué)校每天安排教師值日、值周,重點加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動的安全管理,安排教師課間進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲,及時進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評教育。

  5、重視健康教育,加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時對學(xué)校附近小攤點進(jìn)行治理,禁止學(xué)生購買零食,消除安全隱患。

  總之,一年來,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,但還存在許多不足之處,在新的學(xué)年里,我們要吸取經(jīng)驗、查找不足,克服困難,提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高師生素質(zhì),為我校美好的明天努力奮斗!

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