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一個(gè)學(xué)期的總結(jié)和反思

時(shí)間: 梁淑1040 分享

從個(gè)性化教育的需要出發(fā),提出基于學(xué)期總結(jié)與規(guī)劃的因材施教法的新思路,旨在通過(guò)學(xué)期總結(jié)與規(guī)劃為抓手和因材施教法,今天學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)了學(xué)期末總結(jié)與反思范文_一個(gè)學(xué)期的總結(jié)和反思,希望對(duì)大家有所幫助。

一個(gè)學(xué)期的總結(jié)和反思篇一

隨著本學(xué)期最后一門(mén)考試的結(jié)束,這一學(xué)年已悄然走過(guò)。回顧我這一學(xué)年真是收獲滿滿,卻也栽了不少跟頭。在“收獲滿滿”與“栽跟頭”中,我也掌握了許多為人處事的道理。

首先,這一學(xué)年我獲得了許多榮譽(yù)。在這學(xué)年初,剛一開(kāi)學(xué),我就獲得了“博腕兒”稱號(hào)。這個(gè)榮譽(yù)讓我興奮無(wú)比,7個(gè)月的辛勤努力,我終于收到了效果。這不僅是對(duì)我成長(zhǎng)的一種鼓勵(lì),也是對(duì)我堅(jiān)持的一種嘉獎(jiǎng),更是在我寫(xiě)博路上的一種鞭策。這個(gè)榮譽(yù)不是我寫(xiě)博的終點(diǎn),而只是一個(gè)光彩照人的里程碑,自從擁有了它,我就以“博腕兒”的水平來(lái)要求自己,使自己更加出色。

假期時(shí),我參加了小提琴比賽,開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,比賽結(jié)果出來(lái)了,雖然我只是三等獎(jiǎng),但我還是激動(dòng)不已。想起我比賽前的辛辛苦苦,拉琴時(shí)那一滴滴汗珠,一次次接近昏倒的練習(xí),使我感覺(jué)到自己的努力沒(méi)有白費(fèi),付出就有收獲。所以以后我還會(huì)努力的。

20__年12月23日,校訊通以讀寫(xiě)之間為主題的“第十屆書(shū)香大賽”隆重的拉開(kāi)帷幕。在這期間,我努力寫(xiě)作,認(rèn)真修改。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的努力,最終獲得了“閱讀之星”稱號(hào)。幾天之后,又被評(píng)為書(shū)香文苑的優(yōu)秀管理員。還收獲了幾本好看的書(shū)籍。在校訊通這個(gè)舞臺(tái)上,我可謂是收獲滿滿啊。

在漯河市第九屆書(shū)信征文大賽中我獲得三等獎(jiǎng),這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是我盼望已久的。那次征文大賽,我先是在電腦上打好初稿,然后進(jìn)行仔細(xì)的修改,最后才完結(jié)了這篇文章。雖然在謄抄的過(guò)程中出了點(diǎn)差錯(cuò):內(nèi)容長(zhǎng),要求字?jǐn)?shù)少寫(xiě)不完。盡管如此,我還是對(duì)這個(gè)榮譽(yù)較為滿意。

最讓我激動(dòng)的是我參加了“漯河市說(shuō)文解字群英會(huì)”活動(dòng),得以和學(xué)校五六年級(jí)的優(yōu)秀生一起進(jìn)行培訓(xùn),一起學(xué)習(xí),一起聊天,一起參加比賽。在和他們的交往中,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,也感受到了六年級(jí)學(xué)長(zhǎng)的優(yōu)秀——幾乎無(wú)所不知。和優(yōu)秀生同行,受益多多啊!

在這一學(xué)年里,自己不僅取得了榮譽(yù),也栽了不少跟頭。因?yàn)樯蠈W(xué)期末取得了不錯(cuò)的成績(jī),使我本來(lái)浮躁的心又飄了起來(lái),導(dǎo)致我這一學(xué)期的中段考試栽了一個(gè)大跟頭,特別是數(shù)學(xué)從期末的100分一下子跌倒了91分。如此“臭”的成績(jī)竟還沒(méi)讓我從幻想中擺脫出來(lái),在學(xué)習(xí)上還是沒(méi)沉下心來(lái)。期末幾次模擬考試成績(jī)都很不理想,老師也從找我談話到直接訓(xùn)斥,警告。才使我意識(shí)到自己的浮躁。經(jīng)過(guò)努力,雖然這次期末成績(jī)還不錯(cuò)。但以后我要時(shí)刻提醒自己不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

今年5月25日,我參加了漯河市昂立杯科普知識(shí)比賽,獲得了免費(fèi)上睿源龍班的機(jī)會(huì)(學(xué)費(fèi)7200元),但我的成績(jī)只排到了全市五年級(jí)組30名左右(四年級(jí)比賽時(shí)第一)。使我深受打擊。下學(xué)期我要戒驕戒躁,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。

在閱讀方面,我也要更加努力,上學(xué)期因?yàn)闀r(shí)間充足,我讀了不少的好書(shū),使我收獲頗多。今年由于參加活動(dòng)較多以及自己的懶惰心理作怪,閱讀的腳步有些緩慢。不過(guò),每天我還會(huì)抽出時(shí)間閱讀,使自己的閱讀有一個(gè)持續(xù)性。

本學(xué)期的期末考試中,我在閱讀理解方面失了2.5分,導(dǎo)致這次考試成績(jī)不太理想。在找原因后,我意識(shí)到自己的懶惰。以后,相信我會(huì)在閱讀上更進(jìn)一步。

這一學(xué)年不僅使我收獲了榮譽(yù),也失去了很多,下一學(xué)年我一定要保持成績(jī),戒驕戒躁,爭(zhēng)取更上一層樓。

一個(gè)學(xué)期的總結(jié)和反思篇二

期末考試結(jié)束了,盼望知道有害怕知道的成績(jī)也還是已經(jīng)知道了,這次的語(yǔ)文總體來(lái)講考得很差,很不理想。我做一下期末考試總結(jié),分析一下原因,希望下次可以再接再厲,主要是這幾個(gè)原因:

第一就是平時(shí)上課光顧著記筆記了,并沒(méi)有完全參入到課堂里,所以學(xué)起來(lái)不僅吃力、還沒(méi)有什么效果。今后上課多舉手回答問(wèn)題,順著老師問(wèn)題的思路走,筆記可以下課補(bǔ)記,只要這一課聽(tīng)明白了,也就掌握了。

第二就是鞏固練習(xí)不夠,平時(shí)學(xué)完之后,做完練習(xí),這一課就算過(guò)去了。之后并沒(méi)有進(jìn)行溫習(xí)什么的。只是快考試的時(shí)候再看一看。上面許多的重點(diǎn)也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí),學(xué)完后把重點(diǎn)、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。

第三就是復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有抓住重點(diǎn)。每次考試時(shí)復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想,并沒(méi)有把某些句子、詞語(yǔ)之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡(jiǎn)介也一定要記住。這次考試就是作者沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。再考試復(fù)習(xí)時(shí)一定要抓住講學(xué)稿上的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),再對(duì)照著點(diǎn)擊的錯(cuò)題溫習(xí)一遍,效果就會(huì)好得多。

應(yīng)該來(lái)講這次的卷子并沒(méi)有太多的難題,只是做題目時(shí)太馬虎,太虛心,而且基本上都是半錯(cuò),也就是問(wèn)題沒(méi)有回答完整,總是差那一點(diǎn),所以以后回答問(wèn)題要完整,看題要仔細(xì)。

下次考試時(shí)爭(zhēng)取做到這幾點(diǎn),不說(shuō)能全部做到,只要努力改正這些錯(cuò)誤,考試時(shí)再仔細(xì)一點(diǎn),會(huì)比這次有很大的進(jìn)步。

一個(gè)學(xué)期的總結(jié)和反思篇三

伴隨著孩子們的天真笑臉,我陪伴著中班的孩子度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,現(xiàn)在,他們又長(zhǎng)了一歲??粗麄兊拈L(zhǎng)大,我們做老師的非常欣慰。我愛(ài)孩子,更愛(ài)這份工作。記得剛開(kāi)學(xué),面對(duì)這些初次離開(kāi)父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們,我和楊老師付出了自己所有的愛(ài)心、耐心和熱心,對(duì)所有的孩子關(guān)愛(ài)有加。半年過(guò)去了,孩子們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),不斷進(jìn)步,讓我們更能感覺(jué)到自己是最幸福的老師,而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的事業(yè)。

一、教育教學(xué)方面

在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué),學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日常活動(dòng)中,我們開(kāi)展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)《綱要》的要求,分析本班孩子情況,認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃,備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃,這些活動(dòng)開(kāi)闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了他們的情感,收到了良好的教學(xué)效果。

在開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),我們也注意了家園配合,細(xì)致、耐心地做好家長(zhǎng)工作,幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,幼兒園與家長(zhǎng)的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中,我力求以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間,把幼兒在園的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流,對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話交流,形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長(zhǎng)。

二、常規(guī)方面

我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心,愛(ài)護(hù)同伴,并鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,并主動(dòng)見(jiàn)人問(wèn)好,主動(dòng)幫助他人,并提供機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情,從生活方面對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生,講文明,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,友好相處。好的 常規(guī)并非是 朝一夕所能完成的。雖說(shuō)我覺(jué)得我們的常規(guī)比開(kāi)學(xué)時(shí)是有了一定的進(jìn)步,但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致。

三、家長(zhǎng)方面

平時(shí),我總是熱情地接待每一位家長(zhǎng)的到來(lái),和他們聊聊天,了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。在平實(shí)的語(yǔ)言中討論教育孩子的方法,聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的要求和寶貴意見(jiàn),充分與家長(zhǎng)做好同步教育工作,并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。下學(xué)期我希望家長(zhǎng)和我繼續(xù)共同努力,共同配合,轉(zhuǎn)變教育觀念,以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。

四、保育方面

對(duì)待他們我覺(jué)得就像對(duì)待自己的孩子一樣,從生活細(xì)節(jié) 開(kāi)始著手,一視 同仁。天氣變化時(shí),及時(shí)為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,及有關(guān)家長(zhǎng)宣傳資料提供家長(zhǎng)參考,午睡時(shí)為幼兒蓋好被子,進(jìn)餐時(shí),提醒幼兒多吃飯菜,并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。

五、安全方面

通過(guò)不同的形式進(jìn)行安全教育(晨間談話,隨機(jī)教育,游戲情景化教育等等),一個(gè)學(xué)期下來(lái)總的來(lái)說(shuō)還算好,但抓傷的事有時(shí)也會(huì)發(fā)生。雖說(shuō)難免但也不能馬虎。

我的工作仍需努力,在新的學(xué)期,我將以更高的熱情對(duì)待工作。時(shí)刻以“愛(ài)生敬業(yè),誠(chéng)實(shí)守信”的口號(hào)嚴(yán)格要求自己。樹(shù)立高度的責(zé)任心,對(duì)待幼兒園中新的教育形式,關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

一個(gè)學(xué)期的總結(jié)和反思篇四

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,四年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)揮著手向我們告別了!我們又迎來(lái)了豐富多彩的暑假生活,經(jīng)過(guò)緊張的期末考試后,我要給自己四年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)做個(gè)總結(jié)。

在這學(xué)期里,我嚴(yán)格按照自己開(kāi)學(xué)時(shí)制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)執(zhí)行,認(rèn)真完成了每門(mén)功課的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文方面,對(duì)于要學(xué)的新課,我認(rèn)真做好老師要求課前預(yù)習(xí)的那幾項(xiàng):先熟讀課文,對(duì)課文的主要內(nèi)容有個(gè)大致的了解,然后圈出課文生字,再將新生字、組詞、詞語(yǔ)解析等抄寫(xiě)在預(yù)習(xí)本上,最后對(duì)新課文提出自己的疑問(wèn),第二天帶著疑問(wèn)認(rèn)真聽(tīng)課,專心做筆記,感覺(jué)效果很好。這學(xué)期語(yǔ)文趙老師重點(diǎn)教我們?nèi)绾稳ダ斫庹n文,理解文中的重點(diǎn)段落,通過(guò)老師的訓(xùn)練,我感覺(jué)自己在這方面提高了很多。課后,我會(huì)認(rèn)真完成老師當(dāng)天布置的作業(yè),重點(diǎn)課文做到一定要會(huì)背,生字會(huì)解析、默寫(xiě),會(huì)理解和回答課后提出的問(wèn)答題,每學(xué)完一個(gè)單元,我還會(huì)對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行一次總復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面,我也做到了提前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,并把老師講的解題方法靈活運(yùn)用,作業(yè)爭(zhēng)取做到了準(zhǔn)確無(wú)誤,在檢查作業(yè)方面,我現(xiàn)在也能做到獨(dú)立檢查出自己所犯的錯(cuò)誤,并加以改正。記得這學(xué)期在學(xué)習(xí)四則運(yùn)算這個(gè)單元時(shí),我掌握的不是太好,爸爸就幫助我,給我耐心講解,并找來(lái)許多有關(guān)四則運(yùn)算簡(jiǎn)便算法的類型題讓我做,加強(qiáng)訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),這個(gè)單元競(jìng)成了我最拿手的部分。還有就是創(chuàng)建數(shù)學(xué)錯(cuò)題本,我會(huì)把平時(shí)在作業(yè)中和小測(cè)驗(yàn)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤抄寫(xiě)在錯(cuò)題本上,經(jīng)常拿出來(lái)練習(xí),特別是到期末考試時(shí),它就成了法寶,我會(huì)針對(duì)這些弱項(xiàng)和難點(diǎn)認(rèn)真地進(jìn)行復(fù)習(xí),到考試時(shí)就可以得心應(yīng)手了。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面,我做到了學(xué)過(guò)的課文都能熟讀,單詞全部會(huì)默寫(xiě),每天我都會(huì)抽出固定的時(shí)間專門(mén)來(lái)讀英語(yǔ)課文、背單詞。除了學(xué)好各門(mén)功課,平時(shí),只要一有空,我就會(huì)拿起我喜愛(ài)的課外書(shū)籍,津津有味地讀起來(lái),我讀的書(shū)多了,積累的好詞好句也就越來(lái)越多,所以我寫(xiě)起作文來(lái)也得心應(yīng)手。課余時(shí)間,我還會(huì)盡量幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,并經(jīng)常和爸爸一起出去活動(dòng)鍛練身體。

在這學(xué)期里,我還積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),其中我的小制做《亞馬遜叢林》獲得了油田第二屆科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng),這對(duì)我的鼓勵(lì)非常大,會(huì)促使我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力!

總之,我覺(jué)得四年級(jí)下學(xué)期我的收獲不小、表現(xiàn)得也不錯(cuò),劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。但是我還有一些缺點(diǎn),在新的學(xué)期里,我會(huì)再接再厲,一定做到“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”,不但要努力學(xué)習(xí),而且力爭(zhēng)在其它方面都能取得更大的進(jìn)步和收獲,使自己變得更加優(yōu)秀!

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